《秘密花園》讀書(shū)筆記范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 1
暑假又來(lái)臨了，在今年的暑假里，我和媽媽去新華書(shū)店又買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，其中我最喜歡讀的一本就是美國(guó)作者伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。
書(shū)中的人物有：樂(lè)觀(guān)向上的瑪麗、活潑健康的迪肯和極端古怪的柯林。還有女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥(niǎo)。故事講述了：驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親以后，來(lái)到她姑父克雷文先生的莊園的故事。在陌生的環(huán)境里，倔強(qiáng)的瑪麗沒(méi)有被許多的不幸擊倒，她被女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥(niǎo)卻打開(kāi)了久閉的心扉，瑪麗和健康有愛(ài)心的迪肯成了好朋友無(wú)論是在身體還是心理上都開(kāi)始健康地成長(zhǎng)。
在我和媽媽一起閱讀的過(guò)程中，我們進(jìn)行了互動(dòng)，分段來(lái)讀，我們互相糾正了對(duì)方讀錯(cuò)的音，遇到都不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我查閱字典找到了正確的讀音，我還把我們仲老師教我們的好方法和媽媽一起學(xué)習(xí)，就是在閱讀中把讀過(guò)的好詞、好句、好段在書(shū)上畫(huà)出來(lái)并收集在摘抄本上，加深印象，在以后的.寫(xiě)作中就能用到了，而不是一味的讀過(guò)之后就忘記了。
《秘密花園》中我最喜歡的人物是活潑健康又熱愛(ài)大自然的迪肯，他的博愛(ài)不僅贏得了小動(dòng)物的信任，也教會(huì)了瑪麗和柯林如何才能擁有一顆愛(ài)心，使極端古怪的小少爺柯林認(rèn)識(shí)到了自己性格的缺陷，從而恢復(fù)了身體健康，更讓他樹(shù)立了生活的信心。我還喜歡《秘密花園》里的那個(gè)神奇、美麗的花園和可愛(ài)的小動(dòng)物們。
《秘密花園》是一本特別有意義的好書(shū)，讀完讓我收獲了很多，讓我懂得了要自信、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持信念，遇到困難不能退縮，而要勇往直前，還有關(guān)心并幫助你身邊有困難的人。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 2
假期里，我讀了《秘密花園》這本書(shū)，它讓我感觸頗深，也讓我受益匪淺。
《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗，是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見(jiàn)人厭的小姑娘。在她9歲時(shí)，一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒，被姑夫克拉文先生收養(yǎng)。克拉文先生有一座大莊園，一次偶然，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10年的花園的鑰匙，并在一只旅鶇的指路下找到了花園，把它作為自我的秘密花園。
之后，她還認(rèn)識(shí)了狄肯，一個(gè)神奇的男孩。他幫瑪麗救活了秘密花園，而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的，故事的另外一個(gè)主人公柯林――克拉文先生的兒子――一個(gè)從未用雙腳走過(guò)路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩，在狄肯和瑪麗的幫忙和開(kāi)導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始理解外面的世界，開(kāi)始學(xué)著走路，并且他做到了。故事的最終，一切都好了起來(lái)，一切都充滿(mǎn)了歡樂(lè)與陽(yáng)光。
在一切都好起來(lái)后，柯林說(shuō)，這是魔力，魔力使他站了起來(lái)，魔力就在他們的身邊。的確，魔力就在他們身邊，在每個(gè)人身邊。這種魔力，是狄肯的`魔力，是花園的魔力，是新鮮空氣的魔力，是大自然的魔力。這種魔力，充滿(mǎn)了生機(jī)與期望，它讓瑪麗改掉了倔脾氣，成為了一個(gè)可愛(ài)的女孩;它讓柯林站了起來(lái)，和所有健康的男孩一樣奔跑。
那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有這種魔力呢答案是肯定的，只要你還活著，只要你還有生活的期望，這種魔力就在你身邊。它是生機(jī)，是活力，是期望，就像努力生長(zhǎng)的綠色植物一樣。我想稱(chēng)它為――生命的魔力。生命的魔力，是每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一株植物都有的，就這樣源源不斷地散發(fā)著，感染著所有人，仿佛太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。這種魔力，同樣也會(huì)給予人昂揚(yáng)向上的力量，使人充滿(mǎn)生命力和活力，甚至，讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持并施展這生命的魔力，讓完美與奇跡在身邊綻放!
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 3
寒假里我讀了一書(shū)名叫《秘密花園》，當(dāng)我把《秘密花園》這本書(shū)捧在手里時(shí)，我就決定看完它。看看花園里到底有什么秘密，而我又會(huì)獲得什么。
故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢(qián)人家的小姐，她的父母各自忙自我的事情，把她交給奶奶。瑪麗長(zhǎng)相平平，脾氣很壞，對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開(kāi)了。
于是孤苦無(wú)依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了。瑪麗的姑父克瑞文有一個(gè)很大的莊園，因?yàn)槠拮铀懒耍钥扇鹞陌炎晕曳忾]起來(lái)，變得十分冷漠，并且鎖上了那個(gè)她妻子喜歡的花園，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒(méi)人喜歡她。活潑可愛(ài)的瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜歡上了瑪莎這一家善良的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開(kāi)了秘密花園的'門(mén)，瑪麗不僅僅改了壞毛病，并且認(rèn)識(shí)了迪肯，迪肯是個(gè)活潑開(kāi)朗，很有愛(ài)心的男孩，是瑪莎的弟弟。
瑪麗姑父的兒子柯林從小體弱多病，也是脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫忙柯林來(lái)到秘密花園。那里似乎充滿(mǎn)了魔力，而柯林也從一個(gè)駝背的只能坐輪椅的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光歡樂(lè)的少年，再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來(lái)
讀完這本書(shū)使我獲得了很多，更使我深深的懂得：只要我們熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我們的生活就必須是燦爛完美的。愿我們都擁有一個(gè)歡樂(lè)、幸福的生活，讓我們?nèi)巳硕际顷?yáng)光的，純潔的，歡樂(lè)的。人不必須很聰明，但必須要有一顆健康向上的心靈，要純真、開(kāi)朗、歡樂(lè)!
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 4
在今年的暑假中，我前后讀了《小王子》《失落的一角》《秘密花園》。其中我最喜歡的是《秘密花園》。《秘密花園》的主人公瑪麗倫諾克斯和一位說(shuō)約克腔的男孩子：迪康，和一位氣勢(shì)凌人的.“小王爺”：科林。成了好朋友，而這一切都是因?yàn)樗鼈兊拿孛芑▓@。
《秘密花園》這本書(shū)分為二十七章。每章的資料都各不相同，其中我最喜歡的是“太陽(yáng)西下時(shí)分”，這一章。這一章講的是本韋瑟約達(dá)夫和瑪麗、迪康和科林在園子里，科林在院子里發(fā)表了一段演講，本被科林的演講感動(dòng)了，本說(shuō)他在十年也來(lái)過(guò)這個(gè)花園。迪康十分驚訝，說(shuō)：“你來(lái)了，還修剪過(guò)枝子，我還不明白這是怎樣一回事呢!”瑪麗方才把她的小鏟子遺留在草地上，科林拿起小鏟子竟然去鋤土了。他當(dāng)然沒(méi)什么力氣。而瑪麗和迪康突然發(fā)現(xiàn)科林在鋤土的時(shí)候有一道粉紅色的光從腳上往頭上升，事后，科林說(shuō)：“我那時(shí)真的好起來(lái)了!”科林認(rèn)為花園有種不可思議的力量。
看了《秘密花園》我此刻也想擁有一個(gè)小花園呢!
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 5
《秘密花園》使人的心靈再次感動(dòng)，感動(dòng)于大自然的魔力，感動(dòng)于人類(lèi)美好的心靈，感動(dòng)于人與人之間純潔的友誼。它讓人們親近自然，感受大自然那神奇的力量，聆聽(tīng)大自然唱出的美妙歌聲，開(kāi)啟心靈的花園， 激起心底的每一份快樂(lè)。
作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)驕縱任性的.小女孩瑪麗由于自幼缺少父母的關(guān)愛(ài)，個(gè)性很強(qiáng)，脾氣古怪，待人專(zhuān)橫霸道。在遭遇家庭變故、失去雙親后，她只得只身投奔姑父，前往英國(guó)的一座古老的莊園。然而，種種的不幸并沒(méi)有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并結(jié)識(shí)了熱愛(ài)大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個(gè)人——性格怪僻的柯林，他們?cè)谝惶焯斓馗淖冎鐗m封的秘密花園在慢慢地變化著……這一切不可思議的改變是因?yàn)榇笞匀唬笞匀坏哪Яψ阋愿淖內(nèi)魏稳恕Ｕ缈屏謥?lái)到哪個(gè)花園時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“陽(yáng)光閃耀——那是魔法的力量，草木生長(zhǎng)——那也是魔法的力量，人活著，——也是魔法的力量，健康——那更是魔法的力量。魔法不但在我身上，同時(shí)也在每一個(gè)人身上。”他說(shuō)出了大自然的神秘力量。大自然的新鮮空氣令他們昏鈍的眼明亮了起來(lái);大自然賦予他們自信、快樂(lè)，使他們孤僻的心靈變得開(kāi)朗起來(lái)。
瑪麗神奇的改變令我們感到驚訝，瑪麗和她的朋友之間的友誼更令我們佩服。多么純潔、多么牢不可破，再大的災(zāi)難也摧毀不了
它。友情，愛(ài)心，會(huì)讓我們更愉快。樂(lè)觀(guān)，積極，微笑，會(huì)讓我們更健康，更有向上的力量。
快樂(lè)猶如心靈的花園，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如迪肯的魔法。讓我們保持孩童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟能力，讓作為成人的我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，接受快樂(lè)。讓我們珍惜孩童時(shí)代的那種純潔的友誼，讓作為成人的我們看到真誠(chéng)、誠(chéng)信與圣潔。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 6
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，讓人讀后深有感觸。
友誼的力量是不可忽視的，當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)一份珍貴的友誼替你分享，當(dāng)你困苦時(shí)一份牢靠的友誼替你承擔(dān)。這個(gè)道理是在我讀過(guò)了《秘密花園》這本書(shū)時(shí)，在我的腦海里清晰的。
在這本書(shū)中是友誼把這三個(gè)孩子緊緊地捆綁在一起的。當(dāng)瑪麗和迪肯遇見(jiàn)時(shí)，就是友誼的力量使兩個(gè)人成為好朋友；當(dāng)瑪麗和柯林遇見(jiàn)時(shí)又是友誼使瑪麗下定決心要幫助柯林找回一個(gè)健康的體魄；而迪肯則是瑪麗和柯林的引導(dǎo)者，是他們倆學(xué)會(huì)待人的禮節(jié)和習(xí)慣，幫助他們改掉了許多的壞毛病。
最終，柯林成為了一個(gè)英俊的男孩，而瑪麗恢復(fù)了活潑與快樂(lè)，而迪肯則收獲了兩個(gè)好朋友，至于那個(gè)花園有了許多生機(jī)。
多么美好的結(jié)局！而這一切都是友誼的力量所造就的，而友誼是一種平等的情感，你付出多少就會(huì)有多少回報(bào)，不能坐享其成。如果我們不足夠真誠(chéng)，就享受不了友誼的幸福。
讓我們一起去尋找自己的'友誼吧！不要害怕受傷而把自己封鎖起來(lái)，就像那個(gè)被鎖起來(lái)的花園一樣——敞開(kāi)心扉吧，容納更多的朋友！
同時(shí)這本書(shū)也讓我懂得了快樂(lè)。它告訴我們：一個(gè)人如果沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；也就沒(méi)有了失去后的珍惜，沒(méi)有了一切的感情。書(shū)中的花園是在快樂(lè)中誕生，又在悲劇中塵封，再在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變啊！
雖然我們無(wú)法改變這個(gè)世界，但是我們可以改變自己——讓自己快樂(lè)起來(lái)。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 7
我讀了《秘密花園》這本書(shū)以后，很受感動(dòng)。我覺(jué)得書(shū)中的瑪麗和我很象，脾氣古怪任性、蠻橫冷漠。可是自從有一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)并進(jìn)入了《秘密花園》以后，一切都改變了。秘密花園好象有一股魔力，能讓愛(ài)發(fā)火的人變得溫和，能讓虛弱的人變得強(qiáng)壯，能讓冷酷的人變得熱情，能讓痛苦的人變得樂(lè)觀(guān)。瑪麗也受到感染，發(fā)生了巨大的變化，她不再向仆人亂發(fā)脾氣了，明白幫忙別人，同別人交朋友了。她變成一個(gè)歡樂(lè)、健康、充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘了。
瑪麗在秘密花園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫迪肯的男孩，迪肯是一個(gè)熱愛(ài)自然、喜歡動(dòng)物的男孩，他的`笑容深深地感染了瑪麗。一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)了姑父家一個(gè)巨大的秘密——姑父的兒子、一向臥病在床的柯林。柯林每一天都生活在孤獨(dú)、憤怒和痛苦的折磨中，回為他母親去世了，他也總是擔(dān)心自我快要死了，或者會(huì)象他爸爸一樣長(zhǎng)成一個(gè)駝子。于是，瑪麗帶柯林去了秘密花園，十年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天、從來(lái)不愿呼吸新鮮空氣、從來(lái)沒(méi)有站起來(lái)過(guò)的柯林，也和瑪麗一樣，在秘密花園里，不僅僅身體恢復(fù)了健康，并且不再悲觀(guān)了。因?yàn)樗业搅松畹臉?lè)趣!
看完《秘密花園》這本書(shū)以后，我想：在未來(lái)的某一天，我必須要為小朋友們建造一座秘密花園，讓每一位小朋友都能夠在花園里找到自我的樂(lè)趣和歡樂(lè)。我還要在花園里種上很多的花：紅色的玫瑰、黃色的菊花、黑色的郁金香、紫色的丁香、白色的水仙花，藍(lán)色的牽牛花，讓小朋友在花園里盡情地玩耍。最重要的是花園必須要有魔力：讓每一位來(lái)花園的小朋友都互相幫忙、互相愛(ài)護(hù)，忘記痛苦和煩惱，歡樂(lè)地游戲和生活。
我覺(jué)得我和書(shū)中的瑪麗很相象，都很任性，對(duì)同學(xué)不太友好，也不太有禮貌，讓教師和同學(xué)們很煩惱，讓爸爸和媽媽也很費(fèi)勁。看了這本書(shū)以后，我很感動(dòng)，我試著改變自我對(duì)小朋友的態(tài)度，在和小朋友玩游戲時(shí)，友好相處。寒假里交往了三個(gè)好朋友。今后我還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多懂一些道理，做一個(gè)健康歡樂(lè)的好孩子。看來(lái)，我要多謝這本書(shū)。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 8
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)初，瑪麗.倫羅斯的父母在一場(chǎng)霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。頓時(shí)，從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無(wú)助包圍了。她在知更鳥(niǎo)的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結(jié)識(shí)了農(nóng)家小伙迪肯，并治好了科林少爺?shù)牟 Ｋ麄兒突▓@在魔法下一起經(jīng)歷了一場(chǎng)詩(shī)意的復(fù)活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽(tīng)到亡妻的神秘召喚，重返花園時(shí)，他找到了丟失以久的快樂(lè)，開(kāi)啟了通往從前、未來(lái)的門(mén)。
讀了此文使我深深的體會(huì)到痛苦是人心最堅(jiān)固的隱秘，人們往往不由自主地堅(jiān)守著。漫漫無(wú)期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心。快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的寓言：對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。快樂(lè)與痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲；那是堅(jiān)持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯；那是冬日里的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的`光陰。在孩童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是彌足珍貴。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂(lè)需要勇氣。
快樂(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感。
花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂(lè)。正如伯內(nèi)特所說(shuō)：有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就是希望！
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 9
在《秘密花園》這部小說(shuō)里，作者伯內(nèi)特以秘密花園的“復(fù)活”為襯托，細(xì)膩地刻畫(huà)了瑪麗、柯林、克萊文先生幾位主要人物性格從孤癖痛苦到健康快樂(lè)所發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)變，旨在告訴我們?cè)谌松飞希?dāng)面對(duì)挫折和痛苦時(shí)，要學(xué)會(huì)開(kāi)啟心靈的秘密花園，敞開(kāi)心扉，微笑面對(duì)人生，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝磨難。每個(gè)人都應(yīng)該有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，不要永遠(yuǎn)放棄自己。
《秘密花園》表現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系和高度一致性，表現(xiàn)了一個(gè)天人合一的主題。它是西方人對(duì)于人與自然關(guān)系長(zhǎng)期探索、深刻反思的結(jié)果，具有豐富的文化內(nèi)涵。
《秘密花園》的情節(jié)富有傳奇性和奇特性，小說(shuō)里描繪的是超現(xiàn)實(shí)的、主觀(guān)化的世界，在約克郡的某一片荒原上，動(dòng)物和以迪肯為代表的人類(lèi)和諧共居，親密無(wú)間。主人公瑪麗和柯林從因遠(yuǎn)離自然而體弱多病、性格怪異，又因?yàn)榛貧w自然而變得美麗、健康，這是對(duì)天人合一思想的最好闡釋?zhuān)涮烊撕弦恢黝}強(qiáng)調(diào)人與自然的融合，表達(dá)了作者對(duì)人與自然關(guān)系的一種希望和理想。
《秘密花園》是一部作者自己的心路歷程，它象征著現(xiàn)代社會(huì)人們的精神旅程。在現(xiàn)代主義作品中，精神旅程通常是毫無(wú)目的和希望的，然而伯內(nèi)特在這部小說(shuō)里用一篇兒童故事對(duì)現(xiàn)代主義主題給出了另外一種闡釋。誦過(guò)對(duì)瑪麗，柯林和克萊文的刻畫(huà)，描述了現(xiàn)代社會(huì)的荒謬：它來(lái)源于生活的不和諧，以疏離，體弱無(wú)力和幻滅的方式體現(xiàn)出來(lái)。小說(shuō)中共個(gè)主人公分別經(jīng)歷了生活中的`不同沖突。盡管如此。伯內(nèi)特沒(méi)有放棄希望，而是為只位主人公設(shè)置了個(gè)人鳥(niǎo)托邦的路程。旅程中，她把秘密花園作為烏托邦國(guó)的象征，它具有治愈人們身心的魔力，象征著上帝的神圣力量。除此之外，她還安排了索爾比一家象征著烏托邦上國(guó)里的愛(ài)與和諧。至此，現(xiàn)代社會(huì)的荒謬得以在烏托邦里慢慢化解。
最后伯內(nèi)特設(shè)置了幸福充滿(mǎn)希望的場(chǎng)景，給現(xiàn)代人提供解決各種問(wèn)題的方法。并以此表示出對(duì)內(nèi)心世界的關(guān)注。瑪麗的問(wèn)題來(lái)源于與外在世界缺乏聯(lián)系和交流，通過(guò)在秘密花園里與大自然建立起和諧的關(guān)系重獲自我認(rèn)識(shí)和與外在世界的和諧關(guān)系;柯林的問(wèn)題來(lái)源于對(duì)自己命運(yùn)的恐懼和極度的缺乏安全感，最終花園的魔力治愈了他的身心。而且大自然的力量也最終影響并打動(dòng)了克萊文先生。小說(shuō)結(jié)尾作者設(shè)置了秘密花園中大家一起幸福開(kāi)心的美好場(chǎng)景。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 10
《秘密花園》是一部關(guān)于“內(nèi)心成長(zhǎng)秘密”的小說(shuō)，一部被公認(rèn)為無(wú)年齡界限的文學(xué)精品。
《秘密花園》的情節(jié)精彩曲折，語(yǔ)言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場(chǎng)霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙，并且，她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切，長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
這本書(shū)告訴了世人：生活可以無(wú)比美好，也可以無(wú)限精彩，關(guān)鍵就在于你的態(tài)度。也正因?yàn)槿绱耍谶@一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，這本書(shū)被不斷地再版，而且還拍攝成了各種各樣的電影、話(huà)劇。有無(wú)數(shù)的大人和孩子都非常熱愛(ài)這本書(shū)，這說(shuō)明，美好的心靈是人類(lèi)永遠(yuǎn)也舍不得丟棄的。
這篇小說(shuō)的靈感來(lái)源很偶然。1909年，作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特在布置自己家花園時(shí)，突發(fā)靈感，覺(jué)得那些盛開(kāi)的花草仿佛能讀懂人心靈的.秘密，一部小說(shuō)的雛形開(kāi)始在腦中醞釀，這就是《秘密花園》。
通過(guò)了《秘密花園》這本書(shū)，讓我明白了通往理想和命運(yùn)的路不只是一條，明白了人們不能盲目的去相信那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論，它還使我懂得了真誠(chéng)、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。我們要找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它生機(jī)盎然。
《秘密花園》讀書(shū)筆記范文 11
讀完了《秘密花園》，我受到了巨大的震撼：
一場(chǎng)瘟疫，讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。所以，她被送到姑父的莊園里生活。那個(gè)莊園很古怪：有上百間被鎖起來(lái)的房間，有被鎖在房間里的歇斯底里的科林，還有被埋起來(lái)的神秘花園的鑰匙，還有被隱藏起來(lái)的園門(mén)以及沉睡了十年的花園……而這些東西，隨著故事的展開(kāi)，全都被瑪麗逐一發(fā)現(xiàn)了。在迪肯和瑪麗的影響下，科林改變了自我的性格，并且和科林一齊喚醒了沉睡的神秘花園，也讓他們得到了歡樂(lè)，得到了健康，更得到了親情。
這本書(shū)告訴我們?nèi)绻麘B(tài)度樂(lè)觀(guān)向上，那你就會(huì)覺(jué)得生活是無(wú)比的歡樂(lè)。在故事中，瑪麗和科林有相同之處，例如他們都脾氣暴躁，他們剛開(kāi)始對(duì)生活都很厭煩，對(duì)什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫忙下，逐漸改變了自我。在自我改變的過(guò)程中，她也悄悄地改變著科林，讓科林逐漸地好起來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣。這讓我堅(jiān)信，生活中的困苦不是永遠(yuǎn)的，僅有自我的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能讓自我的'生活充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè)。
讀完這個(gè)故事，讓我想起來(lái)一部動(dòng)畫(huà)片《小蓮》，故事中的很多情節(jié)都相似。例如主人公的身世，例如他們生活的環(huán)境，例如科林和小姐的經(jīng)歷都十分的相似，以及最終的結(jié)局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園，小蓮就是瑪麗，科林就是小姐，小豆子就是迪肯，小羊羔就是迪肯的小動(dòng)物……
寫(xiě)到這兒，又讓我想起來(lái)了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方，例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這也告訴我，成長(zhǎng)需要不斷地理解磨練。僅有這樣，才能讓自我更強(qiáng)大。
總之，我發(fā)現(xiàn)很多相似的地方，這會(huì)不會(huì)是改編的呢?也許吧!但我要說(shuō)的是，不管是誰(shuí)寫(xiě)的，不管是不是改編的，兩部作品都啟示我們：生活是完美的，需要我們真誠(chéng)地去應(yīng)對(duì)，進(jìn)取樂(lè)觀(guān)地去應(yīng)對(duì)。
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