《小王子》閱讀筆記

時(shí)間:2024-10-14 15:39:23 筆記 我要投稿
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《小王子》閱讀筆記

《小王子》閱讀筆記1

  《小王子》在全球銷售了10億本書(shū),被翻譯成160種語(yǔ)言和400個(gè)版本。這是一本非常經(jīng)典的暢銷書(shū)。它的作者是法國(guó)的圣人嗎?埃克蘇佩里。埃克蘇佩里參加了兩次世界大戰(zhàn),熱愛(ài)飛行。1943年,他參加了飛行比賽。不幸的是,他墜入沙漠,被駱駝隊(duì)收留。他受到了《小王子》的啟發(fā)。后來(lái),他在第八次飛行中神秘失蹤。

《小王子》閱讀筆記

  《小王子》講述了飛行員與小王子相遇僅8天的故事。在這8天里,他們互相了解,互相感動(dòng),互相溫暖。小王子生活在一個(gè)星球上,那里有一朵美麗而虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子遇到玫瑰后,踏上了探索星球的旅程,經(jīng)過(guò)國(guó)王、傲慢的人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最終來(lái)到了地球。

  這本書(shū)最后特別感動(dòng)——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水。那一刻,飛行員覺(jué)得小王子是一個(gè)脆弱的寶藏,被他對(duì)玫瑰的忠誠(chéng)所感動(dòng)。他們互相馴服,馴服就是建立關(guān)系,互相需要,成為唯一的。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)為作者最想表達(dá)的是“眼睛看不見(jiàn)重要的東西”,比如小王子和狐貍的.聯(lián)系,小王子對(duì)玫瑰忠誠(chéng)的愛(ài)。小王子非常敏銳,情感細(xì)膩,善良有點(diǎn)可愛(ài),同時(shí)也有點(diǎn)固執(zhí)。他有點(diǎn)像飛行員——不會(huì)輕易放棄自己的想法。就像蟒蛇吞大象的畫(huà)面一樣。飛行員開(kāi)始被所有人否認(rèn),直到他遇到了一個(gè)理解他的小王子。

  當(dāng)我讀到最后一部分的時(shí)候,我很感動(dòng)——他們終于馴服了對(duì)方,但他們不得不說(shuō)再見(jiàn),回到他們自己的沉默中。但在這個(gè)過(guò)程中,他們也收獲了同樣非常重要和寶貴的東西——5億個(gè)鈴鐺和5億個(gè)泉水,但也有彼此的記憶。

  這是一個(gè)美麗的故事,大多數(shù)美麗的東西都是短暫的。我相信小王子和飛行員現(xiàn)在應(yīng)該再次在小王子的星球上相遇。

《小王子》閱讀筆記2

  你相信嗎?在這個(gè)世界上,有一個(gè)小星球,里面有一個(gè)小男孩,他有一朵獨(dú)特的玫瑰。

  這個(gè)天真的小男孩有一個(gè)像花一樣的名字——小王子。有一天,他遇到了一朵不同的玫瑰。小王子每天給她澆水除蟲(chóng),漸漸地他對(duì)玫瑰產(chǎn)生了純真的感覺(jué)。小王子非常喜歡玫瑰,她讓小王子的星球和心里充滿了甜蜜的花香。

  然而,事情并不是很完整。玫瑰的虛榮心折磨著小王子,最后小王子離開(kāi)了。事實(shí)上,他們都彼此相愛(ài),但玫瑰把愛(ài)藏在驕傲的背后,這讓小王子無(wú)法理解。這是一個(gè)芬芳的愛(ài)情故事,也是一個(gè)悲傷的`結(jié)局

  小王子走了,帶著他朦朧的愛(ài)。這時(shí),一只狐貍出現(xiàn)了。

  “你好!”狐貍說(shuō)。

  “你好!”小王子禮貌地說(shuō)。

  小王子想讓狐貍和他一起玩,但狐貍說(shuō):“我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。”小王子問(wèn):“馴養(yǎng)是什么?”“簡(jiǎn)單地說(shuō),馴養(yǎng)意味著建立信任,建立信任會(huì)讓別人的生活充滿陽(yáng)光。例如,小王子的頭發(fā)是金色的,當(dāng)他看到麥田時(shí),他想起了小王子。”狐貍說(shuō)。

  狐貍很聰明,他很容易說(shuō)出如此深刻的道理。小王子終于明白了一些事情,就像……玫瑰和他一樣。

  臨走前,小王子看到花園里到處都是玫瑰,卻沒(méi)有第一次看到的玫瑰那么開(kāi)心。因?yàn)槟嵌浠ㄊ仟?dú)一無(wú)二的。

  我對(duì)一句話印象深刻:只有當(dāng)一個(gè)人用心去看時(shí),他才能看到最清楚、最本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。閱讀《小王子》需要更多。

  有些事情,雖然它不見(jiàn)了,肉眼看不見(jiàn),但當(dāng)你用心去感受或凝視天空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊,對(duì)你微笑。

《小王子》閱讀筆記3

  一本適合所有成年人的童話書(shū),是的,他是小王子。這本書(shū)活潑清晰的風(fēng)格讓人感到溫暖,但也感覺(jué)很多,會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心的悲傷。

  講述了小王子因?yàn)槊倒迓眯杏龅礁鞣N各樣的人,自以為是但理性的王子的故事。一個(gè)想讓別人崇拜自己虛榮心的人,一個(gè)可憐的酒鬼;不明所以,自以為是,云霧中的企業(yè)家;忠誠(chéng),但不知道如何低頭服從命令;一個(gè)不想親自嘗試的地理學(xué)家,所以他一無(wú)所知。

  事實(shí)上,這是大多數(shù)成年人的縮影。這些人,擠在快車?yán)飬s不知道該找什么?這些人,他們很忙,來(lái)回走動(dòng)!只有孩子們知道他們?cè)趯ふ沂裁础?huì)為花時(shí)間的娃娃哭泣。但每個(gè)成年人都是以前的孩子,他們也很天真,清楚地知道自己想要什么。

  用“我吃的鹽比你吃的多”這樣的.陳詞濫調(diào)來(lái)打消孩子的異想天開(kāi),但不知道是否需要時(shí)間和細(xì)心,這才是最珍貴的。很多時(shí)候,我們認(rèn)為實(shí)質(zhì)性的東西是看得見(jiàn)摸得著的。否則,你看不到很多實(shí)質(zhì)性的東西。經(jīng)過(guò)多年的變化,事情發(fā)生了變化,物質(zhì)上的東西早已被粉碎,只留下友誼和親情,這似乎只是最實(shí)際的東西。因?yàn)槟銥槟愕臇|西付出了時(shí)間,它成了你心中最珍貴的東西。人們需要的是真正的情感交流。我知道物質(zhì)和金錢可能會(huì)消除身體上的饑餓,但永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)情感上的空虛。我們可以生活在貧困中,但我們不能沒(méi)有朋友、家人和老師。

  我們可以和朋友們談?wù)撋钫軐W(xué),但我們不能和金錢交談。我們可以放棄物質(zhì)上的浮華,但我們不能忘記一種簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的幸福。

  這本書(shū)讓人們理解了簡(jiǎn)單的幸福。在金錢的世界里尋找情感交流。無(wú)論你走多遠(yuǎn),都不要忘記看看你的腳印,看看你的父母,看看你的家人。在遙遠(yuǎn)的路上,請(qǐng)不要忘記你最初的心。

《小王子》閱讀筆記4

  這是一個(gè)寫(xiě)給大人的童話,平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)變成大人的思想慢慢地辨別、體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。

  所有的大人都曾經(jīng)是孩子

  我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(zhǎng)大了。就好象修伯里所說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始,開(kāi)始——長(zhǎng)大了。

  小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后,我們完全喪失了它呢?是從什么時(shí)候,我們開(kāi)始仰望星空,卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?是什么時(shí)候,我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色,又是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子,而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢?

  長(zhǎng)大了,是么?如果給你選擇的權(quán)力,不知道是否愿意,再用孩子的心去感受一下,或許可以是綠色的天空?

  關(guān)于玫瑰的寓言

  小王子還是要走的。離開(kāi)他的星球,還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他們都很悲傷。

  花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己,其實(shí)她很清楚,她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng),她只是希望可以得到更多的愛(ài)還有小王子的關(guān)注。所以她寧可要求得到一個(gè)玻璃罩子,隔開(kāi)了她和這個(gè)世界的交流,而僅僅是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài)吧。但是小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂(lè),所以,她沒(méi)有留他,甚至沒(méi)有責(zé)怪他。她只是說(shuō):拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。

  從那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如風(fēng),還有蝴蝶,或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛(ài),也就凋謝了。她甚至沒(méi)有哭,因?yàn)橐溃墒嵌溆赂业幕ā?/p>

  愛(ài)一個(gè)人需要他和自己一樣快樂(lè)的'。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個(gè)海洋。

  等愛(ài)的狐貍

  小王子遇到了一頭狐貍。傷心的小王子邀請(qǐng)狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了。狐貍說(shuō)他需要被"馴養(yǎng)"。小王子無(wú)法理解馴養(yǎng)的意思,狐貍說(shuō),馴養(yǎng)的意思就是——建立關(guān)系。

  狐貍接著說(shuō):對(duì)我而言,你不過(guò)是個(gè)小男孩,就像其他千千萬(wàn)萬(wàn)的小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我不過(guò)是只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙的唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。小王子有點(diǎn)懂了。因?yàn)樗肫鹆怂拿倒寤āK麘?yīng)該是馴養(yǎng)了他的玫瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ唬舜诵枰:傉f(shuō):馴養(yǎng)我吧。小王子問(wèn)狐貍,馴養(yǎng)你需要什么呢?狐貍說(shuō):需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn),然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個(gè)幸福的期待,比如每天4點(diǎn)出現(xiàn),那么3點(diǎn)的時(shí)候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來(lái)。

  這聽(tīng)起來(lái)真像美好的愛(ài)情等待。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。

  小王子馴養(yǎng)了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的狐貍。但是小王子還是要走,就好象他離開(kāi)他的玫瑰花。狐貍要哭了。小王子說(shuō):是你要我馴養(yǎng)你的,其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。狐貍說(shuō):是啊。小王子說(shuō):那你除了傷心沒(méi)有得到什么好處呀。狐貍不同意了。他告訴小王子,原來(lái)它從來(lái)不在乎麥子的金黃色,但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀,雖然小王子離開(kāi)了它,但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,也終于得到了麥子的色彩。然后狐貍讓小王子去山底下看看那個(gè)花園里盛開(kāi)著的5000朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。因?yàn)樾⊥踝釉瓉?lái)以為,他的玫瑰花全世界只有一朵,卻在地球上看到了那么多的相同。

  但這一次小王子不再沮喪了。他告訴那些玫瑰花它們和他的玫瑰一點(diǎn)都不一樣,因?yàn)樗麤](méi)有馴養(yǎng)她們。就好象那只狐貍,原來(lái)它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣,但是現(xiàn)在他們是朋友了,自從他馴養(yǎng)了它之后,它就是世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍,和他的玫瑰花一樣。離開(kāi)的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了。狐貍說(shuō)"不過(guò),你不可以忘記,你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。"

  小狐貍看到了人間的一些關(guān)于等待和距離還有關(guān)于幸福的詮釋,它也意識(shí)到了重要的東西該用怎樣的方法去發(fā)現(xiàn),它甚至還知道,馴養(yǎng)與愛(ài),還有責(zé)任之間的關(guān)系。那么為生活而奔波的我們呢?

  關(guān)于死亡

  小王子來(lái)到地球上整整一年了。他要走了。他一直有條毒蛇朋友,而這個(gè)夜晚,他的朋友會(huì)幫助他,回到他來(lái)的地方。小王子說(shuō):回家的路途太遙遠(yuǎn)了,我不能帶著這副軀殼,因?yàn)樗亓恕N矣蟹N落淚的感覺(jué)。小王子輕輕的倒下了,從那天起,天上那無(wú)數(shù)的星星都變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的鈴鐺,或許還可以是朵朵漂亮的花。小王子上路了。沒(méi)有帶他的軀殼,因?yàn)樘亓恕R苍S他又回到了他的玫瑰花身邊,雖然他還馴養(yǎng)了一頭狐貍,在地球上。

  關(guān)于死亡,人類總是恐懼著的。可是小王子說(shuō):你沒(méi)有必要為了老舊的軀殼而哀傷。幸福可以是種簡(jiǎn)單的東西,包括死亡。

  為什么說(shuō)這是一個(gè)令人傷心的童話?不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)童話的最后,小王子輕輕的消失了。更是因?yàn)檫@個(gè)童話,我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,原來(lái)在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

  好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊……

《小王子》閱讀筆記5

  今天我們來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我不會(huì)說(shuō)我有多喜歡它。讓我先談?wù)勎业谋憩F(xiàn):我一天就讀完了這本書(shū);到目前為止,我已經(jīng)讀了四遍了。你會(huì)感到驚訝的。但我相信你讀完那本書(shū)后會(huì)讀四遍。

  這本書(shū)的作者是由飛行員作家(法國(guó))圣埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)是飛行員,1920年6月29日出生在法國(guó)里昂。我不介紹作者;是關(guān)于一名飛行員在撒哈拉沙漠墜機(jī)的'。在那里,他遇到了小王子。這幾天飛行員和小王子都知道一些關(guān)于小王子的故事;是關(guān)于孩子的。

  作者在演講中寫(xiě)道:“獻(xiàn)給倫昂·韋爾特,請(qǐng)?jiān)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)成年人。我這樣做有三個(gè)重要的原因,一是:這個(gè)成年人是我世界上最好的朋友;

  二是:這位成年人住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需安慰;

  第三,成年人什么都能理解,甚至他也能理解孩子們寫(xiě)的書(shū)。如果這些原因仍然不夠,那么我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給成年人的孩子。所有的成年人都是孩子,但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn)。所以,我把我的話改成:先給小男孩的倫昂·韋爾特。”

  北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言;一個(gè)溫暖、真誠(chéng)、感人的童話故事,解釋生活和生活。”

  還有一段話我想說(shuō),你仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你告訴他們一個(gè)新朋友時(shí),他們從不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。例如,他們從不問(wèn)“他的聲音怎么樣?”他喜歡玩什么游戲?他喜歡收集蝴蝶標(biāo)本嗎?他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大了?他有多少兄弟?他父親掙多少錢?當(dāng)他們問(wèn)這些問(wèn)題時(shí),他們認(rèn)為他們認(rèn)識(shí)這個(gè)人。如果你對(duì)成年人說(shuō):“我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子,窗戶上覆蓋著天竺葵,鴿子停在屋頂上……”他們無(wú)法想象這所房子是什么樣子的。但是,如果你對(duì)他們說(shuō):“我看到了一棟值十萬(wàn)法郎的房子。”他們會(huì)大聲喊道:“多漂亮啊!“這和我想的完全一樣,成年人太現(xiàn)實(shí)了。

  四個(gè)字:太美了!我不再需要談?wù)撨@本書(shū)的內(nèi)容了。

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