朗誦比賽策劃書

時間：2022-06-25 09:43:42 比賽策劃書我要投稿

朗誦比賽策劃書(合集15篇)

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

朗誦比賽策劃書(合集15篇)

朗誦比賽策劃書1

　　一、活動目的:

　　為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、參賽對象:

　　江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

　　三、活動時間安排:

　　報名時間:4月20日xx4月27日;比賽時間:4月29日。

　　四、活動地點:

　　校綜合教學(xué)樓

　　五、活動宣傳:

　　宣傳版、海報

　　六、活動內(nèi)容:

　　1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。

　　2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時間:4月22日晚7:00，地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00，比賽地點:圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。

　　3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　七、比賽規(guī)模:

　　比賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

　　八、評分規(guī)則:

　　⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。(2分)

　　⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

　　⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

　　⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強了表達(dá)效果;(2分)

　　⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

　　⑹整體印象.(1分)

　　九、獎項的設(shè)置:

　　根據(jù)得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名

　　檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

　　(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

　　(二)活動目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。

　　(三)參賽對象:全校學(xué)生

　　(四)報名須知:

　　①時間:x月x日至x月x日

　　②方式:到各班團支部處報名

　　③詩歌必須是原創(chuàng)作品

　　④朗誦時間在3x5分鐘

　　⑤作品內(nèi)容要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

　　⑥比賽時自備背景音樂

　　(五)宣傳方式:

　　①海報宣傳

　　②板報宣傳

　　③利用校園廣播站

　　(六)初賽:

　　1宣傳:辦報宣傳(內(nèi)容:初賽名單、時間、地點、評分細(xì)則)

　　2宣傳時間:x月x日

　　3初賽時間:x月x日至x月x日

　　4地點:xxx

　　5后勤準(zhǔn)備:

　　①服務(wù)人員若干名

　　②會場布置:宣傳部負(fù)責(zé)

　　③記分員和計時員:編輯部負(fù)責(zé)

　　④監(jiān)督員:社聯(lián)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

　　6參賽順序:x月x日x時到x地點抽簽決定

　　7主持人安排:編輯部負(fù)責(zé)邀請

　　8評委組成:校團委，廣播站，文學(xué)社等其他兄弟社團的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評選出xx名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽

　　(七)決賽:

　　1宣傳:

　　①海報宣傳(內(nèi)容:決賽名單、時間、地點)

　　②廣播站宣傳

　　2宣傳時間:x月x日

　　3決賽時間:x月x日

　　4地點:xxx

　　5參賽順序:參賽者于x月x日x時到x地點抽簽決定。

朗誦比賽策劃書2

　　一、活動主題

　　“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

　　二、活動目的

　　為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛，能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，能更好的將本班打造成為一個團結(jié)班級，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

　　三、活動形式

　　同學(xué)們自由組隊進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行打分，評出優(yōu)勝隊。

　　四、活動時間

　　4月14日下午四點半

　　五、活動地點

　　一教樓1206

　　六、活動宣傳形式

　　海報

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

　　2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)

　　3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)

　　4、海報由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)

　　5、活動總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)

　　6、嘉賓的邀請由代宇婷負(fù)責(zé)

　　八、活動預(yù)算

　　暫定

　　XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會

　　20xx年4月8日

朗誦比賽策劃書3

　　一、活動目的：

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，感受祖國文字的語言魅力，繼承和發(fā)揚祖國燦爛的文化，并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感，學(xué)校決定開展7—9年級獨誦比賽。

　　二、活動要求：

　　1、朗誦內(nèi)容：古典詩歌、現(xiàn)當(dāng)代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調(diào)高雅，積極健康。控制在4分鐘之內(nèi)。

　　2、朗誦形式：獨誦（配樂配舞所需樂器、CD自帶，人數(shù)不超過3人）。

　　3、參加對象：7—9年級學(xué)生

　　4、獎項設(shè)置：

　　一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（2名）

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加值取平均分即為選手最后得分。

　　⑴思想內(nèi)容（2分）：主題鮮明、積極上進(jìn)，富有時代氣息。

　　⑵語言表達(dá)（5分）：語言流暢、抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂，能很好反映詩歌的內(nèi)涵。

　　⑶儀容儀表（1分）：著裝整齊、舉止大方、得體。

　　⑷綜合印象（2分）：朗誦者個人的整體素質(zhì)。

　　6、活動時間：20xx年4月9日下午。

　　7、比賽地點：四樓會議室

朗誦比賽策劃書4

　　一：活動背景：

　　為紀(jì)念五四運動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

　　二：活動目的：增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

　　三．活動主題：致青春

　　四：活動時間：5月13日

　　五：活動地點：c119

　　六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

　　七：活動流程：

　　（一）宣傳

　　1、通過海報形式公告比賽消息。

　　2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　　（二）初賽

　　1、時間：4月28日

　　2、地點：a449

　　3、規(guī)則及要求：

　　每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

　　朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

　　要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

　　吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

　　能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

　　自我介紹（1分）

　　5、比賽流程

　　由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

　　根據(jù)登記的名單一次上場。

　　每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　　根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　（三）決賽

　　1、時間：5月13日

　　2、地點：c119

　　3、決賽流程

　　第一輪“閃亮登場”

　　a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

　　b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、表演過后，公布成績。

　　第二輪“綻放自我”

　　a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

　　b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、評委點評后，公布成績。

　　第三輪“趣味表演”

　　a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

　　b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

　　e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第一輪

　　ppt及才藝展示（6分）

　　b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

　　c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d、個人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

　　第二輪

　　a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

　　b、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

　　第三輪

　　a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

　　b、與搭檔配合默契。（3分）

　　c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

　　7、備注

　　由**主持

　　請學(xué)習(xí)部干事計分

　　請自律部維持現(xiàn)場秩序

　　由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場

　　準(zhǔn)備評委打分表

　　準(zhǔn)備選手號碼牌

　　請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

　　準(zhǔn)備頒獎音樂

　　準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

　　（10）準(zhǔn)備第三輪素材

　　（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

　　（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

　　（13）由**畫海報

　　（14）由**準(zhǔn)備獎狀

　　（15）邀請評委

　　八：獎項設(shè)置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　九：經(jīng)費預(yù)算

　　獎狀11個11元

　　海報紙2張4元

　　等

朗誦比賽策劃書5

　　一、活動目的

　　“厚德博學(xué)，唯實求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，豐富學(xué)生專業(yè)知識，提高核心競爭力，弘揚古典文化，同時為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古，弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。

　　二、本班承辦優(yōu)勢

　　我們12中師（1）班全體同學(xué)滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作，以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機會發(fā)揮本班優(yōu)勢，向大家交上一份滿意的答卷。

　　1、經(jīng)驗優(yōu)勢成功的活動需要豐富的經(jīng)驗來指導(dǎo)。在過去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長，校公關(guān)協(xié)會會長、演藝部部長，校乒乓球協(xié)會宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動的豐富經(jīng)驗并從中鍛煉了較強的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯、知識競賽等學(xué)院活動。此外，我們班在XX年成功地承辦了院院運會的后勤工作，XX年成功地承辦了文學(xué)院的團代會。在這兩次的承辦活動中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚了團結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，把每一項工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們注入了強大的信心。

　　2、團結(jié)優(yōu)勢我們班是一個團結(jié)、友愛、互助的班級，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學(xué)院爭光。如在XX年的文學(xué)院趣味運動會中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運動會”的團體定向越野第五名，趣味運動第三名，團體第二名，同時也取得了院運會最佳組織獎。在XX年的班級評比中，我們獲得了文學(xué)院班級評比一等獎；在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎。

　　3、承辦實力古詩文朗誦大賽需要各方面有機配合，每一個部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動的經(jīng)驗和能力，熟悉比賽流程以及各個方面的細(xì)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院隊隊長，多次帶領(lǐng)禮儀隊參加各類活動，有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊的成員，多次參加過禮儀隊的各類活動，決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題，我們聯(lián)系了08中師（2）班陳文軒同學(xué)、08中師（5）班強麗雯同學(xué)以及08中師（6）班包佳琪同學(xué)，邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動畫設(shè)計，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。

　　4、創(chuàng)新優(yōu)勢

　　（1）為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。

　　（2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動前期的宣傳工作，如：宣傳海報、宣傳展板、寫在每個課室的黑板上、在每個宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報等，同時也重視活動后期的宣傳工作，如：請廣師視頻來錄制比賽全過程校報同學(xué)（我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報分別任文藝部部長和秘書部部長）跟蹤報道，擴大此項活動的影響力，同時為以后的師弟師妹承辦活動提供更為直觀的參考。

朗誦比賽策劃書6

　　一、活動宗旨

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

　　2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)校總校

　　三、活動對象

　　1、全市中小學(xué)學(xué)生；

　　2、全市中小學(xué)

　　四、活動形式

　　1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個節(jié)目（其中學(xué)生2個，教師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。

　　2、活動形式分為兩個單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

　　3、活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。

　　4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

　　五、活動時間及其他

　　1、報名時間：9月15日；

　　2、參賽時間：9月20日；

　　3、參賽地點：市少年宮

朗誦比賽策劃書7

　　一、活動主題：

　　濃情五月、激揚青春

　　二、活動目的：

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、主辦單位：

　　管理工程學(xué)院團委學(xué)生會

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）時間：初賽：20xx年四月末旬

　　決賽：20xx年5月4日

　　（二）地點：具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳

　　宣傳計劃

　　一、展板(包括電子海報)的宣傳

　　（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

　　（二）展板在比賽前一周開始使用，對比賽進(jìn)行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

　　二、橫幅的宣傳

　　（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

　　（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

　　三、微博的宣傳

　　（一）結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

　　(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

　　比賽流程

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、制定策劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

　　2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

　　3、制作比賽宣傳視頻。

　　4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。

　　5、確定參賽人員名單。

　　6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

　　二、比賽具體活動實施

　　(一)初賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

　　4、評委進(jìn)行評分

　　5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

　　(二)決賽流程(詳情參見附表)

　　1、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣布比賽正式開始

　　4、比賽正式開始。

　　5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(抽獎環(huán)節(jié))

　　6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎

　　8、大賽結(jié)束

　　9、評分細(xì)則

　　(一)本次比賽由評委打分，取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

　　(二)評委需公平公正，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進(jìn)行客觀、正確地評價;

　　(三)評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

　　初賽滿分為10分;

　　1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

　　2、自我介紹(1分)

　　3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強了表達(dá)效果;(5分)

　　4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

　　5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

　　6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

　　決賽：參照決賽評分表

朗誦比賽策劃書8

　　一、活動主題

　　春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

　　二、活動思想

　　春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團交流，豐富社團文化。

　　三、活動形式

　　以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。

　　四、活動對象

　　百川通訊社全體在校社員

　　五、活動時間、地點

　　活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時

　　活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

　　六、活動安排策劃

　　1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

　　2接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。

　　3報名方式：各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）

　　4報名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進(jìn)行公布。

　　5場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。

　　6活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。

　　七、活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算

　　音響設(shè)備一套

　　相機

　　A4紙若干

　　打印設(shè)備

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。

　　2活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。

朗誦比賽策劃書9

　　一、活動目的：

　　為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操

　　特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動對象：

　　國交全體學(xué)生

　　三、時間安排：

　　報名時間： 12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日

　　四、地點安排：

　　抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3

　　五、參賽方式：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1。所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2。作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。

　　3。演講時間3——5分鐘。

　　4。如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評選方法：

　　由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

　　九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）

　　主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　注：時間地點不確定

朗誦比賽策劃書10

　　一、題目：“我愛我的母校”詩歌朗誦大賽

　　二、活動目的及意義

　　xx民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園，也是我們實現(xiàn)理想的起點。為了增強雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團的凝聚力，為了鍛煉我社成員的實踐能力，同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

　　2、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆，同時做幻燈片。

　　四、主辦：xx民族學(xué)院人文學(xué)院團總支

　　承辦：社團聯(lián)合會雪域文學(xué)社

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下：

　　（1）、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實在性和良好的感情色彩。

　　（2）、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表

　　（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。

　　（3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的.負(fù)責(zé)人。

　　2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時觀眾進(jìn)賽區(qū)時進(jìn)行檢測體溫。

　　3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

　　4、4月21日下午布置場地

　　5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。（流程見附頁）

　　六、活動時間： 4月21日晚上

　　七、地點：t102教室

　　八、注意事項：

　　1、參賽者必須提前半小時到場作好登記，并到指定區(qū)域就坐。

　　2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行。

　　3、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。

　　4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。

　　九、具體分工：

　　1、宣傳負(fù)責(zé)人：次x

　　2、場地布置負(fù)責(zé)人：旦x

　　3、會場負(fù)責(zé)人：羅x 邊x

　　4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x

　　6、禮儀負(fù)責(zé)人：次x

　　十、經(jīng)費預(yù)算：（經(jīng)費來源見附頁）

　　橫幅：50元

　　榮譽證書及獎品：35元

　　其他費用：20元（請柬等）

　　共計：105元

　　人文學(xué)院團總支

　　雪域文學(xué)社

　　XX年4月17日

　　朗誦比賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、參賽者依次朗誦

　　4、演出：獨唱

　　5、評委點評

　　6、頒獎

　　7、合影

　　活動經(jīng)費來源

　　人文學(xué)院團總支及雪域文學(xué)社

朗誦比賽策劃書11

　　一、活動目的

　　為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

　　二、活動主題

　　來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

　　三、活動簡介

　　集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

　　四、活動相關(guān)事宜

　　（1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

　　參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

　　參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

　　獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

　　報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

　　（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

　　（3）報名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

　　（4）負(fù)責(zé)人：陳杰

　　（5）比賽時間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

　　復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）

　　決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

　　五、具體活動策劃

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

　　第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

　　第三組（活動材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

　　第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

　　第五期（主持稿）：由記者團成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

　　第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

　　（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

　　1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

　　3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

　　5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

　　（三）復(fù)賽流程

　　（四）決賽流程

　　1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

　　2、主持人致開場白

　　3、選手開場展示風(fēng)采

　　4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）

　　5、中場表演（第六個節(jié)目結(jié)束時）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

　　6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

　　7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

　　8、請評委點評

　　9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點評

　　10、公布比賽結(jié)果

　　11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

　　（五）決賽工作安排（包括彩排）

　　1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

　　2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

　　3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

　　4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

　　5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

　　6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

　　7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

　　8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

　　9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

　　10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

　　11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

　　12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3.5分）

　　3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制每人4分鐘（0.5分）

　　6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）

　　注：總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

　　七、主辦單位

　　共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院

　　八、承辦單位

　　集美大學(xué)文學(xué)院分團委

　　集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

　　九、贊助單位

　　歐洲嘉年華

　　參與價值

　　受眾范圍——本次比賽面向全校20多個學(xué)院，全校總計2XX余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個學(xué)院的同學(xué)。

　　組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會擁有多年組織校級大型活動的經(jīng)驗，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會承辦的校級比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個組織擁有較強大的團隊凝聚力和較強的團隊?wèi)?zhàn)斗力。同時學(xué)生會是組織而不是社團，本身的投資價值與社團相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團體，是在學(xué)生中最有影響力的一個學(xué)生組織，學(xué)生會就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個由學(xué)生會牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。

　　宣傳優(yōu)勢——本活動在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個校級比賽，在眾多社團迎新納新的潮流中，對學(xué)生獨具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

　　宣傳方案

　　一、活動前期

　　1、校廣播電臺、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村BBS）

　　2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

　　3、到集美的八大片區(qū)擺點宣傳三天，發(fā)放詩詞的宣傳單，一面印有詩詞的具體活動情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。

　　4、在八個片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、

　　在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，還有從萬人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬人食堂是集美每天人流量最高的地方，所以從頂樓放下必定會收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時間和空間上達(dá)到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限，院學(xué)生會將盡力為滿足贊助單位達(dá)到預(yù)定的宣傳效果而努力}

　　5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

　　6、做八個“歐洲之星嘉年華”的可移動帳篷，這樣可以在各院的八個片區(qū)擺點時達(dá)到宣傳效果，做一個“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個不同的點宣傳發(fā)傳單，這樣必定會吸引很多人的注意，也會收到一定的宣傳效果。

　　二、活動中期

　　1、公司可作為該活動的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機會推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

　　2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

　　3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票，及贈送商家的一些小禮品。

　　4、下到各個學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。

　　三、活動當(dāng)晚

　　1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場觀眾憑晚會入場券可可九折購買嘉年華門票）。

　　2、進(jìn)場時，在發(fā)票和收票時發(fā)放商家的宣傳單，并贈與他們一些商家的精美小禮品。

　　3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場時告知大家，憑票入場可獲得意外驚喜，必然會引起觀眾的重視和好奇。

　　4、開場時，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場時播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗嘉年華帶來的樂趣。

　　5、選手風(fēng)采展示DV秀，該DV的拍攝地點可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍DV，希望商家能免費提供場地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強宣傳效果。

　　6、制作詩集，活動當(dāng)場會贈送些高級教師教授的詩集，詩集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定。

　　7、中場游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎競猜活動，競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

　　8、第十六號選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎活動，并贈與商家禮品。

　　9、尾聲結(jié)束時，請歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點評發(fā)言以及頒獎（獎品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來。

　　10、晚會結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

　　11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

　　四、活動結(jié)束后期

　　1、比賽會有廈門市相關(guān)媒體的報道，我們會聯(lián)系媒體來做正式的全面報道，擴大商家影響力。

　　2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）

　　3、我們可以進(jìn)行晚會表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會，這樣可以將正常晚會做成以回饋商家為主的晚會——歐洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會暨文學(xué)院XX年迎新晚會。

　　4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強宣傳力度。

　　市場分析

　　1、學(xué)生消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

　　容易受周圍環(huán)境的影響消費易引導(dǎo)。

　　容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

　　接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力強。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動內(nèi)容的主要就是針對年輕人這個消費群體。完全符合學(xué)生的消費特點。

　　2、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　3、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

　　4、因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們活動建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會”等。將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義!

　　5、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會合作，貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會部門的協(xié)作配合。

　　6、本次活動將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進(jìn)場參與并會在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機無限！

　　補償計劃

　　1、獨家贊助

　　獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動范圍內(nèi)的一切商家補償計劃。

　　2、多家聯(lián)合贊助

　　贊助最多的可以擁有活動的冠名權(quán)。

　　3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂于接受。

　　4、本次活動，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C。

朗誦比賽策劃書12

　　為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、內(nèi)容和形式

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　三、活動的有關(guān)事項

　　1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。

　　2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。

　　3、比賽時間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比賽地點：科技樓六樓

　　5、會場布置：xx

　　6、主持：xx

　　7、攝像：xx

　　8、評委：xx

　　9、統(tǒng)分：xx

　　10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

　　四、其他注意事項

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　附：朗誦比賽評分表

　　序號：選手姓名：年級：總分：

　　項目

　　形象與形式(30分)

　　語言與表達(dá)(30分)

　　思想內(nèi)容(30分)

　　綜合印象(10分)

　　具體方面

　　衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。

　　感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

　　得分

　　評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

　　2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

　　3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。

　　xx二中教科處團委會

朗誦比賽策劃書13

　　—、主辦單位：

　　沙灣學(xué)校語文教研組

　　二、活動時間：

　　20xx年11月13日下午(暫定)

　　三、活動地點：

　　會議室

　　四、參加人員：

　　參賽者及學(xué)生代表

　　五、報名形式：

　　主動報名

　　六、參賽形式：

　　個人賽

　　七、比賽形式：

　　選拔賽

　　八、獎項設(shè)置及安排

　　冠軍獎：1名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　亞軍獎：2名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　季軍獎：3名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　九、比賽規(guī)則的說明

　　（一）評委

　　1、評委必需公證嚴(yán)明；

　　2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項；

　　3、評委要認(rèn)真評判；

　　4、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定；

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞；

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a.對于初次抵抗者給予警告處理；

　　b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c.對于三次抵抗者取消比賽資格

　　（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程

　　1、主持人宣布競賽開始；

　　2、介紹評委、參賽選手；

　　3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

　　4、參賽選手預(yù)備；

　　6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　（四）比賽程序

　　1．評委及嘉賓入場

　　2．主持人致詞

　　3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

　　4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　5．評委點評并進(jìn)行打分。

　　6．統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎)；同時比賽結(jié)束。補充注意事項：

　　1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。

　　2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）內(nèi)容：古今詩詞、散文名篇，名家經(jīng)典，適合朗誦。（2分）

　　（2）時間：3－5分鐘。不足或超過每一分鐘扣0.1分。（1分）

　　（3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

　　（4）效果：

　　a、詩詞內(nèi)容、朗誦、音樂配合得當(dāng)；

　　（1分）

　　b、表演動作、道具、布景等輔助手段運用得當(dāng)合理；（1分）

　　c、詩詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充沛，藝術(shù)感染力強。（2分）

　　（5）形象：衣著得體、舉止大方，對觀眾、評委有禮貌。（1分）

　　注：滿分10分，現(xiàn)場亮分，去掉最高、最低分后求其均分，評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。

朗誦比賽策劃書14

　　一、活動主題：護(hù)士節(jié)

　　二、活動時間：5月12日—5月26日

　　三、活動地點：會議室

　　四、活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護(hù)理團隊凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。

　　五、活動前準(zhǔn)備：

　　1。成立策劃小組：

　　2。參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3。各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

　　4。出題小組出題，并制成卡片。

　　5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　六、活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1。主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2。主持人介紹本次活動大致流程。

　　3。主持人宣布比賽開始。

　　二、競賽階段：

　　（一）知識競賽：

　　本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

　　1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

　　（3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

　　（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

　　（3）獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

　　（4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

　　（5）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

　　（二）演講比賽

　　各參賽隊依次進(jìn)行演講，形式不限，個人或集體均可。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1。每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。

　　2。演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。

　　3。表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強。

　　（三）操作比賽—穿針引線

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿617○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　八、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。

　　九、總結(jié)記錄

　　記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

朗誦比賽策劃書15

　　一、活動目的:

　　為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的口才能力，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，同時，為了加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流和交流學(xué)習(xí)記者的機制，專門舉辦了“詩歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。

　　二、組織者:

　　電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會同心園編輯部

　　活動時間:5月11日，20xx(預(yù)賽)-5月18日，20xx(決賽)

　　三、地點:

　　南區(qū)活動中心

　　四、參與者:

　　對于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個學(xué)院的大一大二每班至少要有一個參賽團隊)，可以以個人或團隊的形式參加比賽，團隊成員不超過三人。

　　五、動詞（verb的縮寫）報名表:

　　詩意

　　六、不及物動詞主題:

　　飛揚青春(解釋:大學(xué)是華麗的舞臺，繽紛是她的舞蹈；大學(xué)是人文之都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的要素。大學(xué)是激情燃燒的時代，是夢想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來說，我們對大學(xué)和青春的感情太多了。當(dāng)五四青年節(jié)再來的時候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開。)

　　七、要求:

　　必須是原創(chuàng)(可以自發(fā)表)。一旦發(fā)現(xiàn)作品抄襲，將被取消參賽資格(待定)。

　　八、競賽要求:

　　要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極，閱讀感受飽滿真誠，表達(dá)自然，能體現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項設(shè)置和安排:(草案)

　　一等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(150元)

　　二等獎:每人一份精美禮品，附榮譽證書(80元)。

　　三等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(60元)

　　四等獎:優(yōu)秀獎:每人一份精美禮品，附榮譽證書(30元)

　　最佳款式獎一份:榮譽證書一份，精美禮品一份(30元)

　　一個最佳組織獎:一個榮譽證書基于班級

　　2名先進(jìn)工作者:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(小區(qū)內(nèi))