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初中班主任工作計劃

時間:2024-09-26 02:40:31

初中班主任工作計劃的范文

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 又是一個新的學期開始了,這學期我擔任初二四班的班主任,對于一直擔任科任老師的我來說,我知道,班主任工作和科任老師的工作是不一樣的,班主任不僅要教給學生知識,重要的是要教會學生做人,尤其是教會學生如何面對生活中遇到的各種問題。所以,特制定如下工作計劃:

  一:學生情況分析:

  初二是學生發展的關鍵時期,他們處于由少年期向青年期過渡的關鍵時期,這個時期的他們正處于青春期,無論是生理還是心理,都具有可塑性,如果他們能安然度過這個時期,他們的心理、性格將會向著好的方向發展,反之,則有可能使他們遺恨終生。

  二、工作目標:

  1、培養學生各方面良好習慣。包括學習習慣、衛生習慣、生活習慣等。

  2、幫助培養學生處理問題的能力。如人際交往、家庭矛盾等。

  3、培養學生堅強的意志品格。教會他們從容理智地面對生活中遇到的各種困難。

  4、培養一些學生的領導能力。

  5、培養學生的責任意識。

  三、具體措施:

  1、成立得力的班委會。選擇有領導能力,有可塑性,有責任意識的學生擔任班長等職位。

  2、成立習慣養成監督委員會。

  選擇對管理班級想出力,責任心強的學生擔任各個監督員。包括:課前準備、地面衛生、室外衛生、課間零食等等。明確他們的責任,制定相應的制度。

  3、實行一切都責任到人,分曾管理的機制。發現問題,先找主管學生,了解到情況后,再決定處理措施,并對他們的工作方法予以指導。

  4、定期召開班委會和班會,及時總結階段性問題,隨時發現問題隨時處理,不積壓,不留白。

  5、建立師生通訊錄,保證學生與老師的及時溝通。

  6、定期家訪,及時了解學生,尤其是特殊學生的各方面情況,以便有針對性地對學生進行教育。

  7、指導學生的學習方法,幫助他們提高學習成績。

  總之,本著一切以學生為本的原則,重視與學生的溝通,隨時發現學生學習和思想各方面的困惑和問題,運用恰當的教育理論和實踐經驗,爭取使每個學生都得到健康、向上的發展。

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