廣州番禺區(qū)民辦初中招生工作
初中屬于義務(wù)教育的一部分，通常由小學(xué)六年級(jí)合格畢業(yè)后升入（部分地區(qū)六年級(jí)為初中預(yù)備班，五四制除外）。以下小編為大家整理了廣州番禺區(qū)民辦初中招生工作的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
一、義務(wù)教育公辦學(xué)校招生堅(jiān)持以戶籍為依據(jù)、免試就近入學(xué)原則
各教育指導(dǎo)中心應(yīng)繼續(xù)遵照《廣州市番禺區(qū)教育局印發(fā)廣州市番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見的通知》（番教文〔2018〕26號(hào)）有關(guān)規(guī)定開展公辦小學(xué)和公辦初中招生工作。義務(wù)教育公辦學(xué)校必須按適齡兒童少年戶籍所在地段實(shí)行免試就近入學(xué)。各教育指導(dǎo)中心要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，為每所義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)合理確定服務(wù)片區(qū)范圍，繼續(xù)采取單校劃片或多校劃片方式招生，并保持相對(duì)穩(wěn)定。凡具有番禺區(qū)戶籍的適齡兒童、少年，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向其戶籍所在地的教育指導(dǎo)中心、學(xué)校為其子女（被監(jiān)護(hù)人）辦理入學(xué)（升學(xué)）報(bào)名手續(xù)，由戶籍所在地教育指導(dǎo)中心安排義務(wù)教育公辦學(xué)校學(xué)位。嚴(yán)禁擇優(yōu)性質(zhì)的電腦派位、集團(tuán)化辦學(xué)擇優(yōu)直升、九年一貫擇優(yōu)直升及其他擇優(yōu)直升的做法。
二、規(guī)范義務(wù)教育民辦學(xué)校招生行為
民辦義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，按區(qū)教育局核定的招生計(jì)劃招生。本區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上面向區(qū)內(nèi)招生，無(wú)寄宿條件的'民辦學(xué)校不得跨區(qū)招生；有寄宿條件且確有跨區(qū)招生需求的民辦學(xué)校，其跨區(qū)招生計(jì)劃由民辦學(xué)校申請(qǐng)經(jīng)區(qū)教育局初核后報(bào)市教育局核準(zhǔn)，跨區(qū)招生計(jì)劃不超過(guò)核定總計(jì)劃的50%。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校，其招生計(jì)劃均通過(guò)電腦派位方式隨機(jī)錄取，電腦派位工作由區(qū)教育局組織實(shí)施。任何民辦義務(wù)教育學(xué)校不得拒絕接收經(jīng)電腦派位確定錄取資格且在教育行政部門規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生。
三、落實(shí)公辦民辦學(xué)校同步招生工作
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生的要求。各義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)教育局的招生工作日程安排開展招生報(bào)名、資料審核、電腦派位（或?qū)谥鄙浫 ⒆?cè)等各項(xiàng)工作，任何公辦、民辦學(xué)校不得提前選拔生源，否則將從嚴(yán)處理。對(duì)于已被民辦學(xué)校錄取且注冊(cè)但自愿放棄民辦學(xué)校學(xué)位的本區(qū)戶籍適齡兒童少年，各教育指導(dǎo)中心要保障其公辦學(xué)位，按照相對(duì)就近原則為其統(tǒng)籌學(xué)區(qū)內(nèi)公辦義務(wù)教育學(xué)位。
義務(wù)教育學(xué)校招生工作日程安排詳見附件2。
四、保障特殊群體受教育權(quán)利
各教育指導(dǎo)中心按上級(jí)規(guī)定做好市政策性照顧學(xué)生、軍人子女、符合條件的人才子女、符合條件的重點(diǎn)企業(yè)員工子女、符合條件的承租人子女、殘疾兒童、留守兒童、困境兒童、來(lái)穗人員隨遷子女等群體的入學(xué)工作，保障各類群體接受義務(wù)教育的權(quán)利。對(duì)于持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女(或持證的適齡兒童少年)，由居住地教育指導(dǎo)中心統(tǒng)籌安排入讀學(xué)區(qū)內(nèi)公辦義務(wù)教育學(xué)校(含政府補(bǔ)貼民辦學(xué)位)起始年級(jí)。按照番禺區(qū)小區(qū)配套公辦學(xué)校學(xué)位安排原則穩(wěn)妥推進(jìn)房地產(chǎn)小區(qū)業(yè)主子女接受義務(wù)教育工作。推進(jìn)積分制入學(xué)申請(qǐng)工作開展，優(yōu)化申請(qǐng)流程，保障積分學(xué)位供給，提高來(lái)穗人員子女入讀公辦學(xué)校比例。
五、治理義務(wù)教育招生入學(xué)違規(guī)行為
任何義務(wù)教育學(xué)校均不得以考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評(píng)測(cè)、人機(jī)對(duì)話、拓展活動(dòng)、冬夏令營(yíng)等名義選拔學(xué)生，不得與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或任何第三方組織聯(lián)合招生。從2020年起，全面取消義務(wù)教育階段各類特長(zhǎng)生招生。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。各民辦義務(wù)教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章須向區(qū)教育局備案，招生前通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)公布。各義務(wù)教育學(xué)校要按有關(guān)規(guī)定做好學(xué)生學(xué)籍申報(bào)、確認(rèn)工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象。實(shí)行常態(tài)編班，要嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)班額要求，嚴(yán)禁設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班，不得按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行分班，不得為分班而對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)試。
各教育指導(dǎo)中心要密切關(guān)注學(xué)區(qū)內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校的招生情況，完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，及時(shí)查處、糾正義務(wù)教育學(xué)校招生違規(guī)行為。對(duì)于未落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)相關(guān)政策，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)義務(wù)教育階段違規(guī)招生行為的，教育行政部門和教育督導(dǎo)部門將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
六、落實(shí)區(qū)級(jí)義務(wù)教育主體責(zé)任，實(shí)行屬地管理
切實(shí)落實(shí)區(qū)級(jí)義務(wù)教育主體責(zé)任，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，依法保障義務(wù)教育學(xué)位供給；堅(jiān)持按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的要求，落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育工作；切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，做好疑似失學(xué)輟學(xué)適齡兒童情況排查和勸返復(fù)學(xué)工作，確保實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”；大力推進(jìn)義務(wù)教育陽(yáng)光招生，嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋；制定義務(wù)教育招生入學(xué)工作細(xì)則及相關(guān)配套實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，優(yōu)化工作流程，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校開展招生工作；各教育指導(dǎo)中心受區(qū)教育局委托，組織實(shí)施本學(xué)區(qū)義務(wù)教育招生工作。市屬、區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校招生工作納入屬地教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一管理，由屬地教育指導(dǎo)中心組織安排開展。各義務(wù)教育學(xué)校在屬地教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施本校招生工作。
七、提升義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)水平
各教育指導(dǎo)中心要主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析，建立完善學(xué)位預(yù)警機(jī)制，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期；對(duì)于公辦義務(wù)教育學(xué)位供給不均衡的區(qū)域，要深入開展各方調(diào)研，制定有針對(duì)性的解決方案，通過(guò)新開辦學(xué)校、學(xué)校擴(kuò)容、地段調(diào)整、引導(dǎo)隨遷子女積分入學(xué)及報(bào)讀民辦學(xué)校等手段，妥善解決學(xué)位供給問(wèn)題。要及時(shí)向社會(huì)公布招生信息，詳細(xì)解讀招生政策，解除家長(zhǎng)疑慮；開展招生入學(xué)信訪隱患排查工作，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，妥善化解招生入學(xué)信訪矛盾。公辦小學(xué)、民辦小學(xué)和民辦初中繼續(xù)實(shí)施全市統(tǒng)一平臺(tái)報(bào)名，進(jìn)一步落實(shí)減證便民要求，簡(jiǎn)化審核程序和手續(xù)，盡可能減少家長(zhǎng)辦事材料。要制定和完善本學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作方案，并在公辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名前將本學(xué)區(qū)義務(wù)教育招生工作方案報(bào)區(qū)教育局并向社會(huì)公布。
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