新教師代表發言稿

時間:2021-01-20 18:43:45 發言稿 我要投稿

新教師代表發言稿(通用5篇)

  在日常生活和工作中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的新教師代表發言稿(通用5篇),歡迎大家分享。

新教師代表發言稿(通用5篇)

  新教師代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  能夠代表新教師在會上發言,我感到無比地榮幸與激動。xxxx學校給了我們一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我們為能成為鹽城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。

  走上三尺講臺,成為傳道授業解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執行教學“五認真”,不斷規范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛生、紀律,注重班干部體制的完善,培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優秀班集體。

  我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

  在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業樹人,近期盡快讓低年級學生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業的態度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優秀的教師!

  最后在第XX個教師節來臨之際,我祝各位領導、老師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  新教師代表發言稿2

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家下午好!

  今天,我能夠代表新教師在這里發言,我感到無比的激動和榮幸,我為自己能加入六十六中這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深的`感受到了身上肩負的重大責任。

  剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:“沒事,,我來教你!“很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步開始的時候,學校就實行了”青藍幫扶“工程,為我們每位新教師配備了教學上的師傅,為我們每位新班主任配備了德育上的老師,盡可能的讓我們新老師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。通過這種良性互動,是我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利的得到指引,從而前進。 誠心,精心是我們拜師學習的態度;勤學,勤問是我們拜師學習的方法;成長,成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真聽好指導老師的每一堂課,不斷提高自身水平。

  我們相信,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的,我們一定會迅速成長,在“三尺講臺上“上,實現人生價值。

  新教師代表發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

  在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第XX個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發言,我心情特別激動。在此我要向一直以來關心重視教育事業發展、關心新教師成長的護國鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的學校領導表示最誠摯的敬意,向辛勤工作在教育事業上的同事們前輩們說一聲:“節日快樂!”

  成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業,而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!

  這將是我們新教師們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,我們年輕、朝氣 、充滿活力和熱情,這是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學多問,以誠心,虛心和恒心的學習態度。以勤學、多問、善思、實踐的學習方法,來不斷提高和完善自我。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰自己,戰勝自己,才能獲得質的飛躍。年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺就是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

  在新的學期里,作為新教師,我們早已做好準備,請各位領導相信,我們將以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱情為護國小學教育大發展添磚加瓦。

  最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  新教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發言。

  我是今年的新進教師張婷婷,畢業于西南民族大學,去年任職于英杰學校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學的校園里,暢想我們的新學期!

  這一學期,感謝各位領導的信任,我將擔任四年級班主任和數學老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時,當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,深感責任的重大,我們必須努力。在此,請允許我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點:

  一、做一名業務水平合格的教師

  我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學工作,爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。

  二、做一名品德高尚的教師

  古人云:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識,以自己的道德情感去感染學生道德情感,以自己的道德行為去引導學生的道德行為!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

  三、做一名有責任感的教師

  教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的好朋友。

  秋高氣爽,我們將會迎來了一個收獲的季節,今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷————國廈棟梁節節高”

  新教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  晴空萬里求學路,群星學校好讀書。今天我們歡聚一堂,對新的學習與生活充滿了美好的期待。首先,請允許我向各位領導、老師致以最崇高的敬意,向同學們表示最美好的祝福!

  今年五月,我到群星外國語學校應聘,有兩件事情令我印象深刻:一是到食堂進餐的學生隊伍整齊安靜,令我驚訝;二是群星初中的小組學習活動,令我大開眼界。返回途中,我還在想,這是我從教二十多年所見過的校園風景中最驚艷的一幕,我喜歡這樣的學校,敢為天下先,特色在實處。而今天,我終于榮幸地成為群星外國語學校教師隊伍中的一員,我非常激動,人到中年,居然在另一片天地掀開了人生嶄新的一頁。

  開學前,軍訓帶班讓我的思想專注起來,課改培訓讓我的觀念變化起來。我仿佛成了一名學生,端正態度,從零開始,學習、消化,改造、進化,我必須讓自己像先我進來的老師一樣變得優秀。

  其實,做為一個新老師,而且做為班主任,我一直有壓力,為了適應這里的教學與生活節奏,我一直在觀察和學習,慶幸的是,我身邊有一個優秀的團隊,領導和同事都很熱情地幫助我,小到買東西,大到課堂教學,我感受到了溫暖和力量。我想,也許我沒有年輕人那么反應敏捷,但是我有一個端正的工作態度,我一定能行的。

  記得有一次我收到一條短信,是表揚八年級幾位老師利用休息時間布置好了教室的,我忽然想起有一張新做的黑板,上面的表格我只畫了半邊,我很有壓力,又覺得慚愧,覺得工作沒到位,我趕忙去把表格畫完,然后把教室里重新整理了一下,這才感到了出汗的舒服,完成任務后的輕松。

  作為一個中年教師,憤青的時代早已過去,即使直接指出我的缺點,我也會老老實實地反思與接受,我想,做人做事,都需要磨礪,只要有一個端正的態度,就會把壓力轉化成動力,把提醒當成點撥,把批評當成幫助,只有把謙遜的心扉打開,才能夠容得下更多的陽光。

  秋天,一直都是一個有內涵的季節,我問自己:準備好了嗎?我想了想,至少,我在心態上已經準備好了。那么,帶上那顆謙遜的心,出發吧!

  謝謝大家!

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