年終工作個人總結

時間:2024-11-27 21:44:49 賽賽 個人總結 我要投稿

年終工作個人總結(通用18篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的年終工作個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年終工作個人總結(通用18篇)

  年終工作個人總結 1

  不知不覺間,來到xx已經一年多的時間了,在一線的工作當中,經歷了很多的酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

  一、工作總結

  在從來到公司到現在的時間里,先從xx店的一名導購慢慢成長為xx店的店長,從一名小員工升為領導層,思想上都發生了絕對性的變化。已不在是站在自己的位置上思考問題,而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題,想的更全面一些了,會替他人著想了。

  二、在工作上主要存在的問題有

  在工作初期,對工作的認知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對工作定位認知不足,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏,不過我相信在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。對人員的.管理能力欠缺,對市場的調查不夠,對競爭對手的了解不全面,從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案,以后在工作中還需不斷學習總結改進,從而使遇到問題都能得到很好的解決。

  三、工作心得

  在這一年多的工作與實踐當中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自己的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克,戰無不勝。

  這年的工作中,所有的工作都是一線二線一起完成的,在這個過程中大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、清晰。領導要求工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,能夠積極自信的行動起來是后一年我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記住工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算:出了風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。

  三人行,必有我師,與身邊同事的合作更加的默契,感謝他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵,感謝他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我一定會跟她們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。

  四、工作教訓

  經過這一年的工作學習,我發現了自己離一名合格的店長還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自己的地方。仔細總結一下,自己在一年的店長工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:

  缺少對平時工作于業績狀況的總結,針對市場我應該主動向公司申請特惠政策,應該把被動變主動,用我們大品牌的產品低價攻擊其他品牌,占據一定的市場份額。跟員工的關系好是應該的,但缺少領導的氣勢,x總一直教導我們“尊重自己就是尊重別人,別拿自己不當干糧”跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領導。有什么對公司不滿的可以直接向你反映,再著重考慮怎么安撫、怎么匯報,平穩軍心。此項也作為重點來提高自己。

  在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成為一名公司優秀的職業的店長。

  年終工作個人總結 2

  光陰如梭,時光荏苒。20xx年就要成為歷史了,內心不禁感慨萬千!轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首過去的一年,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝領導給我這個鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往,汽機已陪伴我走過了人生很重要的十幾年,使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛,令我感受到人間的溫情,在此我向工程處領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也是因為有你們的幫助,才能令我在汽機的發展更上一個臺階。在工作上,圍繞隊里的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成了各項工作任務。

  即將過去的這一年,在隊領導的正確領導與協助下,我們的工作著重于安全、工作和學習目標上,緊緊圍繞重點開展工作,在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮員工們的主觀能動性及工作積極性,提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的汽機新形象。我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉技能外,還需要負責具體的安全工作及生產任務的安排,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作責任。在作風上,我能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  一年來,我嚴于律已,努力使自己的政治思想覺悟進一步提高。始終堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的'學習、工作和生活實踐,在思想上積極樹立熱愛公司,熱愛汽機工程處,熱愛汽機檢修,堅信在工程處領導的正確指導下,汽機隊一定會走出一條有自己特色的寬廣道路,為加快汽機隊的發展認真做好本職工作。

  我能重視加強理論和業務知識的學習,不斷提高自身綜合素質。在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是深刻領會公司、部門制度的含義和目的,增強自己宣傳制度和執行制度的自覺性和堅定性;認真學習公司、部門下發的各種文件和通報,并把這些文件和通報精神及時傳達到每位員工;二是認真學習工作業務知識,重點學習理論技術、管理知識和計算機知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在理論技術、管理知識和計算機知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的業務工作能力。

  一年來,我始終堅持努力工作,按時完成工作任務。嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司制度,全心全意為公司創造利益的宗旨,努力實踐公司各項目標的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作:認真收集班組工作要求信息,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。在日常工作中,認真聽取員工反映的問題,提出的要求和建議。同時,對員工要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好員工的思想工作,讓員工相信我們在為員工所想。

  在領導與同事們的關心、支持和幫助下,--年取得了工作圓滿的完成任務的好成績,得到部門、班組領導的肯定。

  一年來,我能認真領會公司、部門有關文件精神,深思熟慮,擬定一套切合我們汽機隊檢修、維護的工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把公司精神與實際工作結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在管理工作中,堅持每周二主持召開一次安全日活動,聽取各組工作情況匯報,研究當周工作安排計劃,加強管理,督促內控制度的落實。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。

  在組長任用工作中,認真對員工理論技術水平、工作能力、勤正務實進行考評,堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,推動汽機隊用人機制的改革,并逐步走向規范化的軌道。

  嚴格執行各項規章制度,堅決糾正一些不正之風。本人以身作則,嚴格要求,堅持以制度用人,以制度管人,并引導、教育員工自覺執行隊里的各項規章制度,樹立愛隊如家、愛崗敬業的良好風尚。

  年終工作個人總結 3

  過去的一年,我從通訊員崗位轉到督查崗位后,在辦公室領導的帶領和指導下,在機關全體同志的關懷、幫助和支持下,緊圍繞縣委督查室的中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況進行總結。

  一、自覺加強了理論修養,不斷提高了政治思想素質

  為一名機關干部,政治合格、素質過硬至關重要。為此,我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習自覺性。系統的學習了科學發展觀、十九大精神等重要內容,解放思想,更新觀念,促進政治上的堅定和成熟,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。注重完善自身的知識結構和健全自身的知識體系,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。同時,為了進一步從思想上、組織上真正向黨組織靠攏,20xx年我參加了入黨積極分子培訓班學習,以優異的成績完成了各項學習任務,經過組織考察,目前被確定為預備黨員。在此基礎上,始終堅持理論聯系實際,注重學以致用,努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫,政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛煉,始終保持正確的政治立場,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,把黨和政府的各項工作部署不折不扣地落實到具體行動上。

  二、刻苦學習專業知識,努力提高業務水平

  辦公室工作涉及面廣,政策性強,加上自己是從教師崗位轉任而來,缺乏從事辦公室工作的相關業務知識,為了盡快更好地適應工作需要,始終注重加強業務學習,拓寬知識領域,優化知識結構,提高業務素質。

  1、積極向領導和周圍同志們學習。學習他們為人、做事、處事之道。

  2、努力向書本學習。工作之余,把學習作為自覺行動,堅持向書本上學,學習政務信息、文秘寫作、計算機基礎等方面知識,努力從書中汲取營養,豐富頭腦。

  3、注重向實踐中學。通過下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。

  4、自覺參加各類業務培訓。20xx年以來,先后參加了全省政府系統辦公廳(室)新任秘書人員培訓,省政府政務信息員培訓,系統學習了相關業務知識,有效優化了自己的知識結構。此外,為有效提高自己,我還參加了浙江大學行政管理專業本科自學考試,并以優秀的成績畢業,通過自考學習,不但拓展了自己的知識領域,豐富了知識視野,提高了知識水平,也為工作奠定了較好的基礎。

  總之,通過不斷的學習磨練,各方面業務素質方面有了較大提高。具體表現在:

  (1)文字表達能力明顯增強。目前,各種公文、政務信息及領導講話的撰寫都較熟練。

  (2)組織協調能力明顯增強。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務,協調各方面關系,較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。

  (3)開拓創新能力明顯增強。幾年來,與辦公室同志一道共同努力,通過創新工作方法,切實提高了辦公室工作的效率和水平。

  三、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風

  1、不斷增強事業心和責任感,做到愛崗敬業、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業業,任勞任怨,不分份內份外,不計個人得失。經常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務,也經常夜以繼日工作。

  2、端正工作態度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務實。

  3、時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發,不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度,時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態。

  四、認真履行,切實做好各項工作

  我深知,作為一名稱職的公務員,關鍵是要能出色完成各項工作任務。因此,幾年來,我時刻以此作為自己的工作目標,努力做到一心一意干工作,取得了實實在在的成效。

  五、嚴于律已,不斷加強作風建設

  幾年來,堅持嚴格要求自已,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的'意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做,不利于機關形象的話不說,積極維護機關的良好形象。

  在即將過去的20xx年,由于我的疏忽以及對于工作的不熟練,還是給單位以及同事帶來了一些不必要的麻煩,在今后的工作中,我當更加嚴格要求自己,努力工作,勤奮學習,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,不斷提高思想素質,使自己在縣政府政府這個大家庭里不斷成長,爭取更加出色的完成好各項工作任務。

  年終工作個人總結 4

  不知不覺加入到xx這個大家庭已經一年了,時間說短不短,說長不長。但這段時間給我的感覺卻是特殊親切,親切的領導,親切的同事,也特殊的溫馨,溫馨的工作環境,溫馨的工作氣氛。過去的近一年的時間里發生的點點滴滴,更是讓我時常回味,時常惦念。在xx的這段時間,不僅熟識了這么多好同事,更多的是學到了很多東西,以前對房地產一無所知的我,現在也能多少了解一些,也能關心銷售人員簽定購房合同,這對我來說是很大的收獲。在新的一年即將到來的美而好時刻,我把自己這一年來的工作做了一個總結,有值得高傲的工作成果,也有不足的工作缺點,也希望通過總結,對自己有一個正確的熟識,也請領導,同事對我的工作進行監督。

  作為一名財務工作人員,一名出納,我特殊清楚自己的`崗位職責,也是嚴格在照此執行。

  1、嚴格執行庫存現金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

  2、嚴格保證現金的平安,防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和主任雙重復核,以確保精確無誤。

  3、堅持每日盤點庫存現金,做到日清日結。這樣一來,問題便不會留到隔日,準時發覺,準時改正。嚴格遵守銀行結算紀律,對拿去銀行的票據做到填寫無誤,印鑒清晰。

  4、嚴格審核銀行結算憑證,處理銀行往來業務。對業務單位交來的支票,在收到支票時,認真審核該支票的金額,日期,印鑒,然后正確填寫銀行進帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。

  5、隨時把握銀行存款余額,不簽發空頭支票。保管好現金,收據,保險柜密碼,印鑒,支票等。妥當保管好收付款憑證,月末精確填寫好憑證交接單,準時傳遞到集團公司分管財務手里。對于這快日常工作,自我經手以來,沒有出過任何差錯,我想這一點應當是值得高傲的。

  6、每月編制工資報表,到月底準時匯總各部門當月考勤狀況,詢問李總當月工資是否有變化,然后依據其編制工資報表,編制完畢先交由金主任審核,審核無誤后,交由李總簽字確認。最終是在工資的發放過程中,做到認真仔細,不出差錯,在這點上,我有過一點失誤,雖然準時訂正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

  7、我手里還有一塊就是和房地產業務有確定關系的工作,就是去集團公司給媒體及相關業務單位請款。李總剛交給我這份工作的時候,我并沒有把它和業務聯系在一起,只是廣宣部的同事將單據及請款單填好簽好字后,我便盲目的就拿到集團公司,一旦分管會計問到我相關問題,我便是一問三不知,只好又回來問廣宣部的同事,這樣既鋪張了時間,又給人留下不好的印象。經過主任和廣宣部同事的指導,我慢慢對房地產廣宣方面有了了解,后來再去請款,也順當了很多,也節約了很多時間。而且,我將請款這項工作用細致的表格健全,做到有據可查,也便于年終統計。

  當然,一年的工作要用文字寫完,確定是不太完善,特別是做出納,本身就是做一些日常性的事務,而且涉及到一些保密制度,所以我就總結到這里,以后工作上有有待提高的地方,請領導和同事多指導,爭取在新的一年里,把工作做得更細,更完善,不出癖漏。

  年終工作個人總結 5

  時間過得太快,我還來不及反應,就已經到了一年的年終了。面對過去的一年工作,我也知道自身有得有失,更知道自身的工作是怎樣的。對此,趁著迎接新年的時候,對過去這一年的工作情況進行下面的總結;

  一、一年工作表現

  本年度,我在工作上很盡職,我明白個人的工作雖然不是最重要的,但也是為整個公司和大家所服務的,因而我依舊是很努力的在做工作。每天提前進入公司,讓工作到上班時間后,就能立馬進入工作狀態中,這樣也就為工作節省了很多時間,也就能有時間去做好每一步的工作,不會因為時間不夠,而耽誤工作。我遵守著各項制度,按時完成工作,讓領導對我的工作感到滿意,每周都會做好工作,認真的反省工作,并給自身制定短期的工作計劃,幫助自身順利的把工作完成。

  二、工作的成果

  本年度,我完成了辦公室的采購工作,完成了公司所有設備的維修,更做好了公司辦公環境的裝飾,按照大家的要求及建議,我把辦公室的'環境裝飾的很舒適,讓大家有個工作的好環境。按照領導的要求,制定新的工作規章制度,并認真監督大家實行,到年底,新體制的實行還是不錯的,大家都有遵守,重要的是剛好適合大家,因此出現的問題就不多。另外,就是對各種通知的發布,我這一年都認真的把通知編輯好,讓大家清晰的知道公司的重要事情。

  三、反省工作不足

  這一年,我覺得自身做的最不好的地方就是工作還不夠細致,經常會出現因為粗心而導致漏掉一些工作,在寫通知的時候,也會因為沒有足夠的就仔細,寫錯一些字,雖然都不是多大的問題,但時不時的出現,也是很讓人無語的,為此在新一年里,我必須要把這方面的不足給改正。另外就是與其他部門的交流不是很及時,有時候工作任務都已經通知很久了,可是我卻沒能及時與各部門進行交流,導致工作被往后推,這也是耽誤大家后面的工作了。

  帶著期待迎接新年,我回顧工作后,對自身明年的工作有了更加嚴格的要求,更明白未來一年要面臨的挑戰,不會很簡單,但我無畏無懼,因為我充滿信心,相信自身可以應付前路的艱難,去收獲更精彩的成就。

  年終工作個人總結 6

  回憶20xx年的工作,我在律所主任及同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照辦理法律業務的要求,較好地完成了律所指派及其當事人委托的工作。現作如下工作總結:

  (一)在思想品德方面。本人雖然不是黨員律師,但是始終保持清醒的政治頭腦,始終堅持國家憲法和法律精神,遵守律師職業道德和執業紀律,維護國家法律的正確實施,促進司法公正,促進社會和諧與穩定,并對國家公布和修改的各項法律法規進展認真的學習,跟上法治開展的腳步。特別是對新的刑事訴訟法和刑法修正案(八)的學習。

  (二)在政治學習方面。雖然我很少觀看新聞聯播,但是通過網絡如博客、各類論壇、微博和微信等新媒體,對國內外重大事件和我國政府的對策都時時關注,特別是一些在全國范圍內影響宏大的大案要案。同時,也利用新媒體為當事人提供法律咨詢,普及法律知識,提高公民的法律素質,取得了良好的實際效果。

  (三)辦理業務方面。1年來共辦理民事案件5件,刑事代理(辯護)3件,非訴訟案件12件,法律咨詢45件。在辦理各類案件過程中,我認真分析法律關系,研究法律、法規規章及地方性法規,擬寫辯護詞和代理詞,并制作證據目錄,找出案件的爭議焦點,通過辦理各項案件從中學習和鍛煉了業務能力,也從中溫故了法律知識。特別是自己辦理的房地產公司的股權糾紛案件。

  其他大部分是普通民、刑事案件,通過提供法律效勞,讓每個當事人都充分行使了法律賦予他們自己權利,彰顯了法治的精神。每個案件辦理完畢后,我都抽時間將辦案心得發表在自己的博客上,在總結中認識到自己的缺乏。

  在平日的法律咨詢過程中,大部分是婚姻、贍養、財產分割、合同糾紛等法律問題,對于每個前來咨詢的當事人都耐心傾聽,認真說理釋法,耐心解釋,提供良好的法律意見,化解社會矛盾。每年律師協會為律師組織的培訓分為網上聽課、全市律師現場業務培訓和律師自愿的培訓,去年我在網上聽課主要涉及民、商事方面的',現場的三天培訓。通過培訓,從中學習了不少專業律師的工作方法和業務知識,為自己的成長起到了良好的幫助作用。過去一年的工作使我用細致、認真負責的辦案態度,熟練的辦案技巧和高尚的職業道德不僅贏得了委托人的信任和感謝,還形成了良好的社會影響。同時我也深刻體會到自己知識缺乏,特別對一些司法解釋和部門規章不夠了解,在辦案過程中也存在一些技能少的欠缺,比方庭審中的一些發問技巧和庭審應變能力。同時,對除法律領域的書籍涉及缺乏,閱讀量不夠,導致視野不開闊,今后我將再接再厲,進一步鉆研法律業務,為社會提供更為優質的法律效勞。

  年終工作個人總結 7

  辦公室文員工作是我的第一份工作,也是我職業生涯的一個起點,我特別珍惜這份工作,并努力適應這份工作。現將20xx年的工作總結如下:

  第一,以踏實的工作態度適應辦公室工作的特點

  辦公室是(企業運營)中一個重要的樞紐部門。協調和溝通企業內外的大量工作,以便依據狀況下達命令。這就打算了辦公室工作的簡單性。每天除了工作之外,常常有方案外的事情需要臨時處理,一般都比較緊急。得放下手頭的工作,先解決。所以這些臨時事務占用了大量的工作時間,往往是忙了一天也沒做完。但是手頭的工作不能耽擱。我今日欠了帳,明天還有其他工作要處理。

  辦公室人手不足,工作量大。特殊是企業的會議工作比較多,需要部門員工的團結協作。在與各種活動、會議開會時,樂觀協作會議工作,與部門同事一起思索,爭取同一個地方。我不在乎多做少做,只期盼活動圓滿完成。

  辦公室是服務部門,我仔細做好各種服務工作,保證工作正常開展。當其他同事來部門間查閱文檔或查閱電子文檔時,我會準時處理。下屬機構來詢問或求助,我會解答解決相關問題,真心為大家服務。

  第二,仔細做好自己的工作

  我主要完成了以下工作:

  1、文件流通歸檔準時,文件流通、閱讀嚴格根據企業規章制度和iso標準化流程要求進行。保證所要預備和傳閱的各類文件的.準時性,準時向各基層組織傳達上級文件精神,保證政令暢通,文件閱后負責歸檔、保管和查閱。

  2、簽發的文件無錯誤。做好子企業的發文工作,負責復制、修改、掃描發送附件、發送郵件。此外,幫助各部門發放文件。企業發文量大,有時一天要發的文件許多。我逐一認真檢查手稿,以確保文件的質量。

  3、預備辦公室會議材料,整理睬議紀要。每月月底,檢查各部門月度方案的執行狀況,收集各部門月度總結和方案,起草當月工作回顧,將辦公會議材料匯編成冊,供領導室參考。辦公會議結束后,準時整理睬議紀要,經領導修改后發送各部門傳閱。

  4、宣揚工作是企業在系統內外樹立社會形象的重要手段和窗口。內部宣揚方面,主要準備寫企業簡報,做好辦公室報紙的組稿,幫助(黑板報)的編發。在對外宣揚方面,我完成了更名分公司的(廣告),慶祝公司的廣告,(元旦)和元旦的廣告。另外,我基本上每個月都會在報紙上發布信息。

  5、完成辦公室文員的職責。辦公室文員工作是一份有責任心的工作。許多部門請示,(工作報告)都是我一個人交給領導室,有些需要保密,需要我在工作中細心急躁。

  6、樂觀參加(企業(文化))活動。我樂觀參加了司青的(拓展訓練)、員工家屬會、省運動會、中秋爬山活動、比較學習競賽活動等多項活動的策劃和組織。它有助于企業文化和分散力工程的建設。思維、理解、工作力量都有很大進步。

  第三,工作的整體思路不清楚,還處于一件一件處理事情的簡潔應對狀態。

  光鉆自做是不夠的,不要動太多,不要瞻前顧后,先做,對工作沒有足夠的熱忱和主動性。有的領導交待后,沒有樂觀投入太多精力在工作上,導致工作被動。

  但是,面對這些缺點和困難,新的任務和新的壓力,我會以更加樂觀主動的態度迎接它們,在工作中發揮更大的作用,取得更大的進步。

  年終工作個人總結 8

  在過去的一年里,我在公司擔任財務工作。隨著時間的推移,我逐步磨礪自己的專業技能,同時也學會了如何與同事們合作,克服困難,推進項目并在各方面取得了優異的業績。下面是我個人年度考核財務工作總結。

  一、完成了公司財務目標

  在財務部門的管理下,我認真執行了公司的財務計劃和項目目標,確保了每項任務都按時完成。我與同事們密切合作,共同致力于細節把控,因此我成功地用最短的時間完結了財務日常工作的各個環節,這對公司的投資決策起到了關鍵的作用。

  二、積極參與公司財務中心的管理工作

  作為一名主要的管理人員,我經常參加公司的財務管理會議,我的工作成果得到了高度贊揚。通過會議的組織和咨詢項目,我了解到公司的項目推進情況,并在必要的情況下改進了財務工作計劃和方案,從而達到對公司財務風險的控制,及時發現和糾正業務過程中的問題。

  三、加強與公司其他部門的合作

  在公司成立并工作過程中,我積極與其他部門合作,協同解決問題。在公司決策發生變化時,我加強了與經理部門和營銷部門的合作,加強了財務管理的充分想象所需工作的全方位推進。并及時給出書面解決方案,未在情況變得嚴重之前做出及時的許諾。

  四、提高了團隊的工作效率

  作為團隊的'一員,我用自己的經驗和知識來提高財務部門的工作效率,制定定期用于提高工作高效性的制度和文件。對于新同事,我進行了有針對性的培訓和指導,幫助新同事更好地適應公司要求,推進項目。

  五、在財務領域不斷地學習和提高自己的技能

  在工作過程中,我不斷學習新知識,尤其是稅務和法律法規,以便更好地應對未來的工作挑戰。我還經常積極參與交流活動,從其他行業的專業人士中獲取經驗,并探究如何在財務領域運用他們的經驗。總之我通過不斷提高自我,來保證公司在未來的經營中具有競爭優勢。

  最后,我從某種程度上看到我的財務能力對公司的財務控制和其它業務方面的效益帶來了很大的幫助。我將致力于繼續提高自己的專業技能和影響力,成為一名做出更大貢獻的高端財務人員。

  年終工作個人總結 9

  勞碌的20xx年已悄然離去,迎來新年的同時特殊有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結閱歷,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。本年度在生疏幼兒園各項工作的基礎上,認真領會了并有所體會區托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規范管理,主動促進師幼進展,努力供應優質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平,使幼兒園在規范的基礎上進一步進展。現將本年度個人主要工作總結如下:

  一、愛崗敬業

  歡快從教作為幼兒園負責人,我始終寵愛著自己所從事的幼教事業,深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優質的保育和訓練,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康歡快,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,準時向校領導匯報幼兒園工作進展,主動征得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的關心,充分調動全體老師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了確定改觀。

  本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了校內廣播網,為幼兒創設了一個平安、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下,以優異的成果取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度觀賞。利用暑假值班時間,組織全體老師確立各班主題,分別創設了寓訓練性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡快圖圖”的班級環境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動相互溝通的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的進展,雖然一路辛苦,卻也充實歡快。

  二、規范管理,開拓創新

  本學年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結、本周工作布置和強調留意問題三部分內容,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓舞老師的進步,提示老師的不足,達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參預其中,爭論解決日常訓練及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并準時進行書面反饋,規范備課內容,期末進行評比的基礎上不斷改進,達到為教學服務的目的。堅持每學年一次的教學評優活動,相相互互溝通學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。

  本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家進步行了兩次大型的開放互動活動,期末向家進步行學年匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,主動征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學年末請家長參預評價老師和幼兒園管理方面的看法,不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛生,每周進行班級環境小掃除,每月班級環境大掃除,衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上,我留意幼兒文化底蘊的積淀,進行了幼兒早期閱讀習慣的.培育,讓幼兒接觸經典圖畫書、進行玩耍識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育玩耍,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協調性,增加了身體素養。開展“故事大王”評比活動,提高幼兒語言表達力氣和大膽表現力氣。 充分利用學校有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小連接工作。五月份開頭帶領兩個大班的幼兒參預學校升旗儀式,了解學校升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀學校校舍、綜合活動室讓幼兒了解學校教室與幼兒園的不同,激發幼兒生入學校的愿望。通過和學校生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受學校以學習思維為主的課堂氛圍。

  通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學后家長協作的專題閱歷介紹,讓家長了解幼小連接工作應選擇實行的針對性措施。通過轉變作息時間、模擬學校課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面慢慢適應學校的學習和生活。

  三、努力進取,初見成效

  正由于有了規范管理和不斷創新,幼兒園老師隊伍日漸成長起來,幼兒園成果也慢慢凸現出來,為培訓老師隊伍,我們分別進行了《幼兒園訓練指導綱要》的深入到到學習、教研爭辯和理論考核,以此樹立老師正確的訓練理念,轉變不良的訓練行為。為老師供應外出學習的機會和條件,參預了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的熟識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境,為幼兒園訓練教學和環境創設供應了條件。開設“歡快10分鐘大家談”鼓舞大家分析幼教事例,反思訓練行為。增設“優秀園丁”欄目,每月評比一位優秀老師,由園長、老師、家長和幼兒共同評價,促進老師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。

  本學年先后組織老師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱角逐、敘述故事角逐、自制玩教具角逐等多項促進老師專業技能提高的評比活動,使老師不斷提升自己的專業技能,更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的全都好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的全都好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區中產生良好反映,省訓練電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市訓練局評為“xx市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒訓練文章在xx訓練周刊上發表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣布傳達,本學年招生工作消逝了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順當完成了幼兒園本學年的招生方案。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順當適應幼兒園生活,為新學年的各項工作奠定基礎。 本年度所開展的全部活動,均有方案有支配有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

  年終工作個人總結 10

  在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個小小主持人在執行程序而已。“晚會”的質量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

  一、找準定位,協助園長工作

  我記得在競聘副園長時,曾經對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協力,互相協助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  二、注重學習,提升自身素質

  我認為業務園長不是一個職務,而是一種職業,如果是一種職業,就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業所需要的一切素質,才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的`指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優質課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。

  三、加強培訓,促進教師成長

  我園教師專業水平參差不齊,為提高教師專業素質和業務能力,把對新教師的培養列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養:一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產生了內培效應,取得了良好的效果。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的'技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優秀教師脫穎而出,我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現場教學活動;本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導培訓活動;還準備在六月份開展“送教下鄉”活動,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場教學活動,讓我園教師在不同的環境下進行鍛煉。

  四、埋首教研,提高保教質量

  在競爭激烈,挑戰與機遇并存的今天,我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長,分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優質課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源,培養幼兒美術創造力》,各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術活動:碎紙粘畫《美麗的樹》等。經過一階段的研究,取得了一定的研究成果,在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示,得到了專家的肯定,獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動,我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發》,獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業務能力,同時也發展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類比賽都捷報頻傳,在參加中心小學舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,其中顏肖航小朋友參加縣 “幼兒才藝表演”據悉,獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽;我園教師小桂等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

  五、加強管理,激活日常教學

  幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,使幼兒園教學正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,深入班級聽課80多節,并以中心小學舉行的“常規評價月”活動為契機,提高教師責任意識,推動教師組織教學的正規化,使我園的教學管理不斷科學、規范,激活了日常教學工作,使教育教學質量穩步推進。

  六、善于反思,確定努力方向

  回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學年的啟航揚起新的風帆:

  1、不斷總結經驗,提高管理水平。

  2、加大教研力度,提高教師業務能力。

  3、提高自身業務能力,努力探索保教工作的指導策略,促進幼兒園保教質量的提高。

  雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進步,更好地服務社會、家長與幼兒。

  年終工作個人總結 11

  懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感激領導大力支持、感激姊妹園的全力配合,特別要感激xx幼兒園的所有教職工,感激你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的'團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰斗力的團隊!

  一、教育方面:創評省優,打造品牌

  我園已經成功創評為市級優秀幼兒園,在這基礎之上,xx幼兒園的工作重點就是爭創省優質幼兒園以及綠色學校。而重中之重就是省級優質園的創評工作。

  在總園領導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在xx全體教職員工的努力下,我們最終創評省優成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天!在創優的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創評了xxxx市綠色學校,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發展,以質量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,與上一年相比,入園人數增加了18.2%,到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!

  二、環境建設:打造硬環境,完善軟環境

  以創省優為契機,大力提升幼兒園硬件條件。此刻的xx幼兒園,就好像一個童話的世界,優美的`環境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環境方面,重視園xx化的建立和發展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現一顆愛心,對同事體現一顆真心,對事業體現一顆職責心。

  三、管理方面:以規范促發展

  以創評為契機,強化規范管理,以規范促發展,以規范謀生存,本學年,度我園被xxxx區教育局評為規范管理優秀幼兒園的稱號。

  四、在安全工作方面

  我們注重飲食安全、規范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日常活動中,避免幼兒的意外傷害,本學年,我園未發生一起幼兒傷害事故。

  展望新的一年,我園將在創評成功的基礎上,繼續努力,發揮優勢,改善不足,讓我園的健康、快速、穩定、長期的發展,更好的服務于幼兒,為偉大的幼教事業做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!

  年終工作個人總結 12

  幼兒園在市教育局的正確領導下,走進孩子的心靈,讓他們在關愛中體驗尊重;啟迪孩子的智慧,讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳,讓他們在活動中獲得發展”為辦園目標,圍繞年度目標任務,堅持科研先導、質量為本,認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,以辦人民滿意教育為己任,扎實穩步開展教育教學工作。

  一、精細安排提升保教質量

  1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監控,要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動,并將教師的一日活動表現作為教師量化考核的重要依據,同時也納入師德考核之中。

  2、開展區域活動。詳細制定區域活動計劃,每個班級除了常規區域,還根據班級實際、教師的特長開設了特色區域,豐富了幼兒的活動,并以游戲形式開展教育教學活動,不僅提高了教師的業務能力,同時也增強了幼兒的學習興趣,提高了保教質量。

  3、開展社團活動。我園根據幼兒年齡特征及興趣愛好,分別開設了鑼鼓社團、英語社團、經典誦讀社團、舞蹈社團、口風琴社團等,并實行“六定”:一定活動課程,二定活動目標,三定活動時間,四定活動內容,五定輔導老師;六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預期任務,并且“百人鑼鼓”“人人口風琴”作為我園的特色活動。

  4、做好幼小銜接工作。從開學初,我園就制定了幼小銜接方案,每周有針對幼小銜接開展的活動,通過教幼兒當好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志,培養良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力,又邀請西原小學的'老師來園指導、實踐,與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學的課堂,為幼兒步入小學奠定了基礎。

  5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調研活動,及時與家長溝通交流,并指導家長提高教育、溝通能力;每周更新家園共育欄目,及時向家長宣傳季節性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領導班子所有成員在大門口迎園、放園,及時接收家長反饋的信息,做好家園矛盾疏導工作,風雨無阻、雷打不動,贏得了家長的贊譽。

  為了更好地達到家園共育,我園還開展“21天親子閱讀”活動,為家長推薦適合幼兒的書目,每天晚上教師在班級群對家長進行輔導,家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時,并將全園幼兒每天的閱讀進行統計,督促家長和幼兒堅持閱讀,養成良好的讀書習慣,深受家長的稱贊。

  6、開發園本課程。結合我園的地域地點,以藝術領域為特色,開展園本課程的教學,并請家長、民間藝人積極參與,激發幼兒對藝術的喜愛,以及對當地文化的了解。

  二、扎實有效抓好隊伍建設

  1、重視教師的政治、業務學習,組織教師系統學習《3—6歲兒童發展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等,規范教師行為,提高教師的業務能力。

  2、堅持抓好教師的每周“五個一”(學習一個繪本故事,學會一套手指操,會唱、會跳、會彈一首曲子,做一件美工作品,寫一篇心得體會),并將此納入教師的考核考評中。

  3、定期召開教研活動,加強課題研修。我園申報的市級課題《對農村幼兒園美術教育教學的探究》已結題,并申報了十三五省級課題。除此之外,我園還鼓勵教師進行小課題研究,基本做到人人有課題。

  4、本學期推進了以“以老帶新,以新促老”青藍結對,為青年教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發揮骨干教師的模范帶動作用,促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結對幫教,發揮我園骨干教師的力量,培養青年教師,使他們師迅速成長。

  5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動,不斷提升教師的業務水平和創作能力,進而提升保教質量。

  三、細致推進安全、衛生保健工作

  我園始終以抓好安全工作為園內的首要任務。

  (1)加強“三防”建設,安保人員做好巡查工作,嚴格落實門禁制度,全力做好學校安全保衛工作,對外來人員、可疑人員進行排查,經領導批準后才可入內。嚴格落實每日安全員對園內安全工作的檢查制度,包括大型玩具、水電管理、衛生防疫、周邊環境、矛盾排查等工作的檢查,并及時做好記錄。我園邀請XX派出所民警為我園師幼做法制講座,對安全設備進行檢查、做了反恐實戰演練,提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。

  (2)加強校車安全管理。我園多數幼兒乘坐校車,而且校車接送輻射到XX鎮的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內容。根據乘坐幼兒的家庭住址,設計合理的線路,并制定詳細地接送時間、地點,及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓,開展校車安全主題教育活動,不斷增強師幼的安全意識,規范指導教師的跟車要求,嚴格落實交接制度,確保每一個乘車幼兒的安全。

  (3)加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人,親自管理后勤工作,嚴格落實后勤管理相關制度,從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食,抓好每一個環節的落實。定期對后勤人員進行培訓指導,使后勤工作越來越精細化,越來越規范化。

  (4)加強衛生保健工作的管理。本學期我們邀請XX醫院定期對我們進行衛生保健方面的培訓、指導、監督,并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛生保健方面的相關制度,做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作,確保每一個幼兒的健康成長。

  (5)抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練,每周初、周末進行安全主題教育活動,不斷提高幼兒的安全意識。本學期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動,開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動,確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。

  四、精心打造特色創建工作

  我園結合地域特點,打造藝術特色有亮點。

  1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮,結合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點,不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協調能力,而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉的熱愛之情。

  2、“人人口風琴”已成為幼兒必備的一項技能,每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角,得到了家長的贊賞。

  3、“創意美術”活動在我園已全面開展,形式多樣、風格各異,每個班級都形成了獨特的創意美術風格,并將開展的美術教育教學活動編輯成冊,作為我園的園本教材。

  “一校一品”活動的開展我園目前基本達到人人有技能、班班有特色。

  五、開展形式多樣的活動

  一年來,我園開展了各類活動。除了抓好日常活動,還利用和挖掘節日等開展活動,真正讓幼兒園工作無論教育教學還是安全防范都力求在活動中開展、活動中完成。

  年終工作個人總結 13

  后勤管理是幼兒園工作的基礎,是做好教育教學工作的保證。根據我園20xx年物流管理現狀,各崗位都能嚴格執行規章制度,但也存在一些不足。以下是所有工作的總結。

  一、飲食管理

  飲食管理是教育和保護的基礎,也是家長最關心的問題。在過去的一年里,我們公園的保健醫生仔細計算了兒童的營養需求,并制定了每天的飲食清單。在季度營養調查中,兒童的營養需求可以達到標準。

  定期召開月度合作委員會,討論飲食管理問題。會上,保健醫生向家長詳細介紹了配方制作的依據和每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。老師每天填寫飲食反饋表,根據反饋及時修改食譜。今年增加了油條、大餅等自制主食。

  購買者嚴格按配給購買,絕不購買腐爛變質等廉價商品。

  二、保護工作

  本學年制定了兒童生活常規管理和教育常規管理,使之成為書面材料;加強孩子的日常訓練,如飯前飯后洗手,飯后擦嘴等。并逐漸使它們成為習慣;在學年開始時,對所有教師進行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培訓,教師在日常工作中相互交流思想。

  冬天孩子出門,要及時穿外套,防止室內外溫差大導致孩子生病。衛生方面,加大了檢查力度,護士的衛生意識增強。與去年相比,整個公園的衛生達到了一個新的水平。

  三、財務工作和財產管理及維護

  認真做好收取托管費和發放獎金工作;認真記錄各種賬目,做到賬實相符,賬證相符;嚴格控制資金使用,協助總監進行經濟結算。學年開始時,對整個園區各崗位的物品進行檢查登記,每月對大件物品進行檢查,了解其使用狀況,隨時解決問題;已對該類貨物進行了登記,并初步建立了收貨登記程序。

  四、衛生保健

  配合婦幼保健中心做好幼兒園新生體檢工作,及時建檔,認真記錄、分析、統計。幼兒園小朋友的``肝功能和澳洲抵抗力檢查到了。針對冬季流感,全園兒童及時服用板藍根水,按時接種各類疫苗,使接種率達到;做好早晚檢查,防止我園各類傳染病和流感的發生;嚴格執行衛生消毒制度,加大了衛生管理力度。

  五、安全和安保工作

  根據我園的實際情況,實行開門關門制度。加強門衛值班制度,不允許其他人進入,所有找人的陌生人都會詢問原由并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師的安全意識,防止各類安全事故在我園發生。

  年終工作個人總結 14

  20xx學年對于我來說,是人生路上的一個轉折,8月份,參加教育局競聘,離開了原先熟悉的環境,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情成為了xx中心幼兒園副園長,主管教育教學業務這一塊。一年來,在區教育局領導的正確領導下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園的發展目標,求真務實、團結協作、規范創新,各項工作順利完成,為給以后的工作積累經驗,及時查找不足,現對一年來的工作做述職如下:

  一、鎖定目標,齊頭并進

  (一)規范總園與分園的教育教學統一管理

  結合總園與分園的教育教學情況,加強了幼兒園的教育教學管理,提高了教師的整體業務水平。教育教學管理工作取得了新成績。

  1.規范了教師的計劃制定和主題活動環境、活動區創設以及備課本和各項資料的檢查進行了統一規定與要求;

  2.成立了教育教學檢查領導小組,即制訂出統一檢查考核標準,定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題舉動環境、舉動區創設等);

  3.統一培訓共同提高,擬定各分園的教研特色,請求各分園承擔特色研究,通過一學年的理論,各園區充分展示出了各園的特色教研優勢。

  (二)注重內涵發展,加大教師隊伍建設力度

  縱觀我園的師資隊伍,擺在面前的重大課題就是如何使這支年輕的教師隊伍更快更好地成長起來?為此,一學年來,我們始終在加強隊伍建設,提高教師素質方面主要抓以下幾項工作:

  1.抓師德研究。這是提高師資素質,促進孩子全面、積極、健康成長的根本保障。我們將師德與教育實踐密切結合,并通過納入教師月考核來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設真正落實到教育教學的實踐中去。

  2.抓研究性研究。上學年開始,我園著手探索幼兒發展評價的`多元模式,以觀察解讀幼兒行為表現為主要研究內容,研究探索多種觀察及記錄方式,對教師的教育行為及在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性研究。如第二學年增設了《幼兒成長檔案》及《幼兒個案跟蹤》,要求教師堅持寫課后反思及教育案例等。也通過多種形式的教研活動來進行研究性研究。如集體備課、觀摩研討、參與式培訓等。

  3.繼續抓學歷的達標與提高。從目前我園的師資情況看,學歷水平提高顯著,教師大專學歷人數一般都已達到標準。在上學年,我們繼續鼓勵更多的教師參加本科段的研究。

  (三)扎實開展教育研究舉動

  一學年,帶領老師們深入實施幼兒素質教育和特色教育,認真落實余杭區幼教教研工作計劃,結合本園實際,以教研組為核心,為實施有效教研,推進有效教學,第二學年我以課題“基于問題診斷與改進的幼兒園集體備課的策略研究”為抓手,并強調以《3-6歲兒童研究與發展指南》及材為準繩,深入研究、研究,整體地領會與把握,緊緊圍繞園務計劃及區教研會議的有關精神,狠抓落實,通過動態的管理模式聚焦課堂,形成濃濃的教研氛圍,夯實教師的專業化水平。

  除安排并制訂集體備課操作方案外,還制訂了了各教研組的特色教研操作方案,較好地將園本特色課程落實到了教育教學舉動中,讓教師通過備、聽、評課舉動對教學舉動中存在的問題進行研磨。

  (四)狠抓班級常規管理,強化質量意識

  1.第一學年聯合《綱要》請求,構造教師進修《幼兒園一日舉動保教工作常規細則》,使教師進一步明確了保教職責,對常規管理形成了正確的認識,使教師避免了許多不必要的管理行動。

  2.第二學年繼續加強教學常規的細化管理,深入個性化備課,加強戶外體育活動的備課研究工作報告隨著班級人數的不斷增多,幼兒園也因場地小而無法同時容納各班開展戶外活動,所以第二學年初,我根據實際情況制定了《戶外活動班級輪流表》,并規范了戶外活動及體育課的時間,不僅平衡了主題的各領域教學,也均衡了各班體育活動的實施時間及場地等。

  3.當真做好每月教學工作的分析。根據期初日、周、月檢內容,采用定期與不定期的檢查方式,促使老師養成一種日事日畢的慣。除了在月底由教研組長進行檢查,次月初業務園長進行抽查反饋的形式外,教育教學檢查還主要采取三種形式:日監督檢查、抽查和集中檢查。每月我們通過每天教學檢(抽)查和隨堂聽評兩種方式了解教師的`構造舉動情形,每位教師聽課的情形都有記錄,發現問題并實時交流,促進保教質量的提高。

  二、注重進修,晉升素養

  我認為業務園長必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業所需要的一切素質,才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,研究《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。并抓住外出研究的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在研究中不斷成長。在工作中也積累了一些經驗,我也愿意把自己的經驗和大家共勉。

  三、剖析自我,尋找差距

  今天我們在繁瑣的工作中梳理過往,尋找自身存在的問題,就個人而言,已盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還存在許多缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1.統籌不夠。

  本人的本性比較急,辦事情講究工作效率,判斷和處理事件比較果斷,但往往因為這個快,而造成一些后遺癥,有時候往往等事件發生了以后才知道自己在定方案的時候還不夠詳盡和全面,所以我也逐步的明白作為一名業務園長看問題和想事情一定要注重全面性和全局性,特別是多聽取群眾的意見,全面的思考以后再做一定的打算。

  2.鉆研不夠。

  二期課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革,更要求管理上的改革與創新。作為一名業務園長,我應加強管理的實踐與研究,不斷總結、積累管理經驗,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

  3.交流不夠。

  除了進一步加強和園內教職工的交流外,更要注重和外界的交流。在各類活動中主動交流自己的看法,把交流作為自己的研究渠道,幼兒園的宣傳渠道,并爭取一切機會獲得與姐妹園的合作與交流的機會,進一步推動幼兒園的發展。

  四、悟出思路,廓清目標

  盤點20xx年,展望20xx年,倉前中心幼兒園在我們的共同努力下正逐漸走向成熟。下一階段,在我們執著的努力下相信會有更多的驚喜。下學年的主要工作設想:

  1.貫徹區教育局教研室下發的文件《指南》研究活動,調整我們的各類計劃,規范教學。

  2.進行全面收集教師專業發展信息,建立教師專業發展檔案,制定培養計劃,并保證措施到位,全面提升師資隊伍素質。到20xx年,余杭區骨干教師、教壇新秀、學科帶頭人的比例力爭達到專任教師總數的10%。

  3.搞好課題研究理論工作。帶領教師踏實做課題,并在理論中尋找問題,主動研究并撰寫研究論文,爭取論文獲獎比例在原有基礎上翻一番。

  4.繼續做好課堂比武工作做好第一學年的優質課堂和第二學年的集體備課賽課活動,讓教師在課堂上成長,爭取在各類課堂比武中取得好成績。

  5.加大教研力度,提高教師業務能力。

  6.提高自身業務能力,努力探索保教工作的指導策略,促進幼兒園保教質量的提高。

  年終工作個人總結 15

  今年的時間過得挺快呀,一下子就來到了20xx年了,我身為xx幼兒園的園長,肩負著帶領眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級領導交付給我的任務,把幼兒園的發展推向了一個小高峰,這得感謝園內全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長們的配合,無論是缺少了哪一個環節,我們幼兒園都無法取得今日的成績。

  一、幼兒的管理永遠是重中之重

  無論是在哪個學校,大家最看重的莫過于學生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會出現大問題,到時候追查起來相關人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,我們幼兒園聘請了多位有經驗保潔,保證園內每天都要打掃數次衛生,不放過任何一個陰暗的小角落,并且每周還會定期消毒三次,這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環境里。此外,為了讓孩子們的營養健康跟上來,園里還特別聘請了數位幼兒營養師,讓他們專門負責孩子們的飲食搭配,爭取做到每天的菜品不重復,每隔一段時間就出新菜品,根據季節和天氣調配孩子們喜歡吃的食物。

  二、加強教師們的個人素養

  想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經過重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯的'優秀教師,他們擁有著專業的育兒教學知識,同時還具備著不錯的態度,和孩子們打起交道來也是得心應手,這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此外,學校也為幼師們準備了多次培訓,我們特地聘請了擁有數十年教育經驗的老幼師來給大家上課,聽完老幼師的`講解后,大家紛紛都有所收獲。

  三、自己仍需改進

  我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉,當老師們和園里的工作人員有問題需要找我時,我就要及時為大家解決問題。在大部分時間里,我都在忙于各類事物的批復,所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開展的更加順利,我應該積極主動的去了解每一位成員的內心想法,避免因為自己的個人問題導致幼兒園的利益出現損失。在20xx年的工作中,我會繼續帶領大家走在正確的道路上,為xx幼兒園創造一個更美好的明天!

  年終工作個人總結 16

  20xx年我園以區教育局提出的“新梁溪、新教育、率先實現教育現代化”為目標,注重教育管理,強抓安全工作,提升服務意識,以全面推進“課程游戲化”建設為抓手,促進我園教育的內涵發展,以教師觀念的升級,園本課程的適宜性改造,幼兒的智慧成長,促進辦園質量的全面提升。本年度主要如下:

  一、規范管理,協同一致

  1、班子同心,協同高效

  今年我被梁溪區教育局提任為新惠幼兒園園長,是新惠全體教職員工的支持與配合,班子成員的關心和幫助,使我盡快地融入了新惠這個大家庭。說:“班子同心,其利斷金。”我們以“團結協作,同心合力”塑造良好的領導班子整體形象,在工作上,我們互相尊重、互相支持,做到思想合心、行動合拍、工作合力;在執行中,我們根據各自分工,各司其職,各負其責,盡心盡力,切實履行自己的職責,認真抓好分管工作。同時加強交流和溝通,相互補臺,容人之短、學人之長,協同高效地將幼兒園各項工作落到實處。

  2、條線齊心,保教并重

  只有幼兒園各個部門之間工作的協調和配合,讓能幼兒享受到優質的教育和服務。因此,我們要求各條線日常工作都能做到上旬下達,協同配合。同時建立“月”,各部門負責人每月反思,不斷調整,以迅速到位的執行力為幼兒園保教工作提供優質保障。今年,保健室人員能充分發揮保健醫生的專業作用,對保育員工作每日巡查,加強對保育員工作的指導,使保育工作更加規范化、精細化。后勤部門也能協同保健人員加強對食堂安全衛生工作的管理,不斷強化食堂工作人員的責任意識、安全意識、質量意識,確保食品衛生安全萬無一失。今年,我們根據梁溪區教育局對我園食堂、安全、衛生等方面的.檢查意見和要求,安裝并運用好了“明廚亮灶”和校園“安防升級”等技防設施,更新增補監控探頭至45個,做到安全監督無死角;同時,加強人防管理,做到日常巡查有記錄,發現問題早解決,及時消除安全隱患。為了增強校園安保力量,做到規范用工,我們辭退了一名門衛,增補了一名保安;為切實加強食堂管理,優化幼兒膳食質量,我們還邀請各班家長代表成立了膳委會,聘請有膳食管理經驗的家長擔任組長,共同參與我園的膳食管理,以公開透明、規范細致的管理方式,為幼兒的健康成長保駕護航,提升幼兒園管理水平和保教質量。

  3、廉政在心,公開透明

  廉政建設是幼兒園優勢發展的助推器。因此,我園領導班子注重對廉政建設有關文件和政策法規的學習,積極開展廉政警示教育,加強自身廉政風險防范意識,完善權力運作的監督制約機制,推進制度管理,依法治校。我園實行園長負責制下民主管理體系,有效落實“三重一大”決策制度,通過“每周例會制”、“園務會決策制”、“教工大會制”等,發揮教職工參與幼兒園民主管理。今年,我們通過教工大會審議通過了《新惠幼兒園章程》,調整了《教師績效考核方案》和《自聘教師薪酬制度》,以及新惠幼兒園走訪慰問標準,并通過園務公開制度,切實保障教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。如:績效工資考核方案、學校管理制度、各條線職能職權、考評制度、職稱評定、優秀人才選拔與對優秀人員的獎勵制度等,做到公平、公正、公開。

  二、內涵建設,教研科研并進

  1.有效教研,推動課程游戲化實踐

  (1)基于兒童本位,改造幼兒園環境。今年,在教育局的大力支持下,我們將原來已有破損的外操場進行改建,鋪上了嶄新的人工草坪,在操場增設了若干置物架,增添了萬能工匠、皮球等多種運動器械和游戲材料,讓幼兒的戶外活動更具趣味性和挑戰性。同時,我們將二樓平臺打造成了“快樂農場”,提供了種植箱、工具等,為幼兒進行種植體驗,開發了一片新天地。我們還在二樓、三樓分別打造了“星星小劇場”、“建構區”、“繪本館”和“美術創意室”四個公共游戲區域,開放的空間、豐富的材料,讓這里成為各年齡段幼兒共享的游戲資源。

  (2)基于幼兒學習與發展的需要,我們注重園本課程的調整與改造。以基礎課程中的微課程改造、繪本中的微課程演繹、生活中的微課程生發等途徑來增強園本課程的豐富性和生動性,并通過課程審議把握課程的實施過程、結束后的反思與評價,使園本課程更適合幼兒,更有利于幼兒智慧成長。

  (3)我們關注幼兒的成長背景,充分挖掘和利用周邊的多種資源,為幼兒的經歷學習提供支撐。我們對照《指南》中的主要經驗,審議經驗線索,梳理出《森林公園》《百樂廣場》等課程資源,為幼兒創造了廣闊的學習空間。同時,我們爭取家長、社區的關注和支持,充分利用家長和社區資源,開展了“廚師媽媽”、“武警爸爸”等新鮮有趣的家長助教活動,并梳理了“家長資源表”。

  (4)全面推進幼兒園課程游戲化的實踐探索,在“一日活動皆課程”的理念下,以“共創基于兒童立場的班級環境”、“共創幼兒園班級生活”為切入點開展有“深度”的教研。今年,3月份承擔了梁溪區“省、市級幼兒園課程游戲化項目推進活動”的現場調研;5月無錫市“區域學前教育教研工作方案審議與現場研討活動”在我園進行,我園課程游戲化項目推進的現狀、“基于兒童行為的閱讀區環境創設與調整”均獲得了省市專家領導及同行的一致肯定。

  2、深化科研,促進幼兒園特色發展

  (1)重視理論學習。就我園省教育科學十二五規劃課題“基于繪本閱讀的幼兒多元表達的實踐研究”,省陳研會十三五課題“幼兒多元表達在繪本閱讀中的實踐與運用”兩個課題的核心概念、研究目標、內容及重點,進行了梳理與比較,將“讀者反映批評”及“接受美學”的相關理論作為理論學習的重點,旨在突破理論研究的瓶頸,深化對課題內涵的認識。

  (2)開展行動研究。各個班級教師順應本班幼兒特點,確定了研究的重點方向,由問題而生,制定研究方案,展開了實踐與探索。嘗試“好繪本推薦——繪本素材選用——課題匯報活動設計”等具有連續性的課題研究過程資料收集,促使繪本資源庫內容不斷豐富。

  形成了創意美術、語言表達、游戲表演及促發途徑四個研究小組,階段性地開展了小組交流,圍繞中心話題進行經驗分享、問題討論。本學年,以“閱讀區域環境的創設”為重點進行了深入的研討與交流,推動了青年教師實踐研究能力的提高,小組間初步形成了研究合力。

  以第三屆幼兒園“繪本藝術節”為平臺積極開展課題研究展示、匯報活動,如“故事大王”評選、“親子故事表演”、“童聲演繪本”、 “創意集市”、“繪本童謠吟唱”等,做到有計劃、有研究、有交流,有反思,通過多形式的展示研討,不斷探求有價值的課題研究經驗,為有效支撐幼兒園的內涵發展做積極的努力。

  三、不足與努力方向:

  在收獲的同時,我們也清醒地認識到我們仍需不斷努力的方面:

  1、幼兒園領導班子要加強理論學習,提升對各類指導文件的解讀能力,制定切實可行的目標計劃,正確把握學校發展方向;

  2、教師專業化能力有待進一步提升,保教人員上崗資格要迅速符合規范,區級以上骨干教師的比例要迅速提高;

  3、以課程游戲化建設為抓手,更好地架構和完善幼兒園課程體系,建立課程資源庫,助推幼兒園內涵發展與特色發展,發揮好省優質園的輻射引領作用。

  4、進一步明確各條線工作職責,調整保健室位置和格局,提升工作效率。

  “課程游戲化”項目建設一年多,我們新惠幼兒園得到了來自省、市、區領導和專家、同行的支持和引領,感動之余,我們將以此為發展契機,不斷拓寬辦園思路、豐厚文化內涵,讓新惠幼兒園真正成為“幼兒的幸福家園”!

  年終工作個人總結 17

  回想本學年,感覺時間過的好快,由于本學年有部分老師和領導外出調到了分園工作,而我則戰戰兢兢的擔任了主抓教學的幼兒園副園長,對于初出茅廬的我,很具有挑戰性。假如,把幼兒園保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我幕后有實干盡責的園長在導演,還有默默無聞、認真能干的一線老師在登臺亮相,我只不過是個小小的主持人在執行程序而已,“晚會”的質量在于導演的策劃更在于演員的演技,因此,我的業績微不足道,但不管怎樣也借此機會對我這一學年以來的工作進行回顧與總結。

  一、找準自己位置,協助園長工作

  記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你,你要做好心理準備。”的時候,我的心里是忐忑的,其實我不知道,我不知道我能不能干好,但是,我知道副園長便是輔助園長工作的,只有我試一試我才知道我行不行,我會盡全力為園長為老師們服務,在管理自己分管的業務工作之外,對園內的其他工作從不推諉,全身處地為幼兒園著想,盡量減輕園長的工作壓力和負擔,同時和史副園長相互配合,互相協助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  一、注重學習,提高自身素質

  我認為人只有不斷的學習,不停的充電,才能不被社會所淘汰,我自認為自己內存不足,知識和能力匱乏,因此,常在工作之余學習一些有關幼兒教育的知識和有關管理方面的知識,不斷提高自身的業務水平,很多時候,我也會煩惱、茫然,“對事不對人”工作態度可能會令一些教師心里不舒服,但是沒有辦法,世事哪能都如人意,前提我是對的.,我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比,我都會認真對待,抓住學習的機會,學習其他老師的優點,避免犯他們犯的錯誤,使自己在學習中不斷成長。

  二、加強培訓,促進教師成長

  我園教師專業水平參差不齊,為提高教師專業素質,把對教師的的培養列入園內的重點工作,對新教師進行隨堂聽課,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注重幫助教師和耐心指導,力求提高教師基本功,利用教師中午休息時間,給教師進行舞蹈和鋼琴培訓,雖然辛苦,但已見成效,心里無比幸福與滿足。

  雖然忙碌但很踏實,這是本學年的感受,雖然在工作中盡心盡力,但時有不盡人意的地方,可是依然感受到領導和老師們的理解和支持,在新的學年,我會更加努力,更好的服務幼兒園。

  年終工作個人總結 18

  為了進一步貫徹《民辦教育推動法》,推動幼兒園更好的發展,提升幼兒園的辦園質量,我園嚴格開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,推動幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:

  一.校園概況

  我園目前幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施健全,功能齊全,消毒設備等一應俱全。

  二.辦學條件方面

  (一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風不錯、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

  (二)辦園設施

  教室內桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。

  (三)師資情況

  副園長有學前教育專科學歷,并有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,有上崗資格,勝任崗位要求。

  三.保教管理方面

  (一)常規管理保教每學年、每學年、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

  (二)、依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。

  四.安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步健全安全工作的各項制度,增加對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提升幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作保證幼兒及財產安全。

  五.存在問題

  在自查過程中我們發現我園還存在以下問題:

  1.辦學條件還有待改善,

  2.班額要盡量減少

  3.師資力量還有待加強

  4.生活設施有待改善,特別是在硬件的.添加與投入方面。時代在進步,教育在發展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發揮我園優勢,為幼教事業做出我們的貢獻。

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