測量實驗報告

時間:2024-09-01 14:10:06 報告 我要投稿

測量實驗報告

  在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的測量實驗報告,希望對大家有所幫助。

測量實驗報告

測量實驗報告1

  一、目的與要求

  1.了解DS 3型水準儀的基本構造,認清其主要部件的名稱,性能和作用。

  2.練習水準儀的正確安置、瞄準和讀數。

  3.掌握普通水準測量的施測、記錄、計算、閉合差調整及高程計算的方法。

  二、計劃與設備

  1.實驗時數安排為2學時。

  2.實驗小組由8人組成:4人操作,2人記簿,2人扶尺。

  3 .實驗設備:DS3水準儀1臺,雙面水準尺2根,尺墊2個,記錄紙2張,

  三角架1個;鉛筆1根。

  三、水準測量原理

  水準儀器組合:

  1.望遠鏡2.調整手輪3.圓水準器4.微調手輪5.水平制動手輪6.管水準器7.水平微調手輪8.腳架

  四、方法與步驟

  (一)水準儀的認識與使用

  1.安置儀器:

  先將三腳架張開,使其高度適當,架頭大致水平,并將架腿踩實,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

  2.認識儀器:

  指出儀器各部件的名稱和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同時弄清水準尺的分劃注記。

  3.粗略整平:

  雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時對向(或反向)轉動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使氣泡移至圓水準器居中位置。若一次不能居中,可反復進行。(練習并體會腳螺旋轉動方向與圓水準器氣泡移動方向的關系。)

  4.水準儀的操作:

  瞄準——轉動目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰,松開制動螺旋,轉動儀器,用照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋,轉動微動螺旋,使水準尺位于視場中央,轉動物鏡調焦螺旋,消除視差使目標清晰(體會視差現象,練習消除視差的方法)。

  精平——轉動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即符合氣泡嚴格居中。

  讀數——從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取四位數字,即直讀出米、分米、厘米的數值,估讀毫米的數值。

  5.觀測練習:

  在儀器兩側各立一根水準尺,分別進行觀測(瞄準,精平,讀數),記錄并計算高差。不動水準尺,改變儀器高度,同法觀測。或不動儀器,改變兩立尺點位置同法觀測。檢查是否超限。

  (二)普通水準測量

  1.選定一條閉合水準路線,其長度以安置4~6個測站為宜。確定起始點及水準路線的前進方向。

  2.在起始點和第一個待定點分別立水準尺,在距該兩點大致等距離處安置儀器,分別觀測黑面水準尺,得到后視讀數a黑和前視讀數b黑;然后再觀測前視水準尺紅面,得到讀數b紅,旋轉水準儀瞄準后視水準尺紅面,得到讀數a紅;檢查所測數據是否超限,如超限重測,不超限則計算平均高差h1,然后進行下一站觀測,依次推進測出h、 h3、h4。

  3.根據巳知點高程及各測站的觀測高差,計算水準路線的高差閉合差,并檢查是否超限。對閉合差進行配賦,推算各待定點的高程。

  五、注意事項

  1.測量前,水準儀要進行檢驗與校正。

  2.儀器的安置位置應保持前、后視距大致相等。每次觀測讀數前,應使符合水準管氣泡嚴格居中,并消除望遠鏡視差。

  3.立尺員要思想集中,立直水準尺。注意巳知水準點和待定水準點上不放尺墊。儀器未搬遷,后視點尺墊不能移動,儀器搬遷時,前視點尺墊不能移動。遷站時應防止摔碰儀器或丟失工具。

  4.限差要求:黑、紅面水準尺讀數之差(黑+K-紅)小于3mm;同一測站黑、紅面(兩次儀器高)所測高差之差應小于5mm;路線高差閉合差應在±20L或±6n (mm)之內,L為公里數,n為測站數。超限應重測。

  5.實驗結束時每人上交“水準儀的使用與水準測量”報告一份(附普通水準測量記錄).六、實驗報告數據

  六、心得體會

  通過本次實驗,鞏固了之前所學知識,掌握了水準儀的基本操作,從而積累了許多經驗。

  (1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的`誤差。

  (2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。

  前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。

測量實驗報告2

  姓名:

  性別:

  班級:

  學號:

  實訓內容:血壓測量(水銀臺式血壓計)

  實訓地點:護理實訓樓437農村醫學實訓室

  實訓日期:xx年xx月xx日

  一、實驗目的

  1.通過學習,使我們掌握血壓計使用的正確方法

  2.加深自己的體驗過程,要熟練血壓的測量目的,要為自己在生活中或工作做好準備。

  3.了解人體血壓的測量方法及相關知識,達到理論與實際相結合的目的.。

  二、實驗要求

  1.保持實驗室的安靜。

  2.要愛護實驗室的器材,盡量要做到實驗室器材不要損壞。

  3.認真聽和看老師示范的方法,注意老師講的注意事項。

  4.實驗結束后注意學會分析總結和會使用血壓計。

  三、實驗對象和器材

  實訓對象:

  實訓器材:聽診器、血壓計

  四、實訓過程:

  1.先讓測血壓的人保持情緒穩定。

  2.把盒子打開,再把水銀柱的最下邊銀色水銀槽的開關打開。

  3.被測者脫去一只衣袖,將前臂平放在桌子上,與心臟在同一水平位,掌心向上半握拳。測驗著要和被測者在同一水平,將袖帶纏住該上臂處,大約距肘橫紋2-3cm,松緊以恰能放進一個手指為宜。

  4.將聽診器置于肘窩部、肱二頭肌肌腱內側的肱動脈搏動處,輕壓之。

  5.旋緊與氣囊相連的氣球充氣旋鈕,并開始充氣。氣囊充氣過程中應同時聽診肱動脈搏動音,觀察汞柱上升高度。待肱動脈搏動音消失后,汞柱再升高20~30mm;然后以恒定的速率緩慢放氣。在心率緩慢者,放氣速率應更慢些。使水銀柱下降,視線與水銀柱刻度平行.

  總結:實訓對象的血壓是否正常?

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