主任工作計劃

時間：2024-09-07 13:01:36 工作計劃我要投稿

關于主任工作計劃模板匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的主任工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于主任工作計劃模板匯總六篇

主任工作計劃篇1

　　家訪是班主任的一項常規工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利于促進教師因材施教，有利于家庭教育優化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到作為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的學生家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。因此，要做一名成功的教師，應該讓每一個孩子的學生家長成為我“教育事業的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。

　　孩子的父母每天為了生計奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。

　　由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜，在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。在與學生家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發學生上進的話。對學生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。如：我班的李小飛積極性高，上課愛發言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難辨認。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。學生家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的高軍輝，由于家庭困難，父親過世，母親每天也只顧著忙于工作，為此，他每天都臟兮兮的上學，而且經常遲到，平時與學生家長溝通，學生家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地了解了他的家庭，我相信他母親對我們學校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個學習好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發展的問題，及能力的.培養。學生家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。通過家訪許多學生家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學校建設，班級管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認識我們的學生家長，吸取寶貴的經驗。

　　通過家訪我將會拉近學生與我的距離，學生家長與我的距離，使學生更加親其師，信其道，使學生家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解學生家長的心態。有的學生家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些學生家長將會消除誤解，并真心歡迎他們為孩子的教育提供寶貴意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結。

　　家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準備工作。具體為以下幾點：

　　1、了解學生

　　家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

　　2、明確目的

　　每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

　　3、時間的選擇與控制

　　家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤學生家長的工作。

　　4、提前預約

　　家訪前，必須與學生學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

　　5、內容和方法

　　家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

　　實踐，做好充分準備的家訪不僅能使學生學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了學生家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與學生家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。

　　總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學生素質，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現，獲得對學生情況整體而全面的認識，并且向學生家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到學生家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。

主任工作計劃篇2

　　本學期我任五年級班主任，和他們已經共同學習生活了兩年，已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃：

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

　　三、公平待生

　　對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

　　四、基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規范早讀，午休，自習課的紀律。

　　2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　5、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。

　　6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

　　7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　六、本學期班級主要工作內容如表

　　周序

　　具體工作安排

　　組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。

　　“教師節”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節”專題廣播。

　　對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。

　　對學生進行行為規范教育，并嚴格上課紀律要求。

　　開展愛國主義教育，辦“國慶”�？�、演講比賽。

　　召開主題為“日常行為規范教育”的班會。

　　進行環保意識的培養,召開“美化校園,從我做起”的`主題班會。

　　對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

　　開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。

　　考風考紀

　　教育、期中考試、參加首屆藝術節。

　　期中小結，召開家長會。

　　與外校聯歡，舉行手拉手活動。

　　開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。

　　準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

　　對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。

　　組織和參加小學部的各科作業展覽與評比。

　　在班上開展行為規范的互查活動，強化學生的規范意識。

　　對學生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務勞動。

　　參加廣播宣傳評比，并備戰期末考試。

　　對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。

　　進行期末考試，做好假期安排工作。

　　對學生進行暑期教育，發放素質報告單。

主任工作計劃篇3

　　漫長的假期終于結束了，終于引來了新的學期開學，之前上班的時候想著放假，現在玩久了反而想著來學校教課了。這一個學期和之前的學期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟悉的小朋友，感覺過了一個年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我知道，新的學期我們作為教師的、班主任的，必須要開始新的知識教學，給小朋友們提供更加好的幼兒園環境，幫助家長給孩子更好的更全面的發展，讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個學期新的工作計劃：

　　一、班級情況介紹

　　班上現在一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多，所以進入新環境在很多方面都還不適應，但是經過前面一個學期的學習，還是有很多的進步的，已經有不少的幼兒已經能夠在幼兒園里面積極表現自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學會了很多的東西，養成了許多的'好習慣，變得更加懂事有禮貌了。新學期我會再接再厲，繼續保持認真學習的態度，在幼兒工作上更加用心，讓他們在原有的基礎上得到進一步的發展。

　　二、新學期的工作安排

　　（一）教學工作

　　1、按照幼兒園的安排，將小班下學期的教育目標交給幼兒，并且在上課前做好每月和每周的教學工作安排，每一天做好教學日志總結當天情況。

　　2、通過游戲和情景結合的方式，增強幼兒對事物的理解，加強他們對世界各種東西的認知，幫助他們增強對事物的判斷能力。結合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經驗。

　　（二）教育工作

　　1、通過自己帶頭以身作則，培養他們良好的生活習慣，教給他們積極向上的行為習慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

　　2、經常開展體育鍛煉活動，增強他們的體制，還可以通過游戲增強他們的團結性，讓他們知道團隊協作的重要性。

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　　1、跟幼兒家長保持緊密的聯系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙方共同寫作，才能夠更好地發揮教育的作用。

　　3、我準備聯系幼兒園在本學期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的理解，增進幼兒與家長之間的感情。

　　三、感想

　　這個學期我計劃通過多方面的努力，將孩子們培養成多方面發展的優秀孩童，這個計劃我會爭取到各方面的支持。

主任工作計劃篇4

　　為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，強化安全生產目標管理和本質安全管理；并結合公司安全生產實際，特制定20xx年安全生產工作計劃，將安全生產工作納入公司重要議事日程來抓。在全公司推行“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制和本質安全管理體系中，深入貫徹落實各項安全生產規章制度及安全職責，使安全工作做到“職責明確，警鐘長鳴，常抓不懈”，為實現20xx年公司安全生產目標管理而努力奮斗！

　　一、全年安全生產方針和目標

　　安全生產方針：

　　以人為本安全第一預防為主

　　全員動手綜合治理科學管理

　　改善環境持續發展

　　安全生產目標：

　　不發生安全事故，不損害人體健康，不破壞環境

　　二、提升安全管理水平，完善安全管理基礎

　　要以公司對20xx年安全生產目標管理責任為指導，以公司安全管理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一，預防為主，綜合治理�！睘樵瓌t，以系統（部門）和班組安全管理為基礎，以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點，以糾正崗位違章指揮，違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口，落實各項規章制度和安全責任，開創安全工作新局面，實現公司安全生產根本好轉。

　　三、牢固樹立“安全第一生命至上”的安全思想意識

　　各單位部門要高度重視安全生產工作，把安全生產工作作為重要的工作來

　　抓，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步增強安全生產意識，出實招、使真勁，把“安全第一”的方針真正落到實處，通過進一步完善安全生產責任制，首先解決領導、管理人員的安全意識問題，真正把安全生產工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上；只有從思想上重視安全，責任意識才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“學到位、想到位、講到位、管到位、做到位、考到位”；才能深入落實安全責任，整改事故隱患，嚴格執行“誰主管，誰負責”和“管生產必須管安全”的原則，確保公司安全生產。

　　四、深入開展好安全生產專項整治工作

　　根據公司一年來的安全生產現狀，確定出20xx年安全生產工作的重點單位、重點部位，完善各類事故處理應急預案，加大危險源的監控和管理力度。要嚴格按照《安全生產法》、等法律法規規定強化專項整治。

　　1。認真開展公司級月度安全檢查和專項安全檢查，部門、班組每月進行一次安全檢查，班組堅持班中的安全檢查，并要求部門、班組領導及管理人員加強日常安全檢查。

　　2。加強對危險場所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好專項整治工作。

　　3。加強對崗位現場的安全管理，及時查處違章指揮，違章操作等現象，限度降低各類事故的發生，確保公司生產工作正常運行。

　　4。對查出的事故隱患，要按照“三定四不推”原則，及時組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施。

　　五、繼續做好員工安全教育培訓和宣傳工作，提高全員安全綜合素質

　　通過宣傳、教育、創建群體氛圍等手段，不斷提高職工的安全修養，改進其安全意識和行為，營造安全生產的良好環境氛圍，實現從“要我安全”到“我要安全、我會安全”的轉變，提高工作主動性，彌補安全生產被動管理的不足。

　　全員安全綜合素質是影響安全生產管理水平的核心因素，我們要采取多種方式相結合的全面安全教育培訓和宣傳工作，促進全員整體素質的提高，提升企業安全管理水平。

　　1。安全培訓，首先是安全意識培訓，其次才是安全技能培訓，而培養員工與管理層的合作態度，又被放在安全意識教育之前，也就是靠培養員工的合作態度來逐漸培養其安全意識。

　　2。督促部門、班組開好安全會；適時提供安全信息和安全指導工作。使員工的安全意識不斷提高和加強，做好人的本質安全管理工作。

　　3。繼續辦好《安全工作簡報》、《安全生產宣傳欄》和安全生產圖片展覽等多種形式的安全宣傳教育工作。

　　4。加強對員工的安全生產教育，提高員工的安全生產知識和操作技能，定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識，做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育，提高員工安全生產意識和自我保護能力，防止事故的發生；對特種作業人員進行專業教育和定期考試，做到100%持證上崗。

　　5。認真組織學習和貫徹執行總公司下發的關于安全生產的.文件精神，不斷規范和強化安全生產宣傳工作。

　　6。深入開展好“安全月”和安全生產競賽活動。充分利用好6月份的全國安全生產月活動，通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育工作，加大宣傳力度，達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性，增強安全意識和自我保護意識；引導車間、部門和班組建立安全文化理念，強化管理，落實責任；將安全生產與保公司穩定、和諧、發展緊密結合起來，做到安全生產警鐘長鳴。

　　六、建立健全基層安全管理制度，全面開展安全績效考核管理工作。

　　強化基層安全管理和安全績效考核細節化管理，消除安全漏洞。我們要細化安全績效考核項目和考核標準，強化安全激勵機制，加大對重要關鍵崗位的安全績效與收入掛鉤力度，將安全工作重心下移，關口前移，要求把安全責任落實到每一位領導、每一個部門、每一個班組、每一位員工，真正做到安全工作全方位、全過程、全員參與，全方面覆蓋，實行安全評優評先。

　　1。簽訂安全生產責任狀。根據國務院23號文件精神和公司20xx年安全目標管理工作要求，要做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”，把安全生產責任切實落實到每個部門、車間和崗位及個人。實行“員工個人與班組、班組與車間（部門）、車間（部門）與主管領導、主管領導與總經理”實行安全生產目標管理一級保一級的層層簽訂安全生產責任狀，做到在安全工作中各盡其職，各負其責。

　　2。建立完善各級安全生產績效考核體系。目前公司考核各部門、車間一級的績效考核體系已經建立；各部門和車間考核班組，班組考核員工個人的績效考核體系尚未建立。為此，要求各單位在20xx年元月5日前全部完成“部門（車間）和班組”兩級績效考核方案，并報公司安全部審查備案。

　　3。各單位要根據國家安全法律法規和公司安全生產規章制度要求，并結合本單位安全生產工作實際；圍繞本質安全管理體系、安全績效考核管理和安全生產目標管理為核心，建立健全符合本單位安全生產要求的“部門（車間）和班組”兩級安全生產管理制度及操作規程。

　　結束語：公司安全部20xx年安全生產工作將繼續本著“安全第一，預防為主，綜合治理�！钡姆结槪凑铡罢l主管、誰負責”的原則，進一步分清責任，從維護公司發展的大局出發，保持深入生產一線服好務、發揚吃苦耐勞的工作作

　　風，嚴格履行公司的安全生產工作部署，控制指標，積極行動，把安全生產工作抓緊、抓實、抓好，為公司經濟發展做大做強做出新的貢獻。

主任工作計劃篇5

　　新學期的工作已經開始了。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。現對主任工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級工作計劃，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點以發現和班干部培養工作計劃，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協力、團結一致、相互監督，形成良好風氣。在學習上，學生能嚴守學校規章制度，按老師要求完成各學科作業，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節約、交通安全工作計劃等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發展，在本學期中，繼續以家訪為主，充分發揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學期中，將繼續加強學生的愛護公物意識，提高學生進行維護、保養的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。另外，加強學生的精神面貌及文化素養，集體觀念，以及責任感、義務感，及主人翁意識。

　　二、教學業務方面

　　教學工作計劃是教師的中心工作。在本學期中，本人將繼續認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供直觀、生動的教具，以提高學生學習的積極性。同時，研究一些相關教育理論書籍，與實踐相結合，為促進自身發展起到一定的作用。課后將繼續細心輔導后進生，使后進生的成績有明顯提高。在業務方面，積極參加校、鄉、市里的各種業務、政治學習，做好紀錄，其它各項紀錄也都要按時完成。學生的各種作業及時批改，做到無錯批漏批現象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發學生的寫作能力。爭取在本學年度全鄉期末統考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學期的各項教學任務。

　　三、教育能力及素質方面

　　適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為課改實驗班的年輕教師，我將積極響應上級的.號召，利用業余時間，大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識，為以后的教學工作打下鋪墊。我將更深入的學習理論知識，同時結合自己的實踐，為自己以后的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，根據自己的理解和教學工作的經驗撰寫經驗性文章，這樣，既總結了經驗，又為下一個目標的努力確定了方向。

　　“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期里，我將繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為學校教育教學工作計劃提供相應的技能。在信息技術方面努力提高自己的先進的思想意識，并結合到自己的實際課堂中，以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校組織的各類培訓和比賽。

　　四、其它方面

　　嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

　　總之，在新學期班主任工作計劃中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。

主任工作計劃篇6

　　一、對過去一期工作的總結分析

　　上個學期，通過我和孩子們的齊心協力的努力，我們如愿以償地獲得了“先進班”的榮譽，這在一定意義上肯定了作為班主任的我的班級管理工作。在這里回顧上個學期的班級管理工作，以幫助更好地做好這個學期的班級管理工作。

　　1、全面推行“班級自主管理方案”，嘗試制度化管理。

　　上個學期之初，在總結分析前一個學期的班級管理工作的基礎上，自主擬定“自覺負責，激發潛能，自主管理，共同成長�！钡陌嗉壸灾鞴芾碓瓌t，在這樣一個原則的指導下，不斷通過明確制度、落實制度、強化制度，強化班級自主管理，營造班級整體氛圍。

　　2、改進“班級自主管理方案”，試行“班級制度”。

　　上個學期的下半個學期，在總結上半個學期的經驗教訓的基礎上，推行新的班級自主管理方案——“”制度。簡化班級管理機制，簡化班干部名目，將權利適當集中。同時細化加分減分規則，并落實到每個班干部手上，以此將制度深入人心。進一步明確的職責，同時專門對主要干部進行培訓，給予工作指導，并不斷在工作實踐中給予教育，培養班級管理精英。

　　3、加強學生思想教育，培養學生人格意識。

　　結合語文教學、利用好班會課、滲透國學教育，加強學生思想教育，培養學生人格意識。引導學生明禮修身，樹立遠大理想，著眼現在努力學習。

　　4、點滴入手，化風為雨，潤物無聲教育孩子。

　　以“落實常規、鼓勵為主、適當嚴厲、聯系家長、與孩子們交朋友”等為工作方法，抓住點點滴滴，化風為雨，潤物無聲教育孩子。

　　二、對這個學期工作的'統籌計劃

　　1、繼續推進制度化自主管理。

　　進一步推進上個學期的班級管理制度的改革，以發展的眼光完善班級管理制度。并把工作做細、做到位，落實不斷改善的制度，并推動制度的進一步的完善。以不斷完善的制度促進工作的落實和班風的改進。

　　2、繼續提升班級的進取精神。

　　這個學期，加進“友誼”教育，配合班風建設，進一步促進班級的團結，增強班級整體進取心。并在各項競賽中，提升班級上進心和班級榮譽感。以此促進孩子們的健康心理素質的培養，促進孩子們的健康、全面成長。

　　3、繼續營建良好的班級風貌。

　　開學以來，孩子們的表現讓我欣喜地看到他們的進步，給我增添了無限信心。孩子們的行為習慣在發生著細微的良性變化，表現出更加懂事的信息。我將借著孩子們的進步，繼續營建“團結友好、溫馨和諧、積極進取”的良好班級風貌。

　　4、特別加強后進生輔導教育。