大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2024-11-22 10:15:05 曉麗 工作計劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通用10篇)

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你是否對未來感到迷茫呢?讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通用10篇)

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1

  當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是xxxx大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有好處。

  大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當參加社團活動,擔(dān)當必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

  大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感。

  大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

  大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

  在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

  大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎樣說呢有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的.音樂。

  各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

  我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

  以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

  期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 2

  人們都說,今天是信息爆炸的時代,今天是人才競爭的時代,今天是弱肉強食的時代。對于我們來說,競爭的壓力也越來越讓我們力不從心難以應(yīng)付,于是職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這場人爭奪戰(zhàn)中另一件重要的利器,如果有了明確的職業(yè)規(guī)劃奮斗目標,我們就可以在人生之路上大放溢彩,讓夢想不在只是夢想,而是一定的未來。

  對于企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念呢?關(guān)注員工的成長,事業(yè)的規(guī)劃是有效的手段,而對每個人而言,職業(yè)生涯是有限的。如果不進行有效的規(guī)劃,勢必造成時間的流逝生命的留白。作為當代的大學(xué)生,若是帶著一臉茫然路入這個擁擠的社會,又怎能在茫茫人海中占有一席之地,挑起事業(yè)的重擔(dān),揚起人生的帆船。因此我為自己擬訂了職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信,有了夢想才會有希望,有了希望才會有方向,有了方向才會有動力,有了動力才會有求索的腳步,有了求索的腳步才會有人生的成功。我確信,動感時代,我的未來不是夢。

  〈一〉確立志向

  〈二〉準確評估

  ①自我評估

  ②生涯機會評估

  〈三〉選擇職業(yè)的未來

  〈四〉確立職業(yè)生涯路線和目標

  ①近期目標

  ②中期目標

  ③長期目標

  〈五〉實現(xiàn)規(guī)劃的措施

  ①在日常學(xué)習(xí)生活中

  ②在工作活動中

  ③在專業(yè)學(xué)習(xí)中

  ④在自我思想上

  ⑤堅持實現(xiàn)規(guī)劃,認真做好整理和調(diào)整

  以上就是我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。有一個規(guī)劃雖然好,但更重要的是將其付諸實踐并取得成效,任何目標只說不做,永遠都是虛無的。然而現(xiàn)實是未知的,社會是殘酷的,計劃隨時都有可能遭遇問題,因此要有清醒的頭腦來來做好一切準備。

  其實每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,更不相信泡影。我們自己的'未來要靠我們自己來打拼。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,路隨艱難且荊棘叢生,但我會毅然邁出前行的雙腳,讓夢緊跟心的步伐邁向前方,因為我的努力告訴我我的未來不是夢。

  我親愛的同學(xué)們,不要因為自己是大專文憑而苦惱頹廢,要相信我們自己,我們和本科生一樣同承一片藍天下,站在歷史的潮頭上,尋找著相同的夢想。面對他們的冷嘲熱諷。我們要挺起胸膛高呼“你們能做的我們也能做,你們能做好的我們會做的更好”當一位企業(yè)老總要招聘本科生時,我們要明白的告訴他,我們和本科生一樣,Yes ,as long as they can ,also I do

  文王拘而演“周易”,仲尼扼而作“春秋”,屈遠放逐乃賦“離騷”,左丘失明厥有“國語”,孫子擯腳“兵法修略”,不韋遷蜀世傳“呂覽”。相信我們自己,我們完全有能力創(chuàng)造自己美好的未來。努力吧!奮斗吧!相信自己是最棒的,腳踏實地,披荊斬棘,執(zhí)著向前。雖千年不移赤子之心,縱萬難不墜青云之志,我們要讓暴風(fēng)雨練達我們的翅膀,讓夢想成為我們身前追尋的陽光。終有一天,我相信,動感時代,你,我,我們,我們每個人的未來都將不是夢。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 3

  合理設(shè)計個人職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認識自己,客觀分析環(huán)境,正確選擇職業(yè),采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,從而實現(xiàn)自己的理想。然而,在當代大學(xué)生中,有一半以上的人沒有進行過職業(yè)生涯規(guī)劃,他們不知道自己將來要從事什么樣的職業(yè)或者對自己所選擇的職業(yè)缺乏必要的了解。這種狀況需要盡快改善。

  一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題

  大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,從自我認識、環(huán)境評估、職業(yè)定位、計劃執(zhí)行以及評估反饋等環(huán)節(jié)都暴露出一些問題,其中比較突出的是認識不夠客觀、規(guī)劃和實施有些脫離實際、帶有理想化的傾向,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

  1、職業(yè)發(fā)展期望過高,職業(yè)路徑設(shè)計不合理

  不少大學(xué)生只盯住“三大”(大城市、大企業(yè)、大機關(guān))、“三高”(高收入、高福利、高地位)單位,很少有人主動愿意去欠發(fā)達地區(qū)。不少大學(xué)生選擇以考取學(xué)位和證書作為發(fā)展主路徑,以考研和考博來作為自己職業(yè)設(shè)計的職業(yè)目標,還有些大學(xué)生“為保險起見”準備了四條以上的發(fā)展路徑,但這些路徑的結(jié)果懸殊較大,路徑之間也缺乏內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展方向和路徑的模糊不清勢必導(dǎo)致在實際選擇中的猶豫不決,不利于核心職業(yè)目標的實現(xiàn)。

  2、社會實踐的方向不夠清晰

  為了增加“工作經(jīng)驗”,不少大學(xué)生選擇了兼職,做家教、促銷員和業(yè)務(wù)員等;為了提高就業(yè)競爭力,不少大學(xué)生選擇考證來增加“籌碼”,整天忙著各種各樣的考試;還有的大學(xué)生花了大量時間參加各種文體活動,只是為了向用人單位證明其興趣廣泛。總之,社會實踐缺乏職業(yè)方向性,遍地開花,注重量的積累而忽視了質(zhì)的要求,不僅使大學(xué)生疲于奔命,而且盲目性和風(fēng)險性都增大。

  3、過于追求所謂的“最佳規(guī)劃”

  有些大學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)上講的“最小成本、最大收益”津津樂道,花費大量時間和精力在尋找“最佳規(guī)劃”上,希望“一次規(guī)劃,終身受益”,在做規(guī)劃時面面俱到,不愿舍棄,在行動中也不愿從小事做起,碰到困難就不知所措,不會靈活采取調(diào)整措施。實際上,由于諸多因素的限制,一個人幾乎是無法做出一個十全十美的職業(yè)生涯規(guī)劃的,況且,由于外部環(huán)境變化和自身認識、能力的提高,職業(yè)生涯規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整、與時俱進的。

  二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的要素

  做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標的確定、實施策略與措施和反饋調(diào)整五個環(huán)節(jié)。

  1、自我評估

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是進行正確的評估。自我評估是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),也是能否獲得可行的規(guī)劃方案的前提。

  一個人只有通過自我評估,正確深刻地認識和了解自己,才能對未來的職業(yè)生涯作出最佳抉擇。如果忽略了自我評估,所做的職業(yè)生涯規(guī)劃很容易中途夭折。

  自我評估的主要內(nèi)容是與個人相關(guān)的所有因素,包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長、學(xué)識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。

  簡言之,要弄清楚我是誰?我想做什么?我能做什么?當然,一個人對自己的認識往往是片面的,所以在自我評估中還應(yīng)善于聽取他人的意見。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  職業(yè)環(huán)境因素對個人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的。作為社會生活中的個體,我們只有順應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要,趨利避害,最大可能地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,才能實現(xiàn)個人目標。

  職業(yè)環(huán)境分析包括對社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和組織(企業(yè))環(huán)境的分析。要評估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點;發(fā)展與需求變化的趨勢;自己與職業(yè)環(huán)境的關(guān)系以及職業(yè)環(huán)境對自己的有利條件和不利因素等。要弄清楚自己在這種職業(yè)環(huán)境條件之下,究竟能干成什么?這樣你的職業(yè)生涯規(guī)劃才會切實可行,而不致流于空泛。

  3、職業(yè)生涯目標的確定

  制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃,就是為了實現(xiàn)某種職業(yè)生涯目標,進而獲得自己理想的生活,所以目標抉擇才是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點。一般我們可以首先根據(jù)個人素質(zhì)與社會大環(huán)境條件,確立人生目標和長期目標,然后通過目標分解、分化成符合現(xiàn)實和組織需要的中期、短期目標。

  4、實施策略與措施

  所謂職業(yè)生涯策略與措施,是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而制訂的行動計劃。在我們確定職業(yè)生涯目標后,就要制訂相應(yīng)的行動方案來實現(xiàn)它們。實施策略措施要具體可行,容易評估。應(yīng)包括職業(yè)生涯發(fā)展路線、教育培訓(xùn)安排,時間計劃等方面的措施。

  5、反饋調(diào)整

  現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差,這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案,作出修正或調(diào)整,從而保證最終實現(xiàn)人生理想。從這個意義上說,反饋調(diào)整就是一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。

  三、對大學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃的思路

  要解決大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題,必須從多方面入手。從大學(xué)生自身來說,首先要采取積極主動的態(tài)度,社會和用人單位也要伸出關(guān)心和幫助的援手,而作為學(xué)校則負有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)該盡快改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)工作思路,積極探索大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的新路子。

  1、普及職業(yè)生涯教育,幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念

  職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地剖析自我,參照社會對人才素質(zhì)的要求,不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計劃。因此,職業(yè)教育就應(yīng)該自始至終地貫徹在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)教育的重要內(nèi)容之一,列入德育教育計劃之中。目前許多高等學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容,將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生,同時教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法,這對于學(xué)生步入社會和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。

  2、引進職業(yè)測評體系,幫助大學(xué)生客觀了解自我

  職業(yè)測評具有預(yù)測、診斷、探測和評估等功能,不僅可以幫助學(xué)生了解其職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)傾向性,還可以評定其個性特征和動機需求水平,并提供其潛力不足及發(fā)展建議的指導(dǎo)。應(yīng)該說,職業(yè)測評對幫助大學(xué)生客觀認識自我、合理調(diào)整擇業(yè)觀有較大的現(xiàn)實意義。目前我國有些專業(yè)測評研發(fā)機構(gòu)開發(fā)出來的測評產(chǎn)品信度、效度都比較高,也積累了足夠多的常模,從使用反饋情況看還是相當不錯的,受到廣大學(xué)生和就業(yè)指導(dǎo)老師的認可。學(xué)校應(yīng)充分認識到職業(yè)測評在大學(xué)生就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展中的作用,挑選和引進合適的測評工具,盡快讓所有學(xué)生而不僅僅是畢業(yè)班學(xué)生接受職業(yè)測評服務(wù)。

  3、開展職業(yè)咨詢輔導(dǎo),協(xié)助大學(xué)生進行職業(yè)發(fā)展定位

  職業(yè)測評可以提供相對客觀的評定和發(fā)展建議,對一般大學(xué)生來說可以起到參考作用,并不能完全反映每一個學(xué)生的真實情況。這就需要開展職業(yè)咨詢輔導(dǎo)。在職業(yè)咨詢輔導(dǎo)過程中,職業(yè)測評是基本依據(jù),但不是唯一依據(jù),還需要憑借咨詢教師豐富的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,兩者相結(jié)合才能取得較好的`評估效果。從目前我國高校的實際情況來看,大部分高校還不具備開展職業(yè)咨詢的條件,因此,學(xué)校當務(wù)之急就是加快對就業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)測評和職業(yè)咨詢實操培訓(xùn),以滿足學(xué)生日益增長的職業(yè)規(guī)劃咨詢需要。

  4、加強和引導(dǎo)大學(xué)生的社會實踐活動,增強其專業(yè)性和職業(yè)針對性

  大學(xué)生開展社會實踐活動,要增強其專業(yè)性和職業(yè)針對性,在了解社會的同時,對其所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用以及將來可能從事的相關(guān)職業(yè)有一個比較清晰的感性認識。通過這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強的參觀、考察乃至實踐,使大學(xué)生不僅在心理上接納自己將要從事的工作,也進一步明確自己今后的努力方向。因此,學(xué)校應(yīng)加大力度建立相關(guān)的專業(yè)社會實踐、實習(xí)和就業(yè)基地,組織和安排相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生到相關(guān)工作崗位上去鍛煉,這應(yīng)成為學(xué)校今后加強職業(yè)指導(dǎo)的一個努力方向。

  5、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃必須以社會為導(dǎo)向

  社會的需求在不斷變化發(fā)展,只有密切關(guān)注職業(yè)的發(fā)展變化,學(xué)會收集、分析社會需求信息,使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應(yīng),并根據(jù)社會的變化調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。

  6、加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊伍的專業(yè)化培養(yǎng)

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)既是一項神圣的事業(yè),又是一項專業(yè)性很強的工作,它充分體現(xiàn)高校的教育功能,需要具備一支具有較強專門知識、能力和素質(zhì)的隊伍。這就需要通過集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),建立一支專業(yè)化、專家化、科學(xué)化的職業(yè)生涯指導(dǎo)隊伍,經(jīng)常開展畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)、咨詢、推薦和服務(wù)工作,成為大學(xué)生的“職業(yè)導(dǎo)航師”。只有這樣才能滿足大學(xué)生求職的需求,才能幫助大學(xué)生確立正確的職業(yè)意識。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 4

  站在人生的十字路口,面對滾滾人流,看著形勢一片慘淡,我不得不收起自己的稚氣和天真,開始深入思考未來。當今社會,只有真正的人才,才稱得上是真正鋒利閃亮的刀,成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是,你不能靠瞎逛來做到這一點。只有制定適合自己的人生規(guī)劃,正確準確地評估自己的個人特點和優(yōu)勢,才能樹立正確的職業(yè)方向,重新認識自己的價值并通過不斷的學(xué)習(xí)來增加,為自己提供前進的動力,在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,希望她能在自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃中起到引領(lǐng)作用,在迷茫中為自己指明一條路。

  一、自我分析

  我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。

  我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

  二、解決自我分析中的劣勢和缺點

  雖然我有時候會缺乏自信,毅力和恒心,但隨著我的熱情和對未來更清晰的認識,我相信我會逐漸培養(yǎng)自己的毅力。我應(yīng)該在未來的發(fā)展中充分重視性格的轉(zhuǎn)變,正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中,要發(fā)揮自己外向的一面,努力拓寬人際關(guān)系,從而廣交朋友,為未來鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書籍,是掌握書中思想、學(xué)習(xí)的必備語言,從而增強自己的.表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),一定程度上減少體質(zhì)虛弱帶來的負面影響。

  通過對自己和行業(yè)的分析,我得出了一些結(jié)論:這兩年,我要努力打好文化課的基礎(chǔ)。此外,法律是一門博大精深的學(xué)科。我個人認為,僅僅讀本科,掌握法學(xué)這門學(xué)科,并不能滿足社會對一個法律工作者的要求,所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習(xí)期間,嚴格按照書中的分析,針加強自身的劣勢,充分發(fā)揮自身的內(nèi)在優(yōu)勢,利用有利的外部條件。雖然我自己沒有能力扭轉(zhuǎn)不利的外部環(huán)境,但我會盡量避免這些弱點,以避免不必要的麻煩。

  三、擇業(yè)選項,決策理由

  就我個人而言,我是一個冷靜的女孩,能不帶任何個人感情客觀的看待一些問題,能很快抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生,我更適合法律工作。同時,我的性格也比較傾向于活躍,所以比起整天坐在辦公桌前,我更喜歡忙碌的生活,所以從另一方面來說,我也可以強迫自己去工作,去得到結(jié)果。律師這個職業(yè)大部分時間都需要到處搜集證據(jù),處于東奔西跑的狀態(tài),而一部分時間是花在默默研究相關(guān)資料上。這個動靜結(jié)合的作品,和我外向內(nèi)向的性格很合拍。

  也許這和我的家庭背景有關(guān)。我來自一個知識分子家庭,父母都是教師,所以盡管我性格活躍,但在父母的影響下,我習(xí)慣并喜歡有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗信息進行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴格遵守職業(yè)道德,客觀冷靜地分析問題,依法依規(guī)開展工作。所以在日常生活中,要更加注重這種能力的培養(yǎng),努力做到對任何問題都公平公正,盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

  1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  2、主要內(nèi)容:提高知識,讀研,掌握專業(yè)技能,通過國家司法考試,以優(yōu)異的成績通過專四八級考試。并通過實習(xí)和兼職接觸社會。

  法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。

  多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。

  英語方面:從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

  健康:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。開展經(jīng)常性體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  改善:利用好每一個寒暑假,尤其是20xx年的暑假。在此之前,你一定要制定一個詳細的考研計劃,為大三大四的備考開路,在暑假開始復(fù)習(xí)和整合過去的知識。

  五、結(jié)束語

  這是我的職業(yè)規(guī)劃。對社會大形勢下的現(xiàn)狀有了清醒的認識,并為自己制定了學(xué)習(xí)和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經(jīng)歷的成長而改變。但我知道,這條路無論如何都不容易,可能會有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在專業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對待自己的工作,而不是你做了什么。積水不滴,難以成大河。

  人無一滴的積累很難成氣候。

  吃得苦中苦,方為人上人。

  我相信通過努力,我會有足夠的毅力和恒心去變美!我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 5

  從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

  其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的`時候選擇工程類,但是進入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,但是經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí),有了一定感覺。所以在畢業(yè)之后盡力將會找與工程相關(guān)的專業(yè)。

  (一)自我分析階段

  1、興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

  2、性格分析

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

  我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

  3、能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4、優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,人品端正,有上進心

  缺點:信誓旦旦,過于關(guān)心他人,易感情用事

  (二)職業(yè)分析階段

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

  2、家庭環(huán)境分析

  我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在家里務(wù)農(nóng),由于我家有四個孩子,我是二,姐已不上學(xué),兩個妹妹在上學(xué),家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  3、學(xué)校環(huán)境分析

  讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環(huán)境不好,但是我能控制自己好好學(xué)習(xí)。三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  4、社會環(huán)境分析

  我的家鄉(xiāng)在石家莊的一個農(nóng)村,它是一個比較落后的地方,各方面都比不上城市。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

  (三)目標確定階段

  1、短期的職業(yè)目標(2022-2022年)

  畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 6

  一、自我分析

  (一)職業(yè)興趣

  根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表,我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型),善于表達,善于與周圍的人相處,追求廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),喜歡通過與他人交流討論來解決問題,不喜歡與機器打交道,做事有較強的目的性,喜歡競爭,富有冒險精神,適合的職業(yè)有推銷員、營銷管理人員、社會活動家等。

  (二)職業(yè)價值觀

  通過職業(yè)價值觀測試,我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關(guān)系”,希望在工作中:

  1.工作的目的和價值在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得想要的東西,讓生活過得較為富足;

  2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;

  3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;

  4.希望和一起工作的同事能夠有一個愉快的、融洽的氛圍。

  (三)職業(yè)能力及適應(yīng)性

  興趣是一個人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。為此,我進行了職業(yè)能力傾向測試,根據(jù)測試結(jié)果,我的言語能力、社會交往能力、組織管理能力以及察覺細節(jié)能力比較強,但運動協(xié)調(diào)能力一般,創(chuàng)造能力和空間判斷能力比較弱。

  就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中,我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟,我相信每個人的時間都是寶貴的.,要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵,在工作中發(fā)生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,我的人際關(guān)系較好,善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。

  二、環(huán)境分析

  (一)家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟狀況良好,家人身體狀況良好。父母親是個體工商戶,有較為穩(wěn)定的營業(yè)收入。從小,我積極幫助父母看店,學(xué)會了如何銷售產(chǎn)品,積累了一定的銷售經(jīng)驗和技巧,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

  (二)學(xué)校環(huán)境分析

  我現(xiàn)就讀于xx大學(xué)工商管理系市場營銷專業(yè),學(xué)校強調(diào)對學(xué)生營銷實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),不僅開設(shè)實操性強的專業(yè)課程和模擬實驗、還成立市場營銷學(xué)會、舉辦“營銷好點子”校園策劃大賽、建設(shè)校外教學(xué)實習(xí)基地和開設(shè)“深大營銷實戰(zhàn)前線”講座等,為學(xué)生的實踐活動搭建了廣闊的空間。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺拉勾網(wǎng)發(fā)布的《20xx年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才流動報告》,最受互聯(lián)網(wǎng)公司歡迎的中國大學(xué)畢業(yè)生中,xx大學(xué)該專業(yè)學(xué)生排名全國第5,這表明學(xué)校所培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了社會的廣泛認可。

  (三)行業(yè)環(huán)境分析

  市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計,從20世紀80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。

  三、職業(yè)分析

  市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作,也可在國內(nèi)外高校及研究機構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些,一般國企外企雖然待遇和福利會好些,但是招人都只會招有經(jīng)驗的銷售人員,對銷售人員的聘用要求會很高,也會比較嚴格些,競爭也更激烈。

  四、職業(yè)目標定位

  成果目標:通過實踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作

  學(xué)歷目標:取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書

  職務(wù)目標:銷售人員——銷售主管——銷售經(jīng)理——營銷總監(jiān)能力目標:學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉銷售技巧和經(jīng)濟學(xué)理論知識有一定實習(xí)經(jīng)驗

  (一)短期目標(20xx-20xx年)

  認真學(xué)習(xí),努力獲得獎學(xué)金,積極參與活動。通過英語六級、計算機二級、普通話考試等。每學(xué)期寒暑假到一家比較好的公司實習(xí),在實習(xí)過程中,豐富工作經(jīng)驗,提高專業(yè)能力;實習(xí)結(jié)束后,通過畢業(yè)考試,獲得本科學(xué)位證,并拿到心儀公司的offer。

  具體為:

  大一:所有科目GPA大于3.5,通過CET-4考試,準備TOEFL考試;積極參加社團活動,競選成為社團中的部門負責(zé)人;

  大二:集中精力學(xué)好專業(yè)課,專業(yè)課成績排名要前五;

  ……

  (二)中期目標(20xx-20xx年)

  畢業(yè)后5年內(nèi),努力成為一名銷售主管,拿下一些大的項目,在行業(yè)內(nèi)打造一定的知名度,增加自身的含金量。

  (三)長期目標(20xx-20xx年)

  10年內(nèi)成為一名銷售總監(jiān),精通現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念及管理技術(shù),進入公司的核心管理層。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我將根據(jù)當下情況及時評估與修正。

  1.職業(yè)目標評估。

  如果我因為一些原因未能從事市場營銷行業(yè),我會對自己的職業(yè)興趣進行再次評估,選擇自己喜歡的職業(yè)。

  我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:

  方案A:創(chuàng)業(yè)

  方案B:考取研究生——繼續(xù)深造

  方案C:申請留學(xué)——海外求索

  方案D:考取公務(wù)員

  2.職業(yè)路徑評估

  根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)路徑

  3.實施策略評估

  根據(jù)目標執(zhí)行度調(diào)整策略。

  4.其他因素評估。

  身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 7

  職業(yè)指導(dǎo)專家指出,每個應(yīng)屆生的職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可分為自我認識、確立目標、擇業(yè)策略、職業(yè)評估四個步驟。

  1、自我認識

  一個人必須充分而且正確地認識到自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境,必須對自己本身及所處環(huán)境進行深刻的了解,以此作為設(shè)定職業(yè)生涯目標及策略的基礎(chǔ)。對自我及環(huán)境了解得越透徹,越能搞好職業(yè)生涯規(guī)劃。

  2、確立目標

  立定志向可以成為追求成就的推動力,因為確定了目標以后,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。

  3、擇業(yè)策略

  這是指為實現(xiàn)職業(yè)目標的行動計劃,行動計劃一般都是具體的,具有較強的可行性。

  4、職業(yè)評估

  擇業(yè)策略可以通過工作上及其他方面來評估。評估的結(jié)果除了可以用來反饋策略方案是否恰當,作為自我修訂的依據(jù)外,更可以作為下一輪職業(yè)生涯規(guī)劃的主要參考依據(jù)。

  人是會變的,環(huán)境也是會經(jīng)常變化的。在職業(yè)生涯的過程中,非常強調(diào)每一個人對不同環(huán)境的適應(yīng)性。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃,需要時時審視內(nèi)在外在環(huán)境的變化,并且及時調(diào)整自己的前進步伐,修正目標,才能成功。

  通過以上職業(yè)生涯規(guī)劃,解決了“我選擇干什么”的問題。

  自我認識一定要全面

  在你進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時,自我認識一定要全面、客觀、深刻,絕不能回避缺點和短處。當局者迷,旁觀者清,可參考家庭、同學(xué)、朋友、師長、專業(yè)咨詢機構(gòu)等第三者的意見,力爭對自己有一個真正的、全面的認識。

  你的優(yōu)勢

  你學(xué)習(xí)了什么?在學(xué)習(xí)期間,你從專業(yè)學(xué)習(xí)中獲取了哪些知識?你在社會實踐活動中提高和升華了哪方面的知識和能力?努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)設(shè)計的重要前提。要注意學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),同時還要善于歸納和總結(jié),把單純的知識真正消化為自己的智慧,為自己多準備點后備能源。

  你曾經(jīng)做過什么?在學(xué)校期間擔(dān)任的學(xué)生職務(wù)、社會實踐活動取得的成就,以及工作經(jīng)驗的積累等。你應(yīng)該有針對性地選擇與職業(yè)目標相一致的工作,堅持不懈地努力工作,這樣才會使自己的`經(jīng)歷有說服力。

  最成功的是什么?在你做過的事情中最成功的是什么?如何成功的?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自己的長處,譬如堅強、智慧超群,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,形成職業(yè)設(shè)計的有力支撐。

  你的弱勢

  性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,這就意味著,你在某些方面存在著先天不足,是你力不能及的。安下心來,跟別人好好聊聊,看看別人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差并彌補,這將有助于自我提高。

  經(jīng)驗或經(jīng)歷中所欠缺的方面。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到或認識到了而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是:認真對待,善于發(fā)現(xiàn),努力克服和提高,你可以打出“給我時間,我可以做得更好”的旗號。

  自我分析

  我是誰?思考你所扮演的各種角色及其特征,如兒子、兄長、父親、科長等,他們的能力如何,特別是什么樣的。盡量多地寫出各種答案,你將會清楚你承擔(dān)的責(zé)任、角色和個性。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應(yīng)該保留的,哪些是必須拋棄或改正的。你也可以到專業(yè)機構(gòu)接受心理測試,幫助自己進行分析。

  我在哪里?首先用幾分鐘時間思考你的一生,從搖籃到墳?zāi)梗嬕粋圖,畫出過去也畫出未來,仔細考慮,你的人生是什么樣的?然后在上面標記出當前你所在的位置。

  我將是什么樣子?在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考,然后寫在紙上。

  回到眼前,思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西。

  畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃:

  夢想從第一份工作開始

  選擇行業(yè):選擇具有發(fā)展前景并符合自身專業(yè)特長的行業(yè)。選擇就業(yè)行業(yè)非常重要,需要特別謹慎。最重要的是要了解當前和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢如何。比如現(xiàn)在的能源、環(huán)保、生物科技、高科技等都是在未來有非常大發(fā)展前景的行業(yè)。同時也要考慮到自己所學(xué)專業(yè)能否與行業(yè)相結(jié)合,以謀求在自己所學(xué)專業(yè)上有更大的發(fā)展和造詣。

  選擇職位:選擇有熱情和興趣的職位,選準行業(yè)后確定自己要做什么。事實證明第一份工作所從事的職位將影響一生。銷售、業(yè)務(wù)、技術(shù)、研發(fā)等都是發(fā)展方向,每個職位都有其特性,每個人也有自己的特性,了解自己的興趣愛好和專長,找到適合自己,又充滿熱情與信心的職位,就是好的職位,好職位可以讓年輕人在今后的工作中如魚得水,發(fā)揮優(yōu)勢,并可謀求更加長遠發(fā)展。

  1、選擇對的公司

  確定行業(yè)與職位后,就業(yè)要進入公司,選對公司對個人影響深遠。如何選擇對公司呢?好的公司有以下特征:

  (1)具有卓越的企業(yè)文化。好公司有很多標準。其中最根本一條凡是卓越的公司都有卓越不凡的企業(yè)文化。只有具有優(yōu)秀企業(yè)文化的公司才能永續(xù)經(jīng)營,才會重視人才,能為員工發(fā)揮提供廣闊的空間。我個人認為,衡量企業(yè)文化最為重要的標準是以人為本、不斷創(chuàng)新、誠信、有遠大的目標。

  (2)燃燒工作熱情。雖然你選擇了當紅行業(yè),可如果不是你的興趣和熱情所在,那么也會無法持久,很難取得成功。熱情是有成就的前提。所以,一旦選擇了某份自己喜歡的工作,不要吝嗇你的熱情,盡情燃燒工作熱情,收獲肯定在不遠的地方等你!能人與優(yōu)秀人才唯一區(qū)分就是“熱情”。

  能人可以做好許多他會的事情,優(yōu)秀的人可以做好許多原本他也不會的事情,是熱情促使他學(xué)習(xí)。看能人做事情是放心,看有熱情的能人做事情是放心加期待,知識經(jīng)濟時代能人不少,熱情卻彌足珍貴,可以加速成功。

  2、第一個主管非常重要

  第一個主管能對個人產(chǎn)生深遠的影響,好比職業(yè)生涯中的第一個啟蒙老師,因為第一個主管的人品、辦事風(fēng)格、是否會培育教導(dǎo)員工,都將對你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通,了解主管的風(fēng)格和思想。

  3、待遇不是惟一考慮條件

  一個人大學(xué)畢業(yè)大約22歲,60歲退休,可以工作的時間有將近40年,掙錢的機會其實很多,年輕人不要將待遇作為衡量工作的唯一標準,重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機會,有熱情的投入,為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。

  4、不要騎驢找馬

  一旦選好了工作,就是對公司有基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調(diào)換工作實際是為自己未來設(shè)置更多的障礙。

  沒有忠誠度的員工,任何企業(yè)都不會認同,選擇空間將越來越小。所以在就業(yè)的時候千萬不要有騎驢找馬的心態(tài),希望年輕人的就業(yè)道路越來越寬。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 8

  一、自我了解

  1、目前困擾:

  學(xué)習(xí)方面:英語基礎(chǔ)差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學(xué)有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

  生活方面:課余時間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動參加的少。

  2、學(xué)習(xí)工作中的優(yōu)勢:拿到特等,一等,二等獎學(xué)金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者。強烈的工作熱情,認真負責(zé),工作努力,良好的協(xié)調(diào)能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)工作中的不足:

  難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細節(jié)和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

  二、人格類型:

  我的人格類型大致的可歸納為三方面:內(nèi)向,情感,判斷

  內(nèi)向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多

  情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

  判斷:喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結(jié)果,按部就班,有條理,尊重時間期限。

  三、職業(yè)目標生涯:

  1、努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

  ①依據(jù):經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識,并有較強的對外=貿(mào)易規(guī)則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識和技能,能夠適應(yīng)社會的經(jīng)濟發(fā)展的需要

  ②舉措:獲得各項大學(xué)生應(yīng)具備的登記證書及本專業(yè)報關(guān)員,報檢員證書及學(xué)士學(xué)位

  ③完成期限:大學(xué)四年

  2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復(fù)合型人才

  ①依據(jù):我個人認為,在掌握本專業(yè)相關(guān)知識技能后,最重要的是于時間相結(jié)合,而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生,社會需要的是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

  ②舉措:根據(jù)國際經(jīng)濟于貿(mào)易這一專業(yè)的特點,從公司,外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位基層做起,努力工作盡快得到提升

  ③完成期限:畢業(yè)后的三年中

  3、擁有高學(xué)歷的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢,成為同行的佼佼者

  ①依據(jù):在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好的結(jié)合中。要求個人能盡發(fā)揮個人潛力,只有付出雙倍的辛勤努力,才能在同行中脫穎而出,才能更加有實力有信心。

  ②舉措:在了解國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展的方針政策,發(fā)規(guī)的同時,了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài),根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果給自己做一個全方位的定位。以確定自己專業(yè)的價值所在。

  ③完成期限:二年左右。

  4、做到與國際接軌,與世界前沿的國際經(jīng)濟貿(mào)易理論相融合,加強同國際間的貿(mào)易交流,參加學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn),以掌握權(quán)威且先進的專業(yè)技能知識。

  ①依據(jù):在中國加入WTO之后,充分于國際進行交流與合作,中國在全球的一體化環(huán)境中占重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,會吸引大批外國企業(yè)進入眼中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門,中外交間的交流與合作會更加普遍與合理

  ②舉措:充分擴大業(yè)務(wù)物范圍,了解各國政策與法規(guī),在對外經(jīng)貿(mào)聯(lián)系中進一不學(xué)習(xí),研究

  ③完成期限:五年左右

  5、在多年的時間經(jīng)驗積累中,以一名專業(yè)的對外貿(mào)易者的身份,為社會盡自己的綿薄之力,為自己迎來美好的未來

  ①依據(jù):具有較強的對外貿(mào)易時間經(jīng)驗與理論水平,良好的人際關(guān)系,處理對外貿(mào)易事務(wù)的嫻熟能力的情況下,以自己的實力拼打出美好的前景,并為社會做貢獻,也要用自己的實力為家人無論物質(zhì)還是精神上獲得滿意

  ②舉措:用自己專業(yè)知識技能和不段提升的自我能力服務(wù)于社會,成為其需要且不可或缺的人才

  ③完成期限:3年~5年

  四、職業(yè)路徑:

  (1)短期規(guī)劃:(2~5年)各項應(yīng)有等級考核成功,擁有相當?shù)膶W(xué)位,并成功就職于一家外貿(mào)公司,從基層做起,得到鍛煉

  (2)中期規(guī)劃:(4~6年)在不斷努力和探索中大灶美好工作前景,提高自我能力,努力得到提升

  (3)長期規(guī)劃:(8~12年)積累相當?shù)臅r間經(jīng)驗后,創(chuàng)造更美好的事業(yè),擴大自己的'就業(yè)領(lǐng)域,更加完善自我

  五、職業(yè)規(guī)劃調(diào)態(tài):

  在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會需要的`變化中,與時俱進,靈活調(diào)態(tài),不斷修正,優(yōu)化職生涯規(guī)劃,主動適應(yīng)各種變化,在變化中追求更優(yōu)發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實際結(jié)果的情況以及變化進行即使的評估和修正。在實施的過程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問題和挫折是難免的,所以要正視問題掃在,找到受挫的主,客觀原因,并即使補正,最重要的是無論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就回功虧一簣,在哪里跌倒就要在哪爬起來。

  六、自我加勉:

  1、計劃雖然好,但更重要的,在于其實踐并取得的成效,任何目標,只說不做到頭來都回是一場空。然而,顯示是未知多變的,頂出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  2、生活就要戰(zhàn)斗,在知識經(jīng)濟日趨完善的今天,在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的,生活每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷的探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完美和豐富,才無悔于青春的使命。

  3、一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗,成功不相信眼淚;成功不相信眼淚,成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 9

  大學(xué),意味著不需要再埋首于辭海題庫,不需要再徘徊于三點一線的生活中,可以做自己喜歡的事,生活的自由無拘束,只有時間多了,太自由了,心就茫然了,失去了方向。若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎樣滿足需要,使自己占有一席之地?俗話說“欲行千里,先立其志”,漫無目的亂走一遭,則殆誤時機,浪費年華,因此為自己擬定一份三年職業(yè)生涯規(guī)劃方案,有了目標才會有動力,我希望這三年沒白白度過,會對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響。

  一、個人基本信息及自我特征

  姓名:xxx 性別:男,年齡:20 民族:漢 專業(yè):電氣自動化

  1、性格:隨和,和每一個都相處得好,有時很安靜,有時很活躍,在陌生人面前顯得內(nèi)向,在熟人面前顯得非常活躍,這是我的一個缺點,在陌生人面前不能好好的表達自己,顯故里很少的話,但接觸久了,一定會非常活躍,在做事很認真,會用心去對待每一件,只是有時不能如期的完成該完成的事,做事只講求效率不講求質(zhì)量,但我會盡量的去做,當遇到困難的時候在,只想一個人冷靜,去慢慢的思考,慢慢的想,在未想出的時候也許會崩潰,完全的放棄,去逃避困難,把注意轉(zhuǎn)向其它事情使自己從困難中脫離出來,讓自己快樂,開心起來,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家相遇就是緣份,贈人玫瑰,手留余香。正是這個原因,喜歡去結(jié)交朋友,會把友情、親情看得非常重要。

  2、興趣:喜歡武術(shù),因為我覺得武術(shù)可以強身健體,只要有了好的身體才能很好去做自己的事情,才能去把它完成好,喜歡音樂,吹笛子,為為音樂可以陶冶情操,在自己遇到困難,在自己不開心時可以用音樂來陶冶自己,讓自己從困難中脫離出,讓自己開心起來,也喜歡看一些勵志人際關(guān)系方面的書籍。

  二、自我優(yōu)劣分析

  1、優(yōu)勢:我是一個隨和的人,能很快與周圍的人把關(guān)系砟理好,算是一個很懂禮貌的人,做事認真,會用心去做好每一件事,自己對電這方面比較感興趣,自己會去想,會去鉆,有一個強健的身體,做事情積極主動,不怕吃苦,對未來充滿信心,能專業(yè)聽別人說的話。

  2、劣勢:做事不細心,思維不夠細膩,在語言溝通方面不行,表達能力不行,和周圍的人關(guān)系不能更進一步,不能找到知己,遇到不順心的事會對生活失望,心理不夠承受打擊。

  三、環(huán)境與職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境算一般,父母都是地地道道的農(nóng)民,要說幫我根本不可能,只有物質(zhì)上的幫助讓我把大學(xué)三年好好好的念完,以后出身社會全靠自己,家人只期待有一份好的工作和一份高的收入。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:大學(xué)就是靠自己去學(xué),所以時間很多,說實話現(xiàn)在我都還沒有把學(xué)習(xí)放在第一們,沒有感覺到那濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,我想我應(yīng)該改變這種學(xué)習(xí)生活,讓自己知道還是一個大學(xué)生,學(xué)習(xí)始終是第一位,本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境應(yīng)該很好,因為現(xiàn)在是信息時代,如果沒有電會怎樣,社會應(yīng)該會要大量的'這類人才,來到大學(xué)真的能鍛煉自己,通過我去競選“三會”使我的膽量、口才方面提高很多,也使我學(xué)到很多的東西,全面的培養(yǎng)自己,鍛煉自己。

  3、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在社會環(huán)境處于比較緊張的階段,現(xiàn)在到處是大學(xué)生,可以說大學(xué)生的競爭越來越大,要去找到一份工作實在不容易,也有可能找不到工作,大學(xué)生這么多,有的選擇繼續(xù)攻讀研究生、博士,才能有一個好的發(fā)展前途才能找到工作,就我們本專業(yè)來說,就業(yè)形勢應(yīng)該很好,通過了解就本專業(yè)最近的大約50年發(fā)展遠景都很好的,究竟說是國家的行業(yè),各方面都用電,必用到到一些電器,一些機械,所以用這方面人才應(yīng)該很多,競爭對手有可能是我們的同學(xué),是學(xué)我們相同專業(yè)的人,各高校的同學(xué)。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:電氣行業(yè)發(fā)展趨勢很好,現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng),讓我們大學(xué)生多了一個機會,這個行業(yè),現(xiàn)在還沒有趨向飽和,對這專業(yè)很看好,還要有更好的發(fā)展,我覺得應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè),學(xué)好自己的基礎(chǔ)課程,同時,去多看一些管理方面的書,營銷方面的書,有關(guān)人際方面的書,為以后走向社會,做好充分的準備,在大學(xué)還是自己多考些證收能夠拓寬就業(yè)范圍,根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢,希望以后有所作為。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 10

  一、自我評估

  興趣分析:通過霍蘭德職業(yè)興趣測試、日常活動興趣記錄等方式,了解自己的職業(yè)興趣所在,如技術(shù)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型或常規(guī)型。

  性格特質(zhì):利用MBTI性格測試等工具,分析自己的性格特點,如外向/內(nèi)向、感性/理性、判斷/知覺等,以及這些特質(zhì)如何影響職業(yè)選擇。

  價值觀:明確自己認為工作中最重要的價值是什么,如成就感、自主性、工作與生活平衡、薪資待遇、社會地位等。

  技能與能力:評估自己目前掌握的專業(yè)技能、軟技能(如溝通、團隊合作)及潛在能力,考慮未來需要提升的領(lǐng)域。

  二、環(huán)境分析

  行業(yè)趨勢:研究目標行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展前景、市場需求、新興技術(shù)等。

  職業(yè)要求:了解目標職位的入職門檻、必備技能、資格證書要求等。

  社會環(huán)境:考慮宏觀經(jīng)濟環(huán)境、政策導(dǎo)向、社會變遷對職業(yè)選擇的影響。

  教育資源:評估學(xué)校提供的實習(xí)機會、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、職業(yè)發(fā)展課程等資源。

  三、職業(yè)定位

  短期目標:設(shè)定大學(xué)期間要達到的學(xué)習(xí)目標、技能提升計劃、實習(xí)經(jīng)歷等。

  中期目標:畢業(yè)后3-5年內(nèi)期望達到的`職業(yè)狀態(tài),如職位晉升、專業(yè)深造、創(chuàng)業(yè)等。

  長期目標:長遠職業(yè)規(guī)劃,包括職業(yè)方向、行業(yè)地位、個人價值實現(xiàn)等。

  四、行動計劃

  學(xué)業(yè)規(guī)劃:根據(jù)職業(yè)定位,調(diào)整課程選擇,確保專業(yè)知識與技能達標。

  技能提升:參加專業(yè)培訓(xùn)、考取相關(guān)證書、參與科研項目或社會實踐。

  實踐經(jīng)驗:積極尋找實習(xí)機會,積累工作經(jīng)驗,建立人脈網(wǎng)絡(luò)。

  自我營銷:通過社交媒體、個人網(wǎng)站、簡歷優(yōu)化等方式,提升個人品牌形象。

  反饋調(diào)整:定期評估職業(yè)規(guī)劃的實施效果,根據(jù)外部環(huán)境變化和個人成長情況適時調(diào)整。

  五、心態(tài)調(diào)整

  保持開放心態(tài):對職業(yè)探索保持好奇心,勇于嘗試不同領(lǐng)域。

  持續(xù)學(xué)習(xí):認識到學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),不斷提升自我。

  應(yīng)對挑戰(zhàn):培養(yǎng)解決問題的能力,面對挫折保持積極態(tài)度。

  平衡生活:注重工作與生活的平衡,保持身心健康。

  六、總結(jié)與反思

  定期回顧職業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  思考職業(yè)路徑是否與個人價值觀、興趣相符,必要時進行微調(diào)。

  保持對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注,靈活應(yīng)對職業(yè)環(huán)境的變化。

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