家校聯(lián)系工作計劃

時間:2021-01-20 10:19:17 工作計劃 我要投稿

關(guān)于家校聯(lián)系工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的關(guān)于家校聯(lián)系工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家校聯(lián)系工作計劃

  家校聯(lián)系工作計劃1

  一、指導思惟

  進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系,互相彌補,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思惟性、知識性、實踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育系統(tǒng),依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的汲引。

  2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。

  3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

  5、采用多種形式,豐富家長學校的勾當。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┳ズ媒M織領(lǐng)導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1、組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學!凹议L學!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡.措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、學校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法路子,研究響應的教育內(nèi)容,針對各年級學生心理特點,開展講課勾當,及時聽取家長意見,不斷改進工作。

  3、借助《家教園地》和學校收集平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長領(lǐng)會當前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題,明白新形勢下家庭教育的重要性,領(lǐng)會當今的孩子有哪些火急的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 。ǘ┳コR(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

  1、充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期講課,并針對各個期間的集中問題進行分解總結(jié),指導好家長積極共同學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長選舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的教誨員,下班班主任積極共同做好家長學校的各項工作,各司其職,認真講課,做好課后小結(jié),注意匯集學員意見并及時向領(lǐng)導小組反映。

  每學期每班講課不少于二次,并通過各種體例,如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,共同學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選勾當,評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長勾當推動我校的教育款式建設(shè)。

  3、開展多種形式教育勾當,豐富家長學校內(nèi)容。

 。1)充分利用多媒體輔助教學和收集教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深切仔細地領(lǐng)會學校。

  (2)禮聘家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。

 。3)舉行年級的家長開放半日勾當,組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)教學勾當,引導家長共同學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

 。4)開展“學習型家庭”的建立勾當,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習空氣。

  4、強化家校聯(lián)系工作。

  教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信賴,進一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:

 。1)外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務(wù),教員家訪找不到,家長學校勾當沒時間,對如許的家長要采用電話或手札的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

  (2)單親家庭后代。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明白提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

 。3)經(jīng)濟堅苦家庭、學習有障礙的同窗。對如許的家庭,班主任要向?qū)W校反映環(huán)境,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

  5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織收集,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記實、總結(jié)。各種表格齊備。檔案資料規(guī)范。

 。ㄈ┣袑嵓訌娭笇Ч芾,提高辦學水平。

  1、充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)視參與職能,家長學校領(lǐng)導小構(gòu)成員和家長委員會要經(jīng)常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,切磋交流相關(guān)對策。

  2、根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力圖課上得精彩、合用。

  3、家長學校采用矯捷多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種體例。

  4、辦好?都倚@地》,每月一期,人手一份,架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各?扑]。

  家校聯(lián)系工作計劃2

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思惟道德建設(shè),是我們的責任和義務(wù)。在新的學期里,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃:

  一、指導思惟

  根據(jù)《全國度庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》,加強家庭教育課題的研究,不斷汲引學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以汲引家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會空氣。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┳骱眉彝ソ逃A(chǔ)工作,完美各項軌制建設(shè)。

  1、幼兒園指導站積極加入家庭教育工作會議。

  2、加強家長學校建設(shè)工作。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等體例進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作,充分利用好家長學校教材,幫助家長從被動學習到主動學習;做好家長學習資料整理工作;指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

  3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

 。ǘ┘议L學校的組織管理。

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會,幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

  2、每學期開展1—2次全體委員會議,會商幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項勾當,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

  3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

  4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、收集等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質(zhì)量。

  5、建立健全家長學校規(guī)章軌制。

  三、家長學校具體工作:

  1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進里手庭教育工作指導者進行培訓。

  2、制定家長學校勾當安排,連系現(xiàn)實環(huán)境,對家長予以家庭教育指導。

  3、分條理進里手長學校講座,舉辦新生家長培訓班。

  4、開展豐富多彩的勾當,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和收集教育手段,幫助家長深切仔細地領(lǐng)會幼兒園。禮聘家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當,引導家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

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