教師高級述職報告

時間:2024-06-29 22:36:34 述職報告 我要投稿

教師高級述職報告范文

  在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的教師高級述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

教師高級述職報告范文

教師高級述職報告范文1

尊敬的各位老師、各位領導:

  你們好!

  我的述職,耽誤大家3分鐘時間,敬請原諒。

  我于8月來到十五中,至今已經有五年了。來到十五中是我的榮幸,因為我得到了大家給我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生,用服務的思想從事教育”的教育理念,讓我堅信“人人都有培養的價值,個個都有成才的可能”,讓我不斷的進步,取得了點滴成績:

  在教研教改工作中,我被教培中心推薦參加省新課程數學研修班學習,并多次上全區公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復習講座、論壇交流。還為全市、全區編寫初三數學復習檢測題、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思,現已有16篇論文發表或獲獎,特別是“把游戲引入數學課堂”發表在國家級數學期刊《時代數學學習》教研版第7—8期上,并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數學優質課競賽”獲縣、市一等獎,并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,獲省二等獎。

  在教育教學工作中,我得到全體數學教師的指導,得到全校教師的幫助,因此我的'教育教學成績一直名列全市、全區前茅,特別是xx級3班的數學教學成績曾獲全區第一名,升考B卷優生占全市B卷優生總數的4%~5%。幾年來,我認真輔導學生參加全國數學競賽,10余人獲全國三等獎,其中曹流同學獲全區初三學生第一名。

  幾年來,我被評為區級“中學數學學科帶頭人”,江陽區“最佳初中數學教師”,江陽區“優秀教師”,江陽區“勞動競賽先進個人”,瀘州市“數學學會優秀會員”,“瀘州市初中數學學科帶頭人”。

  為了更好的為教育教學服務,不斷的提高自己的教學水平,我申請晉升中學數學高級教師職務。如果這次申報成功了,我將以高級教師的職責嚴格要求自己,謙虛謹慎,不斷學習,為我校的發展奉獻自己的一切;如果我沒有成功,我將找出差距,不斷完善自我,為做一個優秀的人民教師而奮斗。

  請大家支持我,鼓勵我,投我一票!謝謝!

教師高級述職報告范文2

  本人19xx年6月30日畢業于江蘇省洛社師范學校,19xx年12月自考大專畢業,8月被聘為小學一級教師。8月至3月參加小學科學教師脫產輪訓,并與3月取得結業證書,4月取得《江陰市小學教師晉升小學高級職務預報預審合格證書》,并通過“永中OFFICE”中級考核,現本科在讀。

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,嚴格遵守、執行學校的各項規章制度。愛崗敬業,為人師表,與同事友好相處。熱愛學生,尊重學生,努力提升學生的科學素養。

  工作期間能認真參加各級各類培訓,提高自身素質與能力。取得《無錫市數學骨干教師培訓合格證書》;取得《英語口語等級證書》;取得《江蘇省治安保衛培訓證書》與《科學骨干教師培訓證書》;取得《機器人教練員證書》。

  自從任教科學課以來,我能刻苦鉆研業務,努力提高自己的'教學能力。在此期間,三次參加片科學教師大比武,均獲二等獎;兩件自制教具分別獲江陰市二、三等獎;九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。9月被評為鎮先進教育工作者;被評為江蘇省“金鑰匙”競賽優秀輔導員;9月被評為臨港新城優秀教師。

  我還年輕,在教育的崗位上還需不懈努力!愿得到學校領導和同事的誠懇支持!無論今年能否晉升為高級教師,我都會繼續努力工作。

教師高級述職報告范文3

  本人任現職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業班的物理教學,工作認真負責,成績突出。現將本人任現職以來的工作情況總結如下:

  一、政治思想素質

  作為一名共產黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,帶頭落實《中學教師職業道德規范》,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。xxxx年被評為鎮優秀共產黨員。

  二、教育工作

  “勤奮努力,奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教,幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發揮特長,引導他們關心集體。

  作為教師,我深深意識到,教育的過程是創造性很強又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的`師長形象,使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。

  三、教學科研工作

  1、勤勉教學,成績突出

  作為一名教師,我始終以“教書育人、為人師表”為已任,孜孜追求。任現職以來,我能深入鉆研教材,認真開展教學研究,不斷增強業務素養。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,給學生自主、合作、探究學習的時間,培養學生自主學習的能力和不斷創新的能力,減輕學生的課業負擔,為學生在輕松、愉快的環境中學習創設氛圍,教學效果好,成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中,指導的學生多名獲獎,自己也榮獲優秀指導教師獎。

  2、深入鉆研,大膽創新

  任現職以來,我始終堅持教學科研,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念,把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發展方向,努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動,與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法,共同研究教學設計。積極參與省級課題《中學物理開發課程資源,拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式,提升學習素質的實踐與研究》的研究,主動承擔校級公開課、示范課教學,三次開設區級公開課,每次公開課都得到領導和同行的一致好評。

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,積極參與學校的“青藍工程”工作,主動承擔培養和指導青年教師的工作,先后與多名青年教師結對,指導他們開展備課、上課等教學活動,共同探討研究教學設計,在教學上給予了他們很大的幫助,有效地幫助青年教師快速成長。

  3、重視實踐,總結提高。

  在大膽開展教學研究、優化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,結合先進的教育教學理念,積極撰寫教育教學論文,撰寫的教學論文《開展物理實踐活動,培養學生創新能力》發表在《考試周刊》,《讓物理課堂綻放生成之花》發表在《中小學電教》,《實踐活動是學生思維發展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區年會論文一等獎,《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎,還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。

  多年來,在教書育人這個平凡的崗位上,我憑著一顆愛心、恒心、進取心,辛勤耕耘,努力工作,以優異的教育教學成績,贏得了學生、家長、同行的尊重。對照要求,我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領導和同仁給予支持。成績代表過去,在今后的工作中我將一如既往虛心學習,為個人的成長和學校的發展貢獻自己的智慧和力量。

  謝謝!

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