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黨校學習自我總結（精選17篇）
自我總結是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以使我們更加明確目標，讓我們抽出時間寫寫自我總結吧。那么自我總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的黨校學習自我總結，希望對大家有所幫助。
黨校學習自我總結 1
時光飛逝。轉眼間，我在湖南師范大學第38期黨校的學習就要結束。在這短短一個多月的時間里，通過系統學習，我了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，提高了對黨的認識水平，我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時，我還更清楚地認識到了我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應該具備什么條件，怎么努力才能真正成為一名合格的共產黨員。以下就是我在黨校學習中的幾點心得體會：
首先，我覺得，每一個入黨積極分子都應當端正自己的入黨動機。很早以前，我就夢想著加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。在我努力向黨組織靠攏的過程中，曾有人勸我說在現在這種形勢下入黨實在沒什么意義。但我始終堅信我們的黨是一個各方面都很先進、一個全心全意為人民服務的執政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經過這一期的黨校學習，我更堅定了自己的信念和入黨的決心。
入黨是一種政治選擇。中國有不少的政黨，各有各的綱領，但只有中國共產黨領導我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過錯誤，但她有勇氣正視和改正錯誤來進一步完善自己。正是因為如此，讓我對她有了一份認同感，她是一個值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，并誠摯地希望她接納我。
在現實生活中，每個要求入黨的人，其入黨動機并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復興而要求入黨，有些是想要更好地實現自我價值而要求入黨；同時也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發財的手段。面對各種各樣的'入黨動機，我們應當抵制那些不正確的，努力端正自己的入黨動機，堅持在思想上入黨。經過這次學習，我的入黨動機得到了凈化，也更清晰、明確了。
其次，我們每一個入黨積極分子都應當學會用科學的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性。對于我們每一個入黨積極分子來說，認真學習以上這些是十分必要的。因為認真學習這些理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基礎知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。同時，一個人的入黨動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻與否有直接關系。入黨積極分子和共產黨員都必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。另外，我們還應該多閱讀一些黨的先進文件，以了解黨的先進性和模范作用，增加對黨的感情。
總的來說，這次黨校學習給我留下了很深的感觸和體會，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結束了，今后我還會繼續不斷地深入學習黨的理論，并努力學習科技、人文知識，積極面對每一天，不斷努力提升自己，用實際行動向黨組織靠攏！
黨校學習自我總結 2
能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，我們聽了黨校領導和老師的精彩報告，學習了黨的性質和指導思想、黨員的權利和義務、黨員的條件和怎樣爭取入黨、“三個代表”重要思想等專題講座，讓我受益匪淺，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的.發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。 要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任。黨章中規定黨員享有8項權利，也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。共產黨員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利，關系到黨員先進性的發揮，關系到黨的生命力和創造力的保持，從而也關系到黨的執政能力建設。正確認識共產黨員義務和權利的關系是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。在市場經濟高度發展的今天，雖然存在著一小部分黨員的違規行為，但是我們的黨是好的，我們絕大部分的黨員是好的，我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。加入我黨必須要經過嚴格的程序考核。正確的 入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。
其四，通過培訓使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。我們黨是偉大的黨，中國共產黨誕生八十年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起振興民族的希望，才能領導中國人民推動中國歷史發展的車輪。沒有共產黨，就沒有新中國；沒有共產黨就沒有新中國的發展。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。中國共產黨員無論是在戰爭年代，還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一致，同心同德，終于使中國的面貌煥然一新，使中國從一個半殖民地，半封建社會成為一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現代歷史證明：只有中國共產黨，才能帶領廣大的中國人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。
此外，在學習期間，我們還結合“三個代表”重要思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用，通過交流，我們加深了理解，完善深刻了思想，同時彼此也建立起了友誼。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，了解時事政事，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨校學習自我總結 3
一個月的黨校學習即將結束了，在此期間，我有幸聆聽了幾次經典的講座，他們那生動的描述，使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識，讓我看清了今后努力的方向，定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標，可謂受益匪淺！
在學習新黨章的講座中，高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大意義，十七大新黨章的修改情況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開，給我們上了一次黨課，使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求，懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀思想，樹立共產主義的遠大理想。同時，通過學習，我深感中國共產黨保持先進性的重要性。我們每一個黨員都應該緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在本職工作崗位上保持自身的先進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。
在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中，鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講，以大量的事實與史實為依據，從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢，介紹了中國共產黨面對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。聽后我感觸頗深：國家建設不容易，黨的領導更不容易，我們不僅要居安思危，更要增強全局意識，全面了解國際形式，從國家民族的角度看待問題，深刻領會黨的政策意圖，堅定執行黨的方針政策。同時，我們還要從自身做起，時時不忘當的光榮傳統，努力為黨的事業做出更多優秀的成績。
此外，我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習，我們小組成員對此說了各自的看法。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。從大處講，我們要實現科學發展觀的價值追求，必須將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規范，注意處理好一些重大關系，解決好一些關系到人民群眾最關心、最直接、最現實利益的問題，最大程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講，科學發展也可以我們生活中點滴的'、人性的、溫暖的細微末節，甚至可以細小到節約用水用電，堅持垃圾分裝，支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等這種每個人力所能及的事情。因此，我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中，讓它生根發芽，用我們的雙手共建美好的、科學發展的生活環境。
我最大的成就感就是我還讀了一本書——《共產黨員的本色——林強同志先進事跡實錄》。該書是優秀軍轉干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區，真切關懷失學兒童、病患群眾，幫助他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播，為他們送醫送藥的感人事跡。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學，以及林強接受訪談時的感人話語，圖文并茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉干部的愛民情結，看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝，心靈受到強烈的震撼，使我對“本色”、“責任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上，我學到了很多東西。
通過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步，但也有不足的地方，我將不斷改進。在今后，我一定會牢牢記住入黨誓詞，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，努力向優秀的黨員同志看齊，為社會主義的發展做出自己的貢獻。
黨校學習自我總結 4
作為香洲區選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個月的xx年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、受益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。
這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進了新的能力。
本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找準以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。
與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的.領導們討教交流，從多個層面和多個領域，了解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。
參加的范文這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝！各位老師辛苦了！
黨校學習自我總結 5
20xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學習培訓情況總結如下：
等基本觀點進行重點把握，并與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索，澄清了自己的一些模糊認識，通過汲取新的知識，夯實了自己的理論知識基礎。通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：
一、調整了知識結構。
由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的`強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農村工作經驗。
由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。
三、提升了個人綜合素質。
黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。
黨校學習自我總結 6
20xx年4月2日3日兩天，我在xx市委黨校參加了由xx市教委組織的市二期課改初中起始年級培訓者專題培訓活動。在為期兩天的活動中，我分別聽取了徐淀芳同志關于《二期課改背景下區縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關于《二期課改的評價改革》、孫元清同志關于《二期課改背景下課堂教學的基本要求》，以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的.專題報告。通過兩天的學習，我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學的基本要求及所應具有的職能和策略運用，了解了教學評價的歷史和評價改革的方向。特別是市北初級中學校長徐阿根老師的講座，結合了近幾年試點學校的很多案例，具有很強的針對性，讓我感覺深受啟發。
在二期課改新形勢下，我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化，“健康第一”“以學生發展為本”等理念已經深入人心，但以往如何將理念具體貫徹到教學實踐中，我認為自己做得還有很大不足。
通過學習，我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。
通過學習，我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識，要適應課堂和學生生活的變化，不斷創新。
通過學習，我覺得對回去后如何聯系區內其他體育教師進行新教材的學習培訓，制定出符合校情的實施方案，都提供了基本思路和方法。
在此感謝各位專家的精彩講座，我愿盡自己的綿薄之力，為新教材的實施添磚加瓦。
黨校學習自我總結 7
20XX年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學習培訓情況總結如下：
等基本觀點進行重點把握，并與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索，澄清了自己的一些模糊認識，通過汲取新的知識，夯實了自己的理論知識基礎。
通過為期一個月的`學習，我深感自己取得了一定的進步：
一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農村工作經驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。
三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。
黨校學習自我總結 8
通過本次科級干部培訓，使我進一步明確了工作定位和責任使命，在黨性修養、黨建理論、職業素養等方面有了顯著提高。
一、堅定信念，強化理論學習和實踐
黨員干部應當加強理論學習，在學習中培養堅定的理想信念，使其成為生活和工作前進的動力支持。堅定理想信念要與實踐相結合，要把個人理想與師生需求緊密結合在一起，把理想信念落到為民服務的實處。
二、加強學習，提高職業素養和能力
教育國際化的新形勢對外事干部的職業素養和能力提出了新要求，只有不斷加強學習，才能有力地推進工作。
1、過硬的業務素質一是語言表達能力。涉外文件的翻譯、會議談判的英語表達，以及總結材料、新聞報道的中文表達都有其規范和要求，需要不斷學習，勤于積累和訓練。二是溝通及組織協調能力。外事工作不僅面對國外合作院校機構，也面對校內單位和全體師生。提升溝通技巧及組織協調能力對工作和諧順暢，服務對象滿意至關重要。三是創新實踐能力。作為外事干部，要勤于思考、善于創新，結合學校學科優勢，在項目層次、類型、規模等方面不斷開拓，開發更多更好的國際交流項目，滿足師生需求。
2、恰當的工作方法此次培訓學習使我意識到恰當的工作方法需要將原則性和靈活性相結合。堅持原則才能確保工作質量和師生利益。但因為服務對象的多樣性和復雜性，工作中應當堅持原則性與靈活性相結合，切實從師生角度出發，實現結果化。
3、端正的'工作態度端正的工作態度，要求我們在工作中彰顯師大精神，愛崗敬業、不畏困難、盡職盡責、尊重服務對象、珍惜全校師生員工為學校發展所付出的努力和付出，全心投入工作。
三、明確定位，樹立服務意識和職責
此次培訓使我明確了自己的服務職責，應將為民服務印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風服務師生，確保以師生的需求為努力目標，以師生的利益為發展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標。
四、清正廉潔，遵守政治制度和紀律
工作中要清正廉潔、嚴于修身、嚴于律己，遵守政治制度和紀律，按政策和規矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。
時代在變化，形勢在變化，好干部的標準也在變化。今后，我將以信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔的好干部標準嚴格要求自己，加強學習，提高職業素養和能力，全心服務師生，爭當師大好干部。
黨校學習自我總結 9
按照組織安排，我在XX市委黨校進行為期四個月的全脫產學習。在學習期間，按照市委組織部與市委黨校的要求，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛接觸社會實踐，提高了自身素質，獲得了諸多收獲。
一、全面提升德育水平和自身綜合素質
學習期間我嚴格按照考察辦法的要求和市委黨校的有關規定，從政治品質、道德品行、學風表現、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質，真正做到立場堅定黨性強、學風端正實效顯、謹身厲行作風硬、廉潔守紀做表率，并將所學知識融會貫通，學以致用，不斷提高工作能力和水平。
1.在政治品質方面。政治品質是政治上的品性修養，優良的政治品質是黨政領導干部從政為官的基本素質要求。我堅持正確的政治立場，理想信念堅定，黨性原則強;對馬克思主義中國化最新理論成果真學真懂真信真用;自覺接受黨性黨風黨紀教育、群眾觀教育、教育;自己改造世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;黨性分析深刻，開展批評和自我批評認真，能夠深刻剖析自己，整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國家形象的錯誤言論。
2.在道德品行方面。我模范遵守社會公德，言行舉止文明，保持良好形象;集體觀念強，積極參加班級組織的集體活動;尊師重教，崇學尚學;團結同志，互幫互助。
3.在學風表現方面。我遵守考勤規定，嚴格請銷假，不遲到、早退、曠課，不私自離校，在異地培訓中不擅自離隊;嚴格遵守課堂秩序，不隨意走動、接聽手機、大聲喧嘩，不攜帶無關書籍報刊雜志。堅持理論聯系實際，勤奮好學，課堂提問踴躍，研討交流積極，注重解決實際問題，做到學用結合、學以致用;不找人寫讀書筆記、作業或論文;不抄襲他人學習和研究成果。
4.在廉潔守紀方面。我嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定、干部教育培訓“十不準”紀律要求、校規校紀等。學習期間沒有其他違法違紀違規行為。
二、存在的問題與不足
通過前期的學習，也發現自己還存在一些不足，有待進一步改進。
一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強,理論、業務知識學習的'主動性和自覺性有待于進一步提高。
二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在學習的過程中碰到困難，會有畏難情緒。
三是學習方法有待于進一步改進。
三、今后努力方向
1、進一步加強學習。
在以后的工作中，我將進一步學習與職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。同時，還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。
2、進一步開拓創新。
作為一名公務員，必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化，通過專業理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質，提高管理能力。
3、進一步轉變作風。
古人曰：“公生明、廉生威”。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。同時要進一步自覺接受組織、群眾的監督，發現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業操守，提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人，謙虛處事，多有為發展出謀劃策的積極態度，多有為群眾百姓謀利益的真心實意，努力做一個理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。
同時立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。
黨校是我工作和學習的一個“加油站”，給我補充了很多的營養，參加這次中青班的學習使我收獲非常多。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養，按照“德才兼備，以德為先”的要求，以學養德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”共產黨人。
黨校學習自我總結 10
不知不覺在市委黨校學習已經有三周的時間，這三周我們在市委黨校度過了充實、快樂而難忘的軍訓、學習時光。充分感受到了市委黨校領導們無微不至的關懷，感受到了老師們毫無保留的傾囊相授，感受到了學員們互相學習、共同進步的濃厚學習氛圍，作為中青班的一名學員我深感榮幸，通過這段時間的學習我有以下幾點體會與大家共享。
嚴格的紀律是學習的第一保障。對于在各個崗位上工作多年的學員來講軍訓早已是遙遠的事情，但每一位學員穿上戎裝都立刻轉變角色嚴格按照軍人的標準要求自己。不論是執掌一方的鄉鎮黨委書記還是部門科室負責人都忘我的投入到艱苦的軍事訓練當中。雖然身體很疲勞、烈日當頭但每一位學員都自覺克服困難，做到了嚴守軍紀、一絲不茍地完成了全部訓練科目。在訓練中學員都互相提醒、團結協作用短短的一周時間實現了整齊化一的軍事動作，受到教官的充分肯定。通過一周的軍訓，讓同學們進一步強化了紀律觀念和團隊合作意識，為我們兩個月的培訓打下了堅實的基礎。這一點在進入學習階段也得到了顯現，大家都把這種嚴格遵守學習生活紀律要求的作風延續到了課堂上和生活中，遵守到校時間、遵守課堂紀律，認真聽講，不早退不曠課，形成了比學趕超的良好學習風氣。
扎實的學風是學習的第一要求。通過兩周左右的學習，我們深刻認識到了自身知識結構上存在的各項不足之處，例如很多時候如果不提前進行預習，聽課過程中就會很吃力。學員們在討論交流過程中對此感受很深。大家都對能有機會系統學習馬克思主義經典著作感動很激動，進一步豐富了自身的知識更重要的是堅定了共產主義信念，為今后的工作積蓄了動力。學習中大家都仿佛回到了求知若渴的青年學生時代，認真聽講、做筆記，課下復習討論，做到了學有所悟、學有所成。大家都在學習中形成了一個共識，那就是珍惜這次學習機會，以扎實的作風學深、學透、學出成效，絕不辜負組織上提供的這樣寶貴的學習機會、不辜負老師們精心傳授、不辜負黨校提供這么好的學習環境。
理論的運用是學習的最終目的。組織安排我們到黨校進修培訓深造，最終目的是為了進一步提高我們的理論水平從而進一步提高我們在工作能力。通過系統的理論學習最終靈活將所學理論用于指導我們的`具體實踐，做到學用結合是我們每一位同學的最高標準。課堂上授課老師也把理論聯系實際作為重要內容進行了講授，我們都感覺深受啟發。學習中我們都意識到必須全面系統的掌握馬克思主義基本原理，加深對中國特色社會主義的理解，才能在今后的工作中學有所用，指導實踐，提升工作水平和能力。
總之經過這幾周的學習，給我們大家最大的感受是受益匪淺，大家在課堂上充分的汲取知識，在課堂外熱烈的討論思考，形成了認真學習理論知識的濃厚氛圍。在今后的學習中我們必定會繼續保持好這種優良的學風，用好剩余的學習時間，努力提高學習效率，掌握更多知識技能，爭取讓這次黨校學習成為推動自身工作再上新臺階的新起點。同時，要再次對黨校領導、老師們在學習期間為我們提供的優質環境表示衷心的感謝。
黨校學習自我總結 11
今天我們學習了領導者影響力研究，由胡宗仁教授主講，胡教授引用美國西點軍校入校學生剛入學就學習領導學的例子引入，告訴為什么我們要學習領導學。然后，從五大方面，精辟的講述了領導學的內涵。下面就這五點講講我的學習體會
一、領導要從解決實際問題到解決員工價值觀轉變
以往我們印象里的領導具有很強的解決問題能力，卻不會把他和一個價值觀所聯系起來，而一個成功的團隊，一定是擁有一個成功的意識體，具有特定的核心價值觀，要形成這樣的整體價值觀就需要有一個有價值理念的領導人，并且可以用他的價值觀去影響員工的價值觀，使得整個團隊擁有同一個價值觀而產生核心競爭力。
二、領導要從具備專業能力向具備領導能力轉變
專業能力強是一個人能力的體現，而一個領導者需要展示的不一定是專業能力，跟多的應該是領導能力，從一個團隊的定位、計劃、全局去考慮問題，處理問題，應該減少專業性對領導力的`影響，這樣才能使得團隊能和諧發展。
三、領導要從善于解決問題向善于分配任務選擇能人轉變
這個觀點是對團隊分工定位，一個團隊的成員需要有不同的分工，而行事分工職能的人就應該是領導者，領導者應該在這個能力上專研，提高選人用人的能力，著力把合適的人放在合適的崗位上，反之，過多去參與業務工作干預員工工作的開展，而不去關注選人用人，則會使得團隊工作能力退化，工作效率降低，不利于團隊發展。
四、領導要從規則的執行者向創新的引領者轉變
規則是一個團隊活動開展的準則，具有規范性，領導是規則的制定和執行者，而一般情況下，領導會特別注重對規則的執行而忽視突破規則去大膽創新，這樣會影響一個團隊的創新能力，所以領導者應該在作為規則執行者的時候善于去突破規則引領創新。
五、領導不緊要具備高智商還應具備高情商
從某種角度講，智商高利于提高分數，情商高能夠提升能力，所以一個領導者不僅要擁有高的智商，也要培養高情商，特別要注重情商的培養。
黨校學習自我總結 12
黨校學習是每一個共產黨員的必修課，其主要目的是提高黨員的思想政治素質和黨性修養，加深對黨的理論知識的理解。我參加了一次為期兩周的黨校學習，通過這段時間的學習和交流，我深切體會到了黨校學習的重要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。
首先，黨校學習讓我深刻認識到自己的不足。作為一名黨員，我一直以來都有對自己的工作和學習有一定的自信，但通過黨校的學習，我發現自己對于黨的理論知識的了解和掌握還非常有限。在班級中的討論和學習中，我經常發現自己與其他同學相比明顯存在差距，這讓我深感到自己的不足和不足之處。這種認識讓我更加謙虛，也更加珍惜黨校學習這個提高自己的機會。
其次，黨校學習讓我充分認識到理論學習對于黨員的重要性。黨校的課程主要以黨的理論知識為主，涵蓋了馬克思主義的基本原理、黨的總路線和黨的建設等重要內容。通過系統的學習和辯論，我不僅加深了對這些知識的理解，更重要的是認識到理論學習對于指導實踐、提高工作能力的重要性。在日常工作中，我們必須時刻將黨的理論知識與實際工作相結合，不斷總結經驗，不斷提高自己的工作能力。
第三，黨校學習讓我更好地認識到黨的組織和紀律。在黨校的學習過程中，我們必須嚴格遵守學習紀律，按時參加課堂和班級活動。任何過度遲到或早退都是不被允許的。通過這種嚴格的要求，我更加感受到了黨的紀律對于黨員的重要性。只有嚴守黨的紀律，才能保持黨員的形象和先進性。同時，我還學會了如何與同志們進行集體學習和討論，這也增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
第四，黨校學習讓我更加了解黨的歷史和光輝事跡。作為一名黨員，我們必須了解黨的歷史和光輝事跡，這不僅是對黨的尊重，更是對黨員責任和擔當的體現。通過黨校的課程，我了解到了黨的`發展歷程，了解到了黨的領導下取得的一系列偉大成就。這讓我對黨的認同感更加增強，并激發了我更加努力奮斗的信心。
最后，黨校學習讓我意識到黨員之間的團結和協作的重要性。在黨校的學習過程中，我們不僅要個人學習，還要參與集體討論和辯論。這個過程中，我深感到了同志們之間的和諧氛圍和合作精神，大家相互學習，相互啟發，使得我們的學習效果更加顯著。作為一名黨員，黨校學習不僅是提高自己的機會，更是與同志們團結協作、共同成長的機會。
總之，黨校學習是每一位共產黨員的必修課。通過這次黨校學習，我深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方。一方面，黨校學習讓我加深了對黨的理論知識的理解和掌握；另一方面，黨校學習讓我更加了解黨的組織和紀律，更加了解黨的歷史和黨的光輝事跡。同時，黨校學習也讓我體會到了與同志們團結協作的重要性。作為一名共產黨員，我將繼續努力，不斷學習，為實現共產主義事業而奮斗。
黨校學習自我總結 13
黨課作為加強黨性教育、提高黨員素質的重要途徑，對于每一個黨員來說，都是一次重要的學習機會。我在最近一次黨課學習中，讓我深感黨課學習的重要性和意義。通過這次學習，我不僅學到了很多黨的歷史知識，更深刻地認識到每一個黨員的責任和使命。
首先，通過黨課學習，我對黨的歷史有了更全面的了解。在這次黨課中，我們通過老師的悉心講解和黨史資料的翔實介紹，深入了解了中國共產黨的奮斗歷程和黨的主要理論，使我對黨的發展歷程和光輝歷史有了更為深刻的理解。我不僅了解到了黨在建黨初期面臨的困境和迫切的抗日任務，也了解到了黨在解放戰爭和社會主義建設中所取得的偉大成就。這些歷史知識不僅豐富了我的歷史知識儲備，也使我更加自豪地為黨的事業奮斗。
其次，通過黨課學習，我進一步認識到黨員的責任和使命。在學習中，我們了解了黨員的基本職責和黨組織的要求，深入體會到了黨員的帶頭作用和黨員應有的行為準則。黨課中重點強調了黨員要積極參與黨的組織生活，做到黨的.政治方向正確、組織紀律嚴明、執行決議力度大等方面，這使我深感作為一名黨員，我們有著重大的責任和使命，必須要不斷加強學習，提高自身素質，爭做時代新人。
第三，通過黨課學習，我增強了對黨的信仰和忠誠。作為黨員，我們必須要有堅定的理想信念和對黨的忠誠，只有這樣，我們才能不忘初心，發揚黨的優良傳統，在各個工作崗位上做出更大的貢獻。黨課學習讓我深刻認識到黨的偉大和黨的正確領導的重要性，我感受到了黨領導我們走向了勝利的道路，更加堅定了我作為黨員的信仰和忠誠。
第四，通過黨課學習，我發現了自身的不足和需要改進的地方。在學習中，我深刻認識到自己在思想理論水平和黨性修養方面的不足，我意識到在今后的工作中，我需要更加努力地學習理論知識，提高自身的政治素養和組織紀律意識。同時，我也發現了一些個人行為上的不足，比如缺乏團結合作精神、工作中存在不擔當的態度等，這些都需要我在今后的工作和學習中加以改進。
最后，通過黨課學習，我深刻領悟到黨課學習是一種精神洗禮和思想動力的注入。在黨課學習中，我們共同分享了學習的喜悅和心得體會，也感受到了黨員之間的深厚感情和彼此的鼓勵。黨課學習讓我更加深入地了解了黨的知識，也提高了我的政治覺悟和行動力。我深信，在今后的工作和學習中，我會時刻牢記黨課學習的收獲和體會，不斷提高自己的能力，更好地為黨的事業貢獻自己的力量。
總之，通過這次黨課學習，我不僅學到了豐富的黨史知識，更加深刻地認識到了黨員的責任和使命。黨課學習使我增強了對黨的信仰和忠誠，也發現了自身的不足和需要改進的地方。我深刻認識到黨課學習是一種精神洗禮和思想動力的注入，我深信在今后的工作和學習中，我會不斷努力，為黨的事業貢獻自己的力量。
黨校學習自我總結 14
學以致用，用以促學，學用相長，能夠時刻學習，并將學習內容與工作有機結合，是作為一名新時期路政隊員的必備素質。“十二五”規劃綱要中，國家對基礎設施建設將繼續加大投入，作為品質之城的xx市，其交通事業也將繼續深入向前邁進。尤其是在社會形勢深刻變化的今天，對我們新一代路政隊員提出了更高要求。
xx市xx局領導為力爭提升新形勢下路政隊員綜合素質，使路政隊伍全面適應社會發展，于xx年xx月xx日和x月xx日分別組織了xx路政隊員輪訓。我作為xx市高速路政隊伍中的一分子，有幸參加此次輪訓，在短時間內接受了針對性較強的專題培訓，深感受益。
為體現新時期xx路政隊員精神風貌，注重培訓實效，xx市交通局、xx市公路局相關領導親臨授課，并邀請了xx市檢察院、xx市中級人民法院和市委黨校領導與老師為我們授課。培訓內容涵蓋取證規則、廉政教育、行政執法和危機公關等方面。通過此次授課學習，我覺得業務視野變得更為廣闊，業務知識得以增加。通過學習我了解到，未來五年仍將是xxx交通事業的大發展時期，政府將繼續投入巨資用于城市道路、高速公路等基礎設施建設，同樣路政單位的管理路線將進一步延伸，管理里程進一步增加。但是，隨著當今人民群眾民主法制意識不斷增強和市場經濟體制不斷成熟完善之大環境影響下，路政工作內容也變得更為嚴峻復雜，路政隊員即將面臨新一輪的挑戰與考驗。在挑戰到來之前，我們必須提前做好準備，學習知識，鍛煉本領，具備更全面的綜合素質。
雖然四天的培訓時間極其短暫，但在四天時間里，無論是在課堂還是從生活中，均有了不小的收獲。作為一支實行準軍事化管理的隊伍，軍事化管理貫穿在整個培訓過程始終。無論是每天清晨的出操訓練還是上課就餐，大家都按命令統一行動，做到令行禁止。令人感動的'是，許多老隊員和帶病隊員克服身體不適，堅持早起集訓，訓練中，認真服從組織命令，一絲不茍。展現了杭州高速路政隊員嚴明的紀律作風，體現出xx高速路政爭創一流的進取精神。生活中，大家互幫互助，熱情相處，真誠相待，“和諧”氛圍深厚濃郁。
這次難得的培訓經歷教給我的不僅僅是理論知識和業務技能，更讓我明白，我們高速路政是一支學習型、文化型、創新型組織，身為這個大家庭的一員，我必須要使自身德行與才干與時俱進，與大隊共同前進和發展。
黨校學習自我總結 15
20xx年市委黨校秋季培訓已經結束，秋日的校園滿溢著清新，而清新之中彌漫的卻是厚重的職責。作為一名縣處級領導干部，透過黨校的培訓，在明白自身職責的同時，更清晰了工作思路，深化了為民理念，提高了發展信心。經過改革開放三十多年的砥礪奮進，我國經濟社會發展取得巨大成就，我們為之驕傲。同時，我們也要清醒認識發展中出現的各種新問題。應對深刻變化的世情、國情、黨情，應對改革攻堅、社會轉型的諸多挑戰，我們有躲不開、繞但是的社會矛盾，有等不得、拖不起的突出問題。解決這些矛盾、問題，要求我們務必加強學習、明確職責，創新思路、突出運作，以真抓實干的精神投入到中原經濟區的建設中。回顧一個月的理論學習及參觀實踐，有幾多收獲，更有幾多感悟。總結如下：
一、提高理論素養堅定發展方向
理論是前進的指南針，更是奮進的無盡動力。審視宏大的，無一不是理論指導、支撐、導向的'結果，確切的說，我們之所以取得巨大成就，完全得益于我們對道理的堅持。
胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，是對歷史經驗的總結，對前人探索的繼承，對時代特征的觀察以及對現實問題的思考和回應，是唯一正確的道路。也正是在其指引下，我們在繼承前人的同時突破陳規，在排除錯誤干擾的同時吸取經驗教訓，才不斷開創了發展的新境界。
當前，我們務必深入踐行科學發展觀，實現全社會的和諧有序發展。作為領導干部，在實踐工作中應以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，著力發展社會事業，加強和創新社會管理，促進社會公平正義，努力構成全體人民各級所能，各得其所而又和諧相處的發展局面。
二、強化職責意識明確履職目標
負職責是人類最寶貴的品質，也是我們黨執政最重要的基礎。有無職責心，關乎一切事業的興衰成敗。身處領導崗位更要求我們要具有強烈的職責心。領導干部要始終懷著一顆對黨忠誠之心，對人民負責之情，常想自己身居何位，該干何事，應負何責，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發展上。走上副縣級領導崗位，是組織對我們的信任，是一份榮耀，更是一份沉甸甸的職責。在自己的工作崗位上，恪盡職守是我們務必學會的第一課。忠誠履責。作為司法行政系統的一名干部，首要的一個課題便是職責。務必對黨和人民交給的職責忠誠履行，做到不含糊、不糊涂、不變形、不走樣。盡心盡責。干工作，就要傾心投入，激情投入，有十分勁，決不使九分九。要全心全意承擔職責，不能半心半意，更不能無心無意。
勇于擔責。應對困難和風險，要勇于承擔，敢于負責。出了事兒不能都往別人身上推，貪功諉過。百姓發出的呼聲必須要負職責地答復，上級部署的任務必須要負職責地落實。
三、提高創新潛力運作破解難題
馬克思主義認為，客觀世界是不斷發展的，人類的實踐活動是不斷發展的，人們的認識也是不斷發展的。當前是我國轉型發展的關鍵時期，經濟社會的各個方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形，各種新狀況新問題不斷出現。應對這種情形，更加考驗領導干部把握全局的潛力、駕馭復雜局面的潛力、解決深層次矛盾和問題的潛力。
如何提高這種潛力，是需要我們每一個人思索的問題。我認為關鍵是要解放思想、更新觀念，跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創新潛力，透過科學運作解決發展中的各種問題。
科學運作是創新的途徑。應對發展難題、要素瓶頸，我們務必要注重運作、善于運作、科學運作，用好“三具兩基一抓手”。善于發現自身優勢、利用優勢、放大優勢，以自身優勢為運作平臺，集聚商業資本、社會資本，最終實現發展。
以上幾點體會是個人學習中所思所想的理性概述，更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如，在唐莊考察期間，看到新農村建設所取得的成就而由衷的喜悅，幾千年來“面朝黃土，背朝天”的農民最后實現了華麗的轉身。同時，也期望更多的農民能從新農村建設中得到實惠，而這就需要我們每一位領導干部盡職盡責、盡心盡力。
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簡短的黨校培訓慢慢地過去了，我對共產黨這個為人命服務的組織了解似乎得到了很大的提升。黨校的培訓使我對中國共產黨黨員的基本條件及素質要求、中國共產黨的指導思想、黨的奮斗歷程和中國共產黨的性質有了深入的了解。
開學的那天，作為一個第一次離家的學生，對外面的事物一無所知，甚至連東南西北都分不清，站在學校里不知道究竟該干什么往哪里去，幸好當時有黨員帶新生。學生黨員為我們真誠無私的服務讓我深為感動。就像學長說的一樣，黨員就是一個比普通人還普通的人，他們不求任何的回報，只是在盡自己最大的努力來幫助需要幫助的人。
中國共產黨作為中國最大的組織，始終堅持為人民服務的宗旨，以實現共產主義為最終目標而堅持不懈的努力奮斗。實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想，同時也是中國共產黨的最高綱領、最高理想和最終目標，這是共產黨人必須樹立的遠大理想和堅定信念，是作為共產黨員的最基本要求。無論現在、過去，還是將來，共產主義都是共產黨員最主要的源泉和支柱。黨的性質有利于增強黨的階級性基礎和擴大黨的群眾性基礎，提高黨在全社會的`影響力，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義社會。
當今社會的飛速發展，知識人才的競爭激烈。作為一名在校大學生，我們首先要了解黨現階段的任務，也要知道作為一名合格的大學生應如何去完成這一任務，從而使自己成為一名有用的接班人。大學期間，屬于自己的空閑時間比較多，我們應該合理安排這些空閑時間，多讀一些對自己有用的好書，多做一些有意義的事。在這人生最美好的階段努力的提高自身的素養。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現代青年，才有能力完成黨的任務。而我，作為一名入黨積極分子，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。
在現實生活中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，這些人對黨的認識都是表面的，模糊的，不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上增添光彩，為以后自己的事業增加必要的砝碼；還有一些人入黨時為了以后的升官和發財;還有些人是迫于家人的壓力下才入黨；有些人純粹是因為身邊的同學都遞交了入黨申請書，礙于自己的面子問題，怕別人笑話自己思想層次低，也盲目的遞交了申請書。這些入黨動機，都是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機完全背離了黨全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，在入黨之前一定要端正入黨動機，要樹立為實現共產主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民服務的思想，在日常的學習中要起先鋒模范帶頭的作用。
黨校學習自我總結 17
上周我參加了學校第xx期黨校培訓學習，很榮幸能夠參加這次黨校培訓學習，通過培訓與對黨章的學習，我對黨有了更深刻的了解。
從小的時候開始，就一直在電視里面聽到有關黨的東西，但是從沒有真正的接觸和了解她，是這次黨課，讓我深入的理解她，并對共產黨這個組織有了深刻的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
總之，中國共產黨是一個先進的積極向上的組織，作為一名當代的大學生，一個入黨積極分子，我有義務學習黨的相關知識，貫徹黨的作風，努力成為黨組織的一份子，為黨和國家的建設做出貢獻。加入中國共產黨是思想進步，學習工作優秀的象征。所以，我應該努力地向黨組織靠攏，讓自己成為一個對國家有用的人。我認為，加入中國共產黨，就要全心全意為人民服務，一定要有服務的意識和做先鋒模范的覺悟。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。千里之行，始于足下，要腳踏實地的做實事，做好事。并向周圍的黨員同志學習，學習他們在各個方面的表現。
身為一個入黨積極分子，我應該充分在生活中貫徹黨的優良作風，早日加入黨組織。通過這次學習，我更加明確了應該怎么做：
第一，作為入黨積極分子的我們應該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，端正自己的入黨動機，樹立崇高的政治追求，積極向黨組織靠攏并申請入黨，積極投身于中國特色的'社會主義現代化建設中去，做出自己應有的貢獻。
第二，作為入黨積極分子的我們應該努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領。只有通過學習科學文化，才能具備建設社會主義的能力;只有通過學習政治理論，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領帶才能，防腐劇變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有困難，才能更好地為社會主義建設服務，為實現共產主義而奮斗!
第三，作為入黨積極分子的我們要珍惜榮譽，維護校紀校規。雖說中國青少年的素質已經有了很大的進步，但仍然有一些不良現象存在于學生之中，例如那些“球迷事件”，很多球迷一時興奮，亂扔東西，這不但損失了自己的物質財富，同時也危及到他人的生命財產安全，但這些人身邊難道就沒有黨員或入黨積極分子嗎?我們入黨積極分子應該珍惜“入黨積極分子”這一光榮稱號，并用實際行動來響應它，面對一些違反校紀校規的現象，要勇于挺身而出，堅決予以制止。當然，我們也應該自覺地遵守校紀校規，維護校紀校規，在同學中起到模范帶頭作用。
第四，作為入黨積極分子要學會正確對待友情，現在大部分的寢室都是六個人，但仍然有很多宿舍的關系搞不好，可想而知，他們怎么和社會上的人去相處，對于這一點，我覺得作為一名入黨積極分子應該充分做好帶頭作用，搞好身邊的關系，進而帶動整個班級，整個系部，乃至于整個學院，讓大家珍惜這來之不易的同學情誼，互相催促，為了更美好的明天共同奮斗!
兩天黨課的培訓尚不能讓我在最深刻、最高的層次上去領會和感受作為一名入黨積極分子在學風建設中實際作用的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解得到一次升華，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
我也認識到：自我完善是我一直要堅持做的，因為和諧社會要求我們要做到自身的和諧，這是至關重要的。自身和諧指的是有高尚的思想道德品質，完美的人格，健康的心理素質和改造認識事物的能力。并且，完善自我也是自我發展的需求。希望通過此次黨校學習，有更多出色的同志可以加入到中國共產黨這個優秀的組織中來。希望黨組織繼續加強對我的培養、教育和幫助。
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