西師大版三年級(jí)語文下冊(cè)《積累與運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-20 13:59:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

西師大版三年級(jí)語文下冊(cè)《積累與運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.通過讀讀、比比、想想，體會(huì)用同義詞來解釋詞語。

　　2.通過誦讀、理解、背誦，積累成語。

　　3.通過回憶，講故事，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

　　4.通過本單元習(xí)作練習(xí)，培養(yǎng)寫作能力。

　　教學(xué)過程：

　　一.學(xué)習(xí)“溫故知新”。

　　1.出示燈片（板有課本中的三句話）。

　　2.指名分句朗讀。

　　3.觀察：帶點(diǎn)的詞如果用括號(hào)中的詞代替可以嗎？（可以，對(duì)了，以后在理解詞語的`時(shí)候可以用同義詞來代替。）

　　4.補(bǔ)充練習(xí)。

　　二.學(xué)習(xí)“語海拾貝”。

　　1.出示燈片（板有課本中的成語）。

　　2.全班齊讀不同含義的成語。

　　3.背誦成語。

　　4.反饋練習(xí)：教師說條件，學(xué)生答成語。

　　三.口語訓(xùn)練。

　　1.指名讀題。

　　2.本次訓(xùn)練給大家提出了什么要求？

　　3.小組內(nèi)發(fā)言。

　　4.推薦一位同學(xué)代表發(fā)言。

　　5.師生共評(píng)發(fā)言情況。

　　四.指導(dǎo)習(xí)作。

　　1.指名讀題目。

　　2.交流：

　�。�1）本次習(xí)作的要求。

　�。�2）你父母為你取名有怎樣的寓意。

　　3.生作文，師巡視指導(dǎo)。

　　4.講評(píng)、修改習(xí)作。

　　課后小結(jié)：

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