一年級《我長大了一歲》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-12-16 10:20:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

一年級《我長大了一歲》教學(xué)設(shè)計

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的一年級《我長大了一歲》教學(xué)設(shè)計,希望對大家有所幫助。

一年級《我長大了一歲》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目的:

  1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道“我”長大了一歲,改正了不少缺點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)編一段話,最后一句是:“我長大了一歲。”

  3、認(rèn)識13個生字,學(xué)習(xí)寫9個字。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、仿照課文的樣子,編一段話。

  2、學(xué)習(xí)寫字,認(rèn)識生字。

  教學(xué)難點(diǎn):

  仿照課文的樣子,編一段話。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件(課文內(nèi)容、詞語、生字),錄音機(jī),磁帶。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  同學(xué)們,今天老師給你們帶來了一位新朋友,你們愿意認(rèn)識他嗎?(出示人物課件及人物錄音)我叫王明,今年六歲,已經(jīng)上一年級了,我長大了,也有了很大的進(jìn)步。愿意看看我的進(jìn)步嗎?今天我們來一起學(xué)習(xí)一篇課文——《我長大了一歲》。(板書課題,齊讀。)

  二、初讀課文,把課文讀正確。

  1、聽老師讀文,注意課文中的生字讀音。

  2、學(xué)生試著自己讀一讀課文,注意讀準(zhǔn)每個字的`讀音,如果遇到不認(rèn)識的字畫個“”,可以用拼一拼、猜一猜、問一問的方法來認(rèn)識它。

  3、分小組合作讀課文,不認(rèn)識的字可以問問小伙伴,小組成員在聽別人讀書時一定要聽清每個字的讀音。

  4、指名讀,誰愿意讀一讀你喜歡的句子(自然段也可以)。

  三、認(rèn)識生字及詞語。

  剛才你們讀書時有沒有字音讀不準(zhǔn)的或覺得有困難的,需要大家?guī)椭?那么我們一起來看看這些詞語。

  1、看課件,出示詞語,學(xué)生齊讀。

  一歲亂飛再見弟弟都要欺負(fù)

  妹妹抹眼淚大孩子捉小鳥

  2、看課件,出示生字,認(rèn)讀生字。

  (1)自由認(rèn)讀生字。

  (2)小組合作學(xué)習(xí),認(rèn)讀生字。

  (3)指名帶讀。

  歲亂再捉弟妹抹

  孩都眼淚欺負(fù)

  (4)討論交流,說出自己記字的好方法。(可以用自己的方法來記字)

  指導(dǎo):“長,再,看,我,要”的字形,并讓學(xué)生書空練習(xí)。

  (5)比較不同點(diǎn),組個詞語加以區(qū)別。

  在( )妹( )地( )

  再( )抹( )弟( )

  指導(dǎo):“欺負(fù)”的“負(fù)”讀輕聲。

  課中休息:學(xué)唱一首歌《小松樹快長大》。

  四、再讀課文,理解內(nèi)容。

  1、自由讀課文,讀準(zhǔn)每個字的讀音。

  2、小組合作學(xué)習(xí),思考:你都知道了什么,還有什么不懂的?小組內(nèi)互相幫助解決疑問。

  3、全班交流、質(zhì)疑:可以任選其中喜歡的一段說一說因為我長大了一歲,所以我改正了什么毛病,大孩子做的哪些事我都要學(xué)會?

  提示:回答時要用上“因為……所以”這個句式。

  板書:

  不捉小鳥

  不欺負(fù)弟妹

  學(xué)做大孩子的事

  4、指名回答,隨著學(xué)生的回答出示課件(每一段內(nèi)容及圖片),同時指導(dǎo)朗讀。

  指導(dǎo)看圖,同時指導(dǎo):“你們”都指誰,捉小鳥,欺負(fù)小弟小妹為什么不對?

  (滲透熱愛大自然,關(guān)心他人的思想教育。)

  5、討論:哪些“大孩子做的事我都要學(xué)會”?

  6、各小組再讀課文,任選自己喜歡的一段進(jìn)行邊朗讀邊表演的比賽。

  五、練習(xí)背誦。

  教師:你們剛才朗讀得好,表演得也好,這篇課文寫得這樣好,你們試著把它背下來好嗎?

  自由背誦——小組練背——指名背誦。

  六、說話練習(xí)。

  1、小組合作學(xué)習(xí)

  個人在小組中說說自己的進(jìn)步,然后仿照課文的樣子,編一段話,最后一句是“我長大了一歲。”

  2、個人匯報所編的句子,有能力的可以加動作表演。

  七、寫字練習(xí)。

  教師:看這些字哪些需要老師的幫助,教師指導(dǎo)個別字。

  學(xué)生寫字。

  八、總結(jié)。

  這節(jié)課我們看到了王明的進(jìn)步,也找到了自己的進(jìn)步。你們在今年里進(jìn)步的特別快,高興嗎?我們一天一天的長大,更要一天比一天進(jìn)步。

  九、布置課外作業(yè)。

  你長大了一歲,還懂得了什么,說給老師,或爸爸媽媽聽。(有能力的可以動筆寫一寫)

  老師(或爸爸媽媽)好:

  我______________

  ________________

  因為我長大了一歲。

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