央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感（通用9篇）
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感1
9月1日同學(xué)們開(kāi)學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺(tái)在晚八點(diǎn)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節(jié)目，該節(jié)目形式新穎，深入淺出，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅搜铡＝衲辍堕_(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來(lái)”。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑······”，在振奮人心的詩(shī)詞中拉開(kāi)了此節(jié)目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長(zhǎng)征中的故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過(guò)草地，那兩萬(wàn)五千里的路程是多么遙不可及，世界人們把長(zhǎng)征當(dāng)作中國(guó)人的奇跡。這漫漫長(zhǎng)路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)，也足以讓我們領(lǐng)悟到他們的大無(wú)畏，也足以讓我們理解到現(xiàn)在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒(méi)有老一輩的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福，沒(méi)有紅軍的革命，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的和平。現(xiàn)在先輩們已把旗幟交過(guò)了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們?cè)撊绾谓雍茫绾伟哑鞄玫木癜l(fā)揚(yáng)光大，這才是我們現(xiàn)在最需要做的，也是今后我們一直需要做的。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著不同的角色，其實(shí)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)，只要自己把自己本身的角色演好就是對(duì)旗幟的一種繼承，一種發(fā)揚(yáng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，演好自己的角色。同學(xué)們努力投入學(xué)習(xí)的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認(rèn)真完成自己的工作，農(nóng)民叔叔種好田地······，讓我們都一起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為報(bào)答，做好對(duì)先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅(jiān)強(qiáng)，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒(méi)有鞋子穿就編草鞋，沒(méi)有槍就用刀打擊敵人，沒(méi)有什么他們就創(chuàng)造什么，在困難面前永不退縮，才成就了長(zhǎng)征的偉大業(yè)績(jī)。他們作為我們的榜樣，還有什么困難能難倒我們呢？我們還有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同學(xué)們，前行吧，同學(xué)們，我們不會(huì)被困難打倒了，也不會(huì)再退縮了，接過(guò)先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感2
昨天，我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得家長(zhǎng)給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是珍貴的。
我們一出生，就不愁吃，不愁穿，甚至父母每一分，每一秒，都在關(guān)心我們，深怕我們受一絲傷害，我們現(xiàn)在就像是十八歲的宮娥——正享福，有時(shí)，家長(zhǎng)叫我們做點(diǎn)事情，我們都是青石板上扎針——?jiǎng)e別扭扭。
但我們每時(shí)每刻都在責(zé)怪他們，就是孔夫子游街——盡是理，但昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我知道了，我們是幸福的，哪怕是被家長(zhǎng)責(zé)怪，責(zé)罵，我們都是幸福的，因?yàn)槿绻绕瘃R騰飛，我們都及不上他的半點(diǎn)孝順。
說(shuō)到這里，你們還別不信，試問(wèn)？有誰(shuí)能堅(jiān)持每天早上五點(diǎn)起床？試問(wèn)？有誰(shuí)能堅(jiān)持每天照顧一個(gè)病人還不耽誤學(xué)習(xí)？地球上沒(méi)幾個(gè)孩子能每天堅(jiān)持的。沒(méi)有。
我們每天生活條件那么優(yōu)秀都不努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成績(jī)都是七竅六通——一竅不通。馬騰飛他每天都照顧奶奶，但是成績(jī)依然排在全班20名以前的行列中，真鄰人佩服。而我們和他一樣，有靈活的腦子，但在學(xué)習(xí)上就是不努力。
還有就是我們每天都要和家里的人頂嘴，不聽(tīng)他們的話。整天怪家長(zhǎng)這樣做不好，那樣做不好，其實(shí)全部是我們自己的責(zé)任還責(zé)怪他人。
昨天在電視里看見(jiàn)馬騰飛給奶奶喂蛋糕，聽(tīng)了奶奶對(duì)馬騰飛的期望，激動(dòng)得讓我當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶，奶奶也在一旁抹起了眼淚，一邊抹著，一邊說(shuō)；“你看人家孩子多可憐，你們現(xiàn)在擁有那么好的條件還不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)出社會(huì)了怎么辦，現(xiàn)在你們是幸福了，有人供你們吃，供你們穿，供你們上學(xué)，你們都不努力，將來(lái)靠什么求生活。靠什么賺錢(qián)，難道不做事，就會(huì)有人主動(dòng)給錢(qián)給你們嗎？”
我反過(guò)來(lái)一想，我們還真是這樣，在家里，我們都是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天，和家人頂嘴，在學(xué)校里我們是我們丈二的和尚——摸不著頭腦不認(rèn)真學(xué)習(xí)。在朋友面前，我們像諸葛亮吊孝——裝模作樣。
但昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，我們要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愛(ài)！是父母獻(xiàn)給我們的，所以將來(lái)不管走到哪里，我們都要感謝父母，感謝老師。感謝《開(kāi)學(xué)第一課》！
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感3
每一個(gè)人，都應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想在他的人生路上是極為重要的。夢(mèng)想就是動(dòng)力，一種不竭的動(dòng)力，再加上自己的努力與堅(jiān)持，就能乘著翅膀去飛翔，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
金秋送爽放飛夢(mèng)想。在開(kāi)學(xué)典禮上我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，而今天的主題正好是關(guān)于夢(mèng)想。在這個(gè)特別的課堂中，我們看到了一位女舞蹈者，她的名字叫廖智。第一眼印象，我覺(jué)得她是漂亮的，靈活的，幸福的，但是聽(tīng)完了她的身世，我卻目瞪口呆。從前，她是一位快樂(lè)的，有夢(mèng)想的舞蹈教師，但卻因?yàn)殂氪ù蟮卣鸲チ宋礉M(mǎn)周歲的女兒以及她兩只輕靈舞動(dòng)的雙腿。后來(lái)，她接受治療，換上了假肢。但是，假肢沒(méi)有讓她開(kāi)心起來(lái)，而是給了她痛苦與自卑。從此，她越來(lái)越?jīng)]有信心，甚至想要輕生或放棄。直到有一天，，她因要上廁所，而找來(lái)假肢忍痛爬進(jìn)衛(wèi)生間，但卻狠狠的摔了一跤，她緩緩的爬起來(lái)，看到了鏡中的自己，是多么的狼狽與丑陋。從此，她下定決心振作起來(lái)，訓(xùn)練自己。終于，她通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了走路、跳舞、爬山和游泳等，重新回到了生活的正軌上，自信面對(duì)自己的夢(mèng)想。
知道了她的故事，我心中激情澎湃。他用自己的堅(jiān)持重新找回了真正的自己，她，廖智，一個(gè)持之以恒的人。我也明白了夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非一朝一夕，務(wù)必要付出艱辛的汗水與拼搏！
小時(shí)候，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是幻想自己是一位頂級(jí)大廚，做出美味豐富的食物，讓客人的口水饞涎欲滴。首先，媽媽叫我拿鏟拿鍋和切菜，一切都很順利。到炒菜時(shí)，卻發(fā)生了燙手的事故，我不小心摸到了鍋的邊緣燙到了手，手指立刻紅腫了起來(lái)，痛得我的眼淚如雨下。我丟下工具，在哭聲中放棄了我的夢(mèng)想。從此，我的夢(mèng)想停滯于半空，現(xiàn)在，廖智老師的故事在啟迪著我，應(yīng)該持之以恒，繼續(xù)努力，像她一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我相信自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，就像一首歌中唱到的：“沒(méi)有人能隨便成功。”擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。讓我們的堅(jiān)持化作動(dòng)力，推動(dòng)追尋夢(mèng)想的小舟，去找尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的成長(zhǎng)道路上因夢(mèng)想而精彩！
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感4
舒爽的假日悄然離去，優(yōu)雅的九月踱步而來(lái)。新的學(xué)期給我?guī)?lái)異樣的情緒，《開(kāi)學(xué)第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊！多么優(yōu)美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風(fēng)味的小徑都一次次與我們擦肩而過(guò)，也許有人會(huì)抱怨，但為什么不去思考一下自己為什么會(huì)與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“蛟龍?zhí)枴痹谝淮未蜗聺摰奖涞暮Ｋ袝r(shí)，會(huì)有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時(shí)沉醉于廣袤無(wú)垠而深邃的深海之美，時(shí)而一群閃著光的水母在眼前劃過(guò)，浮游生物發(fā)出的光茫匯集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進(jìn)，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……
如此之美景等待著被我們用心用雙眼去認(rèn)知，去發(fā)現(xiàn)，那么，我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造美呢？
數(shù)學(xué)上的一道道方程有人認(rèn)為是枯燥無(wú)趣的，但我認(rèn)為那是最美的組合。高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”，他盡心竭力地創(chuàng)造新的命題，當(dāng)他成功時(shí)，他獲得的不僅是自身的滿(mǎn)足感，更重要的是他又對(duì)數(shù)學(xué)的美產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。我們也許無(wú)法創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的美，但我們可以創(chuàng)造小美，譬如偶爾的一個(gè)小工藝品。如此這般眾多的美等待著我們?nèi)?chuàng)造。
如果你創(chuàng)造出了美，發(fā)現(xiàn)了新美而不能跟大家分享，注定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽(tīng)過(guò)關(guān)于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿卜色澤鮮艷，惹人喜愛(ài)，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那么美觀。但將它們放入滾燙的開(kāi)水之中，蛋和胡蘿卜就會(huì)改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，并且散發(fā)出誘人的清香。我想我們應(yīng)該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過(guò)程會(huì)困難，，但相信最后一刻我們一定會(huì)找到屬于我們自己的美麗和光輝。
不經(jīng)意間，你的一瞥也許會(huì)發(fā)現(xiàn)美，舉手投足間，你也許會(huì)創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的美，但我們更應(yīng)該像茶葉一樣將美傳遞出去。因?yàn)椋榔鋵?shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，它就在我們身邊。
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感5
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”陪孩子看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我對(duì)這句話所詮釋的內(nèi)容仿佛有了更深更清楚的認(rèn)識(shí)。
神舟九號(hào)的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領(lǐng)大家去體驗(yàn)了非洲大自然的美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗憑借著自己對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會(huì)了孩子們“開(kāi)心、自信就是最美的！”最美司機(jī)吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識(shí)的生命。他的事跡感動(dòng)了一座城，這種大美在我們每一個(gè)人的心中傳遞著……
讓我感觸最深的是于丹老師說(shuō)的一段話：在三個(gè)裝著清水的鍋里放進(jìn)三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時(shí)煮沸20分鐘后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋里的內(nèi)容物發(fā)生了一些微妙的變化，這些變化其實(shí)就像現(xiàn)實(shí)生活中的“三種人”。三種不同的生活態(tài)度和處事方法，導(dǎo)致了這“三種人”在現(xiàn)實(shí)生活中的不同心態(tài)和不同的生存方式。環(huán)顧四周，確實(shí)身邊有很多這樣的例子。自己有時(shí)也在這“三種人”中游走著，有時(shí)也會(huì)感到一些迷茫和倦怠。其實(shí)現(xiàn)在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態(tài)在作怪，我的眼睛那時(shí)肯定只看到了不滿(mǎn)和厭惡。生活中真的`有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見(jiàn)。當(dāng)我們彷徨困惑時(shí)，家人和朋友都會(huì)成為我們避風(fēng)的港灣；當(dāng)我們傷心落淚時(shí)，他們和我們一樣感同身受；當(dāng)我們歡欣雀躍時(shí)，他們會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到“社會(huì)”這個(gè)大集體中，才能讓這個(gè)世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長(zhǎng)久，更加堅(jiān)強(qiáng)！
希望我們的寶貝們也有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索身邊的美、創(chuàng)造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽(yáng)光向上的積極心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感6
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于到來(lái)了！晚上，我和爸爸媽媽早早地守候在了電視機(jī)前，興致勃勃地看起來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”。其中，我印象特別深刻的是兩個(gè)故事。一是秦勇叔叔和他的兒子大珍珠的故事。秦勇叔叔年輕時(shí)是一個(gè)很酷的搖滾歌手，而現(xiàn)在，他就是一個(gè)普普通通的爸爸。原來(lái)，他的兒子大珍珠在四歲的時(shí)候被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。于是，他放棄了自己最?lèi)?ài)的音樂(lè)，專(zhuān)心在家里陪伴大珍珠。父母對(duì)孩子的愛(ài)多么偉大啊！我想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)也是那么愛(ài)我。媽媽每天很早就起床給我做早餐；在我生病發(fā)燒的時(shí)候整夜都守在我的床前；爸爸每次出差都不忘給我打電話……所有的爸爸媽媽都是那么愛(ài)自己的孩子啊！
讓我印象很深刻的還有另外一個(gè)故事：一位老爺爺辛苦了一輩子，最大的夢(mèng)想就是能走出小村莊去旅行。他的兒子為了實(shí)現(xiàn)爸爸的夢(mèng)想，專(zhuān)門(mén)改裝了摩托車(chē)，騎著這輛摩托車(chē)帶老爸爸到處去旅行。我被這位叔叔感動(dòng)了，他真是一個(gè)孝順的兒子。聯(lián)想到自己，比起這位叔叔來(lái)做得可就沒(méi)那么好了。尤其是在爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)格要求的時(shí)候心里還挺不樂(lè)意，真應(yīng)該向這位伯伯好好學(xué)習(xí)啊！我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)學(xué)了一篇課文——《可貴的沉默》，文中老師問(wèn)同學(xué)們爸爸媽媽知道自己的生日嗎，同學(xué)們都說(shuō)知道。反過(guò)來(lái)，老師又問(wèn)同學(xué)們知道爸爸媽媽的生日嗎，結(jié)果大家都沉默了。看來(lái)，我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)真的還很不夠啊！
想到這里，我眼前浮現(xiàn)出了《開(kāi)學(xué)第一課》中的第一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)大大的“孝”字。通過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的講解，我明白了“孝”字是一個(gè)會(huì)意字，意思是：當(dāng)長(zhǎng)輩和老人支撐不起家的時(shí)候，子女就要替父母支撐。就像鄭淵潔叔叔說(shuō)的那樣：我們現(xiàn)在還小，是爸爸媽媽做火車(chē)頭。當(dāng)他們老了，我們就要頂替爸爸媽媽?zhuān)约鹤龌疖?chē)頭，載著他們繼續(xù)前進(jìn)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上幸福的生活。
爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。在爸爸媽媽辛苦上班回家后為他們倒一杯茶；記住爸爸媽媽的生日；幫媽媽做家務(wù)……一定要做一個(gè)孝順的好孩子，這是今年的《開(kāi)學(xué)第一課》給我的最大啟示。
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感7
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的力量，夢(mèng)想是我們向往的生活。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想是我們心靈的追求。
—————題記
現(xiàn)在，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們有各種各樣的醫(yī)療設(shè)備。我們有無(wú)人駕駛的汽車(chē)。這都是人們?yōu)閴?mèng)想而創(chuàng)造的結(jié)晶。他們不斷努力是為了什么？是為了讓大眾過(guò)上他們向往的生活。是為了讓國(guó)家變得富強(qiáng)。所以說(shuō)“創(chuàng)造向未來(lái)”。只有自己創(chuàng)造，才能看到完美的未來(lái)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課講述了幾個(gè)有名的人的親身經(jīng)歷，講述他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的故事。想必大家都知道成龍吧。他現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了。但仍然在拍戲。而且還是那種高難度的擊打戲。他仍然在為自己的夢(mèng)想拼搏。他第一次演的角色你們知道是什么嗎？死尸。當(dāng)時(shí)他一點(diǎn)也不出名。直到現(xiàn)在，他能走到今天。完全是他為夢(mèng)想奮斗的結(jié)果。他拍戲經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，只為電視屏幕上一個(gè)精彩絕倫的瞬間。為了拍戲，他現(xiàn)在全身幾乎都受過(guò)傷。一次受傷最嚴(yán)重的還要做開(kāi)顱手術(shù)。最后，他終于闖出了一片天。因?yàn)樗嘈胖灰獮閴?mèng)想拼搏，夢(mèng)想一定不會(huì)辜負(fù)你。
海倫凱勒是一個(gè)集盲聾啞于一身的殘障人士。他這種悲慘經(jīng)歷普通人可能想都不敢想。她看不見(jiàn)花兒美麗，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌喉。也說(shuō)不出對(duì)這世間的贊美。她學(xué)知識(shí)只能用心去感受，去傾聽(tīng)。但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他從小就很喜愛(ài)讀書(shū)，并且每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，他成了一個(gè)偉大的作家。成了后人的楷模。因?yàn)槲磥?lái)要靠自己去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你。
夢(mèng)想承載著你我的凌云壯志，哪怕生命出現(xiàn)貧瘠殘缺，但只要有夢(mèng)想，你我便不會(huì)喪失斗志。
夢(mèng)想是力量的源泉。人如果想要闖出一片天，就一定離不開(kāi)夢(mèng)想。夢(mèng)想是通往成功的基石。在你通往成功的路上時(shí)時(shí)都陪著你。夢(mèng)想是你拼搏的勇氣。在你拼搏的過(guò)程中，時(shí)時(shí)激勵(lì)著你。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。國(guó)家的前途與命運(yùn)掌握在少年的手中。所以，同學(xué)們，去追求自己的夢(mèng)想吧！并為之奮斗吧！它絕對(duì)能化作一對(duì)有力而又美麗的翅膀，帶著你越飛越高，飛向你的向往的地方。飛向你的精神天堂。讓我們一起為祖國(guó)創(chuàng)下一個(gè)更美好的明天。
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感8
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看，到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個(gè)公益節(jié)目，每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國(guó)際珠心算冠軍王桐晶。因?yàn)槲业膵寢屢彩菑氖轮樾乃憬逃ぷ鞯摹Ｗ詮奈议_(kāi)始接觸數(shù)字以來(lái)，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場(chǎng)，雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課，王桐晶講述了自己堅(jiān)持珠心算學(xué)習(xí)和練習(xí)的艱辛，她說(shuō)，6歲開(kāi)始接觸珠心算，9歲進(jìn)入國(guó)家珠心算培訓(xùn)中心，一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jī)最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國(guó)家立下一等功！這樣的成績(jī)是日復(fù)一日的堅(jiān)持的結(jié)果，是堅(jiān)持，才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。
在開(kāi)學(xué)第一課演播廳，王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字，并迅速計(jì)算所有15個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和，令現(xiàn)場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀止！
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅(jiān)持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級(jí)的結(jié)業(yè)考試中，我成績(jī)不太好，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪我，而是跟我說(shuō)，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學(xué)習(xí)，補(bǔ)補(bǔ)課了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jī)，但是我暑假堅(jiān)持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，每天練習(xí)一篇生字，做數(shù)學(xué)口算卡3篇，堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái)，我似乎也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)。“成功是99%的汗水加上1%的天才”，堅(jiān)持不是說(shuō)你認(rèn)定一件事，義無(wú)反顧地走下去，而是當(dāng)你有過(guò)放棄，也有過(guò)猶豫時(shí)，還是沒(méi)有退縮，你堅(jiān)定地走了下來(lái)，這就是我認(rèn)為的堅(jiān)持。
我保證在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對(duì)我另眼相看，我想我的改變對(duì)我以后的人生道路都是一種幫助，到成績(jī)收獲的那天，我會(huì)驕傲地說(shuō)，因?yàn)槲遗α耍驗(yàn)槲覉?jiān)持，讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧！
央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻的觀后感9
美，或許是來(lái)自父親那無(wú)聲的守護(hù)；美，或許是來(lái)自母親的一聲充滿(mǎn)愛(ài)的關(guān)心；美，或許是來(lái)自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來(lái)自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索；美可以是一種創(chuàng)造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……
今天，全國(guó)的學(xué)生都在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。在輕描淡寫(xiě)中，看著它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無(wú)聊的東西啊！淡淡的輕視，造成了對(duì)它的不重視！
也許是只是為了完成學(xué)校布置下來(lái)的作業(yè)，我坐在電視機(jī)旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看著開(kāi)始的那些演講詞，有了一絲的松懈。發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美中所講的故事，或許是因?yàn)樯磉叺娜艘苍羞^(guò)的緣故，也并沒(méi)有怎么覺(jué)得感動(dòng)。當(dāng)看到“最美司機(jī)”吳斌的故事時(shí)，眼淚忽的流了下來(lái)，不為其他，只因?yàn)檫@種犧牲小我，成就大我的精神！
我們也許都在笑談之中說(shuō)道，我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話。說(shuō)誰(shuí)都會(huì)，但是行動(dòng)呢？應(yīng)該沒(méi)有多少人會(huì)做這種“蠢事”吧？不是每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的。
然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做著最正常的動(dòng)作，以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里，眼睛更加濕潤(rùn)了。他是整個(gè)世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了，走進(jìn)了整個(gè)杭州人的心里。”這一句話，在我心里重重的扣壓著，扣壓住了那無(wú)法呼吸的心靈。
整個(gè)杭州都在為他送行，后來(lái)才明白。其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個(gè)人的內(nèi)心。不是因?yàn)閯e的原因，只因?yàn)樗且粋�(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他只是在自己的崗位上做著最本職的行為！
在節(jié)目中還有許許多多感動(dòng)的人和事，如：奧運(yùn)蝶泳冠軍焦劉洋，奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，美術(shù)畫(huà)家韓美林，我們真的要好好的愛(ài)我們的大自然，好好的愛(ài)我們身邊的人，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的節(jié)目，它給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)！
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