勵志的朗誦稿【薦】
在日常的學習中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編收集整理的勵志的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的朗誦稿1
親愛的老師同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！ 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會是出乎每個人的意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手， 讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的`區域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造…… 我知道一切都不容易，所以我努力的握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我是要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看！
謝謝大家。我的演講結束。
勵志的朗誦稿2
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自會計院20xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸這天有機會站在那里作為優秀學生代表與大家交流我的學習故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學們身上的影子。高考完后，我的成績并不理想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環境充滿了期盼。剛開學的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自己堆在書堆里，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態，十幾年上學養成的壞習慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講臺，了解同學們的聽課狀況，老師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節課去的問題，我問老師：“老師，您剛才講的什么科目借記增加來著”老師的表情我還深刻地記著，老師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業中，老師給我留了這樣的批語：曉丹同學，萬事開頭難，入了門學起來就不那么吃力了，好好學吧，加油!看著老師鮮紅色的批語，我為自
己的不認真學習而慚愧，并立志以后必須要認真對待學習。
周六，我帶著課本一頭扎進自修室，趁著剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的'學習過程中，我認為學習并不是件簡單地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放下過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時，當站在光環與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續教育，那么就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學習經驗，這天期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認為要有自己明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選取好專業步入大學，那么就要為自己做一個大的追求目標，給自己的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我帶來一種興奮感，持續整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴格管理自己，過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流于空談，因此我認為我們就應給自己定一個明確的學習計劃，并要求自己嚴格執行，給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念，，學會用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣，培養好習慣也是必要的，以我自己來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，而且這些習慣是我在高中不夠優秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自己放置在一個良好的環境系統中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。
以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優秀成績，并榮獲國家獎學金，這天把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能為大家更加優秀獻出自己的微薄之力，期望我們濱職的學生個個都是最棒的。
我的演講完畢，謝謝!
勵志的朗誦稿3
失望是什么?我們是否逃避就沒有失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到倒數第二秒而放棄最后!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的`糖塊，孩子哭，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給你失望，在前面的不遠處一定就留希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!
勵志的朗誦稿4
《熱愛生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切都在意料中
勵志的朗誦稿5
《理想與現實》
小時候我有一個理想，做一名醫生救死扶傷。
我爸告訴我，出來打工娶個新娘回家蓋樓房。
理想在我心房激蕩，現實在我腦海念念不忘。
后來我取了新娘蓋了樓房，理想被埋葬在如干渴湖泊一般的心房。
布滿裂紋的土地下方，埋葬著我最初的理想。
勵志的'朗誦稿6
《仰起青春》
從現在開始；
不在思緒飄渺，做個真正拼搏的戰士； 從現在開始；
不再說那么多萬一；
堅定充盈自己的身和心； 從現在開始；
我們的`宣言就是青春強； 從現在開始；
努力奮斗；
因為我們是美好青年；我們有瘋子樣的心臟； 辛苦永不是我們吐出的私語； 因為勤奮；快樂伴我們成長。
勵志的朗誦稿7
或許我就是那根孤獨的火柴，必須自己照亮自己，自己點燃自己。
——紫薇
潔白的雪花紛紛揚揚的飄落著，刺骨的寒風無情的從我身邊刮過，我打了個寒顫，淚珠簌簌地從眼眶流下，孤獨的我帶著我落寞的心情徘徊在早已冰封的河邊，耳朵不斷的回蕩者“你怎么搞得，這么簡單的英語卷子考了60分，還想不想上了!”媽媽那嚴厲的話語，爸爸那鐵青的臉盤在我心中久久揮之不去，那份沉重又勾起了我對往事的回憶……
我本是在一個離縣城很遠的學校就學，可是因為畢業生地安置問題，我被爸爸轉到了這里，可誰知道這里同級的學生比我多學了兩年英語，老師上課所講的內容我根本聽不懂，那堂課我哭了，哭得很慘，我想回家，回到原來的那所學校，可爸爸根本不同意，我只好硬著頭皮捱到現在。
可是……。
成績下來了，果然不出我所料，很低很低，該怎么辦呢?我問雪花只顧亂舞，我問寒風，寒風卻默不作答。
突然，我聽到了一聲鳥啼，順著那清脆的聲音我看到了一只小鳥在大雪中努力撲騰著翅膀，累了九站在樹枝上歇一歇，可是孤獨的它確憑著自己的努力，終于飛向了目的地。
哦，我明白了，或許我也是一根孤獨的火柴，必須自己照亮自己，自己點燃自己。
在這個寒冷的冬天，我只沿著一條通往春天的路走。
——紫薇
對于這個結果我選擇了面對。俗話說“書上有路勤為徑，”我相信滴水能夠穿石，努力能夠創造奇跡，于是我選擇了奮斗這條路。在以后的日子里，我更加用心了。為了學好英語我制定了好多計劃，并嚴格地執行著，絲毫不敢懈怠。
窗外的積雪漸漸薄了，河里的冰也開始融化了，刺骨的`寒風終于放慢了腳步。
一次月考又過去了，今天是發卷子的日子，我等待著，終于一個熟悉的聲音換起了我的名字“第一名，祁甜甜，100分!”可我并沒有想象中的那么高興，不知怎的，一串淚花又在我臉上跳起了舞蹈。
現在，我又來到那條小溪邊，冰融化了，小草也探出了頭，春天來了!所有的夢想都開出了燦爛的花。
勵志的朗誦稿8
綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的'生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但是賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成，但是給予了勇氣和信仰。不管你們多么的貧窮，在我們的眼里，卻最富康；不管你們多么的平凡，在我們的心里，卻勝過世上任何一個偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的期望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。學會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難的時候，不要輕言放下和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友，因為真正的朋友，讓你永遠有一種堅實的臂膀，他們不但愿意和你甘甜同嘗，而且能和你把苦難擔當，攜手拼搏、并肩起航。
我們還應該感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難，更是因為它們而具有了滄桑！生命中所有的快樂幸福，也因為它們而洋溢著芬芳！學會感恩，感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國的四面八方！
勵志的朗誦稿9
生活
是你的
無關其他
或許
過程中
愛過錯的人
趟過渾的河
走過暗的'路
受過深的傷
難過不可避免
但最后都無恙
生命總是這樣
會有觸底反彈
甚至劫后余生
也許會心生后悔
權當是華麗冒險
你的驕傲
應該包括做自己
勵志的朗誦稿10
花已向晚
像早晨的陽光，萬丈光線
又不失暖和
又不失松軟
像雨后的晴天，云消霧散
又不失涼爽 又不失舒心
給幻想插上翅膀
我信任
所到之處盡是滿岸芳香
就像細雨
就像春風
用幻想制造奇跡
用自信書寫將來
就像一只大鳥
沖上藍天
俯瞰大地
用熱忱暖和三冬
用活力嬉戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
勵志的'朗誦稿11
【席慕容】
在年輕的時候，如果你愛上了一個人，請你，請你一定要溫柔地對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。
關于青春勵志朗誦稿：《青春》
我愛，在今夜
回看那來時的山徑
才發現，我們的日子已經
用另一種全然不同的方式
來過了又走了
曾經那樣熱烈地計劃過的遠景
那樣細致精密地描好了的藍圖
曾經那樣渴盼著它出現的青春
卻始終，始終沒有來臨
關于青春勵志朗誦稿：《再見，青春》
時間是一扇門
愛情是一張網
我站在時間的門外
看網中掙扎的似水年華
左心房的那道傷疤
有一個好聽的名字
叫做美麗的疼痛
歲月把年輪轉了一圈又一圈
那些迷惘已不再是永恒
那些穿著開襠褲過家家的`畫面
已經褪色成泛黃的記憶
一騎走天涯的豪言壯語
被蒸發成了浮云
隨風消散
是的
我們已經垂垂老去
那些憂傷
如煙花般燦爛
清風吹過
一切
回歸于平淡
關于青春勵志朗誦稿：《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體(經典語句)
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
勵志的朗誦稿12
親愛的老師、我們：
大家好!
我是***，時間過得很快，轉眼間這個學期就結束了，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，而我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
在上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。
在活動中，我們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但我們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……
他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。我們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!我想，這就是團隊的.力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!
或許命運給了你不公平的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!
生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。
保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。
勵志的朗誦稿13
有人說人生似一架無鍵的琴，有人說人生似一張無弦的網，也有人說人生似一首無字的詩……總之，人生充滿著詩情畫意，又充滿著激情與挑戰——人生處處有考場，等待我們的將是一份份嚴峻的人生答卷。
是的，人生處處是考場。大凡成人對考試都不陌生，青少年文化考試，成年后學歷達標、求職考試、資格考試，以及各種比賽等等，無不牽動著我們每個人的心弦。我們也曾經有過為準備各類考試挑燈夜戰、夜以繼日的經歷，或是廢寢忘食，或是頭懸梁錐刺骨，也有"獨上高樓，望盡天涯路"之舉，甚或有達到了"為伊消得人憔悴"之境界�？墒�，我們往往只注重了有形的考試，而忽略了"人生"這個大考場上的各類考試。但忽略了并不等于不存在，相反這類考試才是更重要的，才是更具有挑戰性的!
從某種意義上講，每個人的一生都是在許許多多"考場"中度過的，曾見某報紙上刊登了《一個剛強的下崗女工》一文。一位下崗女工三年不等不靠，千方百計尋找工作，受傷住院后，也不愿給政府添麻煩。應該說，在困難和挫折這個"考場"面前，她不但敢于應考，而且考出了好成績。恰恰相反，有的人身居要職，因為貪念和禁不住誘惑，沖破法律和道德底線，把自己的黑手伸向了國家、集體，損公肥私，厚顏無恥，在利益和誘惑面前，卻考了個零分。兩個考場，兩種結果，決然不同，天壤之別，這時的考場最能挑戰一個人的道德、品格與素養的底線。
要知道：人生處處是考場。公共汽車上的讓位，哭泣無助時的安慰，摔跤跌倒時的攙扶，災難過后無私的.援助……在人生的考場上，我們能否做到贏得別人的稱贊和關注呢?"勿以惡小而為之，勿以善小不為"，我們的一言一行應該在人生的答卷上寫下美麗的答案和動人的詩篇。朋友，你做得夠不夠完美呢?
人，從出生到死亡，二十多億個分分秒秒，哪一刻不是走在考場上?哪一刻不是在經歷著一場考試?不經意中，我們經過了無數次考試�；虺晒Γ蚴�，或跌倒，或勝利，你都是在面對生活中一次次考試并從中磨練自己的意志和品質。走在漫漫人生旅途上，既有鮮花也有荊棘，既有坦途也有陷阱。在地位、榮譽、金錢、挫折、美色等面前，如何對待，對每一個人來說都是考驗，也都是"考場"。這些考場我們無法回避，我們只有嚴于律己，恪守職業道德，牢記歷史使命，才會在每一秒的刻度里畫上踏實的一筆，我們的人生才算是問心無愧!只是考試成績的高低、好壞不是用筆寫就的，而是用行動繪就的，"考試"成績也有高低、好壞之分。
人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿了考場，每一步路，每一時刻我們都要精心經營。波蘭有一句諺語：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。讓我們用最美、燦爛、動人的微笑溫暖他人，讓互助和諧駐滿你我他的心間，心與心靠近，相互取暖。短暫的人生，如同一把把燃燒的火炬，讓我們用實際行動把它燃燒得更加光明燦爛，余暉永存人間!
善良是人生的底色，真誠是人生的本色，正直是人生的亮點，愛心是人生前行的支撐。人生時時處處皆考場。愿我們用善良鋪就前行的路，用真誠點燃人性美的空間，用正直托起尊貴的人格，用愛心點燃激情，燃燒前行。相信，在人生考場上，我們用實際行動去拓展生命的寬度，在人生答卷上書寫出鮮紅的滿分。
勵志的朗誦稿14
1：相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
2：青春
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3：烈火青春
跨上時光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時光的舞池
搖動健壯的腰肢
把夢想和快樂
盡情地揮灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時光’
化作一團熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風
輕拂三山五岳
橫跨長江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
4：與青春對話
與青春對話，
魅力的誘惑一如即往。
繽紛的.遐想舉著斑瓓的向往，
在你的熱望里遠足，
你的目光是我前進的動力。
與青春對話，
我該在哪一株圣樹下采擷你的生機？
與青春對話，
我會倍愛每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢里，
你的風景永遠是一面蓊蓊郁郁的旗幟，
飄揚起來，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對話，
誰把舞蹈簡化線條？
誰把歌聲凝煉為樂章？
你的蓬勃是風景中日益明亮的心跳，
于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，
源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過多少創造者的攀登，
你的色彩全度亮過多少奉獻者的格言。
理解青春，須從創造開始；
體驗青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，
還有什么比這更耐人尋味？
與青春對話，
花朵穿越風雨而成為果實；
與青春對話，
生命經歷坎坷而抵達永恒。
勵志的朗誦稿15
《走向遠方》，是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。，走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。，不論是孤獨地走著還是結伴同行，，讓每一個腳印都堅實而有力量。，我們學著承受痛苦。
把眼淚都貯存在成功的那一天流，，那一天，哪怕流它個大海汪洋。，我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，，不論生命經過多少委屈和艱辛，，我們總是以一個朝氣蓬勃的'面孔，，醒來在每一個早上。，我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地應對世事滄桑，，"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，，這便是我們的大勇，我們的修養。，我們學著只爭朝夕。
人生苦短，，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。，走向遠方，，從少年到青年，，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。，
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