勵志的朗誦稿15篇（推薦）
隨著社會不斷地進步，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎？以下是小編整理的勵志的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
勵志的朗誦稿1
合：我們有兩個世界
男生：一個是夢想
女生：另一個是現實
男生：夢想的翅膀總是輕盈的 有無窮盡的幸福與滿足 我們可以駕馭輕快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱
女生：現實的腳步總是殘忍的 有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步 任大地踐踏，任自我低吟
男生：人們在夢想與現實中徘徊 不知是夢想創造現實
還是現實摧殘夢想
女生：那年冬天 我邁開了腳步 雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點溫暖 來融化冰涼的心
男生：今年冬天 我尋找足跡 雖然身后有一串串深深的腳印 卻不知哪是我的 沒有目的'
只想知道哪是我前進的路
女生：來延續我的腳步 明天應該是燦爛的 我肯定
男生：昨天和今天我都在抗擊風雨 風雨之后應該是彩虹 明天應該是輝煌的 我堅信
女生：昨天和今天我都在趕路 趕在日出時分是最美的 明天應該是我的出現 我保證
合：昨天和今天我們就有所準備 準備我們人生中的每一刻
勵志的朗誦稿2
生頌不要在哀傷的詩句里告訴我：“人生不過是一場幻夢！”靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。人生是真切的！人生是實在的！它的歸宿決不是荒墳；“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天都超越今天，跨出新步。智藝無窮，時光飛逝；這顆心，縱然勇敢堅強，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。世界是一片遼闊的戰場，人生是到處扎寨安營；莫學那聽人驅策的啞畜，做一個威武善戰的英雄！別指望將來，不管它多可愛！把已逝的過去永久掩埋！行動吧－－趁著活生生的'現在！心中有赤心，頭上有真宰！偉人的生平啟示我們：我們能夠生活得高尚，而當告別人世的時候，留下腳印在時間的沙上；也許我們有一個兄弟，航行在莊嚴的人生大海，遇險沉了船，絕望的時刻，會看到這腳印而振作起來。那么，讓我們起來干吧，對任何命運要敢于擔戴；不斷地進取，不斷地追求，要善于勞動，善于等待。
勵志的朗誦稿3
女： 在我牙牙學語時，爸爸就告訴我：中國是我們的祖國，我們要愛她！
男： 在上幼兒園的時候，媽媽就告訴我：我們的中國是一個擁有960萬平方公里的大國。
女： 在我剛上小學一年級時，老師就教導我們：我們中國是一個擁有5000年悠久歷史的文明古國。
男： 我國不僅擁有悠久的歷史，還擁有壯麗的山河。
女： 高大的五岳、依山伴水的桂林、靠海而建的三亞......我國的大好河山，哪一樣不讓我們自豪？
男： 悉尼歌劇院的燈光再閃耀，也比不過北京人民大會堂璀璨的燈光！
女： 日本的富士山再美麗，也美不過我國秀麗的黃山！
男： 外國的歷史再悠久，也不會讓我們忘記我國5000年的文明。
女： 瞧，奔騰的黃河、滔滔不絕的長江是祖國母親的熱血！
男： 黃土高原肥沃的土壤是祖國母親厚實的胸膛！
女： 片片森林、叢叢草地是祖國母親的秀發。
男： 高大的五岳、美麗的'黃山是祖國母親不彎的脊梁！
女： 祖國母親擁有這樣壯麗的河山，怎么能讓我們不為她驕傲呢？
男： 今天，我已經成為了一個四年級的小學生。小時侯父母、老師教給我關于祖國的一切我依然銘記于心。
女： 相比以前，我長大了，知識豐富了，我知道了――少年強則國強！
男： 正如《中華少年》中所說：“今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。”
女： 今日的中國已經邁開快速發展的步伐，我們作為新世紀的接班人更需要好好學習，長大以后成為祖國的棟梁。
合： 努力吧！奮斗吧！中國青少年，讓我們一起開創祖國輝煌而美好的明天！
勵志的朗誦稿4
為了明天
問,塵世間
哪一個青春少年
誰不想擁有一個光輝燦爛的明天
只是，這人世間
又豈能事事如愿
這一生，是平庸還是非凡
其實很簡單
前路就擺在我們的眼前
關鍵就看我們怎么去選
因為上天給了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限!
青春有限，夢想無限
關鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢想的'無限轉變
看，希望在前，夢想不遠
成功的故事就看我們怎么去上演
或許，成功就在明天
也或許，離我們遙遙無邊!
為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實現
今天，我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們堅持不懈、勇往直前
那樣我們就會
前程無界，闊路無邊!
大學生三人勵志詩朗誦2
永不放棄
never give up,
never lose hope.
always have faith,
it allows you to cope.
trying times will pass,
as they always do.
just have patience,
your dreams will come true.
so put on a smile,
youll live through your pain.
know it will pass,
and strength you will gain
永不放棄，
永不心灰意冷。
長存信念，
就能應付自如。
煎熬會過，
總是一如既往。
保持耐心，
夢想就會成真。
露出微笑，
你會走出痛苦。
苦難有終，
你將重獲力量。
大學生三人勵志詩朗誦3
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮靜：
相信吧!快樂的日子將會來臨。
心永遠向往著未來；
現在卻常是憂郁：
一切都是瞬息，
一切都會將過去；
而那過去了的；
就會成為親切的懷念。
勵志的朗誦稿5
青梅小巷
冬已深晚，
青梅小巷，
蘭葉低窗，
窈窕淑女，
你可是，還在，水的一方?
我遇見你
是在一彎月亮照著的橋上
你就是那條小巷里走出的那個人
因為，你的臉龐，
就是我曾經看見過的那個臨水照花的姑娘!
一路上，石板青青，夜光淡淡
我的步子只敢淺淺
在你的那條小巷
青梅搖晃，搖晃著我的枝頭
葉子有些露水了
青梅的巷，你的淺窗
我在窗下，有些兒忐忑掛在心上
守著那盞路燈下的光
青色的知更鳥飛過了
我還以為是你帶過來的芬芳!
或許吧，畢竟是深夜了，
我卻還在你的門燈下，
等你轉身，然后，等你打開那扇窗
你低下了頭，羞紅的臉龐，一閃而過
然后，輕輕的，你把窗紗掩上
青枝綠葉
是你把自己照在窗紗的影子上
低頭淺笑的模樣
悄悄告訴我
是那支梅花在開放
輕簾上閑掛了那支小銀鉤
云鬢里只藏了我的`細玉簪
悄悄的
是你半遮了臉龐
跑出來，把你歡喜的樣子放在我的手上
月光下 ， 水岸旁
青花顫動
燈影里 ， 樓臺上
人面笑容
半個月亮飄進了橋下的荷塘，泛起波光……
青梅的巷，
蘭葉的窗，
羞澀的臉，
清麗的樣，
都被你的簾子遮住了。
勵志的朗誦稿6
《歌唱青春》
當初我們都太驕傲 以至于忘記了其實我們極為脆弱
現在當百合枝上搖曳著曼沙珠華的紅色
滿地零碎的笑顏扎得心臟血流成河
再也拼湊不起無雙的斑斕命格
喃喃青春被憶起的理由
只望見昔日煙波浩渺 我們不停唱著
傳唱色彩瘋狂的`贊歌
詞中朱顏未落
現在終于明了 如此殘酷
有這樣那樣的蠱惑 糜爛的犬馬聲色
仰望世界有太多罪惡 輕觸了我的承諾
不想沾染上半點灰色 卻發現其實我們早已不再如同百合
你笑了笑，看這天空暗淡無光
日益渾濁的空氣，被撕裂的流觴忘，桎梏了風塵輕蕩
站在彼岸之巔
畫出痛到無以復加的明天
握不住的我命由我不由天
如同花開泛白
消彌在朗朗晴天
勵志的朗誦稿7
倘若才華得不到承認
與其詛咒 不如堅忍
在堅忍中積蓄力量
默默耕耘
詛咒 無濟于事
只能讓原來的光芒黯淡
在變得黯淡的光芒中
淪喪的`更有 大樹的精神
飄來的是云
飄去的也是云
既然今天
沒人識得星星一顆
那么明日
何妨做 皓月一輪
勵志的朗誦稿8
《只要明天還在》
只要青春歲月還在，我就不會悲哀
總是黑暗吞噬了一切，太陽還能夠重新回來
只要生命還在，我就不會悲哀
總是陷身茫茫的`沙漠，還有期望的綠洲存在
只要明天還在，我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來
勵志的朗誦稿9
中國，自古以來就是詩的國度。
許多詩人的靈魂早已進入天堂。
而我呢？
我一個黃毛丫頭，其靈魂的歸宿在何方呀？
我用我的全部心血來支撐我的整個青春。
我漫游于整個蒼白而遼闊的`荒漠，暢游在奇特的戈壁灘上。
我認為，只有在這里，才能找到屬于我自己的一片自由的天地。 我相信，我將在這里放飛我的夢想。
所有，寫詩就成我的一大癖好。
我也知道，我寫不出什么好東西來，但我還是盡量努力去做。 沒別的收獲，只是混過好多世界吧！也還有點意思。
勵志的朗誦稿10
《青春頌歌》，人虛度青春年華，然青春極易褪色，揮霍青春的人，幸福終將被拋棄，青春著實有限，時光轉移，青春已留不住，流年似水，彈指間萬物輪回，縱使無復返，讓有限的青春時光，充滿詩意浪漫畫面，青春是奇異刺激的，充滿著力量，充滿著求知和斗爭的.志向，一些事情漸漸變得淡滅，你明白它存在過，但卻已經忘記怎樣的存在過。
勵志的朗誦稿11
黑夜，我曾經是你忠誠的守侯者。
躺在你的懷抱里，
望著蒼穹旖旎的美光，
閃爍的群星潛藏著無比神奇的力量。
我設想飛近它們的身旁，
希望觸摸一下它們的臉龐，
好象自己墜入了夢的天堂。
然而，黑夜我要背叛你。
你慷慨的心扉收斂了，
你神明的慧眼暗淡了，
你善意的警策變味了，
你寬容的胸懷狹窄了。
你是他們的幫兇，是我的對敵。
我會永遠憎恨你的。
我痛楚，忠誠的友情是虛偽的;
我傷心，真誠的親情是殘忍的。
森林里的也是祥靜的，
透過濃密的枝葉，
瀉下的班駁的月光，
像灑滿地上閃閃發光的珍珠。
樹梢上的飛鳥，
巢穴里的走獸。
安詳的酣睡著，有著家的溫暖。
還做著美好的'夢。
真的是溫昕，幸福的港灣。
我羨慕，它們的幸福;
我痛苦，自己的孤獨。
無家可歸的我，獨自奔跑著。
不敢咆哮，怕驚醒了它們。
它們會用惡毒的眼神盯著我，
或用鄙視的目光瞅著我，
仿佛無數的針刺插進我的肌膚，
孱弱的心靈像碎了的瓦片。
勵志的朗誦稿12
寂寥蕭瑟的秋風，吹動了我們的心弦，悄無聲息的冬雪，凍結了我們的思念，淅淅瀝瀝的春雨，打亂了我們的纏綿，濃烈炙熱的盛夏，映紅了我們的容顏。
淚眼瞟過一段婆娑的'春天，回眸才知時光套上了成熟的鎖鏈。
也許我們在落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許在課桌上涂寫心情的痕跡會一天天抹平，也許泛黃的課本里勾勒的句子會一天天淡忘，也許墻壁上用鋼筆刻下的名字會一天天消失，也許……成長終究要以孤獨作為自由的代價。
上課，看書，考試，像一個固定的公式，成了我們全部的生活。
我們開心時，會在操場上放肆地宣泄著我們的快樂，我們安靜時，會坐在教室里聽那時流行的傷感情歌，我們傷心時，會把頭埋在自己的臂彎里偷偷地哭泣，我們回首時，會嘆息在人海中那擋不住的似水流年。
走在青春的路上，我們要學著長大，學著包容，學著理解，學著回憶那些和我們擦肩而過的事。
天下沒有不散的宴席，月亮陰晴圓缺是不變的軌道。
現在我們走在人生的十字路口，向遠方極目眺望，哦，那里有我們的夢想，有我們的年少輕狂。
“走過歡喜走過憂傷，走過那些莫名的惆悵”
舉起手，輕輕擦拭含淚的雙眸；
聳聳肩，振作精神看看天，蔚藍的天空露出笑臉，那是我們成長的期盼。
夕陽替我們抹去了以往的憂傷，在初冬的季節里充斥著濃濃的余香。
有些東西注定是要成為永恒的經典，“時光帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感初次流淚的青春。”
昂起頭，告別天真的童年，摸摸真實的臉，學著長大，讓青春陪伴。
勵志的朗誦稿13
《熱愛生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切都在意料中
勵志的朗誦稿14
勸學
作者：沙灘海浪
智慧是隱形的翅膀，
鍵盤一敲，
敲出你思想的火花。
知識是永久的財富，
鼠標一點，
點燃你求知的焰火。
網絡是知識的寶庫，
網頁一開，
開啟你智慧的'大門。
學習是明智的選擇，
輕松一學，
學成你明天的精彩。
勵志的朗誦稿15
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我就生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
世界上最遙遠的距離
不是我生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
而是明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
世界上最遙遠的距離
不是我明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
而是明明有青春，明明有幻想
卻無處安放
世界上最遙遠的距離
哄騙了你，哄騙了我
對于青春，關乎幻想
最遙遠的距離只有一個名字
叫借口
青春如火
絢爛炙熱
泯滅丑惡的墮落
幻想似水
柔情漫長
澆灌羸弱的堅決
青春的火，幻想的.水
給我一把火
任性的將水燒一個我喜愛的溫度
洗個熱水澡
把身上叫束縛的泥濘褪去
青春的火，幻想的水
火在冬日里燃燒，畫一方寸暖和為愛襲來
水在月光下趕路，馱一萬個相思向情奔跑
我在這里，沉醉愛情
不看相聲，不看評書
不由于一記精彩的進球
不取得任何一場成功
我也要叫一聲好
暢快的為自由，為愛情喊一聲
美哉
青春載夢，夢栽青春
青春的夢，夢得青春
在那個青春里，在那個幻想里
在那個幻想盛開的青春里
走在路上，自由
已在路上，愛情
已在路上
走在路上
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