感恩教育主題班會教案
通過開展感恩主題班會,讓學生了解父母之愛,感受父母之情,讓學生懂得為什么要感恩父母。下面是小編收集整理的感恩教育主題班會教案,歡迎閱讀參考!
感恩教育主題班會教案(精選12篇)
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的感恩教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教育主題班會教案 篇1
活動目的:
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動過程:
一、引入
班長主持人:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。
二、學會感恩
感恩父母
學習委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦:《母親》、《父愛》
班長主持:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
感恩教育主題班會教案
上學期間,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編為大家收集的感恩教育主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
感恩教育主題班會教案1
主題:感謝有你……
教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
時間:20xx年12月7日
主持人:朱燁丁奕豪
主要內容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽**同學的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)
四、要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢?
小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質上。
反方:給父母的報答是物質上大于精神上
感恩教育主題班會的教案(精選16篇)
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的感恩教育主題班會的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育主題班會的教案 篇1
活動目標:
1、通過故事表演《猜猜我有多愛你》,初步理解愛得含義。
2、通過家長讀信、我對爸爸、媽 媽說甜甜話的方式,體驗親子交流的樂趣。
活動準備:
故事《猜猜我有多愛你》道具(幼兒自備)、ppt、家長寫給幼兒的信、幼兒事先準備好的甜甜話、愛心卡片、勾線筆若干
活動過程:
一、出示ppt,激發幼兒興趣
1、出示文本,親子表演
師:這個故事的名字叫做什么?想不想和我們的爸爸、媽 媽一起表演呢?
幼兒和家長自備道具,并進行表演
2、提問
師:孩子們你們愛不愛你們的爸爸、媽媽呢?對,你們的愛有多少,我們爸爸、媽媽的愛就跟你們一樣多,甚至比你們還多。
二、親子互相交流情感
1.家長讀信,幼兒體驗父母對孩子的愛
師:想不想知道爸爸、媽 媽有多愛我們呀?
下面我們一起來聽聽爸爸、媽 媽有什么話對我們說。
2.甜甜話
師:爸爸、媽 媽說得這么多,你們有沒有想說得話呢?
你有什么甜甜話要對我們的爸爸媽 媽說?趕快把它畫下來吧!
三、展示甜甜話,師小結
感恩教育主題班會的教案 篇2
活動目的:
感恩是一種生活態度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對我們來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
一年級教師節感恩教育主題班會教案(通用11篇)
在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一年級教師節感恩教育主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級教師節感恩教育主題班會教案 篇1
活動要求:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
教學過程:
一、教師節來歷:
主持:“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在老師來給同學們講講。
“6.6”教師節。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
“8.27”教師節。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
“5.1”教師節。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。
“9.10”教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
二、“教師節”知識搶答題。
主持:這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分最高勝出。
(學生答題比賽)
2022年小學生教師節感恩教育主題班會的教案(精選10篇)
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的2022年小學生教師節感恩教育主題班會的教案,歡迎大家分享。
小學生教師節感恩教育主題班會的教案 篇1
一、班隊會目的:
1、通過班隊會課,體會父母、老師的愛與付出、
2、培養學生感恩的心理,學會尊重他人,承擔責任,從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人、
二、活動過程:
教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊現在開始!
教師:感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神,當得到他人幫助時,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的。”同學們,你們知道人為什么要感恩?
學生自由發表見解,暢所欲言。
生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應該首先感謝他們。
生2:我知道我們同學中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;
生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;
生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
生5:同學們,養育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養育我們,使我們長大成人。
2022年小學教師節感恩教育主題班會的教案(通用15篇)
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學教師節感恩教育主題班會的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師節感恩教育主題班會的教案 篇1
今年是我國第xx個教師節。為此,xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下:
一、活動目的:通過慶祝第37個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導:
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝2021年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
小學六年級感恩教育主題班會教案
在年少學習的日子里,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編為大家收集的小學六年級感恩教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目的:
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動過程:
一、引入
班長主持人:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。
二、學會感恩,感恩父母
學習委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦:《母親》、《父愛》
班長主持:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發現:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
小學一年級感恩教育主題班會教案(通用9篇)
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的小學一年級感恩教育主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
小學一年級感恩教育主題班會教案 篇1
活動背景:
古語云:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是一個人最起碼的修養,如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,是學生生理和心理發展的關鍵期,學習成績固然重要,但學會做人,學會感恩,對中學生個性和品德的形成,更為重要。大多數學生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關心,老師的教導,那是理所當然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災樂禍。因此,教會學生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個人。
活動目標:
通過感恩教育,讓學生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關心身邊的人,寬容身邊的人。
學會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。
設計思路:
首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇文章,讓學生再次感受父子之間的深情,因為在學習這一課的時候,學生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調動學生情緒。主體環節是讓學生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學之間的矛盾,反思自己行為,學會感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學生體會大愛,學會感恩,學會關心身邊的每一個人,用積極的心態面對每一天。
感恩教育主題班會教案(2篇)
上學的時候,大家都參加過主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編精心整理的感恩教育主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育主題班會教案1
活動目標:
1.通過班隊會課,體會父母的愛與付出。
2.培養學生感恩的心理,學會尊重他人,承擔責任,從身邊做起,用自己的行動去感恩他人,善待他人。
設計思路:
由老師主持引入主題,接著通過通過故事,讓學生體會父母對子女無私的愛,接著聯系自己生活,講述自己與父母的感人故事,欣賞感恩父母的演講,讓學生感受親恩,體會親情,并現場親子互動,體會親恩,然后通過拓展,使情感升華,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過《感恩的心》手語舞表達出來,最后在班主任老師的總結中結束這次班會活動。
活動準備:
1.兩位學生在老師幫助下準備主持稿
2.多媒體課件:
(1)蘋果樹與小男孩的故事
(2)《感恩父母》演講視頻
(3)請學生家長出席班隊會。
(4)準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱;
活動方法:
情景體驗,講故事,演講、發言、交流等。
活動過程:
師:在上課之前,首先感謝各位家長按時來參加今天的家校溝通課題活動,也感謝各位領導、專家和老師光臨指導我們的工作!
上課 起立 師生問好!
同學們,知道今天是什么節日嗎?(感恩節),
感恩教育主題班會教案2篇
在我們上學期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編幫大家整理的感恩教育主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
感恩教育主題班會教案1
【班會目標】
能充分調動學生的積極性,讓大多數同學親身參與其中,能引起學生情感的共鳴,達到潛移默化的教育效果。
使學生感悟親情,感受師恩,體驗友情,學會感恩。告訴大家生命不是你
一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
【教育難點】
如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。
班會過程:
一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人,一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!
二、討論:自己怎樣認識感恩的?
學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。
學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,
那就是感恩。
學生3:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。