幼兒園中班安全教案范文
根據(jù)幼兒的年齡特點，進行安全知識教育，如：有人敲門怎么辦？遇到陌生人怎么辦？能不能 自己去拿裝滿熱水的熱水瓶？ 坐汽車時能不能把頭、手伸出窗外？以下是小編精心收集整理的幼兒園中班安全教案范文，一起來欣賞一下吧。
幼兒園中班交通安全主題班會教案范文（精選11篇）
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班交通安全主題班會教案范文（精選11篇），歡迎大家分享。
幼兒園中班交通安全主題班會教案1
設(shè)計意圖:
中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動的機會增多了。通過此次活動，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
活動目標:
1、認識信號等標識了解基本的交通規(guī)則。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
1、PPT《交通安全伴我行》
活動過程：
一、展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示PPT：你會走路嗎?走路，誰不會呢?其實，如果我們不注意交通安全隨意的行走，走路就會闖禍哦。小朋友們在上幼兒園、回家的路上、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識呢!
二、行走時要注意交通安全
1.外出行走時，要在人行道內(nèi)行走，如果沒有人行道的，要靠邊行走。
幼兒園中班防地震安全教育教案范文通用
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班防地震安全教育教案范文通用，歡迎大家分享。
幼兒園中班防地震安全教育教案范文通用1
一、活動目標
1、通過圖片和視頻感知地震的破壞性和危害性，初步了解形成的原因以及地震來臨之前的前兆。
2、學習地震中逃生和自救的基本方法，增強自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。
二、活動準備
課件：《可怕的地震》、《地震來了怎么辦》教學視頻《地震的前兆》、《地震中如何逃生》，地震發(fā)生時的視頻一小段
三、活動過程
1、活動導入，引導幼兒初步了解地震的相關(guān)知識。
（1）教師播放一小段地震的視頻
師：“剛才的視頻里發(fā)生了一件什么事情？”“發(fā)生地震時，會有什么樣的感覺和現(xiàn)象？”
（2）教師出示地震的圖片，引導幼兒了解地震的巨大破壞性
師：“這些圖片上都有什么？”“里面的人、房子、橋怎么了”
教師小結(jié)
（3）播放課件《可怕的地震》，引導幼兒簡單了解地震發(fā)生的原因
師：“我們一起來看一看地震是如何發(fā)生的'。”
2、觀看動畫視頻《地震的前兆》，引導幼兒討論
師：剛才動畫里面有哪些小動物？這些小動物和平時有什么不一樣嗎？
小螞蟻怎么了？（上樹）
小青蛙和小魚怎么了？（跳上岸）
小鳥怎么了？（不回巢、四處亂飛）
幼兒園中班安全教育防拐騙教案范文（通用5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班安全教育防拐騙教案范文（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園中班安全教育防拐騙教案1
教學目標：
1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。
2．通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
時間安排：一節(jié)課
課前準備：
1．讓同學們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學過程：
（一）導入
１．學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
２．呈現(xiàn)主題。
（二）被拐騙被誘拐的事例
１）柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。
２）今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。
《防拐騙》幼兒園中班安全教案范文（精選6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的《防拐騙》幼兒園中班安全教案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
《防拐騙》幼兒園中班安全教案1
活動目標：
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救。
活動準備：
1、排練情景表演：豆豆迷路了。
活動過程：
一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。
二、1、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的
這樣會出現(xiàn)什么后果
并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。
2、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
3、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
（1）在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦
（2）在城市迷了路，你該怎么辦
如果有人強迫帶你走，你該怎么辦
（可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。
（3）在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦
（應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭?/div>
實用的幼兒園中班安全教案范文
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的實用的幼兒園中班安全教案范文，歡迎閱讀與收藏。
實用的幼兒園中班安全教案范文1
活動設(shè)計
家里的家具、墻壁都有堅硬的棱角，幼兒如不小心碰上去，很容易受傷。本活動通過看圖片、講故事等方式，讓幼兒在看一看，試一試的過程中，提高對屋內(nèi)尖尖角的認識，知道在玩耍時要躲避尖尖角。
活動目標
1、認識家中物品的棱邊和尖角，知道其中的危險。
2、在家里玩耍時，要學會躲避家具、墻壁的尖角。
活動準備
《屋子里的尖尖角》圖片、故事《危險的尖尖角》課件。
活動過程
一、情境導入，幫助幼兒了解家中物品尖角的位置。
1、引導幼兒想一想，說一說家中有哪些尖尖角。
2、播放多媒體教學資源《屋子里的尖尖角》圖片，教師分類介紹家中的尖尖角，如：家具角、門框、墻角等。
二、講述故事《危險地尖尖角》，讓幼兒了解碰上尖尖角的后果。
1、播放多媒體，講述故事。
提問：
媽媽對豆豆說了什么？
豆豆和哥哥在家里發(fā)生了什么事？
他和哥哥這樣玩會有什么危險？
2、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗交流討論，了解尖尖角的危險。
提問：碰到尖尖角會怎么樣？
玩的時候怎么躲避尖尖角？（引導幼兒里了解尖尖角是很危險地，要遠離它們。）
三、玩游戲：找找幼兒園里的尖尖角。
通過這種方法，孩子知道在教室、戶外也有很多危險的地方，活動、玩耍時注意躲避，保證安全。
幼兒園中班安全教案范文
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園中班安全教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目的：
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。
3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
4、初步了解乘車的小常識。
活動重難點：
活動重點：
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點：
能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
活動準備：
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動過程：
一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎？坐車時應注意什么？
二、出示掛圖。
引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應注意的事項。
三、總結(jié)，教育幼兒乘車應注意安全。
問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？
1、引導幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié)：如乘車下車都應該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
活動反思：
今天下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論：乘車應注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機，我利用幼兒的.椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當司機，把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好。
幼兒園中班社會火災安全自救教案范文
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會火災安全自救教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目的：
1、了解簡單的.防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。
2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
教學準備：
字卡圖片、火災場面范畫、圖解
教學過程：
一、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察
1、提問：這是什么字？“火”
首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
二、組織幼兒討論并出示圖片：
（1）發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）
（2）怎么樣防止火災發(fā)生？
如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
①發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。
②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。
③穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
幼兒園中班安全教育教案范文（通用10篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園中班安全教育教案范文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班安全教育教案1
活動內(nèi)容：
馬路上的"紅綠燈"
活動目標：
1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學會自保的能力。
活動準備：
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。
活動過程：
1、出示交通安全圖畫，引出課題："遵守交通安全規(guī)則"；然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。
2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當汽車行人看見紅燈時都必須停下，當看見綠燈才能行走……）
3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
6、游戲：紅綠燈
活動內(nèi)容：
煤氣的作用和危險
活動準備：
安全幼兒園中班教案范文（精選9篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的安全幼兒園中班教案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全幼兒園中班教案1
設(shè)計意圖：
藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期，幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進入了一個高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機會，因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時也拿一些藥來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。
幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計了這個《吃藥安全》的安全活動。
活動目標：
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享制作小藥箱的快樂。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準備：
1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。
2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
幼兒園中班安全完整教案范文（精選6篇）
作為一名教師，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班安全完整教案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
幼兒園中班安全完整教案1
目標：
1、幼兒記憶火警號碼119，認識安全標示。
2、使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
準備：
安全標示圖片。
重點：
幼兒記住火警號碼119。
安全溫馨提示：
演練時注意安全。
過程：
一、導入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發(fā)生，因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。
二、教學
（一）、小朋友們，你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦？如何進行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；
2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；