實施方案

時間：2023-11-28 17:38:41 實施方案我要投稿

實施方案（通用5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的實施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案（通用5篇）

實施方案篇1

　　校園文化建設是學校辦學水平高低的重要標志，也是學校精神風貌的具體體現(xiàn)，對培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的作用。組織開展“創(chuàng)建書香校園”活動很有必要，也很有好處，對培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動作用。為進一步加強我校校園文化建設，爭創(chuàng)“書香校園”，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　活動堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。

　　二、活動口號

　　“師生同讀，共沐書香”。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.營造書香校園：開展讀書活動，提高讀書能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣，師生共建書香校園。通過閱讀，使師生與人類崇高精神對話，從而增強師生文化底蘊，蕩滌心靈，提升素養(yǎng)，為生命成長奠基。

　　2.構(gòu)建高效理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質(zhì)，提高課堂教學效率。教師要用先進的教育理念指導教學，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發(fā)展。

　　3.師生共同寫作：在要求學生寫讀書筆記、日記的同時，教師更應“下水”積極寫作。教師在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，表達教育思想和理想，用充滿激情的智慧語言熏陶學生。

　　4.創(chuàng)建“兒童文學教育”特色校園：引導學生學習國內(nèi)外優(yōu)秀兒童文學作品，并嘗試寫作，讓學生在深入觀察生活、細致描繪生活的過程中接受文學熏陶，豐厚文學積累，增加情感體驗，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，提升兒童的`人文素養(yǎng)，并逐步形成辦學特色。

　　四、領導小組

　　組長：吳洪濤

　　副組長：李子孔呂艷

　　組員：全校語文老師、班主任

　　五、實施辦法

　　（一）營造書香校園環(huán)境。

　　以校園文化建設為重點，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息，努力為師生創(chuàng)建一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。

　　1.讓校園處處充滿書香。

　　(1)讓圖書“走出”圖書室。

　　學校每學期購置圖書一次，充實更新圖書室圖書。在校園的長廊、過道、宣傳欄布置師生作品、雙語名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語。讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學生能移步換景，讓學生沉浸在這樣的書香的氛圍中。

　　(2)讓每一個班級充滿書香。

　　通過“班級圖書角”和教室布置，設計“書香班級”。

　　(3)加強書香長廊建設。

　　精心設計“校園書畫長廊”，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

　　(4)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡。

　　建立“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學校圖書室”。學生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個普通教室建立圖書角，實現(xiàn)資源共享。

　　2.讓網(wǎng)絡打開師生眼界

　　(1)加大硬件投資

　　學校將加大硬件投資，所有辦公室配備電腦，構(gòu)建讀書交流平臺，網(wǎng)絡相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。

　　(2)加大電子圖書的數(shù)量

　　學校繼續(xù)投入資金，擴充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，利用好計算機房，為孩子提供閱讀保證。

　　（二）認真開展師生讀書活動。

　　1.教師讀書活動：

　　一是提供讀書條件，加強閱覽室建設，多訂閱報刊，全天向教師開放。教師每學期必須認真研讀1本以上教育專著。

　　二是辦好讀書沙龍，每學期組織教師讀書交流會1-2次，同時開展讀書征文活動、讀書筆記評比活動。

　　2.學生讀書活動：

　　一是建立班級圖書角，引導學生多讀書，讀好書。

　　二是利用黑板報、宣傳欄，引導學生閱讀背誦名人名言。

　　三是利用閱讀課加強對學生讀書活動的指導。

　　四是創(chuàng)建班級閱讀特色建設。教師根據(jù)自身研究專長和學生特點，創(chuàng)建班級閱讀特色。

　　（三）開展師生寫作活動。

　　教師寫隨筆

　　1.每周撰寫一篇以上隨筆。對自身的教學行為進行設想及反思，對學校或教育界的一些熱點問題發(fā)表自己的看法，為學校發(fā)展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。

　　2.開展“教育沙龍”活動。

　　思想的交流能產(chǎn)生靈感的火花，把教師從封閉中解放出來，每學期開展兩次“教育沙龍”活動，由教師交流課改心得，實驗感受等。

　　3.設立“研究報告會”。

　　每周一的教師業(yè)務學習期間，年輕老師輪流圍繞專題進行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨到的見解和看法。

　　學生寫日記的內(nèi)容：

　　一二年級讀學生感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說活這些詞可以用在什么方面，或?qū)懹^察日記、想象日記。

　　三四年級繼續(xù)讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數(shù)學日記。

　　五年級寫讀后感、觀察日記或數(shù)學日記。

　　（四）、活動評比。

　　1.開展“建設書香校園”讀書活動展評活動。

　　學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

　　2.開展 “書香校園”成果展示活動。

　　各班應根據(jù)學生年段特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

　　創(chuàng)建書香校園，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學校的每一位學生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個人學習、生活習慣，為以后的發(fā)展打下堅實的心理基礎。

　　讓我們共同努力，創(chuàng)建一個書香濃郁的校園，一個清凈高雅的校園，一個充滿生機和活力的校園。讓我們的心靈更加充實和寧靜，讓我們的精神更加飽滿和亮麗！

實施方案篇2

　　一、指導思想

　　為提高學校整體辦學水平，塑造學校良好的社會形象，爭創(chuàng)一流學校，學校決定啟動“家長滿意工程”。此工程旨在通過家長參與學校管理，實行民主監(jiān)督，推動學校深化內(nèi)部改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育環(huán)境，加快學校教育現(xiàn)代化建設步伐。學校將努力以優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量讓每位家長滿意，從而實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標。

　　二、具體內(nèi)容和措施

　　1、成立專門的領導機構(gòu)。

　　學校建立“家長滿意工程”實施領導小組，z校長擔任組長，z、z為副組長，校委會成員為組員，邀請社區(qū)居委會主任、家長委員會成員等任顧問。

　　2、建立家長委員會。

　　充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)功能和顧問作用。定期召開例會，向家長通報學校的重大事件，使家長了解學校的各項工作，組織家長參與學校管理，關(guān)心和支持學校工作，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，積極為學校的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助學校解決辦學過程中的重大問題，當好顧問。

　　3、建立家校聯(lián)系制度。

　　建立“家長----教師交流卡”制度、每學期一次的學校教學開放日制度、每學期的家訪制度、家長學校開課制度。以制度為保障，密切學校和家庭的聯(lián)系，讓家長及時了解學校和孩子在校表現(xiàn)，使教師及時了解學生在家表現(xiàn)。努力使學校教育和家庭教育步調(diào)一致，形成合力，共同教育好學生。

　　4、建立家長參與學校活動制度。

　　邀請家長參加學校重大活動；邀請家長進課堂聽課、評課，了解課堂教學情況；邀請家長參加學校其他教育活動。

　　5、建立家長參與民主監(jiān)督、民主管理學校的制度。

　　家長在全面了解學校的各種情況后，就學校的`教育活動、教育質(zhì)量、教師的服務質(zhì)量、改善辦學條件等方面進行多方面的監(jiān)督。對學校出現(xiàn)的各種問題，用反饋形式或告知家長委員會，也可直接用書面（投遞大廳的校長信箱）或口頭形式向“家長滿意工程”實施領導小組陳述。學校將對家長反應強烈的問題作出解釋并改進。同時鼓勵家長為學校工作獻計獻策，參與學校內(nèi)部管理，積極提出合理化建議。學校根據(jù)實際，在條件允許的情況下，積極采納家長的合理建議。

　　6、建立家長評議教師制度。

　　為提高教師的服務意識，質(zhì)量意識，每學期末學校組織家長采用問卷、座談等形式民主評議教師。家長根據(jù)平時對教師的了解情況，對教師各方面的滿意程度作客觀的評價。學校根據(jù)滿意程度的反饋情況，改進管理的方式方法，進一步加強師資隊伍建設，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力。

　　7、開辦“家長學校”。

　　舉辦系列講座，傳授家庭教育知識，提高家長的教育素養(yǎng)，既打好家庭、學校的合作基礎，又促使每個學生的個性得到充分、和諧的發(fā)展。

　　8、建立“優(yōu)秀家長”評比制度。

　　學校規(guī)定每學年評比一次，具體操作步驟如下：印發(fā)家長書和參評條件→家長申報→自評打分并寫好事跡材料→學生評分→班主任推薦→“家長滿意工程”領導小組討論決定→表彰。

　　通過實施以上具體措施，努力構(gòu)建良好的“家校合作”關(guān)系，形成一種家校互動、聯(lián)手教育的模式，以達到社會支持教育，家長關(guān)心學校，家校密切配合，促進學校教育、教學改革的進一步深入，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀的一代新人目標。

　　三、此工程自20xx學年第二學期開始實施。

實施方案篇3

　　為進一步提高xx市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，美化城市形象，完善城市功能，根據(jù)《國家園林城市標準》，結(jié)合我市實際，制訂本工作方案。

　　一、指導思想

　　按照新型城市化的要求，深入實施“生態(tài)立市、工業(yè)強市、綠色興市”發(fā)展戰(zhàn)略，以“藝術(shù)之鄉(xiāng)、浪漫之都、休閑勝地”的城市特色定位為指導，按照“林之洋、花之海”的綠化美化理念，加強城市生態(tài)環(huán)境建設，營造優(yōu)美城市景觀，全面提升城市素質(zhì)，促進城市可持續(xù)發(fā)展。

　　二、總體目標

　　嚴格按照《國家園林城市標準》，加大城市園林綠化建設力度，努力把xx建設成景觀保護得力、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、綠地系統(tǒng)完善、綠化布局合理、市政設施配套、城市功能完善的園林式和花園式城市。20xx年實現(xiàn)創(chuàng)建省級園林城市，20xx年實現(xiàn)創(chuàng)建國家級園林城市。

　　三、主要任務

　　根據(jù)總體目標，20xx－20xx年，市區(qū)新增綠地每年遞增50%。城市綠化覆蓋率、建成區(qū)綠地率、人均公共綠地面積三項指標，20xx年達到39.5%、34.5%和8.5平方米，20xx年達到40%、35%和9平方米。

　　（一）新建一批城市公園。市區(qū)每500米服務半徑內(nèi)建有一處1000平方米以上的公共綠地。

　　（二）新建、改造一批道路、街頭綠地。市區(qū)形成林蔭路系統(tǒng)，市區(qū)主干道綠化帶面積不少于道路總用地面積的.25％，道路綠化普及率、達標率分別在95％和80％以上。

　　（三）拆除一批封閉式圍墻。實施“拆圍透綠、拆違建綠、拆臨還綠、拆舊造綠”工程。加大舊居住區(qū)改造力度，綠地率達到25％以上。

　　（四）建設、改造市區(qū)附屬綠地。積極推行屋頂綠化和垂直綠化，新建居住小區(qū)、單位庭院綠化面積占總用地面積的30％以上，市區(qū)“園林單位”、“園林小區(qū)”占60％以上。

　　（五）按標準建設農(nóng)民新村，積極改造城中村。嚴格按城市住宅小區(qū)要求進行規(guī)劃建設，逐步建立較為完善的綠地系統(tǒng)和布置合理的公共服務設施。

　　（六）開發(fā)建設綜合性苗圃。培育和應用一批適應市區(qū)的具有特性、抗性優(yōu)良品種。市區(qū)生產(chǎn)綠地總面積占城市建成區(qū)面積的2％以上，城市各項綠化美化工程所用苗木自給率達80％以上。

　　（七）加強城市生態(tài)建設。按照城市衛(wèi)生、安全、防災、環(huán)保等要求建設防護綠地。城市周邊、城市功能分區(qū)交界處建設綠化隔離帶。南明湖、城市內(nèi)河等水體沿岸綠化注重自然生態(tài)保護。城市濕地資源得到有效保護。城市新建建筑按照國家標準，普遍采用節(jié)能措施和節(jié)能材料，節(jié)能建筑和綠色建筑所占比例達到50％以上。城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)日清，城區(qū)生活垃圾無害化處理率90％以上，農(nóng)村生活垃圾收集率80%以上，城區(qū)生活污水處理率60％以上。城市大氣污染指數(shù)小于100的天數(shù)達到240天以上，地表水環(huán)境質(zhì)量標準達到三類以上。

　　（八）加強市政基礎設施建設。按照公交、燃氣、供排水、市政、環(huán)衛(wèi)等專項規(guī)劃實施落實，燃氣普及率、萬人擁有公交車輛數(shù)、公交出行比率、城市道路照明裝置率、城市道路亮燈率、人均擁有道路面積、用水普及率、城區(qū)道路機械清掃率、城區(qū)公廁萬人擁有數(shù)等指標均達到國家和省級園林城市標準。

　　（九）開展全民義務植樹及社會綠化活動。制定《xx市城區(qū)義務植樹管理辦法》，認真組織全民義務植樹活動，實施義務植樹登記卡制度，植樹成活率和保存率均不低于85％，盡責率在80％以上。大力開展城市綠地認建、認養(yǎng)、認管等群眾性綠化活動。

　　四、主要措施

　　（一）加強領導，建立機構(gòu)。成立xx市創(chuàng)建園林城市工作領導小組，市長擔任組長，常務副市長、分管副市長任副組長，市直有關(guān)單位、xx開發(fā)區(qū)管委會和蓮都區(qū)政府主要領導為成員。領導小組下設辦公室，具體負責園林城市創(chuàng)建工作的組織、落實、協(xié)調(diào)與督查。各有關(guān)單位、xx開發(fā)區(qū)管委會和蓮都區(qū)政府建立相應的創(chuàng)建組織機構(gòu)，共同參與園林城市創(chuàng)建工作。

　　（二）加大投入，經(jīng)費保障。加快建設“名人南明”、濱水公園、萬象山公園透綠、富嶺連接線城市出入口等公共綠地，每年投入足夠的創(chuàng)園專項資金，用于市區(qū)道路綠化、沿街零星空地綠化、社區(qū)綠化、沿街景觀等城市園林綠化建設、改造及美化。各有關(guān)單位應安排足額的綠化資金，用于單位庭院、附屬綠地的建設、改造及管理。鼓勵集體、個人投資興辦園林綠化產(chǎn)業(yè)。

　　（三）落實任務，明確責任。市創(chuàng)建園林城市領導小組辦公室要建立綠化考核、評比制度，與各有關(guān)單位簽訂目標責任書，明確創(chuàng)建任務，加強對綠化建設、管理的督查力度。

　　（四）科學規(guī)劃，依法治綠。20xx年完成《xx市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》和《xx市城市生物（植物）多樣性保護規(guī)劃》。按規(guī)劃劃定綠化用地范圍，嚴格實行“綠線”管制；城市新區(qū)、居住區(qū)、單位附屬綠地的園林綠化工程項目應實行統(tǒng)一規(guī)劃設計、建設跟蹤監(jiān)督、竣工綜合驗收。綠化單項驗收不合格的建設項目，不予通過項目綜合驗收。根據(jù)新修訂的《浙江省城市綠化辦法》，結(jié)合xx實際，完成《xx市區(qū)城市綠化管理辦法》修訂工作。建立和完善城市綠化執(zhí)法隊伍，從嚴查處侵占綠地、非法砍伐、破壞綠化等行為。

　　（五）宣傳發(fā)動，營造氛圍。各新聞媒體要積極宣傳創(chuàng)建園林城市的重要意義，宣傳有關(guān)城市綠化的法律、法規(guī)，使創(chuàng)建工作做到家喻戶曉。要開展創(chuàng)園進社區(qū)、進家庭活動，增強市民綠化、美化意識，營造全民人人參與綠化的良好氛圍。要充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用，對完成綠化任務不力的單位和占綠、毀綠等破壞綠化的不良行為予以公開曝光。

實施方案篇4

　　怎樣制定好工作計劃和實施方案制定計劃，要成功地運用拖延技巧，還要注意：

　　(1)留有余地。你必須想到事情可能比你估計的更費時間，更具難度，你也要考慮到各種意外的阻力：你的電腦突然出了故障，或者最緊急關(guān)頭，你的汽車必須送去修理，等等。

　　(2)提前準備。拖延并不意味著完全放在一邊不去過問。技巧高超的拖延者總會提早計劃，寫下概念雛形、下意識地醞釀構(gòu)想，隨時備下所需的資料。

　　(3)尋求平衡。絕不要就這一技巧發(fā)揮得過分，不要使其成為偷懶的借口。在拖延的這段時間里，你會有其他事情要做，適當拖延只是對各項工作進行前后排序的組織過程，絕非坐等到最后期限的來臨。

　　(4)拖延只適用于那些需要經(jīng)過深思熟慮的、有重要意義和最后期限的事情，而大量不太重要的工作，立即動手才是上策。制定好工作計劃和實施方案

　　1．如何制定工作計劃

　　作為領導，為自己和員工們制定計劃是日常工作中最常見的一項工作，尤其是對于那些對計劃的作用持肯定態(tài)度的人，計劃一定會使

　　他們大大地提高工作效率，促使他們合理地利用時間，下面介紹一些基本、實用的制定計劃的辦法。

　　(1)作好預測。這需要一個周全的思路，把各種可能的情況都要想到，這個工作期不妨長一些，即使是在日常的工作、生活中偶有靈感，也最好趕快記錄下來。

　　①考慮經(jīng)濟形勢的變遷。

　　②以考慮可能遭遇到的困難為著眼點。

　　③想到事態(tài)本身的因果關(guān)系。

　　④預測有機械性與分析性兩種類型：

　　機械性的預測是憑感觀的因果關(guān)系來預測。這種預測只是簡單性的預測，由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的預測是從計劃觀點、心理觀點、統(tǒng)計觀點來分析。這應該說是一種綜合性的方法，所以駕馭難度也較大，但準確率較高。

　　(2)設定目標。目標是動力也是出發(fā)點，所以制定計劃前先確定一個長遠目標是必要的。

　　①目標即將來業(yè)務發(fā)展的指標。

　　②設立目標要根據(jù)預測--目標不是憑空捏造的。

　　③目標要簡單明確。

　　④設定目標時要讓本部門的員工參加。群策群力會使目標制定得更完善，同時也是對員工們的一種激勵。

　　(3)制定政策。

　　①政策是工作的指導準則，要有貫徹性、調(diào)和性。 ②政策必須關(guān)系到部門。

　　③政策要使大家了解。

　　④政策是計劃的基本依據(jù)。

　　(4)制定進程。這部分實際上就是將要貼在辦公室墻上的核心內(nèi)容。根據(jù)業(yè)務需要，編制一套有秩序的措施和運用人力、財力、物力的步驟，并能很有效地執(zhí)行。但所制定的.進程必須根據(jù)政策不斷修正，并予以標準化。

　　(5)編制預算。

　　①必須有效運用可用資源。

　　②設定績效標準和衡量尺度。

　　以上就是制定計劃中必須注意的幾項原則，另外不要忘記在制定計劃的時候應廣泛地征求員工們的意見，多與他們進行溝通，因為這是在為整個部門制定計劃，而不是為某個人。

　　2．如何制定具體方案

　　員工們并不只是"服從命令的工作機器"，他們對每一件事、每一項決定都有他們自己的看法和觀點。忽視他們的感受，懶得聽取他們的意見，可不是明智的領導之舉。這個道理雖然幾乎每位領導都十分明白，甚至可以對群策群力的好處倒背如流，如數(shù)家珍，可不幸的是有些領導仍舊常常無視他們的存在。這的確是很令人沮喪的。也許在有一些領導的眼里，員工們只有在談論家常的時候才會爭先恐后、口若懸河，而當在會議上詢問他們的看法時卻一個個大眼瞪小眼、呆若木雞，那么可否自問，是否做過一些調(diào)動員工們參與進言的積極性的工作呢?鼓勵下屬們踴躍發(fā)言有以下幾條基本方法：

　　(1)使員工們感覺到自己在組織中的重要性。一般這種重要性的表現(xiàn)有很多，如收入多、位置高、有保障、有歸屬感、獲得賞識等等，這里所列舉的所有方面，對于一個成功的領導者來說，應該是讓每一位員工都能夠感受到的。沒有人希望自己的發(fā)言和意見不受到別人的重視，所以，只有當他們十分清楚地意識到，自己的作用在部門內(nèi)是不可缺少時，他們才會敢于表達個人的看法。這也許和人與生俱來的自尊心有所聯(lián)系吧!因此理解他們，給一些重視和尊重，他們定會感到自己的作用。

　　(2)了解組織中每一個成員的特點。也許有些人天生寡言，尤其是在眾人面前，所以當領導需要了解他們的內(nèi)心活動的時候，只有私下里和他們進行深入交談。也許有些人不愿招致別人的閑話，信奉"槍打出頭鳥"的諺語，那么只有在幫助他克服了這一心理障礙以后，才有可能在會上聽到他的發(fā)言。總之，了解員工們的意見其實也不一定要在會議上，平時多"深入群眾"，可以幫助了解每一位員工，這樣更有助于用不同的方法鼓勵員工在上司面前開口講話。

　　(3)保證已經(jīng)采納的意見立即執(zhí)行。這一點至關(guān)重要。我們常常可以看到這樣的情況，討論會開得異常成功，員工們在會上討論熱烈，領導微笑著頻頻點頭，最后，大家終于商討出一項所有人都認可的決議，領導一拍板，"行，就這么辦。"幾天過去了，遲遲不見行動。幾個月過去了，仍不見半點執(zhí)行決議的跡象。第二次員工大會開始了，發(fā)言的人寥寥無幾……應該知道，當員工們懷著極大熱情加入了決策的討論，最后卻看不到任何回報時，他們再也不會相信領導了。

實施方案篇5

　　為進一步激發(fā)人才工作創(chuàng)新活力，全面提高我局人才工作服務水平，打造專業(yè)化的環(huán)保人才隊伍，為我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力保障，現(xiàn)結(jié)合我局實際，制定20xx年人才工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八屆五中全會精神為指導，堅持黨管人才原則，全面落實人才發(fā)展新政策，深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重點抓好人才引進、培養(yǎng)和服務，形成具有活力和競爭力的環(huán)保人才隊伍。

　　二、目標任務

　　到20xx年底，切實培養(yǎng)出一批能為實際工作所用的人才，讓人才能夠進得來、干得好、留得住，讓人才結(jié)構(gòu)布局更為合理，基本形成重點人才培養(yǎng)體系，人才業(yè)務素質(zhì)能力有效提升，人才政策環(huán)境更為優(yōu)化，為我市環(huán)保工作和經(jīng)濟發(fā)展提供有力保障。

　　三、主要措施

　　（一）抓好人才培養(yǎng)，提高環(huán)保隊伍專業(yè)文化水平

　　1、持續(xù)推進市級優(yōu)秀人才培養(yǎng)。通過專項資金資助、專業(yè)技術(shù)培訓繼續(xù)加強行業(yè)領軍人才的培養(yǎng)工作，在市內(nèi)培養(yǎng)1—2名有權(quán)威、專業(yè)技術(shù)領先、有一定影響力的專業(yè)技術(shù)拔尖人才和市級青年優(yōu)秀人才。

　　2、加環(huán)境監(jiān)察環(huán)境監(jiān)測專業(yè)人才的培養(yǎng)。一是加大業(yè)務培訓力度，定期選派業(yè)務骨干到省環(huán)保廳、省監(jiān)察總隊學習培訓，到發(fā)達地區(qū)學習先進的環(huán)境管理經(jīng)驗，更新全系統(tǒng)干部職工的工作理念，全面提高業(yè)務骨干的業(yè)務能力、工作能力和領導能力，塑造一支思想解放、有開拓精神、有創(chuàng)新意識的環(huán)保隊伍。二是圍繞環(huán)保、經(jīng)濟、法律、行政管理、信息技術(shù)、外語和政治經(jīng)濟形勢等內(nèi)容，以專題講座、培訓班等多種形式開展業(yè)務知識與技能培訓，保證每位工作人員每年參加各類培訓不少于12天。三是建立學習效果驗收制度和學員登記制度，將參加培訓的情況作為考核和職務晉升的依據(jù)之一。四是通過崗位技能大比拼活動、知識競賽等活動，營造比、學、超的學習氛圍。

　　3、抓好全員環(huán)保專業(yè)技能培訓。鼓勵全體職員通過自學考試等方式，參加國家教育部和全國環(huán)保系統(tǒng)的專科、本科、研究生等高學歷的脫產(chǎn)、函授學習，切實提高隊伍的學歷層次。將學歷教育工作做為專項工作抓嚴、抓落實，建立專項教育資金，健全獎勵制度，為學歷教育提供經(jīng)濟保障。加大人才培養(yǎng)力度，積極探索有效的人才培養(yǎng)方式，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊伍內(nèi)部的活力，發(fā)揮人才橋梁紐帶作用，以點帶面，最終實現(xiàn)進一步提高環(huán)境保護工作水平的目的。

　　（二）抓好人才能力建設，提高環(huán)保隊伍服務能力

　　結(jié)合“兩學一做”活動加大人才理論學習和業(yè)務培訓力度，重點提高干部職工解決突出環(huán)保問題、服務經(jīng)濟發(fā)展、科學執(zhí)法和溝通協(xié)調(diào)等實際工作能力，進一步提高干部職工的工作水平。制定基于流程的環(huán)保局崗位職責清單、業(yè)務流程清單、服務標準清單，進一步提高行政效率，不斷提高環(huán)保人才服務質(zhì)量與水平。采取政治理論學習、法律法規(guī)知識學習與深入基層調(diào)查研究相結(jié)合的學習方法，進一步提高我局環(huán)保專業(yè)人才的服務能力。

　　（三）抓好企業(yè)宣傳，提高企業(yè)環(huán)境管理人員整體水平

　　環(huán)保工作的開展不僅需要政府環(huán)保部門的努力，也需要企業(yè)環(huán)保部門的共同努力。一是通過發(fā)放環(huán)保知識明白卡，向企業(yè)進行環(huán)境保護知識宣傳；二是深入企業(yè)調(diào)查，由實施部門、相關(guān)科室負責人和工作人員有針對性的進行專題宣傳講座，提高企業(yè)環(huán)保意識，幫助企業(yè)改進環(huán)保技術(shù)；三是通過宣傳欄、傳媒等宣傳媒介，對企業(yè)人員進行宣傳教育，提高企業(yè)環(huán)保人員的整體素質(zhì)，建立一支優(yōu)良的企業(yè)環(huán)保管理人才隊伍。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立人才工作領導小組，局黨組書記、局長閔銀華為組長，局黨組成員、副局長李虹煒為副組長，局相關(guān)科室和各二級單位主要負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，負責協(xié)調(diào)、落實、檢查人才工作執(zhí)行情況。

　　（二）加強制度創(chuàng)新。制定管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位的.限額和職責，為考核和聘用人員打好基礎。通過深化體制和人事人才制度改革，從根本上解決環(huán)保人才工作中的深層次問題，建立有利于人才成長、促使優(yōu)秀人才脫穎而出、科學規(guī)范的用人機制，為環(huán)保人才工作提供根本保障。一步建立和完善新的干部人事管理制度，建立和形成人才評價的新機制。

　　（三）加強服務保障。做好人才服務工作，建立健全人才培養(yǎng)的經(jīng)濟保障機制、獎勵機制和選拔任用機制。在工作、生活上主動關(guān)心，在使用、提拔上積極推薦。創(chuàng)造平等的政策環(huán)境，以事業(yè)、感情和適當待遇留人，團結(jié)凝聚干部隊伍提升環(huán)保人才隊伍福利待遇，讓人才真正能夠進的來、干的好、留得住。

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