實施方案通用6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
生物實驗操作考查是初中畢業生綜合素質測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發“關于做好20xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學20xx年實驗考查實施方案。
一、組織機構
（一）實驗考查領導小組
組長
副組長
組員
（二）實驗考查工作小組
組長
副組長
組員、各班班主任和生物學科老師
1、生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。
2、z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備。
3、z負責通知各批次學生按時進出教室。
4、z負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，并負責出入口處管理。
5、各班班主任負責清點學生人數，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衛生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。
6、z負責醫務工作。
（三）監考組
生物實驗室（1）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組第二組
第三組第四組
生物實驗室（2）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組第二組
第三組第四組
二、考查科目、內容及時間
1、考查科目：八年級生物
2、考查內容：依據z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。
3、考查時間：20xx年5月12日。
時間考查科目生物
7:45——8:00第一批次
8:05——8:20第二批次
三、考查方式
1、生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，每組由一名專職教師監考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。
2、外校專職教師負責學生的抽簽，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束后，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。
四、考查結果
監考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。
五、實驗操作考查的組織
1、考場布置：5月11日教務處、實驗員根據要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內容無關的`器材與藥品。每個考場應保持清潔衛生，通風和采光條件良好，并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。
2、考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓，并組織學生熟悉考場。
3、考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。
4、考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為xx分鐘。
5、主考及工作人員開考后要核查考場人數；及時了解情況，處理偶發事件，根據考場實際，分別記錄缺考等有關情況。
6、監考教師必須佩帶監考證，嚴肅考場紀律，監考教師對違反考查紀律的行為，分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實記錄事件發生的情況。
7、實驗操作考查考生當場操作，監考教師當場評分。
8、當考查結束前5分鐘，監考教師應提醒考生。考查結束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。
9、收卷整理：考查結束，監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。
10、實驗操作考查工作結束后，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。
實施方案 篇2
自自治區書法教育學校在我校掛牌后，我校進行了不懈地努力，并深入開展了系列活動;本學期，經學校研究將書法教育作為校本課程的內容進行進一步地深入和落實，實施方案具體概括為：三落實一展示。
一、學校書法課程的落實。
學校將各班的閱讀課改為書法教育課。一二年級為每周兩節，三至六年級為每周一節，以及每天下午到校后的10分鐘。
二、教師教授的落實。
1、教師要根據所帶班級的實際情況，制定切實可行的計劃，怎么教，教什么，做到胸中有數。
2、每位書法教師要通過不斷地學習、培訓來提升自身的書寫水平，老師們雖然也是剛剛起步，但在學習后去指導學生是沒什么問題的。
3、書法教師可以通過網絡等渠道，去獲取書法的書寫方法，做好上好每節課的準備。
4、老師可以充分地利用多媒體，進行課件書法演示或教師書寫方法的示范，以此來引導學生。
5、課堂上要將教師的教和學生的`練習充分結合起來，不可以只練不教，盲目練習。
三、學生學習的落實。
1、要本著循序漸進的原則，從具體筆畫的練習到字的練習逐步推進。
2、學生要在老師的指導下進行練習，做到持之以恒。
3、動員和鼓勵學生在課后進行鞏固練習，不斷提高書寫水平。
四、展示
每學期，要組織一次學生書法展示活動，全校師生共同參與，同時也將此作為對教師考核的一項內容。我想只要我們共同去努力，書法教育將成為我校校本課程一道靚麗的風景線。
五、開展時間：
從本學期3月8日開始進行。
實施方案 篇3
一、目的
全面提高適齡兒童所有國家免疫規劃疫苗接種率，進一步降低疫苗可預防傳染病的發病率。力爭實現消除麻疹目標，繼續保持無脊灰狀態。
二、活動范圍和目標人群
在全鎮范圍內對6歲及以下兒童（包括流動兒童），按照《湖南省國家免疫規劃疫苗免疫程序》（附件3）進行各種疫苗接種情況的摸底調查，對無接種證和漏種兒童進行補證和補種。
三、活動時間和工作指標
在20xx年4月-7月，集中進行國家免疫規劃疫苗查漏補種工作，5月17日至22日逐級完成查漏補種工作動員、宣傳、培訓工作，5月22日至31日完成6歲內兒童的摸底、登記、統計匯總和上報工作，6月1日至7月25日按程序進行補種。工作指標應達到：
1.兒童建卡建證率以鎮為單位達到100%；
2.適齡兒童國家免疫規劃疫苗常規免疫（分劑次）接種率以鎮為單位達到95%以上；
3.2歲以上兒童含麻疹類疫苗以鎮為單位2劑次接種率達到95%以上。
四、組織實施
（一）組織領導
鎮衛生院是本次查漏補種活動的具體組織單位，村衛生室要把這次活動作為當前衛生工作的重點來抓，在鎮政府的領導下，負責具體的計劃、安排、實施、督導和評估。
衛生院公衛辦具體負責查漏補種活動的業務指導、技術培訓、疫苗分發、現場指導等各項工作的落實，各村（居）至少保證有一名鄉級衛生人員參加查漏補種活動，分片包干，責任到人。對重點區域，特別是集貿市場、礦區等流動人口集聚地，要確保查漏補種工作的真正落實。
（二）宣傳發動
各村（居）、學校要利用4.25預防接種宣傳周，采取多種形式的宣傳動員，向公眾宣傳國家免疫規劃疫苗的種類、相關政策和疾病危害，以及查漏補種的意義。加強風險溝通，營造良好的.社會氛圍，使公眾主動參與此次查漏補種月活動。
鎮衛生院要認真組織各鄉村醫務人員進行預防接種培訓，重點培訓國家免疫規劃疫苗的種類、免疫程序、接種要求、接種禁忌癥、疑似預防接種異常反應的監測及處理、表格的填報等。
（三）查漏補種方法
1.預防接種情況調查
以村（居）為單位采取拉網式入戶調查為主，兒童預防接種信息化管理系統查詢為輔的方式調查每個兒童，將入戶調查的兒童與以下三個來源的兒童進行核對：
（1）兒童預防接種信息化管理系統接種點客戶端的建證建卡兒童；
（2）村衛生室掌握的本村（居）出生兒童；
（3）鎮計生辦掌握的出生兒童。
以村（居）單位，以村醫為主對每個兒童按照《湖南省國家免疫規劃疫苗免疫程序》進行預防接種情況調查，接種依據以兒童預防接種證的接種記錄為準，并以村（居）為單位將接種情況填入附表1；鄉級接種門診與兒童預防接種信息化管理系統或預防接種卡的接種記錄要精心核對，完善附表1。
2.補證、補種
對調查發現的無接種證或未建卡兒童進行建卡、補證；對未完成國家免疫規劃疫苗免疫程序的兒童發放疫苗接種預約通知單，通知家長或監護人按照預約時間到轄區預防接種點進行補種，補種疫苗信息要及時登記到接種證和接種卡，并在附表1補種相應疫苗劑次欄內做標記。同時將建卡、補證兒童信息和補種信息及時錄入兒童預防接種信息化管理系統及上傳。查漏補種工作完成后，根據附表1統計匯總至附表2，逐級上報。
五、疫苗供應及經費安排
本次查漏補種活動所需疫苗及注射器從常規免疫疫苗及注射器中調劑，預防接種補助等從當地基本公共衛生服務項目經費中列支。
六、注意事項
本次活動補種疫苗應嚴格按照《預防接種工作規范》執行，準確把握疫苗接種禁忌癥，做好疑似預防接種異常反應的監測、報告和處置工作。在疫苗補種時，脊灰、百白破、含麻疹類疫苗和乙腦疫苗優先接種。
七、督導評估
鎮衛生院要組織對轄區內國家免疫規劃疫苗查漏補種情況進行督導評估，對工作進展緩慢、工作質量不高的地區，增加督導頻次，及時改進所發現的問題，確保完成工作指標。
八、責任追究
各村衛生室務必認真對待，確保完成工作指標。凡未完成工作指標者，一律扣除當年公共衛生經費500元。
九、總結報告
本次活動結束后，各村（居）要認真匯總統計查漏補種疫苗種類、補種劑次和建卡建證數，匯總附表2，并做好工作總結報鎮衛生院，再由鎮衛生院報縣疾控中心。
附：1.**縣國家免疫規劃疫苗查漏補種兒童預防接種狀況查驗及補種情況登記表
2.**縣國家免疫規劃疫苗查漏補種工作情況匯總表
3.湖南省國家免疫規劃疫苗免疫程序
***鎮人民政府
二〇xx年五月十六日
實施方案 篇4
近日，為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，提高嚴格規范公正文明執法能力，完善檢察機關司法工作機制，按照市檢察院統一部署，我出臺《規范司法行為專項整治工作方案》（以下簡稱《方案》），開展為期一年的規范司法行為專項整治工作。
一是明確了指導思想和目標任務。《方案》堅持問題導向，以保證公正司法為目標，以嚴格規范司法為核心，以昌平區檢察院檢察官辦案責任制改革為契機，結合昌平區檢察院內涵式發展理念及“一三五”工作思路，緊緊圍繞涉及群眾切實利益的司法環節，集中整治檢察環節不規范的突出問題，進一步完善檢察工作機制，強化對檢察權運行的'管理和監督，促進昌平區檢察院司法規范化建設。《方案》還提出強化規范司法理念、健全規范司法機制、提升司法能力的目標任務。
二是確定了基本原則和重點內容。《方案》堅持嚴格司法、問題導向、立足本院、長效機制等基本原則。除市院列舉的九類重點查找的司法不規范問題以外，根據各業務部門先期進行初步摸底排查的結果，《方案》還將一些司法不規范現象和行為作為昌平區檢察院專項整治的重點內容。包括在檢務公開、司法文書送達、贓證物清理以及案卷歸檔等方面存在不及時等問題；在法律文書和工作報告制作中存在的證據分析欠缺、釋法說理不足等問題；在辦案效率方面存在的初查時間過長、公訴案件退補率和延長率過高等問題；在辦案程序中存在的執法不嚴格、不細致，文書不規范等問題；在統一業務應用系統方面存在的信息填錄不規范等問題；在紀律作風方面存在的不規范著裝、不按規定使用執法記錄儀等問題。
三是細化了工作方法和工作步驟。《方案》明確提出開展專項整治工作時要與昌平區檢察院發展戰略及工作思路相結合、與昌平區檢察院檢察官辦案責任制改革相結、與昌平區檢察院信息化辦案管理機制建設相結合、與全面推進檢務公開相結合等工作方法。同時，在市院確定動員部署、對照檢查、整改落實、總結驗收四個階段的基礎上，《方案》進一步細化出16個具體步驟，明確各步驟主要工作、完成時間、責任部門和注意事項，保證專項整治工作安排合理、推進有序。
四是強調了組織機構和工作要求。昌平區檢察院成立了黨組副書記、副檢察長劉兆欣任領導小組組長，其他班子成員任領導小組副組長的規范司法行為專項整治工作領導小組，負責統籌安排、追蹤督導、總結驗收。下設辦公室，由研究室牽頭，政治處組宣科、辦公室、紀檢監察處等部門參加，全面負責方案起草、信息報送、材料總結、輿論宣傳、監督問責等工作。《方案》同時還提出加強組織領導、監督問責、典型示范、輿論宣傳、信息報送等開展專項整治工作的具體要求，各業務部門及相關綜合部門作為小組成員單位，要嚴格遵循《方案》要求，積極穩妥地開展專項整治工作。
實施方案 篇5
一、 運動會主題:友情、責任、拼搏、進取。
二、 運動會口號:運動強壯體魄，責任鍛造輝煌。
三、 召開時間：……為周全落實素質教育精神，促進學生身心周全健康成長，進一步活躍師生校園文化生活，以良好的精神面貌喜迎全運會和園博會，使本次運動會安全、有序、文明、提高，特制訂本方案。
一、 運動會主題:友情、責任、拼搏、進取。
二、 運動會口號:運動強壯體魄，責任鍛造輝煌。
四、 列入局限:初一、初二全體學生，初三運帶動，部分教職工。
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
六、 成立運動會各類組織機構
1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、*劉興敏、齊凱、董飛（學生會主席）。
2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛:辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。
6、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。
1、跑道行進。
2、服裝統一，隊列整潔，步伐有力，口號清脆，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。4、說明注解詞由各班完成，100字以內。
5、入場式遞次:
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
4、校長致運動會揭幕詞。
5、裁判員代表談話。
6、運帶動代表談話。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運帶動退場，競賽最先。
附:運動會精神文明班集體評選標準
1、入場式相符黌舍要求，學生精神面貌好，班級特色光鮮。
2、運動會時代，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運帶動素質好，*責隨意率性識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。
5、運動會時代，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
實施方案 篇6
為了落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》中關于“國家指導與群眾自愿相結合”的計劃生育基本原則，依據《中華人民共和國城市居民居委會組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內蒙古自治區人口與計劃生育條例》，進一步推進人口與計劃生育綜合改革工作，實現群眾的“自我教育、自我管理、自我服務”的自治機制，現制定我居計劃生育居民自治工作實施方案，具體方案如下：
一、提高認識，把居民自治作為計劃生育工作深入開展的重要載體切實抓好。
計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規及自治章程，通過民主參與、民主決策、民主管理、民主監督，對婚姻、生育、節育等婚育行為進行自我管理、自我教育和自我服務的計劃生育管理體制。
二、計劃生育居民自治是實現居委會計劃生育管理與服務工作的規范化、科學化，切實做到計劃生育工作重心下移，能夠發揮居民參與和監督作用，保證計劃生育管理與服務工作的高質量和經常化，維護公民的合法權益。
三、健全機制，確保計劃生育居民自治工作正常運行。
推行計劃生育合同管理制度，建立起內容完備，動作有效的計劃生育居民自治運行機制。
（1）建立健全計劃生育民主決策機制。在每年召開的居民代表大會上，居民聽取居委會上年度計劃生育工作情況報告，討論安排當年計劃生育工作；討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同；審議計劃生育合同執行情況，落實獎勵政策和追究違約責任；討論決定在生產、生活、生育方面對計劃生育戶的優生、優待、優惠辦法等。
（2）建立健全計劃生育民主管理機制。居委會計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規民約的執行組織人員，負責居計劃生育日常管理和服務工作。同時，利用人口學校、人口理論、櫥窗宣傳等形式，廣泛宣傳計劃生育政策法規、生理、生殖衛生、避孕節育知識等；定期開展生殖衛生保健服務；及時送避孕藥具上門；為計劃生育困難戶提供各項幫扶工作。
（3）建立健全民主監督和評議機制。
在實行廣泛的群眾監督的同時，推選居民代表和計劃生育協會會員組成計劃生育工作監事會，負責日常的監督工作，監督和評議的內容主要包括計劃生育居務公開的內容是否全面、真實、及時。居民反映的問題是否得到及時解決，居委會干部是否嚴格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事，是否帶頭實行計劃生育等。計劃生育居務公開是民主監督和評議的有效形式，要做到“四公開”：一是有關計劃生育法律、法規和政策規定，以及居委制定的規章制度公開；二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務證發放，人口出生情況等公開；三是獨生子女優待、獎勵落實情況，計生貧困戶幫扶情況，社會撫養費收繳等情況公開；四是計生協會等群眾組織民主參與和民主監督計劃生育的細則公開。
四、堅持原則，正確處理好推行計劃生育居民自治中的.幾個關系。
（1）處理好計劃生育居規、民約、合同與法律、法規的關系。居民自治章程等居規民約，居委會與居民簽訂的計劃生育合同在內容上，不得與國家有關法律、法規、規章和計劃生育政策相抵觸，不得有侵犯居民人身權利、民主權利和合法財產權利的內容，并做到既要約民，又要約官，在章程制度及合同面前一律平等，同時，居民與居委會人員、計劃生育工作人員的權利和義務要具體，使群眾監督干部有實際內容，干部管理群眾有明確標準；在制定的程序上，必須走群眾路線，充分聽取居民意見和建議，由居民大會或居民代表大會表決通過。
（2）處理好合同中權利與義務的關系。居民委員會與計劃生育重點戶簽訂計劃生育《協議書》，《協議書》中雙方的權利與義務要平等，不僅要明確居民應履行的計劃生育義務，更要尊重居民享受的權利，針對居民的需求，明確居委會應提供的各項服務義務，體現為育齡群眾服務的宗旨。同時，強調居民違約責任，更要強調居委會及其成員的違約責任。
（3）處理好計劃生育居民自治與計劃生育協會工作的關系，居計劃生育協會是居委會領導下的計劃生育群眾組織，是實行計劃生育居民自治的重要依靠力量，居計劃生育協會參與計劃生育管理，幫助居委會實施計劃生育工作職責，履行各項計劃生育管理，又要代表廣大育齡群眾監督居委會計劃生育工作，反映群眾的呼聲，提出工作意見或建議。
四、加強學習，推行計劃生育居民自治工作的順利開展。
我居工作人員將不斷加強學習，學習在新形勢下做好群眾工作的方法，學習用民主的手段，引導群眾自我教育、自我管理、自我服務，真正辦好自己的事情；學會用法律的手段處理問題，解決矛盾；學會用說服教育的工作方法，認真做好深入細致的思想政治工作，堅持說服教育，不搞強迫命令，切實把群眾不理解、不了解的事情講清楚，宣傳到位，把黨和國家的意志變為群眾的自覺行動。
三角線社區居委會
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