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什么令我陶醉作文(通用24篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的什么令我陶醉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么令我陶醉作文 1
在我的故鄉,最亮麗,最迷人的風景線,那就是假日海灘—西沙灣。
當你來到假日海灘,腳踩著金黃的細沙,看著茫無邊際的碧海,月光灑在海面上,粼粼的水面閃爍著銀光,如同天河的無數顆星星沖著你眨眼呢?遠處一顆明亮,耀眼的明珠,那是引航燈。漁夫駕著彎月似的小船,哼著歌兒歸來了,快樂歌聲隨波起伏著,蕩漾著……在這美麗的.夜景中我情不自禁吟道“微微風簇浪,散作滿河星。”啊,夜下的大海是一幅動人的畫卷!
近處是燈火輝煌的沙灘。月光下的沙灘是一匹柔軟的絲綢,我興奮得忍不住跳著……打滾著……渾然忘了自己是個小女生。沙灘上有人堆著碉堡,各式各樣,非常好看。軟軟的海風帶著海的氣息親著你臉兒,海浪吟詠著它浪漫詩句。海邊的游客猶如快樂的鴨子,如自由自在魚兒相互戲水濺起無數顆珍珠般的浪花,愉悅的笑聲彌漫著整個海灘。月下的沙灘成了歡快的歌!
晚風輕拂西沙灣,白浪逐沙灘,歡聲蕩海灣……在這種境界里,既使人心曠神怡,又讓人想低吟一首奇麗的小詩。西沙灣啊!你美得怎能不讓人陶醉呢?
什么令我陶醉作文 2
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美麗芳華。四季美景各有千秋,令我深深陶醉于其中。
春,生機盎然。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春的姿態是那般開朗而美麗。春姑娘總是梳著一頭淡綠色的披肩長發,以其婉轉的歌喉喚醒大地,用那纖纖玉手為大地著色,五顏六色的大地令你驚奇不已,而春最不可忽視的顏色便是那柔嫩的綠色了,無論何時,在春的世界里,你似乎都是一個在綠草如茵的大地上歡快跳躍的音符,遠離所有的煩惱與憂愁,不再那么心事重重。春,令我深深陶醉于它的快樂生機中。
夏,靜謐安詳。“仲夏苦夜短,開軒納微涼。”夏夜總是給人以太多的留戀。夏天總似一個正值豆蔻年華的少女,羞怯不已。柔柔的令你不甚憐惜。在夏夜中看一輪皎潔的明月,聽著蟋蟀在草叢中喃喃細語,心疑行釋,與萬化冥合,體味心靈的釋然,心情的悠然,遠離塵世的喧鬧與浮華,不在終日緊張。夏,令我深深陶醉于它的靜謐中。
秋,成熟美麗。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋讓人深深迷戀它的景色。曠野長煙,牛背上牧童的短笛飛出一曲曲清澈的歌,在颯爽的秋風中,在春天的辛勤努力中,終于換來了累累碩果,這種喜悅,是只有勤勞的人才能感受到的,偶爾樹上飄下兩片秋葉,如兩只翩翩起舞的黃蝴蝶,漸漸旋轉著飄落下來。秋,令我深深陶醉于它的成熟中。
冬,潔白深沉。“六月飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”在春夏秋都已走過之時,冬邁著它沉穩的腳步,靜悄悄地走來了。冬是詩一般的季節,雪是它的使者,像飄落的花瓣,在空中快樂的.跳舞,如果你認為雪是冷酷的,便錯了。雪融化后是什么?如果你回答是水,你便又錯了,雪融化后是春天!冬,先給人以寧靜,而隨后到來的,便是生機。它正是萬物一個新的開始。冬,令我深深陶醉于它的奇幻中。
陶醉于四季中,一草一木,一花一木給了我美的享受;草之嫩,木之健,花之嬌,葉之綠,常令我們怦然心動。藍天的深邃,白云的飄逸,高山的挺拔,更令我們喜愛。四季,令我深深陶醉。
什么令我陶醉作文 3
一次偶然的機會,讓我發現了梨花。第一次見到梨花,是那么的嬌小,那么的可愛。漫山遍野地長著,長在那些不知名的山上。一陣微風吹來,那小小的微黃的葉子在空中婆娑,同時一陣清新而又淡雅的幽香沁入心脾。
遠看,那一串串、一簇簇的梨花,好似一條條珍珠項鏈、珍珠掛飾,掛在春姑娘的頸上、腰上。近看,那一株株的梨花樹,好象是從地里冒出的噴泉,潔白而不妖艷。再細看,那小小的花朵,似乎在向你眨眼睛!看!那含苞欲放的花骨朵兒,帶著紅暈,在羞澀地看著你;那開了一半的,似乎正在等待著一個人多的時候,讓大家欣賞到她的風采;那完全綻放的.,更加迷人,正在天真開朗地燦爛地笑著。
梨花的白,讓人陶醉。如果說,白玫瑰在牛奶中泡過;如果說,白月季集齊了月亮之精華;如果說,……那么我也不用再苦心尋找描寫梨花的語句了,我可以大膽地告訴世人:梨花集齊了一切白色花種之白之美是它們的王冠!
輕輕地拔下一片花瓣放入口中品味,呀!真苦!但當你細細地回味,得到的卻是一個沁入全身心的清新和甘甜,這,大概就是“苦盡甘來”吧!
我從來沒有如此贊美過一種花。梨花,你是第一個,你真的征服了我的心!你,以及你的白,令人陶醉,不,是銷魂!
什么令我陶醉作文 4
當歷史的長河慢慢流淌之時,美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數個夜晚,那流傳至今的千古名句,一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約,沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。
所有這一切,都令我如癡如醉。在陽光明媚的春天,在花香四溢的夏季,在月白風清的秋夜,在銀裝素裹的嚴冬,我用心品味著,用情感受著宋詞帶給我的另一種境,另一種感想。
有如潺潺的流水,淡淡的`云煙,那些精美的詞句總會流過我的心頭,在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花,花動一山春色。”使我沉醉在春的盎然;“花經斂余紅,風沼縈新皺。”使我沉醉于夏的絢麗;“秋江帶雨,寒沙縈水,人瞰花閣愁獨。”使我沉醉于秋的悲愴;“背飛雙燕貼云寒,雪滿長安道。”又使我沉醉于冬的豪邁。
更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記。“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”我讀出了詩人慷慨激昂的愛國情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我又讀出了前人的豁達胸襟;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”我感受著密州太守希望為國家建功立業的豪情壯志。
這一首首的宋詞,時而如美麗的精靈,時而如悲壯的音符,讓人不禁產生此詞只應天上又的感嘆。
我無法舍棄對宋詞的鐘愛,醉夢在這些宋詞中流連忘返,宋詞讓我陶醉,使我受益匪淺。
什么令我陶醉作文 5
“萬般皆下品,惟有讀書高”,這句話雖然不免失之偏頗,但字間透出的讀書人的自信和清高仍然令我神往。我愛書,愛的癡迷,我相信書是有靈魂的,而且是不朽的靈魂,一書在手,我仿佛與一個豐滿的人物在交流,仿佛與一個不滅的靈魂在共鳴,仿佛與真理在對話,仿佛與思想在溝通。那時的我已進入物我兩忘的境界,只有一縷書香將我縈繞,醉了。
書香是可以將一個人浸得靈透的,有的人把手不釋卷的人稱作書呆子,我則不以為然,我認為書使人靈透,書使人充實,書將人雕琢的更加完美,書幫人驅趕俗氣。當一個人匆匆忙忙工作了一天,諸多的俗事使其不勝其煩,但只需回家,泡一杯清茶,捧一本心愛的書,所有的煩惱就會頓時煙消云散,書是我最好的朋友,書是可以給我心靈啟迪的老師,只有以書為伴才能使我平靜,才可以使我忘俗。
書香可以把人染的快樂明朗。但有人卻說,書讀多了的人都隱約透著一絲憂郁,而且還多少有點神經質。這可又是一樁千古的冤案了。讀書多,見識廣,更會知道“心比天寬,比海闊”的.道理了。不會用書的人,才只知道整日捧著書流淚。這又怎能怪書呢。只知書中的“癡情軟語”,卻不見里面的“豪言壯志”!并非書讓人憂傷,是人心不同罷了。
書香可以使人靈魂得到升華。他是我的老師,教會了我做人,給了我知識,引領我探索人生,使我發現道德與良知。能一生與書為伴的人是幸福的,書使我們領略他人不能企及的風景,書把我帶入全新的境界。讓我們在書的圣殿里找到了屬于我們自己的那份真摯,讓書把我們陶冶得更加純凈,讓書把我的未來洗滌的更加明澈。
書香令我陶醉,愛書的人沐浴在書香之中可以使靈魂升華,讓我們盡情的感受書香,享受書香帶給我們的愉悅吧。愿一生與書為伴,使生命更加多彩,使生活更加絢麗。
每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在書香的陪伴下,我并不寂寞。
書香令我永遠陶醉……
什么令我陶醉作文 6
當音樂響起時,靈魂深處驀然升起一種欲望,一種跳舞的欲望。情不自禁地舒展我的四肢,讓身體由音樂主宰,與音樂一起走近舞蹈的天堂。
我跳的舞蹈算不上好,甚至是最基本的舞蹈動作都沒能做標準。但是,我熱愛舞蹈。舞蹈的每一個動作,都是那么飛揚,那么張狂,如同把大自然中所有的美好的動作恰到好處的揉捻到一起。一幅幅美麗的畫卷刺激著你的感官,讓你也忍不住想要放肆自己的欲望。
我看見別人在電視上跳舞時,自己的'心靈也會在不知覺中沉浸在了這舞蹈中,舞蹈所表達的喜怒哀樂都和我自己的身心產生共鳴。心靈不自覺被感動。手和腳,甚至是整個身體都蠢蠢欲動,期盼著身體舞動的那一刻。
當我的身體隨音樂翩翩起舞時,我感到自己的指尖與腳跟,腰肢與肩膀,我的每一根頭發,每一條血管都在旋轉,都在飛揚,都有著力與美的放肆與張狂。跳舞跳得渾然忘我,跳得興高采烈,卻又伴著一種說不出的憂傷,隨著音樂渾然忘我。當一切都寂靜時,精神又有說不出的愉悅。
舞蹈,令我陶醉。
什么令我陶醉作文 7
今年暑假,我和家人一起去了青島威海,那天中午才到達目的地。下午我們來到了海邊。雖然頭頂烈日,汗流浹背,我們卻不覺得怎么熱。因為見到這美麗迷人的大海我們高興得連自己的感覺也忘記了。
我的腳踩在金黃色的海灘上,覺得好像有幾只螞蟻在給我捉癢,我趴在海灘上笑得肚皮都痛了。望著蔚藍的'大海遼闊無際,遠處天水相連。海水一浪接一浪地向岸邊撲來,浪花綻放,拍打著我的腳,嘩嘩作響,水花飛濺,非常有趣!
我急切地跳進海里,覺得很涼爽,一陣清涼的海風吹來,讓我覺得清涼無比。當我正玩得開心的時候,一個熱情的海浪向著我奔來,還發出“嘩嘩”的聲音,好像在歡迎我似的。它還抱著我,幾秒鐘過后,它就走了,還給我說了“再見”。不過十幾秒,又一個大浪向我撲來。它很兇惡似的,把我拋上了海灘,還給我“蓋”了一張厚厚的“被子”。這次害得我喝了不少又咸又苦的海水,鼻子酸酸的,令我難受極了。我站了起來,它好像知道自己錯了,沖著我笑了笑,還送給我一件漂亮的禮物呢——一只漂亮的貝殼!
快樂的時光總是過得很快,我們要走了。我們戀戀不舍地離開了大海。到現在我還經常會陶醉在見到大海的美妙感覺中……
什么令我陶醉作文 8
當你走在大街上時,或許還沉浸在夏日的陽光中,一葉落下,秋已慢慢的向你走近,你也走進了秋天這個美好的季節。走進秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,因為它的落下是為來年的重生打好基礎,也不必為秋花的孤懸而感到孤獨,更不必為大雁的離去而落淚。
看,天好像更高更藍了,水好像為你變綠了,地也愈加遼闊了。躺在秋天的'懷抱中,賞秋的色彩,感秋的溫度,聽秋的心跳。走在田園旁的小徑上,瞧一瞧杜鵑姑娘的紅妝,看一看挺直了腰桿的白楊,聽一聽小溪歡快的歌唱。走進樹林,遠遠傳來了小鳥們清脆的演唱聲,有時還會聽到秋蟬的伴奏,到了夕陽西下時,還會聽到牧童的笛聲。
運氣好的話,還會聽到樹林中昆蟲的大合唱。我喜愛秋天。愛秋天的風。愛秋天的雨。愛秋天的一切。我愛秋天的風。是因為秋風沒有春風的和煦溫柔,也沒有冬風的冷漠嚴酷。當你感到煩心的時候,不要緊,出去走走,感受秋風的吹拂,心中的煩惱會消失的無影無蹤。要以樂觀的態度面對生活,笑一笑,沒什么大不了。我愛秋天的雨。我喜歡在綿綿的秋雨中緩緩地行走,細細的秋雨時常會沉淀我的煩躁,帶我進入靜靜的思考。有時我也會趴在窗臺,看著煙雨朦朧的秋雨,忘掉現實的生活,任思緒與秋雨融為一體。
我還喜歡走進深秋的田野。廣袤的田野給我以遼闊的視野,此時已沒有了夏天的擁擠,而色彩也顯得單調起來,最多的要算是黃與紅兩種顏色,這里沒有春之淡黃,沒有夏之碧綠,也沒有冬之蒼白。我喜歡秋天,秋天令我陶醉。
什么令我陶醉作文 9
偶然發現了梨花。第一次看到梨花,那么嬌小可愛。它生長在所有的山上,在那些未知的山上。一陣微風吹來,小黃葉在空中翩翩起舞,一股清新淡雅的香味觸到心脾。
遠遠望去,那一簇簇梨花,像是掛在春姑娘頸腰上的珍珠項鏈和珍珠飾品。近看,梨樹仿佛是從地面冒出來的噴泉,白色卻不妖嬈。細看,小花好像在向你眨眼!快看!含羞含羞的含苞待放的花苞,正羞澀的看著你;半開的好像在等一個人欣賞她的`風格;盛開,更迷人的,是燦爛而天真的微笑。
梨花潔白醉人。如果說白玫瑰被泡過奶;如果說白玫瑰聚集了月亮的精華;如果我們說,那我就不用刻意去尋找描述梨花的語句了。我可以大膽的告訴世界,梨花聚集了各種各樣的白花,白色的美就是它們的皇冠!
輕輕扯出一瓣放入口中品嘗,啊!多苦啊!但當你細細回味,得到的卻是一種清爽甘甜的味道,大概就是“甜中帶苦”吧!
我從未如此稱贊過一朵花。梨花,你是第一個,你真的征服了我的心!你,還有你的白,令人陶醉,不,狂喜!
什么令我陶醉作文 10
小路令我陶醉,荷塘令我陶醉,明月令我陶醉......但最令我陶醉的是夜雨。
我喜歡的不是夜晚中的雷陣雨、狂風暴雨,而是纏綿的蒙蒙細雨。當雨點從深藍色的.天空中飄落下來,落到地上。一切都是那么祥和、安寧,無聲無息。我站在雨中,望著黑漆漆的四周,風夾著雨向我襲來,讓我感到一絲涼意。我靜下心來,用心的去感受這場雨,把自己當成了一個小雨點。我掙開天空媽媽的懷抱,拼命的往下沖。我落到田地里,給了禾苗一片滋潤;我落到房頂上,洗去了房頂上的一點污垢......
雨,靜靜地下著;風,靜靜地吹著;人們,靜靜地睡著。在這個靜謐的夜晚,只有雨在忙活著,它在洗滌著世界。當人們醒來走出家門時,眼前正是一片煥然一新的景象。抬頭望望天,雨絲落到了我的臉上,此時此刻,我正接受著雨水的洗滌,因為我所有不開心的事全都被雨水沖了,現在我腦子里一片空白。因為我什么都不想想,只想靜靜的欣賞著這場夜雨。此時,我的心中有一種說不出來的舒服和自在。
在雨中,一切都顯得如此靜謐,沒有白天的嘈雜,沒有白天的炎熱。我覺得只有在雨中,我才能安靜一會兒,我才能不想其他事,才能忘我的陶醉其中。
夜雨令我陶醉。
什么令我陶醉作文 11
做每件事都有不同的意義,擁有每樣東西都有令人陶醉的地方。喜愛音樂的我一直覺得是音樂令我陶醉,于是每一個節假日我都自由自在地在那浩瀚的樂海里遨游。
聽著名曲讓我陶醉,聽著自己用二胡拉出的曲子更讓我陶醉。而在一天當中不同的時間不同的曲目有著不一樣的.感受。
清晨,伴著霞光拉出一曲《山村變了樣》是最合適不過的了,樂曲中體現了山村清晨的忙綠與快樂,預示著新的一天有了一個新的開始;
上午,寫完作業的我拉上一曲《賽馬》是我的首選,茫茫草原,萬馬奔騰,一曲終了,會讓你心潮澎湃,熱血沸騰;
下午,午睡后的我,是抒發感情最濃郁的時候,選擇的曲目也該是最抒情的,那就拉一曲《梁祝》吧,用我少年的心去體會人間最美、最真摯、最深切的情感;
晚上,帶著一天的感受享受靜謐的夜色,那皎潔的月光如輕紗般灑下來,顯得格外清幽。這時最適合的曲目便是《月夜》,絲絲琴音伴著月色,淡淡柔情隨琴聲流淌,那情真意切的優美旋律,讓自己的心與月光、與曲子相交融,令人陶醉。
在音樂的陪伴下我享受了生活的美好,也永遠不會感到寂寞,因為音樂令我陶醉其中。
什么令我陶醉作文 12
世間有多少物種讓人震撼,讓人敬佩,讓人感悟出人生的真諦。有的人正因為感悟出人生的真諦,才得以成功;有的的感悟出做人的原則;有的人感悟出怎樣同挫折做斗爭。
去年,我和爸爸去逛街,在街上我買了一盆仙人掌,這個仙人掌十分美麗,經過了風風雨雨,使它的`頂上有一個粉紅的小花。我把它帶回家,并吧它放在十分顯眼的地方。
放了暑假,我要到鄉下的奶奶家去住幾天,可我怕鄰居家的小弟弟來摘我的仙人掌的花。臨走的時候我特別囑咐爸爸看好花,爸爸答應了我,我才放心的走了。
回來的時候,令我大吃一驚,仙人掌靜靜的躺在地上,那粉紅的小花也不見了。我氣的手上的雪糕往地上一扔去找爸爸算帳了。
原來,爸爸他出差了。媽媽我又沒告訴她。我把仙人掌放到了一個不顯眼的地方沒再管它,讓它自生自滅。
事隔三月后,在一次的偶然中我又發現一個小角落里有一個粉紅的東西。我過去扒開一看是我的仙人掌,它再一次的開出了粉紅的花。這次花顯的更美麗了,它以堅強的意志找到了生的縫隙,并有它的根來鑿,來摳,最后終于把這個縫隙擴大,開出喜悅的花。
我完全陶醉在這頑強,強悍的生命中。讓我明白,人不論在多么惡劣的環境下,都不應該放棄生的念頭。
什么令我陶醉作文 13
看到陽光灑在書本的字上時,感覺如同一只快樂的精靈在字句之間翩翩起舞,心情甚為愉快;合上書,回憶著書中的內容,回味著讀書的樂趣,陶醉感油然而生。
這確實是一個很平常很普通的材料,但我還是要將它的深意挖掘出來,尋找屬于我個人的讀書心得。正是因為喜愛讀書,我才會一本接一本,一遍又一遍的翻閱。
我是很喜歡讀書的`,因為書中有趣味,因為書中有知識,讀著讀著就愛不釋手了。個人的知識實在是太少了,只有不斷地讀書來開闊自己的眼界,提高自己品味。小到分子,大到宇宙,這一切都寫到書中。
讀書宛如同年老的長者長談,讓我受到啟迪茅塞頓開;又像與好友交流,令我溫馨愜意。我時常會在下課時捧起一本書,快樂的讀書,感受它帶來的樂趣。仿佛一棵小樹,孤零零的立在一個黑暗的世界,捧起書便有春風雨露滋潤著我,明媚的陽光沐浴著,一切的孤獨、黑暗都消散了。從書中獲取了知識、事理,獲得了成長和人生所需要的營養。
讀書吧,讓知識如春雨般洗滌我的心靈,讓我陶醉。我喜歡讀書。因為我是個“無知”的人。
什么令我陶醉作文 14
風,行蹤是人無法預測到的;風,是一個善變的小家伙;風,她有時候可以讓人們開心、有時候可以讓人們苦惱、有時候可以讓人們生氣。
春天的風,像一個小姑娘,溫柔地撫摸著綠色的大草原;讓山丘上的`小草從土里冒出來,讓小花露出笑臉,讓柳樹更加美麗。風,就是古代詩人所描寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這首詩讓我陶醉。
夏天的風,像在玩躲貓貓游戲一樣,她是要躲的人,而我們就是要找到他的人。當我們找不到她時,只能求她出來,而她卻像一個小氣鬼一樣。夏天的風使我陶醉。
秋天的風,像一位畫家。用她那支神奇的畫筆為果樹、小山、田野、草原……換上金色的新衣服。換上新衣服的植物真是好極了:稻谷黃了,農民伯伯笑了;果樹上的果子熟了,果農們笑了;樹葉黃了、紅了,游客們笑了。秋風帶來的收獲讓我陶醉。
冬天的風,像一個調皮的小孩一樣。人們穿著棉襖,她卻往衣服里吹冷風,讓大家冷得要命;小河因為她結了冰;好多樹木因為它禿了頭;不過梅樹可高興了,因為有了她才能開出無比艷麗的梅花。正所謂“梅花香自苦寒來,”這首詩句讓我陶醉。
所以,風讓我陶醉。
什么令我陶醉作文 15
我生活在書香里,忘記了時間,忘記了地點,忘記了一切。
——題記
還記得上幼兒園的時候,一本本童話書令我著迷,不識字的我整天纏著父母講給我聽,我津津有味地聽著,身臨其境,仿佛我就是那《白雪公主》里的主人公,七個小矮人圍著我轉。于是,我便能在幼兒園的童話劇上演繹著主人公的角色。
漸漸步入小學,童話書早已不能滿足我對書的喜好,于是,一本本小學生作文又將我吸引,由于愛讀書,我的頭腦里詞匯量多,所以成了老師心中的好學生。這時,我才發現原來書就是隨身我的寫作老師,無時無刻不教著我寫作的方式。
后來,我升入了高年級,低年級作文無論如何也滿足不了考試寫作的.我了。一本本《考場作文》又到我家書房里安家了,我非常歡迎它們,因此,我的語文老師經常給我的作文打高分。我便能有勇氣面對全班一百多人朗讀我那高分作文――《秋》。同時也增強了我對寫作的喜好。
現在,我是一名初中生了,《名人傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等圖書像沙漠里的綠洲吸引著我,我貪婪地讀著,從中獲得了無限樂趣。
書,像一壇美酒,深深地將我吸引。
什么令我陶醉作文 16
大自然的神奇無處不在,有芬芳四溢的鮮花,有大氣磅礴的山川,有波瀾起伏的大海,有高聳入云的山嶺……可是,你欣賞過迷人的夕陽嗎?今天,我就目睹了它的風采。
起初,太陽像一個燃燒的火球,金光四射。它的光芒是那么強烈,那么刺眼,好似千萬根繡花針直射你的眼睛,讓你不敢直視它。不一會兒太陽的光漸漸溫柔起來,淡淡的紅色光線慢慢疏散開來,幾乎占據了整個天空。云朵也被染紅了,好像一匹匹火紅色的'錦緞,真美啊!彩霞一片接著一片在夕陽的映襯下如同畫家筆下的油畫作品一樣,突然有一大兩小三個小黑點出現在夕陽前,我仔細一瞧,原來是三只鳥兒,媽媽看著兩只小鳥嬉戲,頓時整個畫面充滿溫馨,誰看了都會羨慕。夕陽的光由火紅變成了深紅,周圍的云彩頓時鑲上了一道道光亮的紅邊,使天空變成了一副迷人的畫卷。
我靜靜的沐浴在霞光中,凝視著那絢麗多彩的云霞,回想著那迷人的夕陽,我被它深深地陶醉了,我想再也沒有比這夕陽更美麗更迷人的風景了吧!
什么令我陶醉作文 17
如一位少女甩動蔚藍的裙子,有蕾絲的裙擺,她的魅力多么耀眼,每天大方的展現自己最完美的一面,吸引許多人潮追逐她美麗的倩影。
她是家喻戶曉的音樂家,用海浪拍打沙灘的聲響,如一位少女輕唱著歌,啦啦啦……多么清脆悅耳,讓人聽了會心花怒放,連貝多芬都對她刮目相看!她也是名不虛傳的舞蹈家,多么耀眼、多么大方,表演一場精采絕倫的甩裙舞,浪花舞一波又一波,神秘又曼妙,可以使人拋開煩惱,盡情的欣賞她的.表演。她是一位絕佳的藝術家,畫出夕陽余輝的美景,畫出海鷗倒映著大海,做出石頭拼貼畫,人人看了都贊不絕口!她的畫是無價之寶,而且永不消失,連達芬奇也畫不出那栩栩如生的畫。
海是維納斯女神,既美麗又大方,她才華洋溢,在大家心目中是獨一無二的。心情不好來這兒散心讓自己快樂,情人來海邊漫步,浪漫的大海,為他們見證海誓山盟。在我的心中她是最贊的,她是我的偶像,她是我最特別的知音,總是把我的煩惱拋掉,換上一波又一波,無與倫比的快樂浪花!她獨一無二的名字——海!
什么令我陶醉作文 18
一直想說云,但是寫不出來。她太美了。美得讓人擔心墨水會玷污她。正因為如此,云讓我陶醉。
但是,我自己怎么做呢?我要用這支笨筆隨意勾畫。
晨云?
她不在天上,不在塵埃里。她不再是五顏六色,而是纏著你,安慰你,披上仙羽,洗滌你,凈化你,用“雨露”滋潤干枯的靈魂。
如絲如雨,萬物統一。
下午的云——
她在天堂低語著冬天的`早晨。
看,那不是雪原嗎?用胳膊抱著“球”就要揮,唉,可惜沒看到那纖細的玉指。
晚霞——
她是天堂的熱量,燃燒著激情。
哈哈!那是牛娃,騎在牛背上,吹著笛子和春笛!也許是來自天堂的一點希望。
午夜云——
她是最難理解的。人們摸不透她的身影,也摸不清她的影子。然而,如果她在那月,她可以碰另一個。看,她像薄紗一樣走在月亮下,讓原本寂寞的月亮更迷人,更陌生。在面紗上,就像藏著一個仙女,肩上披著絲綢跳舞,在月宮里跳舞跳躍,似乎在告訴人們什么是美。
她太美了,即使她不再五彩斑斕,不再艷麗,不再單純,不再擁有雪白的肌膚,她依然可以找到不一樣的自己,她依然讓我迷戀。
無論她發生什么,她都會讓我著迷。
什么令我陶醉作文 19
今年暑假,我和家人去了青島威海,當天中午就到了目的地。下午我們來到海邊。我們覺得沒那么熱,雖然又熱又出汗。因為看到這美麗迷人的大海太開心了,以至于忘記了自己的感受。
我的腳踩在金色的沙灘上,感覺好像有螞蟻在撓我。我躺在沙灘上,笑得肚子疼。望著浩瀚的'碧海,遠處是相連的天水。大海一個接一個地來到岸邊,浪花四濺,拍打著我的雙腳,嘩嘩作響,濺起水花,非常有趣!
我急切地跳進海里,感到涼爽。一陣涼爽的海風吹來,讓我感到清涼。我正玩得開心的時候,一股暖流朝我涌來,發出“咕咚”聲,仿佛在歡迎我。它仍然抱著我。過了幾秒,它走了,跟我說了聲“再見”。但十秒鐘后,又一個大浪向我撲來。太惡毒了,把我扔到沙灘上,給我蓋了厚厚的被子。這次喝了很多又咸又苦的海水,鼻子酸酸的,感覺很難受。我站起來,它好像知道我錯了,沖我笑了笑,給了我一個漂亮的禮物。
快樂的時光總是過得很快,所以我們必須走。我們不情愿地離開了大海。到現在,經常陶醉在看海的美妙感覺中…
什么令我陶醉作文 20
你時而粗獷豪放,時而又溫文爾雅;時而顯得纏綿婉約,時而,又顯得那樣的深沉素雅……
這就是雪,冬日里的常客,雪。
怎么欣賞?簡單樸素的欣賞,站在自家陽臺上,把前額貼在冰冷的客戶上,看著窗外的雪花一片一片,把大地覆蓋。
相對于城市的雪,我更愛鄉村的雪。
早晨起來,推開窗戶,四望皎然;屋頂上、柴堆上、外婆的.搗衣桿上甚至外公的三輪車上,都充斥著這樣可愛的精靈。而雪也不像城市那樣早已被上班的人們踩得骯臟不堪。這里的雪還是純潔無瑕的,猶如天使的羽毛一般純潔而神圣。然而這些雪又是和藹可親的。早晨去集市的人挨著它;孩子們紅通通的小手握著它;充滿希望的鋤頭擦著它。
可惜太陽帶著他活力十足的光芒出來時,這些可憐的小精靈也就隨之消失了,消失了……
相比之下,狂風夾雜著的暴雪就顯得粗獷奔放了。當北風呼嘯而過,雪就開始了瘋狂;樹枝被它壓斷了;衣架上的衣服被它帶走了;人們的車子也被它淹沒了。這時的雪也不再是柔軟細膩的了,已成了粗糙冰冷的冰渣渣了。摸起來也十分不爽,還冰冷刺骨的感覺……
這,就是我所鐘愛的雪,令我陶醉。
什么令我陶醉作文 21
總想談談云,卻總也下不了筆,因為它太美了,美得令人擔心墨水會污染它,正因為如此,云才令我陶醉。
清晨的云,它耳語著天界的冬晨,它不在天宇間,而不與塵土同伴,它不再多姿,卻纏繞著你、撫慰著你,為你披上仙羽,洗滌著你、凈化著你,用雨露滋潤你干澀的心靈。
午后的云,它耳語著天界的冬晨。看!那不是一片片雪場,與那捏著“球兒”即將揮動手臂,唉!可惜見不到那纖纖玉指。
夕暮的云,它是火庭的.一把熱火,在燃燒著。呵呵,那是牛娃,騎在牛背上吹著牧笛,也許是上天的一點希望。
午夜的云,它最難懂,讓人琢磨不透它的身影,追尋不到它的影跡,不過若在月下卻能碰著另一個它,瞧,它在月下散步,如同輕紗,使幽本幽寂的月更顯得十分嫵媚,幾分奇異,它似乎在告訴你們什么叫做美麗。
它,太美了,即使不再婀娜多姿;不再絢麗;不再樸素;不再擁有雪白的肌膚,它仍可尋出別樣的記憶,它仍然令我如癡如醉,不論怎么樣,它都令我陶醉!
什么令我陶醉作文 22
當你還沉浸在夏日的陽光中時,秋天已經慢慢到來。樹葉漸漸發黃,小草也不再翠綠了,大雁排著一字形離開了我們,飛到了溫暖的南方。
天好像更藍了,水好像更綠了。悠閑的人們躺在微黃的草地上,感受秋天的風緩緩吹來。小鳥在枝頭上放聲歌唱,給秋天增添了一份充滿生氣的色彩。秋風沒有春風的.和煦,也沒有冬風的冷酷,但當你感到煩心的時候,出去走走,張開手臂,享受秋風的吹拂,心中的煩惱就會消失的無影無蹤。
我也喜歡秋天的雨,每當我不開心時,我總會走在小路上,任由雨點滴落在我的身上,看著煙雨蒙蒙的秋雨,忘掉不快的現實,任由思緒在腦海中暢游。
我更喜歡火紅的秋天,瓜果成熟了,果農們忙碌著,香甜多汁的蘋果,酸甜可口的葡萄,咬一口便回味無窮。大人小孩兒都出來了,有漫步在鄉間田野里,欣賞秋天的美景的,有小孩子們跑在小路上,踩著從樹上落下來的枯葉,聽著"咔嚓"的聲音,享受那軟綿綿的感覺,臉上蕩漾著開心的笑容,有忙著采摘果實或收割莊稼的,他們的臉上溢滿了喜悅與幸福……
秋天是美好的,我喜歡那金黃,更喜歡那火紅!
什么令我陶醉作文 23
自古以來,詩文中的美景更是數不勝數,我們從小就認識他了,詩文中的美景更是令我陶醉。
“山川之美,古來共談。高峰如云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。”聽到陶弘景的這句詩,讓人不禁想起那重巒疊嶂的山峰,清澈見底的河流,五色斑斕的石壁,多么優美的景象啊,當自己處于兩座大山之間,聽到這首詩,誰呢不為之陶醉呢?
“庭下如積水空明……蓋竹柏影也。”聽到蘇軾這句話,讓人不禁走進一個空明澄澈,疏影搖曳的美好景象,詩文中的美景就是如此令我陶醉。
“夜來風雨聲,花落知多少。”想必每個人都聽到這首詩,當我置身于其中時想到那風唱雨鳴,花飄大地的美景,誰能不為之陶醉呢?
“素湍綠譚,回清倒影……良多趣味。”酈道元在《三峽》中描寫春冬之景水清樹榮山高草盛無不令人陶醉,這種處于山水間的美好感受是我們所向往的美好,聽到這句詩誰能不為之陶醉呢?
“霧凇沆碭……上下一白”作者張岱獨自前往湖心亭看雪景,水氣凝成的冰花彌漫在湖上,天河云和山河水上下全白的`美景,激奮人心,詩文中的景象就是如此美麗,如此令人陶醉。
詩文,是華夏五千年的華麗之寶,而是詩文正是抒情美景的絕妙之處,走進詩文,他令我陶醉。
什么令我陶醉作文 24
那一縷殘陽,伴著金色的光芒,緩緩沒入了山之峽谷,可是,誰又能知道,那沒入的一縷殘陽,在一位旁觀者的心之峽谷中,冉冉升起,大放異彩。
一天傍晚,我仍在鼓號隊練習,那斗志昂揚的《運動員進行曲》響徹云霄,偌大的操場上,充斥耳膜的到處是樂鼓聲了,我氣力十足地吹著,青筋暴起。休息的時候,把小號隨手扔在一邊,可是,太陽老公公象變了個花樣似的整我,傾斜的紅日把光芒射到了小號上,從小號反射到我的眼睛里弄得我睜不開眼,我憤怒了,猛一抬頭,一下子,我驚呆了,那憤怒的心情化作了癡迷的神情。
天邊的落日,紅彤彤的,已化作了一團余輝;那天空,仿佛是人間天堂。那大片的云彩,被陽光這把利劍捅破了,一柱柱的光如同黑暗中的.一盞明燈,在陽光捅破的那一片天空下,云朵變成了夢幻的色彩,紫色、紅色、橙色,還有灰白相間、半橙半黃的,這些色彩與天空構成了一幅自然、和諧的天空漫倫圖。
殘陽,已在那旁觀者心中烙下了一個印子,讓那個旁觀者傾心凝視,讓他久久不能忘懷,讓他陶醉……
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