那天,我哭了作文

時(shí)間:2023-09-06 20:18:44 好文 我要投稿

那天,我哭了作文12篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的那天,我哭了作文,歡迎閱讀與收藏。

那天,我哭了作文12篇(精)

那天,我哭了作文1

  太陽公公似乎累了,只露出了半張臉,像是在告訴人們它的疲倦。

  “鈴……鈴……鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響了起來,我背上書包,向家走去。

  “鐺鐺鐺……”隨之而來,并不是熟悉的狗叫聲,而是開門后,媽媽的聲音:“回來啦,快去寫作業(yè)。”我望向那個(gè)熟悉的狗窩里面,里面并沒有活潑,抓著籠子一直“汪汪”叫的.布丁,只剩下一個(gè)狗窩和半盤食物。

  “哎,布丁呢?媽媽,布丁去哪了?”我問媽媽。

  “布丁呀,給別人了!”媽媽語氣平和的說。

  我一聽立刻哭了起來,眼淚從眼睛、到臉頰,最后流到了地上。我還是第一次為了一個(gè)小動(dòng)物而流淚。而且養(yǎng)時(shí)間久了,感情已經(jīng)很深了,自己當(dāng)然不愿意,這個(gè)可愛的小布丁被送人呀。

  “為什么?為什么要把布丁送人?”我一臉不服氣的問道。這時(shí)的天已經(jīng)黑了下來,月亮默默地看著我倆,一聲不吭。媽媽一臉歉意地說道:“因?yàn)樵蹅凁B(yǎng)不成,沒功夫養(yǎng)它呀,雖然送給了別人,但我們還可以去看他呀。”

  我不說話,朝狗窩望了一眼,走到房間,寫完作業(yè),衣服沒脫,就鉆到被子里了。

  天徹底暗了下來,皎潔的月光透過窗前,照到我的被子上,但我睡不著,心里一直想著布丁。

  布丁有的一身雪白的短毛,一有大又圓的眼睛,有一次我嫌布丁可憐,就讓他來到屋里睡,誰知它竟然尿到了我們的床上,可把我氣壞了。

  想著我嘴角一揚(yáng),不由自主的笑了。

  我再一次望向窗外,想象著布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆,就像布丁那大大的眼睛,一眨一眨的,不知道布丁在新主人那里會不會開心,不知道它會不會像我想它一樣想我?

那天,我哭了作文2

  初中三年時(shí)光一晃就要結(jié)束了,那些沒有鉆石光彩奪目的往事在我心中蕩起一道道漣漪,讓我久久不能忘懷。不信,就讓我說說近期發(fā)生的一件事吧。

  那天,下課鈴響了,我漫步走出教室,卻意外地在門前拾到一朵純白的梨花,我愛不釋手,就把它帶進(jìn)了教室。上課鈴聲又響了,老師在前面全神貫注地講課,我拿出一張紙條想把花包好,就在桌子下“秘密”進(jìn)行我隆重的手工操作。不料被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用微笑的眼神提示我,就又投入了他精彩的授課中。我卻羞得滿臉熱辣辣的,急忙把花和紙往桌里一放,就認(rèn)真地聽起課來。

  突然,我感到背上被什么東西撓著,回頭一看,原來是后面同學(xué)叫我,他悄悄的說道:“老師把你的紙條拿去了。”我一驚,用迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)身往桌里一個(gè)橫掃,糟糕——果真不見了。我害怕起來,萬一那是我上課和同學(xué)寫的紙條,那我不就真完了嗎?心里砰砰砰像小雞啄似的跳個(gè)不停。

  忽然,只聽老師叫道:“同學(xué)們,請安靜一下,讓我給大家念一段美文欣賞欣賞吧。”“完啦,完啦……”我在心里念道。我閉上雙眼等待著暴雨的來臨。只聽老師聲情地念道:“我看到桃花開了,帶著暖暖的`春意。常青樹還是耷拉著腦袋無精打采,春天來得太早,所以冬天的氣息殘缺還在……”。原來是我上次沒寫完作文,我多少松了一口氣。

  下課了,老師把紙條還給我,還對我說:“謝謝,謝謝我的優(yōu)美文段!”我聽了頭好像被電擊了一下,愣了半天,沒等我回過神來,老師早走出了教室。是我該謝謝老師,他沒罰我也沒罵我,他用最好的方式維護(hù)了我最寶貴的尊嚴(yán),讓我知錯(cuò)了。我鼻子一酸,竟哭了。都說女孩是水做的,是的,不然我為什么會有那么多抑制不住的淚水呢。那么我的恩師是什么做的?一定是最純的愛幻化而成的,在我要誤入歧途時(shí),為我指引方向。

  中考臨近,不管結(jié)局如何,未來怎樣,我都會永遠(yuǎn)記住那無聲的幫助,笑迎人生。

那天,我哭了作文3

  當(dāng)醫(yī)生告訴我兩歲的克麗斯蒂有心智障礙時(shí),我沒有哭。那時(shí)我不能哭,在以后的歲月里我也不能哭。

  克麗斯蒂七歲時(shí),進(jìn)了附近一所幼兒園。當(dāng)我把她一個(gè)人留在那群自信、機(jī)靈的五歲小朋友時(shí)我的心里擔(dān)心極了:如果她發(fā)現(xiàn)自己的“與眾不同”,她會多么孤單啊!還好,同學(xué)們“費(fèi)盡心機(jī)”地來表揚(yáng)她“今天的單詞拼寫全對了”,沒有哪個(gè)孩子會補(bǔ)充說她的拼寫內(nèi)容比別人的.都簡單。

  第二年,碰上了一件麻煩事兒。那個(gè)學(xué)期最重大的活動(dòng)是一場比賽,那是其他孩子一直期待的事,卻是克麗斯蒂的弱項(xiàng)。我和先生一直害怕那一天的到來。

  比賽的那天克麗斯蒂假裝生病。是啊,為什么要在坐滿家長、老師和同學(xué)的體育館里出洋相呢?最簡單的辦法莫過于呆在家里,錯(cuò)過一次活動(dòng)有什么要緊?可是,最后我的理智還是占上了風(fēng),我?guī)缀跏前衙嫔n白極不情愿的克麗斯蒂推上了校車。

  我也強(qiáng)迫自己去觀看比賽。當(dāng)輪到她門表演時(shí),我才明白克麗斯蒂為什么那么焦慮:那是接力賽,克麗斯蒂柔弱無力、遲緩笨拙的動(dòng)作無疑會拖班級的后腿。

  孩子們的表現(xiàn)意外順暢,直到粗麻布袋賽這一環(huán)節(jié)。在這一關(guān)里,每個(gè)孩子都要從站著的位置跳進(jìn)麻袋布。

  我看到克麗斯蒂站在隊(duì)伍的最后,她看上去極其焦慮不安。

  當(dāng)快輪到克麗斯蒂時(shí),組里有了點(diǎn)變化。組里最高的男孩走到她后面把雙手放到她的腰上,另外兩個(gè)男孩站到她前面一點(diǎn)。一等她前面的同學(xué)從麻袋里走出來,那兩個(gè)男孩就抓過麻布袋撐開,與此同時(shí)高個(gè)子男孩靈巧地把她“扔”到麻袋里,她前面的女孩則握著她的手直到她完全平衡。然后克麗斯蒂面帶微笑,自豪地向終點(diǎn)跳去。

  在老師、孩子和家長的喝彩聲中,我悄悄地離開了座位。我由衷地感謝那些熱情體貼的人,是他們使我殘疾的女兒像她的同伴一樣正常地生活。

  那天,我哭了。

那天,我哭了作文4

  天陰沉沉的,就像現(xiàn)在我的心情。我慢慢地走在馬路上,心里像塞滿了鉛似的,頭發(fā)亂蓬蓬的,整個(gè)人就像雙打的茄子--蔫了。回想剛才的事, 我正想大哭一場 。

  我有一套卷子,中午我有一道不會的數(shù)學(xué)題,向媽媽請教。她連教了我兩遍,我還是不會,媽媽急了,吼道:"你這個(gè)笨蛋,怎沒上的學(xué),我還望 女成鳳呢?你連只鳥都成不了"說著狠狠地給了我一巴掌。

  我感到委屈了,捂著火辣辣的.左臉頰跑出了門。我走在馬路上,心中不解:為什么要打我,難道我錯(cuò)了嗎?我真的很笨嗎?笨得連只鳥都不如嗎?

  想到這里,我那個(gè)不爭氣的眼淚又流下來。

  天黑了,我抬頭望了望,繁星布滿了天空。而此時(shí),每一家都沉浸在幸福之中,唯獨(dú)我一個(gè)人籠罩著陰影。

  我不敢回家,因?yàn)槲遗拢遗略俾犚妺寢屇桥豢啥舻穆曇簟N遗驴匆妺寢屇倾俱驳纳碛啊N业椭^茫然地走在馬路上。忽然我撞在了一個(gè)人的懷 里,抬頭一是媽媽。

  我心一酸,兩行熱淚又不由得流了下來。我我吞吞吐吐地說: "媽,我......我錯(cuò)了。""不,你沒有錯(cuò),說對不起的應(yīng)該是我,媽媽不該那樣說你 ,從今以后媽媽再也不那樣吵你了 。"我摟住媽媽的脖子,說;"媽媽,你......""走吧!先不說這么多了。回家吃飯吧"。"嗯"我激動(dòng)地地點(diǎn) 點(diǎn)頭。

  夜深了,但燈似乎更亮了。在這個(gè)夜晚里,我哭了!

那天,我哭了作文5

  今天是清明節(jié),爸爸說帶我去爬府山。我一聽樂啦,一蹦三尺高。

  到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔,仿佛大山正在對我說:“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以后就不爬山了!可沒想到,困難還在后面等著我呢!剛和爸爸爬了一會兒,我就累得喘不過氣來了,說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了,爬了一會兒不爬了,怎么辦呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追趕爸爸。

  在路上,我們碰到了許多大學(xué)生和老爺爺老奶奶,他們一定是去山腰的革命英雄紀(jì)念碑“看望”革命英雄的。我和爸爸也去瞻仰一下我們偉大的革命先輩。在這莊嚴(yán)的儀式下,在這嚴(yán)肅的氣氛下,我們走向紀(jì)念碑,無論他們是不是我的親人,是不是我的朋友,我們都要為他們送上一朵鮮花,因?yàn)槭撬麄兺ι矶鰭侇^顱灑熱血,為革命事業(yè)奮斗,才有今天我們美好的家園!

  到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農(nóng)田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一只只小螞蟻,在費(fèi)力地向上攀爬著……眼下的景色就像一幅畫,它沒有山水畫的優(yōu)雅,卻賦有濃濃的詩意;它沒有《蒙娜麗莎》的安詳,卻又是那么美麗。坐了一會,要下山了。爸爸為了試試我的膽量,所以是從后面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階,全部都是平整的土面,我一看,傻眼了,這能下嗎?爸爸教給我一個(gè)小竅門:不要看前面的路,要看你腳下的'路,否則你只會更加的恐懼!我試了試,還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個(gè)啟示:再成長的路中,不需注意你前面的路是否長短或是否好壞,只需注意你腳下的路是否平整,這樣你的成長道路才會更加堅(jiān)定與踏實(shí)。

  這次爬山可真不尋常啊!讓我學(xué)到了許多道理。

那天,我哭了作文6

  這是我第一次感到無比興奮的事,雖說是線上學(xué)習(xí),但也不能免了考試,這次的考試非常特殊,像是在做調(diào)查問卷一般。

  進(jìn)去后,看到答卷的我不禁皺起了眉。試卷并沒有像我想的那么簡單,反而有很多題是我沒見過的,我開始緊張,手抖個(gè)不停。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填寫著答案,左上角倒計(jì)時(shí)時(shí)間絲毫沒有半點(diǎn)猶豫。等我答完題后還有時(shí)間,心也隨著放了下來。于是我又認(rèn)真地檢查了一遍,生怕漏了題。

  最后下了一把決心,按下了“提交”鍵,隨后跟著跳出來的是一個(gè)美麗的數(shù)字——50(總分52),我激動(dòng)不已,看完自己的錯(cuò)題后,便點(diǎn)開了排行榜,驚奇的發(fā)現(xiàn)年級段里我居然排到了第23名,而在班級里,除沒考過的同學(xué)外,我排在了第一。

  喜悅頓時(shí)“沖昏”了我的頭腦,我立馬把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,讓媽媽截屏給老師,盼望著老師表揚(yáng)我的'那一刻。

  人們說,期望越大,失望也就越大。

  當(dāng)天中午,一行小黑字深深的刺入我眼里,“覺得這次考的不好的,下午來補(bǔ)考一次。”我麻木了,一股淡淡的憂傷夾帶著不可理解的滋味涌了上來。我開始擔(dān)心,下午之后我便不再是第一名了。

  于是當(dāng)天下午我也便參加了補(bǔ)考,以滿分的成績發(fā)給了媽媽,之后什么事也沒了。

  可是,就在家長會那天,我無意中發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的補(bǔ)考名單里沒有我,我的心臟仿佛被一劍刺中,停跳了3秒。

  “媽媽,名單里為什么沒有我?”我略帶有些生氣的問道。

  “我沒給你報(bào)上去”媽媽平靜的掃了我一眼,“第一次你已經(jīng)做的挺好的了,也沒有什么必要……”

  我一下子呆住了。

  我從來沒想到過,竟然會這樣。怎么能這樣!

  我的眼不爭氣地涌滿了淚水,媽媽的樣子,一下子模糊了。

  我抿了抿嘴,再也不想看媽媽。

  我回到了房間里。

  我想,只有這個(gè)熟悉的房間能夠給我溫暖了。

  我越想越傷心,淚水竟然流了出來,止也止不住。

  如果外面有風(fēng),肯定會委屈地吹,

  如果外面有雨,肯定會不甘地下……

那天,我哭了作文7

  黑夜,那么寂靜,馬路上最后一個(gè)路燈也遠(yuǎn)離我而去,我小心的向家走去。連覺得呼吸都會引來災(zāi)難。這條夜路,那么黑暗,那么漫長。

  我小心翼翼的推開家門,我企圖找回那熟悉的感覺。“媽媽,我回來了。”我故作輕松的打招呼,“回來啦?”媽媽愣了一下,問道:“考了多少?我仿佛被震了一下,麻麻還是問了,而且從她的口吻當(dāng)中,,似乎已經(jīng)知道了我的成績。

  “才77分”連我自己都不敢相信這是我的成績。

  “啊?你最近怎么回事,成績下降的很快。”媽媽帶著一種憤怒的語氣說道。啥事,空氣中彌漫著一股“殺氣”。我的心中積壓著一股怒氣。

  “考砸了就考砸了!大不了不讀大學(xué),直接去讀職高,你滿意了吧!”我大吼道。“考砸了還發(fā)火?你還有理了?我告訴你,你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度很差!”這一夜,我把被子哭濕了,眼睛也睜不開來了,鼻子似乎塞了兩團(tuán)棉花……

  第二天,我又要去上補(bǔ)習(xí)班了,我煩燥的.起了床,來到客廳,我看到了那擺在餐桌上的稀飯,我吃也沒吃就抓起書包走出家門。

  下午,“老天爺”哭了,哭的是那么厲害。真好,我終于有借口不回家了——沒帶雨傘。

  我冒著大雨跑到培訓(xùn)班旁邊的一家面包店,當(dāng)回到寂靜的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了,褲子也濕了一大片,涼颼颼的,同學(xué)們都回家了,我在邊里獨(dú)自一人啃著面包,眼淚止不住的留下來。

  淚簾中,忽見門口出現(xiàn)了一個(gè)纖細(xì)的身影,濕漉漉的雨傘將她的頭發(fā)淋濕,高挑的身影,和溫柔的臉龐,那么熟悉,那么親切。

  “走吧~”

  “媽媽!”我一下子撲過去,哭的更厲害了,比老天還厲害……

那天,我哭了作文8

  在基地的最后一上午,我哭了。我哭是因?yàn)樯岵坏秒x開我們的教官。剛來的時(shí)候,我們還不認(rèn)識教官,只知道教官們很嚴(yán)厲。

  星期一,我們的晚上有饅頭,有的同學(xué)不好好吃飯,把饅頭都扔了。上晚自習(xí)了,我們排著隊(duì)進(jìn)入禮堂,李隊(duì)整好紀(jì)律后讓我們坐下了,但因?yàn)樵S多人坐下后又在說話,所以我們呢又站了起來。講了一會,李隊(duì)講到了晚上吃飯時(shí)的紀(jì)律和我們吃飯浪費(fèi)的糧食。叫六年級各班的班委去撿那些同學(xué)們?nèi)拥舻酿z頭,給所有的教官吃,教官們走上臺,一位教官給他們一人發(fā)了一點(diǎn)饅頭,叫他們吃,有的教官哭著把饅頭塞到嘴里。那時(shí),我心里很恨那個(gè)李隊(duì)和井教官,竟然讓教官們吃那些臟饅頭。這一天晚上,我哭了。

  星期四的下午,我們拿著飯盒到操場集合。在開飯前,李隊(duì)讓我們寫不少于400字的.心得。,吃完飯后,我們急匆匆的跑進(jìn)宿舍寫心得,寫了還不到10分鐘,就打鈴了,我們跑下樓集合,我們班有17個(gè)人沒有交,罰教官了100多元錢。

  我們這幾天沒少讓教官受罰,可是教官對我們還是很好。記得五一班的教官給我們上課,我們班的紀(jì)律不好,教官就罰我們站軍姿,站了一會兒,見我們班的郭教官從操場走了過來,給五一班的教官說:“你不對我們班好,我就對你們班壞。”雖然聲音很低,但我站在第一排,還是聽見了。

  星期一到星期五的事一件件浮現(xiàn)在我的腦海里,這幾天,我們笑過,哭過。

  星期六離別的時(shí)候,全體的同學(xué)又哭了。因?yàn)槲覀円蛔撸坦賯円惨吡恕_@幾天和教官的相處,一下子要離開了,心里有點(diǎn)不舍和難過,還有點(diǎn)愧疚。

  那天,我哭了,因?yàn)槲乙徒坦賯兎謩e了;那天,我哭了,因?yàn)榻坦僖惨吡耍荒翘欤铱蘖耍驗(yàn)樾睦镫y過,不舍,愧疚。

  我會永遠(yuǎn)記住在那里6天的生活,永遠(yuǎn)記住那里的教官們,永遠(yuǎn)不會忘記。

那天,我哭了作文9

  在我身上發(fā)生過許許多多的事,有開心的,有悲傷的,有苦惱的……但都不曾留下深刻的印象。可是有一件卻讓我難以忘懷,它時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前——那天,我哭了。

  那是一個(gè)冬天的早晨,呼呼的寒風(fēng)就像是一頭獅子一樣,狂嘯著,風(fēng)吹在臉上就像刀割一樣疼。我用棉衣把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊的,縮著脖子,頂著刺骨的寒風(fēng),吃力地向?qū)W校走去。

  來到了班級,還沒把椅子坐熱了,那該死的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》就響了。我不禁埋怨道:該死的,早不響,晚不響,偏偏這個(gè)時(shí)候響,好不容易身子暖和了,可又要做操,不被凍成冰棍才怪呢?想到那窗外刺骨的寒風(fēng),還有路邊被吹得東倒西歪的小樹,我不由得打了個(gè)哆嗦。可怎么才能不去做操呢?我不由地思索起來,“對了,上星期小剛不是因?yàn)槟_扭了所以老師讓他在教室里休息嗎?對!就這樣做!”于是我左手捂著肚子,右手抓著鉛筆盒,頭垂下,皺緊眉頭,嘴里還不住地呻吟著:“哎喲,我的肚子好痛啊!”裝出一副痛苦不堪的樣子。這招果然見效,我一下子變成了同學(xué)們的.“焦點(diǎn)”。老師走了過來,用手摸了摸我的額頭,關(guān)心地說:“要不要緊,要緊地話我?guī)闳バl(wèi)生室去看看。”“不用了,休息一下就會好的!”我忙說。于是老師便同意我今天不用做操了。等老師帶著同學(xué)們走出教室后。我長長地吁了一口氣,心里的一塊石頭終于落了地,暗暗得意地想:“哈哈,我演技不錯(cuò)吧,連老師的火眼金睛也看不出來,這都可以競選諾貝爾最佳表演獎(jiǎng)了。”

  望著窗外同學(xué)們頂著寒風(fēng)一招一式地做著早操。心里卻有此不自在。終于,進(jìn)行曲停了,同學(xué)們像無數(shù)只小蜜蜂朝班級跑來。他們來到教室顧不得搓搓自己凍紅的小手,顧不得喝一口熱騰騰的開水就朝我圍了過來。有的人說:“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?”有人說:“我這里有一壺開水,你喝幾口可能就會好起來!”還有人說:“我爸爸是在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生的,要不我?guī)闳メt(yī)院打一針!”“不用了!不用了!”我一聽到打針,頭搖得就像是撥浪鼓一樣。同學(xué)們見幫不了我,都到走廊上玩耍了,這時(shí)我的手和腳不禁癢癢的,真想跟他們一起玩耍,可我今天是個(gè)“病人”啊,跟他們玩不露出馬腳才怪呢?我強(qiáng)忍住誘惑,不禁后悔起來,后悔當(dāng)初不應(yīng)該裝病。

  上課時(shí),老師教的《釣魚的啟示》非常精彩,這時(shí)老師提了一個(gè)問題,這不是我昨天預(yù)習(xí)的問題嗎?于是我舉起了小手,流利地回答了老師提出的問題。老師聽了高興極了,表揚(yáng)我說:“同學(xué)們你們看,東東今天不僅帶病堅(jiān)持來上學(xué),連回答問題也這么好,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!”老師話音剛落,同學(xué)們“唰”的一下,紛紛向我投來了敬佩的目光。我的臉頓時(shí)火辣辣的,恨不得地上有一條縫,好讓我鉆進(jìn)去。

  終于等到了放學(xué),今天是我值日,還沒等我掃兩下,小明就沖過來把掃把搶了過去說:“東東,你今天肚子疼,我來幫你掃地,你就回家休息吧!”“不用了!”我忙說。這時(shí)老師走過來說:“對呀,東東你今天肚子疼,就讓小明幫你發(fā)吧!”“老師,我……!”我欲言又止,便邁著沉重的腳步向家里走去。

  我走在回家的路上,心里像打翻了五味瓶一樣——不是滋味。忽然,我鼻子一酸,眼淚不禁流了下來。啊!那天,我哭了!

那天,我哭了作文10

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我的淚水奪眶而出。

  煙雨蒙蒙,烏云密布,天空為我落淚,樹木給我安慰。我懷著難過的心情,看著爸爸嫻熟地打轉(zhuǎn)著方向盤,想著我和媽媽即將要離開爸爸回到海門,心里萬般不舍,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  來到飛機(jī)場,太原上海大字像一張無形的網(wǎng),把我緊緊地束縛住,讓我無法掙脫。

  時(shí)間嘀嘀嗒嗒地過去了,離去候機(jī)廳的時(shí)間越來越近,像打翻了五味瓶一樣難過,淚水悄悄地流下了幾滴。

  該進(jìn)候機(jī)室了,我緊緊地抱住爸爸,不想離開他。但時(shí)間是那樣的無情,我摟著爸爸,抬起頭抽泣著說:爸爸,和我們一起回家吧,我不要你走!爸爸撫摸著我的頭,溫柔地安慰道:寶貝兒,爸爸工作很忙,現(xiàn)在沒空回家,以后我抽空會回家的,乖哦!我靠在爸爸的懷里,淚珠滴嗒往下流,爸爸拍拍我的肩說:好啦,快進(jìn)去吧,飛機(jī)可不等你哦!再見,爸爸。我看著他轉(zhuǎn)身朝外走去,走到門口,爸爸又轉(zhuǎn)過身來微笑地向我招了招手,我含著淚也向他招了招手,便依依不舍地走向了候機(jī)室。

  我坐在座位上,外面的雨還是那樣淅淅瀝瀝,樹還是那樣搖曳,灰蒙蒙的天氣讓我心里更加沉重。

  回想著爸爸離去的背影,我的眼淚順著臉頰到嘴邊,又咸又苦;想起爸爸的笑臉,我的.淚水如蒙蒙小雨,像斷了線的珠子不住地往下掉;我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出爸爸在門口回過頭來微笑著向我招手的情景,我憋不住了,眼淚像擰開了水龍頭一樣,唰唰地往下掉,真想沖出去找爸爸。我把頭埋在兩膝之間,不停地抽泣著。我討厭那堵無形的墻,把我的親人分隔。

  每回憶起那遠(yuǎn)的高大的背影,我的淚水就會奪眶而出。

那天,我哭了作文11

  那天,我哭了,只是為了一件小事。

  “快點(diǎn)彈琴廠。”耳邊又回蕩起媽媽的聲音。

  “知道啦!”我有點(diǎn)不耐煩地?fù)]揮手,繼續(xù)沉迷于精彩紛呈的電視節(jié)目中,對媽媽的叫聲毫不理會。可不一會兒,媽媽的聲音陡然又響了起來,且感情比剛才還要強(qiáng)烈,宛若尖銳的物體劃過玻璃一般刺耳。

  “我知道了!”我實(shí)在放不下電視對我的誘惑,但心里直發(fā)虛,看電視也不那么理直氣壯,有點(diǎn)像做了虧心事。

  “怎么能這樣說話呢?讓你彈琴是為了你好,到崔老師那通不過多不好意思……”這下,老媽又使出了“嘮叨神功”,多虧我的耳朵里已經(jīng)被磨出了厚厚的繭,對老媽的嘮叨已經(jīng)達(dá)到了“充耳不聞”的境界。“你也真是的,大人講話你怎么能不聽呢?我小時(shí)候多么喜歡彈琴,但條件不好沒有琴,現(xiàn)在叫你彈還不彈!”媽媽銳利的眼睛注視著我,臉也憋得通紅通紅,口氣加重了,好像馬上就會火山爆發(fā)。

  “又不是我自己要彈的,是你逼我彈的。”我極不情愿地關(guān)掉我最喜歡的動(dòng)畫片,嘴里嘟嘟囔囔從沙發(fā)上站起來。

  “什么,你再說一遍!我逼你的?”媽媽的`耳朵真好!連我跟蚊子叫一樣的聲音都能聽見。慘了慘了,又要被媽媽批了!我在心里暗暗叫苦。

  雖然我知道識時(shí)務(wù)者為俊杰,頂撞媽媽不會有好果子吃,但為了面子問題。我還是硬著頭皮,朝媽媽翻了個(gè)白眼,一副滿不在乎的樣子,說:“是啊!”“好啊,竟然說我逼你,我不是為了你好么?”像發(fā)怒的母老虎般的媽媽,怒火中燒,揚(yáng)起巴掌就要打我,我趕緊撒開腿往“安全島”——我的房間跑。

  盡管逃脫了媽媽的魔爪,但心中感到異常的委屈。靜下心來想想,媽媽確實(shí)是為我好啊!委屈、自責(zé)、難過的心情,混在一起,化做淚,奪眶而出,流過了臉頰。

  我哭了。

那天,我哭了作文12

  生活中有成功也有失敗,有喜悅也有淚水,我深有感觸。

  四年級的時(shí)候,媽媽覺得我很內(nèi)向;我見到別人從不打招呼,有時(shí)還會躲在家長身后。媽媽想讓我練練膽量,給我報(bào)了一個(gè)有頓悟老師辦的演講會。

  我極不情愿地到了地方,會議廳有學(xué)校操場那么大,有二百多人。都到齊了以后,頓悟老師便上臺激昂地演講,然后老師帶我們做了個(gè)游戲,叫做“突破極限、戰(zhàn)勝自我”。老師先給我們每人發(fā)一張白紙、一支鉛筆,讓我們畫一幅關(guān)于自己夢想的畫。

  我一聽畫畫,心里甭提多高興了,還沒等我的笑容舒展開,便聽到老師說的第二句,畫好之后上臺演講,說一說自己的夢想。我的喜悅感頓時(shí)煙消云散,沒辦法,我只好硬著頭皮先畫了一幅我夢想登上宇宙飛船的畫。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺演講,我望著不斷上臺的同學(xué),心里更加緊張;如果我演講的不好,肯定會被別人嘲笑,我這樣想著,全然沒有聽到其他同學(xué)在講些什么。

  忽然,老師叫到了我的名字,我緊張地不敢抬頭;正想退縮時(shí),媽媽卻說:“不要?dú)怵H,你很優(yōu)秀,加油!”我只好走上臺,望著臺下密密麻麻的人,臉發(fā)燙心里怦怦直跳。我拿著稿子,磕磕巴巴地說出了自己的'夢想;說完后,緊張害怕的淚水很快充滿了眼眶。老師好像看透了我的心思,對我說:“這次游戲是為了突破極限,這次卻當(dāng)著這么多學(xué)生的面演講,這需要多大的勇氣呀,你已經(jīng)成功了!”這時(shí),場下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,眼淚不爭地流了下來。

  這次的哭與往常不同,它給了我勇氣,它讓我進(jìn)步!

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