拾起心中的珍珠作文（精選44篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的拾起心中的珍珠作文，希望能夠幫助到大家。
拾起心中的珍珠作文 1
漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。
到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的.衣服都是淺棕色的，看起來溫和又平易近人，臉上刻畫著滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認真，對學生很負責，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。
我記得龔老師曾經告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學習生活中大有所益。
你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學的時光，你還是我的老師，我還做你的學生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經是初四的中學生了，卻仍不會忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學的親人，那么親切。
昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負龔老師對我的期望。
拾起心中的珍珠作文 2
以往，有那么多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復著上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的'最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文 3
文學的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時候它是一架時光機，在淡淡筆墨間，你便可穿越時空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學的珍珠是我心中最亮的一匣。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我仿佛又來到了風景如畫的西湖邊，看到那騎著一匹白馬，漫步于賈公亭邊，心中無拘無束，只用自己短短的幾語完美勾勒出陽春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無比的山水之間，抒發心中對萬象更新的春天濃濃愛意；此時我不再是一名學生，而是伴隨“平民詩人”浪跡天涯的書童。
“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”時空之門又再次打開，我看到岑參帶著他對故鄉的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的`思懷是千百年來不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節之際無法回家人們的掛念。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”多愁善感的蘇東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對著孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發妻，生已了，情未斷。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”百顆詩詞珍珠中，這才是我的最愛。滾滾歷史的長河中，無數文人墨客都在中華文學史上留下濃濃一筆，未來的詩篇在等待我們去續寫；清初史學家趙翼用此《論詩》，鼓勵著下一代“才人”繼續發揚華夏詩文的精髓。
“古照今，今照來，先輩照子孫。”理想的珍珠照耀著無數有著文學夢的孩子；唐詩宋詞熟背之時，將顆顆珍珠留在心里，它一定會放出令中國人驕傲的光輝。
文學的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛這最美的珍珠匣。
拾起心中的珍珠作文 4
曾經有那么多的畫面，我暗暗發誓要在心里記一輩子，現在都淡了，只留下一個模糊的形象，形象里的人是什么樣子，苦苦思索總是無果。這樣蒼白無力的回憶，因為不是自己心中的珍珠，泛著璀璨的光澤，依然璀璨耀眼。
我縮成一團，藏在雨披后面。涼颼颼的雨已經打濕了我的褲子。我聽他說他要失明了。他是我爺爺，一個很愛笑的老人。在小學沒有父母的日子里，無論晴雨，我每天都接送孩子，以保護我上學路上的安全。
我從沒想過我爺爺老了。他的鬢角總是染成黑色，沒有一絲白發。直到今年他因病不能再染，我才看到他還在熱情地微笑。我總是慢慢走向擠滿家長的學校門口，一眼就看到他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上和周圍的人有說有笑，不時打手勢。每次我出來，
，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復著上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的'衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文 5
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，并且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的'鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，期望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠作文 6
曾經，有那么多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個特別愛笑的'老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復著上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文 7
歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時在鄉村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要采用匍匐方式前進，為的是不讓別人發現，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家。”
于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道，當初我們偷的'不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。
啊！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發著耀眼的光芒。
拾起心中的珍珠作文 8
人的一生，總是會發生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。
拾起一顆燦爛的珍珠
人生好比一場游戲一場夢，在這場夢中有著喜怒哀懼。
在這場夢中，就以一件事來說明。
這件事要從我的小學三年級說起，我在和同學玩的時候，被推到墻上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿不在乎，但能夠看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。
正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。
到此刻，我再也聽不見他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的.珍珠。
拾起一顆溫暖的珍珠
在六年級時，有一次，我因為一次數學作業沒有認真而被教師留下來，一向訂正完才回家。
在訂正時，我十分后悔沒有認真做作業，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來，這時教師走了過來，并幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺十分溫暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發現教師正在目送我離開，這件事好像一顆溫暖的珍珠，溫暖著我的心。
人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。
拾起心中的珍珠作文 9
夢里留下的珍珠，歲月里流逝的溫暖，許多年過去了，誰來拾起珍珠，回憶那份溫暖…
觸控
“哎呀！”不小心摔倒了，在太陽的烘烤下隱隱作痛。這時，一雙小手小心翼翼地把我送到了教室.這時，我的眼睛濕了，簡單的動作讓我的MoMo的心開始融化。雖然很小，但我還是很感動，甚至忍不住哭了。這時，一個朋友的話在他耳邊響起：眼淚不代表脆弱，只是緩解內心的不快，哭吧！那一刻，我被朋友簡單的語言打動了。
也許，被感動是夏天的一陣涼風，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香濃的熱茶.被感動就像是撿到了心里的珍珠，開始變得明亮純凈。
微笑
給生活一個微笑，不管生活怎么對待你。有人說，人生是甜蜜的.，一路上充滿歡笑和歡笑。有人說人生苦短，經歷了人生無數的磨難和無奈；有人說人生酸，人生總會有無法回避的嘆息；還有人說生活新鮮刺激，不斷出現的新事物期待你去感受，去發展。我想說生活是豐富多彩的。人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷起伏，有時垂柳溫柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。微笑著面對生活，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，在午夜看到希望的曙光。朋友們，微笑著面對生活，你會看到陽光燦爛，一路鳥語花香，迎接你的一定是你。
也許，微笑是一種無聲而親切的語言，一種無聲而動人的動作，一種人類高尚的表達.微笑就像找到一顆耀眼的珍珠，它會永遠照耀著你
生活像珍珠一樣閃閃發光。珍珠是美麗的，但是人的心更美麗，因為每個人的心里都有一顆耀眼的珍珠，就等著我們去撿，去回憶過去的溫暖。
拾起心中的珍珠作文 10
那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最后還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的.心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里只有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真么好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，希望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠作文 11
每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。
最初容顏
多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學同學。坐在教室里的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的是卻無一人出聲。
那一年，我遇見了你們，帶著清澈和純真。
別樣吶喊
這是小學的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭著一張臉，走向跑道時也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態，立馬竄出老遠。看到這一幕的`我們被狂喜充斥著大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。
那一年，我們聽見了振聾發聵的吶喊。
夢里時光
一個晴朗的午后，微風拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進一家書店準備蹭書看，不經意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了小學的兩位同學。也許是我的目光過于熾熱，她們轉過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認出來！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地涌來，夢里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……
原先不經意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個個小小的角落，隨著時間的推移蒙上一層厚厚的灰。
我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。
拾起心中的珍珠作文 12
時光流逝，13年一晃而過。這一路跌跌撞撞地走來，我收藏了許多回憶，但同時也有許多美好的東西被落下。驀然回首，才發覺有許多記憶的珍珠散落在地面。
我蹲下身子，隨手拾起一顆，這顆最小，但是最純潔、簡單、快樂，珍珠里呈現出一段兒時的美好場景：那是一個夏天的中午，太陽暖暖地照射著地面，小草快樂地生長著。一個大約六、七歲的小女孩躺在一棵大樹的樹蔭下睡覺，她的嘴角掛著一抹淡淡的微笑，仿佛正在享受著大自然的饋贈。
再拾起另外一顆珍珠，我情不自禁地笑了。因為這里面記錄著我第一次祝媽媽母親節快樂時的窘相，當時的我特別害羞，猶豫了大半天，眼看天快黑了，便急忙跑進房間，對媽媽大聲叫著：“媽媽，母親節快樂！”媽媽愣了愣，然后笑著溫柔地摸摸我的頭，意味深長地說道：“乖女兒，終于長大了。”
再看看另一顆，這顆珍珠上映出一個孩子焦急的.身影，這就是快上初中時，接近考試的前幾天，我越發緊張。于是，我看到這樣一個溫馨的畫面，媽媽端了一杯牛奶，走進我的房間，鼓勵我，為我打氣，勸我別太緊張，頓時一股暖流涌上心際。
讓我們輕輕將珍珠拾起，一顆、兩顆、三顆……一起回憶成長的苦與樂，一起細數那一件件烙在我們心頭的瑣事。
拾起心中的珍珠作文 13
小河靜靜地流淌，在陽光的照射下閃著點點耀眼的光芒。空氣中彌漫著青草混合著清新土壤的芳香。這一切都那么的美，如夢如幻。河邊散落著無數的珍珠，靜靜的散發著它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的一顆，卻使周圍的景色在瞬間改變——
天空變成無法言喻的紅色，太陽正緩緩的向著地平線走去，天邊的云彩也仿佛被燒著了一樣，變的火紅。而我則望著那美得無與倫比的日落發呆，腦海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如夢似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的人生，它的`光照亮世界，帶給世界溫暖和喜悅。
有人說“夕陽無限好，只是近黃昏”，但我卻想說“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。世界上沒有完美，不管再怎么美的事物都會有缺陷，令人遺憾。維納斯很美，但卻沒有完整的胳膊。我們沒有必要去追求那種永恒的美，中國古代有四大美女，但現在卻早已化成塵土。
日落是那么的美，卻是那么的短暫，可是它存在過，它也美過。就像曇花，用漫長的時間來凝聚精華，在一個寧靜的夜晚悄然綻放，展示自己最美的一面，用盡所有。幾個小時之后，開始枯萎凋零。也許有人會嘆息：用一生來換那短短幾個小時真的不值。可是，曇花沒有遺憾，因為那是它的價值。
“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起，睜開雙眼，卻發現原來是夢，可是為什么會夢到以前的事呢？
唉，算了，不想了。
拾起心中的珍珠作文 14
彎下腰，拾起一顆珍珠。
拉著媽媽的手，一起漫步這個地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過，竹躺椅上，長條石上，人們悠閑地或躺或坐，有一句無一句地搭著腔，有時搖著一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細細品味風景，品味酒。水從橋下緩緩流過，月光推來一只小船，船上的情人，時而看月時而看他（她），不知什么時候，船又不見了。有店家開著門，卻無什么人進去，店主都坐在外頭，關門回家也是坐著，都一樣，就不想著走了。有人動了動身子，打了個哈欠，長長的聲音跌落進橋下的水中，在很遠的地方有了個慵懶的回音。
有點瞌睡了，不過我會被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開窗戶，悅耳地聲音又響起了。哇！原來是此地晚間特有的`樂章，在迎著月光輕輕哼唱，悅耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這里，我總會產生迷惑，我是否在現代。在這里，時光的流逝讓我覺得好像沒干什么，一天就飄飄垂下了幕布。
時間已過晚十點了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽，天使悄悄關掉了聲音的旋紐：不管做什么，都是在一個無聲的世界里進行。靜，靜這個字的出現反倒不靜了。無法形容的靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩只小船劃過或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢亦幻，和平得似從天上飄過。
我望著這顆珍珠，喃喃道：“水鄉周莊，我把你放在了心中”。
拾起心中的珍珠作文 15
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上，我經意往旁邊一瞟，發現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭發凌亂，面包黝黑，嘴唇發紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的.光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“多謝。”我想，他必須不會服從于現狀必須會找到一個屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起心中的珍珠作文 16
有一粒砂，看見伙伴變成了珍珠，十分羨慕，下決心向它們學習，證明自己的價值，它請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里，夢想變成一粒美麗的珍珠。可是沒過多久，砂被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，讓它透不氣來，砂終于禁不起痛苦的磨煉，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。
啊！珍珠與砂的價值天壤之別，可仔細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經歷。對！努力堅持，克服困難才會取得成功！
古今中外有許多人都是像變成珍珠的砂一樣，為成功的.未來而奮斗。談遷就如此。他從小家境貧寒，立志編寫《國榷》。他為了省錢經常到各地抄寫史料。可是，就在出稿的前夜，草稿被小偷偷走了，但他重新站起來，花了很長一段時間，終于寫完了輝煌巨著《國榷》。
我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質。而僅僅是一粒砂。我應該除去人性弱點，使自己更加完美。
拾起心中的珍珠作文 17
荷花妹妹有三顆晶瑩的'珍珠，它可喜歡啦！
輕風吹，荷葉擺，“叮咚”一聲，一顆珍珠滑下湖，濺起了一朵小水花。
湖水掀起浪花，幫著荷花妹妹找珍珠。
湖水沒找著，便請小魚幫忙。小魚潛到水底找呀找，還是沒找著。
太陽出來了，荷花妹妹請太陽公公幫忙找，太陽公公熱心快腸，說：“先讓我瞧瞧珍珠是啥模樣！”
荷花妹妹把另外兩顆珍珠給太陽公公瞧瞧，奇怪，太陽公公瞧了一會兒，珍珠“冒煙”了，不見了，荷花妹妹哭得更傷心了。
太陽公公不知到珍珠怎么瞧一會兒就不見的，就讓月亮姑姑幫著找。
月亮升起來了，笑著說“不用找，珍珠會回來的。”
天黑黑，夜涼涼。珍珠回來了，荷花妹妹笑了。
荷花妹妹高興地說“謝謝月亮姑姑送回珍珠，我一定不讓珍珠再丟失了。”
月亮笑著說“你的話不對！，其實，珍珠實際上是露珠，白天太陽一曬就變成水汽，蒸發不見了；晚上，月亮出來，氣溫較低，水汽凝結又變成了露珠。”
拾起心中的珍珠作文 18
在我的記憶力藏著很多事，它們就像海底的珍珠一樣閃閃發亮，今天我就從中取出一顆最開心的給大家看看。
一天，爸爸說要帶我去大海邊玩，我聽了心里既開心又激動。因為我從沒看過大海，不知道大海的美，不知道祖國的美。到了大海邊，只見海灘上游人如織，湛藍的海水拍打著岸邊的巖石，海面上的海鷗與海水融合在一起，讓我想起了“鷗水相依”這個成語。人們在海灘上談笑風生，海水淺的地方，小朋友們在撿貝殼，撈海星，捉龍蝦，可開心啦！遠處有很多白色的小點點，原來是人們在玩帆船呢，看的我心里也癢癢。
太陽西下了，人們三三兩兩地離開了，我也依依不舍地離開了，只有海鷗還在海面上沐浴著夕陽的'余暉，在自由的飛翔。
這次旅行讓我感受到了大海的美，祖國山河的美，大自然的美！
拾起心中的珍珠作文 19
我是一粒珍珠，產于一只貝的懷中，貝是一個母親，也是人類的恩人。我的爸爸是一粒石子，他進入母親的殼里才有了我。
是貝用血和肉磨制成的我，那些人類還絲毫不知的佩帶我和我的`兄弟姐妹們，還將我們磨成珍珠粉，喝掉。我們的母親為了我們受盡了折磨，她的殼上早已沒有了顏色，早已破爛不堪，母親的身體早已受盡了痛苦，那些人類不停地往母親的殼里投石子，只為了擁有許多珍珠，拿去賣錢。哦，貪婪的人類，要不是我的母親和爸爸，你們能見到我嗎？你們只能將我的母親扔回海里，因為他早已沒了用處。
我是一粒珍珠，來自貝和石子的養育中，我的母親因為我才永久的失去了做貝的榮譽，因此我十分愛她。要不是我呀，她就在海里暢游無阻了，我仿佛看見她在水中玩呢！
拾起心中的珍珠作文 20
珍珠泉是著名的金陵新四十景之一。今天，媽媽就要帶我去游覽，我心里十分期待。
下了車，我抬頭一看，只見高大的石門是用大理石砌成的，那波浪似的琉璃瓦門頂下，刻著三個剛勁有力的`金色大字——珍珠泉。
進了大門，走過一座小石橋，便來到珍珠泉邊。只見泉水清澈見底，都能看見水底的沙石。
珍珠泉的泉水從地下冒出來時，像一串串珍珠往上涌，所以叫珍珠泉。我站在石頭上，看見泉水從地下不停地涌上來，吹起了許多小泡泡。媽媽告訴我，在我鼓掌和亢高歌時，噴泉的水柱會越來越多。于是，大家都站在亭子上，石頭上，對著泉眼拍手歡笑著。突然，一個人指著前方大喊：“快看，快看！來了來了！又上來一串！”我覺得很奇怪，水里也沒什么呀，不妨自己也來試試。我便站在石頭上拍手大叫，突然在離我不遠的地方，泉一個勁兒地冒起了泡泡，我的掌聲停止了，泉眼也停止了冒泡泡，真是神奇。
珍珠泉真是一個妙趣橫生的地方，讓我覺得不虛此行。
拾起心中的珍珠作文 21
雨點打在窗上。發出“噼啪噼啪”的聲音。天氣很悶，與這雨天有些不著調。
打開窗戶，因為屋檐比較長，所以雨滴并沒有打在我的身上，伸出手，夠到了幾滴“水珍珠”。
冰冷的“水珍珠”一碰上我溫暖的手掌，就立馬換了一個造型，從“魯伯特之淚”般的形狀變成了“太陽”般的形狀。水珍珠觸到我掌心時，還是冰冷的，這種冷是經歷了大自然洗禮的'冷。也不知是我的掌心暖和了它，還是接受了它的溫度，漸漸的，我感覺它不再冷了
我想到了我生活的這個社會。這個社會總有著各種“樣貌”，生活在這個社會中，我們只有去適應它，就像我的手適應了“水珍珠”的溫度那般。但也還有另一種選擇，就是用自己的力量去改變它，就像水珍珠形態的變化，也像我的手心改變了它的溫度那樣。社會生活是殘酷的，雖然身為中學生的我還沒進入社會，但我們也沒有遠離社會。“沒有什么遠離社會的說法，只有被社會淘汰的份罷了。”
拾起心中的珍珠作文 22
今天，我們全家去了珍珠泉游玩，我興奮得跳了起來。
我們坐上了車，十幾分鐘就到了。剛到珍珠泉便感到了湖水的清涼，迷人心脾，泉水清澈見底猶如一面銀鏡。周圍柳樹郁郁蔥蔥，在泉水的陪伴下顯得更加翠綠。泉中有一排大石頭連接兩岸，把腳浸泡在水中，便感到絲絲清涼，這種感覺真舒服啊！
繞過了珍珠泉，往前走，便到了游樂園。游樂園里面有滑到，過山車，射擊……其中，我最喜歡的是過山車，我覺得很刺激。于是，我和爸爸買了票，準備上去玩一圈。在過山車上我和爸爸坐在最后一排，隨著開車鈴聲響起，之間過山車先是緩緩的上了高處，然后突然往下猛沖，我措手不及，嚇得大叫起來，感覺我的心要從胸膛里跳出來，過山車又飛快的轉了兩圈，我什么也不知道了，迷迷糊糊的跟爸爸下了車，頭有點暈，但感覺是新鮮的`，挺有意思，可我沒勇氣再坐一次。
這一天，我又興奮又刺激，我會永遠記住這一天的。
拾起心中的珍珠作文 23
今天，我們來到了珍珠灣。
我們換了衣服，套了游泳圈，就下水。只見一個浪沖了過來，我還沒準備好，就被這個大浪沖到了岸邊，緊接著有一個大浪，我嘴巴里喝了很多海水，就這樣，我這幾次再也沒爬起來過，還好，我找了一個適當的時機爬了起來。突然，一個浪把黃科杰給沖翻，接著，一個較小的浪把他的游泳圈沖到了我頭上，黃科杰哈哈大笑，我忙把泳圈給扔到了一邊，然后自己去玩，太爽了！面前巨大的浪沖了過來，這浪可是兩個黃科杰，把我都覆蓋了，又喝了一堆海水，好咸啊！不過沒關系。在我玩的正興的時候，我的`腰一陣刺痛，原來是撞到暗礁了，我看了一下，腰上有個小洞，好痛啊！接著我不沖浪了，我去玩沙子了。我想做山洞。我先把沙子堆成一座山，再挖了一個洞然后就做成了，過了一會兒，我們就換了衣服走了。
珍珠灣好好玩！不過我撞傷了。這點提醒我，以后做事得小心，不能獨自一個人。
拾起心中的珍珠作文 24
我家有一位特殊的成員，那就是我的寵物——珍珠熊。珍珠熊長的非常胖，所以我給它取名：小饅頭。它非常淘氣！在玩家到處竄來竄去！
它剛來我家時，我們只讓它在小籠子里玩，后來讓它在一個便很高的`塑料盆里玩！他整天在盆子里跑來跑去，不知是怎么回事，它從來都不覺得累？真是讓人佩服啊！
漸漸的，我和它熟了！有時候幫它洗完澡，會把它放到她的小毛巾里裹著，讓他自己在里面把毛梳理，梳理好了，就會自己跑出來和我玩，它總是喜歡在我的衣服上爬來爬去的！如果掉下去還會重頭再來！可真是有耐心哦！
冬天到了，我給我的小饅頭蓋上了一層小被子，可是到了第二天她還是離我而去！我哭我鬧但這是沒用的！我忽然想起，可易用開水可以把它暖醒！可是，沒用了......
小饅頭給我帶來了許多的歡樂！現在想起我們在一起玩耍的時光，還是那么另我回味!要是它還在我的身邊陪伴我該有多好啊！
拾起心中的珍珠作文 25
期盼已久的國慶節終于到了，爸爸媽媽帶著我去“江北第一游觀之所”——珍珠泉去游玩。
哇，珍珠泉的水真清啊，清得像一面大鏡子，靜靜地躺在大地母親的懷抱里；珍珠泉的'水真綠啊，綠得像一塊透明的寶石，深藏在大山深處。
我站在仙境般的珍珠泉旁邊，輕輕地拍了拍手，只見一串串水珠兒從水里冒上來，就像一群調皮的小孩在水里歡快地嬉戲。
當一輛輛纜車在山間緩緩前進的時候，我既有一點害怕，又有一點興奮。朝前看去，有一座“長城”。它沒有北京長城的雄偉，也沒有萬里長城的壯麗，但它卻像一個婀娜多姿的仙子，鑲嵌在這青山綠水之間。
當落日的余輝渡在每個人的臉上的時候，但見星星點點的竹筏飄浮在水上，一個個水上碰碰車像一只只鴨子似的，來回旋轉。轉出了一首首美妙而動聽的歌聲……
拾起心中的珍珠作文 26
珍珠的形成是沙子經過蚌的磨打，日復一日，年復一年的打磨，歷練所形成的，珍珠的形成并不是一日之功，可見，想要從沙子變為珍珠，只有經歷苦難沉默打磨的歷練。
現在的我們都是一粒粒沙子，我們離珍珠的目標還有一段很長的路途，正如“勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”。
在擁有“雜交水稻之父”的名譽的袁隆平，在他那平凡的.崗位上做著不平凡的事，他不求功利，不求名譽，一心撲在農業上，盡心盡力的為人民做實事。他曾經說過：“我的夢想是讓所有人都能吃飽飯”。他的夢想也在漸漸地實現著我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上，”袁隆平說。它的研發不用細想，過程必定是艱苦的，他年復一年的研究，也許過程中有失敗痛苦，但他依舊沒有放棄，朝著自己的夢想大步向前，就這樣一直堅持下去，努力下去，奮斗下去，他一直在發揮著沙子的力量，努力將沙子變為一顆珍珠。
拾起心中的珍珠作文 27
‘離別？’幼小的我不懂離別的傷感與痛苦，直到長大，才后悔莫及。童年的的天真。快樂，經過·時間的沖洗，變得暗淡。堆積而來的是學不完的知識、看不完的`書、做不完的習題等等。可童年中那串珍珠項鏈，始終隱藏在我腦海的最深處。
我的奶奶在我小的時候就喜歡開玩笑逗我，有時把我逗得哈哈大笑，有時又把我逗得哇哇大哭。我小時候很喜歡臭美，一次生日，奶奶送給我一條珍珠項鏈。那上面有好幾顆大珍珠，一層一層的，很漂亮。我當時開心死了，抱著項鏈一蹦一跳的。
‘謝謝奶奶，這條項鏈真好看’我拿著項鏈，笑的和小花一樣。‘好好，我家圓圓最漂亮了’奶奶笑著點了點頭，拉著我去公園了。‘奶奶，您幫我戴一下，我夠不著’確實，當時我廢了好大勁也沒能成功扣上，‘你呀，就是心急’說著，項鏈就‘咔嚓’一下扣緊了。
‘哎！’時間流逝，我的壓力越來越大，奶奶的身體一天不如一天，還是走了。
拾起心中的珍珠作文 28
從前，有一個人以織布為生。
一天，他像往常一樣把布賣掉，正回家時碰上了一個窮親戚，便把賣布的錢給他。
回到家后，妻子和兒子見他兩手空空，就大吵大鬧。他沒辦法，只好把大木盆拿去賣，可沒人要，則石油一個人體著一條魚，這個人像與他交換，他同意了。
后來在魚肚里發現了一顆大大的紅珍珠，他便到珠寶商那去賣，珠寶商給他十個金幣。
他用這筆錢做起了生意，從此生活得越來越好！
從前，有一個人以織布為生。
一天，他像往常一樣把布賣掉，正回家時碰上了一個窮親戚，便把賣布的錢給他。
回到家后，妻子和兒子見他兩手空空，就大吵大鬧。他沒辦法，只好把大木盆拿去賣，可沒人要，則石油一個人體著一條魚，這個人像與他交換，他同意了。
后來在魚肚里發現了一顆大大的'紅珍珠，他便到珠寶商那去賣，珠寶商給他十個金幣。
他用這筆錢做起了生意，從此生活得越來越好！......
拾起心中的珍珠作文 29
每一天，晶瑩透亮的露珠都會去世界各地旅行，比如藍天、大海、小河、池塘，甚至是小水溝、小水洼。但珍珠呢?只能戴在主人的手指上，哪兒也不能去。
有一天，露珠從天上掉下來，珍珠的主人沒撐傘，正好掉在了她的手上，露珠和珍珠碰面了。露珠先打招呼。
“珍珠，好久不見，你這幾天生活的怎么樣?”
珍珠哭喪著臉說“很不好，每天戴在她那噴滿香水的手上，真難聞!那你生活得咋樣?”
露珠得意洋洋地說“我的生活真是太舒服了!我每天都在世界各地玩耍，我可以在天上遨游;在池塘里洗澡;在房頂上跳舞;在雨傘上滑滑梯，我還有很多好玩的地方哩!”
“太好了!你可以帶我去世界各地游玩嗎?”珍珠羨慕地說。
“當然可以。”
露珠說完，珍珠就悄悄地從主人的`手上離開，開始了和露珠新的旅行。
拾起心中的珍珠作文 30
茫茫的海灘，無數的金色沙礫在陽光下諦聽著海韻，追逐美麗的夢想――成為珍珠。
偉大的人總是從平凡中走來，而所有的珍珠也都曾是丑陋的.沙礫。如果你現在就像沙礫般默默無聞，那么請你記住：你也是一顆珍珠。
你也是一顆珍珠，如果你為夢想插上了一雙自信的翅膀。海倫·凱勒說：“對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。”也許你難以達到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的高度，也許你只能以仰視的心態面對“會當擊水三千里，自信人生兩百年”，但是你必須懂得：只有充滿自信的沙礫才會勇敢地躍進貝殼接受磨礪，成為珍珠。著名指揮家小澤征爾年輕時赴歐洲參賽，決賽中發現樂譜中有誤，而在場的作曲家和評委都鄭重聲明：樂譜沒問題。小澤征爾再三考慮，自信地說樂譜有錯誤。原來，這是評委故意設置的考題，由于小澤征爾的自信和執著，評委立即宣布他獲得了比賽的第一名。此后，小澤征爾便一舉成名，逐漸成為了一顆奪目的珍珠。
拾起心中的珍珠作文 31
大家好！我叫亮亮，這是我的好朋友珠珠，我們是一對美麗活潑的珍珠鳥。我們有著一身灰藍色的細毛，摸上去毛絨絨的，會讓你覺得小手放在潔白如雪的白云上，我們的`尾巴上有著一些像珍珠一樣的小白點鑲嵌在里面，紅紅的小嘴，黃黃的小腳總是動個不停，像個頑皮的小孩東走西走，讓別人感覺到我們又活潑又可愛，總是惹人愛不釋手。
“啾啾啾”，聽，我們正在唱歌呢！別人都說我們唱的好像青山一樣的美麗，像水流一樣清脆、流暢，這就是我們最大的特點，大自然的歌唱家。看！我們正在吃食物呢！我們的嘴巴上沾滿了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝點水來簌簌口，如果無聊了，我們就可以蕩秋千，如果困了，就可以睡覺，每天吃喝玩樂，開心極了。
小朋友，你喜歡這樣的我們嗎？
拾起心中的珍珠作文 32
不知從哪兒飛來一顆小石頭，“啪”的一聲，落到了河邊，“嗚嗚”地哭了起來。恰好一只善良的河蚌上岸來曬太陽，看見了小石頭，便說：“小石頭，你為什么哭得這樣傷心啊？”“我現在沒有家了。”“小石頭，如果你不嫌棄的話，你以后就住我這兒吧。”“謝謝您，蚌媽媽，你真好。”“孩子，時間不早了，我們回家吧。”“好的.。”“……”。
從此以后，蚌媽媽每天為小石頭梳妝打扮，而小石頭卻變成了美麗的珍珠姑娘。
一天，小石頭，哦不——應該是珍珠姑娘出去散步，碰到了螃蟹大叔。螃蟹大叔問：“小珍珠，你媽媽呢？”“我媽媽？誰呀？”“就是河蚌呀！”螃蟹大叔驚奇地說，“她呢？”珍珠姑娘不屑一顧地說：“你是說那丑蚌呀？他串門兒去了。”“什么？丑蚌？”“是啊，你看她那兩張又硬又難看的殼，不丑才怪了呢。”螃蟹大叔生氣極了，它舉起大鉗子，把驕傲的珍珠姑娘夾成了碎片。
美麗的珍珠姑娘又變成了原來的樣子。
拾起心中的珍珠作文 33
“下雨了，下雨了！”
小鳥穿過潮濕的風，飛過小河，向朋友們報告著下雨的喜訊。
溫暖的淡藍色夏雨，緊跟著小鳥的飛翔，籠罩了河面，籠罩了水塘，籠罩了田野，籠罩了我們的山村和村后的樹林。
一片雨的歌唱，萬物都在傾聽。
“雨停了！雨停了！”
小鳥穿過雨后的陽光，從一道彩虹里飛出來。
天多明凈啊！遍地都是陽光！珍珠般的'雨點，一顆一顆掛在草葉上，掛在花瓣上，掛在柳條上，掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬的身上。哦，下了一場珍珠雨啊！
蜜蜂說，金盞花、牛眼菊和山玉蘭更香了！
小馬、小牛和小羊們說，奶漿草、狗尾巴草、三葉草悶更嫩了！
草莓說:“還有我呢！還有我呢！我發覺自己比以前更甜了！”
說完，大家都高興得笑了起來！
拾起心中的珍珠作文 34
很久很久以前，有一個養蚌人，他很想培養一顆世界上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。
就在這時，有一顆沙粒答應了他。
旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。
可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養蚌人去了。
斗轉星移，幾年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑過他傻的那些伙伴們，卻還是一堆沙子，有的已風化成土。
如果說世上有什么東西能點石成金的話，那就是艱難困苦了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的.長長隧道后，你或許會驚奇地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。
拾起心中的珍珠作文 35
大家好：我是一只名貴的，剛出殼的珍珠鳥。我的爸爸媽媽出去找食了，只剩下我們這群可愛的小珍珠鳥。我們對這個陌生的世界感到好奇，所以就小心的向外面看了看：多美的世界啊！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都競相開放！它們把大地媽媽裝扮的美麗無比！
數年過去了，我和弟弟妹妹們都長大了，變成了一只只穿的雪白的衣裳的珍珠鳥。可是，外面的.世界去變得……
外面的小溪變得似乎比黑夜還黑；大樹的葉子也變得枯黃無綠色。我的淚水不知不覺的流了下來。這種惡劣的環境已不是我們需要的世界。我們需要能喝的水，能吃的蟲子……我正想著，突然，“砰”的一聲，一顆子彈進入了我的胸膛。我絕望的閉上了眼睛，仿佛看到了大片大片得體地變成了高樓大廈；很多地方變成了沙漠；樹木幾乎被砍光了……
人類，覺悟吧！為了你們美好的生活，請你們從現在開始，保護環境，愛護大自然，那么，你們的生活將會更加美好！
拾起心中的珍珠作文 36
今天是星期日，外婆說：“我帶你去珍珠灣玩。”我高興地點點頭，跟外婆出門。
我們坐著車到了珍珠灣。下了車，我迫不急待地跑到沙灘旁，啊，黃黃的沙子，藍藍的大海，美極了。我脫下鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，真舒服。沙灘好像一張為我準備好的畫紙，我用手指在沙灘上畫樹，畫草，畫人。我跑到靠近海的地方玩耍，那里的濕沙子又冰又涼，我和一個小姑娘成了朋友，我們一起堆沙堡，玩得很開心。這時，海風習習，像母親的手撫摸著我們的臉蛋。我們跑到海水里，任憑海水拍打我們的`小腳丫，把手放進海水里沖洗，突然，一個白花花的大浪向我們撲過來，我們深一腳淺一腳地逃走了，留下了一串串小腳印。外婆看到了直笑。
我愛美麗的珍珠灣，我愛家鄉的珍珠灣！
拾起心中的珍珠作文 37
大家應該聽說過一個故事：一粒沙子看見自己的朋友們都變成了美麗的珍珠，自己也想變成珍珠。有一次，它請一個蚌，讓它到貝殼里，可它經不起痛苦的磨煉，最后被蚌吐回了海里。
有一次，我也做了這樣的事。那一次，聽了表哥那美妙的吉他聲，我也想學吉他。
放暑假了，我開始學習吉他，可我禁不住別人的`誘惑。別人叫我跟他們去騎自行車，我就去，而表哥則是一直在屋子里練吉他。中午開始練吉他時，太熱，我就從冰箱里拿了一個冰淇淋，慢慢地吃，可表哥連口水都沒喝。吃完飯，我美滋滋地躺在沙發上睡覺，表哥還在繼續練著……就這樣年復一年，日復一日。到現在，我一點進步也沒有，可表哥彈的就越來越好。
不經歷風雨怎么能見彩虹？只要我們努力練習，就能獲得成功。
拾起心中的珍珠作文 38
媽媽決定我買只小動物養養。于是，我左挑右選，選中了可以幾個月不吃不喝的珍珠龜，我就不信它都會被我養死！
我的珍珠龜身長有6~7厘米，外殼挺硬的，遠遠看去就像會動的石頭一樣，背上還有左右對稱的花紋呢！它胸部的花紋和背上的.花紋可不一樣：像是有許多珍珠鑲嵌上去一樣，非常美麗，由此得名珍珠龜。它的頭小小的，上面布滿了黃色的條紋，讓我聯想到了斑馬身上的條紋。它的尾巴又細又長，足足有2厘米，所以又名叫長尾龜。
我們還經常一起玩耍。有一次，我跟在烏龜后面爬呀爬，耳邊不時傳來有節奏嗒嗒嗒聲。我以為有人在敲門，急忙打開門，結果外面空無一人。于是，我和烏龜繼續玩耍。可是，我又時不時聽到嗒嗒嗒的聲音。咦，這是什么聲音？當我細心地聽時，發現原來是烏龜發出的聲音。我仔細觀察它的爬行動作，終于找到了原因，原來是烏龜腿太短了，爬行時胸部的殼碰到地面所發出的聲音。
你們說，這珍珠龜是不是很有趣？
拾起心中的珍珠作文 39
今天，這幾位小精靈被妖怪們打敗了，它們融化為一小瓶肥皂水，被關在一個草綠色的小瓶里。要想重生，必須得到一位小朋友的幫助。
一天，小姑娘吉米來到森林中。忽然，她聽到了一絲微弱的呼救聲：救命啊，救命啊！她走近仔細一聽，原來是從一個小瓶里發出來的。吉米聲音顫抖的問道：你是誰？需要什么幫助？其中一個小仙子道：“輕輕地擰開瓶蓋，用蘸棍兒在肥皂水里蘸一蘸，輕輕一吹，我們便可恢復從前的容貌了。”吉米不敢遲疑，拿起蘸棍兒放在嘴邊一吹：撲嚕撲嚕，一個個小精靈有的大有的小，有的隨風舞動，有的蹦來跳去，有的引吭高歌，熱鬧極了。
不一會兒，小仙子們全被解救了。它們對吉米說：“好孩子，為了報答你，我們將飛往大江南北，把快樂帶給更多的孩子。”說完，仙子們搖身一變，化為一個個五光十色、晶瑩剔透的彩色泡泡，逐漸的.消失在天邊……
媽媽說給女兒的話：美好的童年，美麗的童話，美麗的幻想，純真的心靈。
拾起心中的珍珠作文 40
星期五，我們四年級同學去了珍珠泉秋游，一進入珍珠泉風景區就覺得水特別清，空氣特別清新，樹特別綠，花特別紅，一點都不象深秋季節。
我們沿著一條曲折彎延的小路，排著隊前行，路邊的花兒隨風搖擺，仿佛在向我們打招呼，同學們四處張望，被美景引吸。我們走到一處泉眼，旁邊石頭上刻著“珍珠泉”三個字，原來這就是珍珠泉，因為它噴出來的水就象一顆顆珍珠。我頓時想起了一篇《泉城》的課文，“......在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，.....”
我們除了欣賞美麗的風光，還觀看了二場表演，一場是小動物演出的節目，一場是雜技表演。我覺得老虎的表演最出色，老虎在馴獸師的指揮下，邁著穩健的步伐在高高的`梅花樁上走來走去，如云中漫步般悠閑。下場時還大吼了二聲，很是威嚴。
時間過得很快，我們依依不舍地離開了珍珠泉，開心的時候，時間總是跑得最快！
拾起心中的珍珠作文 41
我養過一只可愛的小動物，它的名字很好聽，叫珍珠熊。它長得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相間，走起路來像個小雪球。小小的眼睛黑黑的，亮亮的，像兩顆黑寶石;耳朵小小的，有四只短短的腳，腳趾有五個，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可愛極了。
珍珠熊吃東西的時候非常有趣呢!它兩只前爪握住我為它切成小塊的蘋果，握住轉了轉，似乎在找下嘴的位置，不一會，它低下頭張嘴就是一口，發出咔嚓咔嚓的聲音，眼睛不時的看著我，好象在說：“謝謝。”
它可聰明了。我把它的`窩(其實是只鐵絲籠)放在茶幾上，它就趁我不在的時候用力地撞籠子，籠子掉地上，籠蓋就自然打開了，它就逃出來躲在沙發下。前幾次我一直想不通它是怎么溜出來的。后來我悄消躲起來才發現了這個秘密。爸爸用鐵絲將籠蓋鎖住，才避免了它的勝利大逃亡。
珍珠熊很怕冷。那年冬天特別冷，盡管我在它的窩里放了不少棉花可它還是索索發抖。終于有一天清晨起床的時候它死了。
拾起心中的珍珠作文 42
我對珍珠魚這種魚不怎么喜歡。
在它身上，我只發現了肚子大大的、胖胖的特點，并沒有發現像“紅帽子”一樣，有與眾不同的特征；也不像“大眼睛”一樣，有惹人喜歡的特色。它只是一條普普通通，平平常常的金魚。平常喂食時，它總是急急忙忙，像是要搶到最多的食物似的。
把這種魚叫做“珍珠魚”實在是抬舉它了。它既不像珍珠那樣光潔、美麗，也不像珍珠那樣閃閃發光。把它和珍珠扯在一起，只是因為它鱗片的顏色像珍珠一樣豐富多彩。只要放些假水草進去，它就毫不客氣，霸占著整株假水草。它不怕臟，不怕小石頭，不怕大魚，也沒看見它被別的魚欺負，那它屬于哪種魚，也不能說它是別的生物呀？
不過，有時我對珍珠魚也有一點好感。當姐姐不在家的時候，珍珠魚會在自己的領地里時不時地跳舞，就好像姐姐在和我一起玩，讓寂寞的.屋子充滿了歡樂的氣氛。每次看到珍珠魚，我就感到一天的疲勞消除了，一天的不開心也消失了。
拾起心中的珍珠作文 43
星期二，陽光明媚我們學校組織去珍珠泉游玩。
一路上，大家都興奮不已。珍珠泉很快就到了，我們趕緊下了大巴車。一進公園，我就被那迷人的風景吸引住了。小河清澈見底，像一條藍而透明的絲帶。高高的.樹上已長出了許多嫩芽。遠處，山一個接著一個，有的濃，有的淡，綠色，覆蓋了整座山峰，這些山巒就像一個個綠色的金字塔，矗立在天邊。天空，一片湛藍，天上還飄著幾朵白云，就像一塊藍手帕上繡著幾朵冰清玉潔、開得正盛的白荷花。
珍珠泉不僅風景迷人，它還有很多精彩的表演，有跨圈、有猴子騎車、有老虎走鋼絲、有騎馬、有變臉等等。真是太好，看太精彩了。它給珍珠泉的春天帶來了活力，增添了另一幅色彩。
我們開心的結束了一天的游玩，珍珠泉的春天真是太美了！
拾起心中的珍珠作文 44
國慶節到了，我和媽媽一起去珍珠泉公園游玩。 一進大門，首先映入眼簾的是一泓清澈的湖水。
湖下的泉水沽沽地涌出來，形成了一串串晶瑩的.水泡泡，就像一顆顆圓潤的珍珠，所以人們叫它珍珠泉。 看完了珍珠泉，我們又看了動物雜技表演。有狗熊走鋼絲，老虎跳火圈，老虎走梅花樁等。最精彩的是猴子騎自行車。隨著一聲令下，群猴奮力向終點沖去。一只大猴子最“聰明”，它推著自行車一溜煙地沖到終點，最后得了“第一名”。另一只猴子最懂得享受生活，它趴在自行車上，依靠車子的慣性向前滑。快到終點，車子摔倒了，它也來了個“猴啃泥”。引得全場觀眾哈哈大笑。最小的一只猴子最盡職，它騎得像模像樣，雖然得了最后一名，但是得到了觀眾們熱烈的掌聲。 看完了動物表演，我們又爬了“萬米長城”,參觀了達摩佛像，依依不舍地離開了珍珠泉。
美麗的珍珠泉公園，明年國慶再見！
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