一個(gè)這樣的人作文(優(yōu)選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)這樣的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)這樣的人作文 1
雙忽閃忽閃的眼睛,深處透出可愛(ài)的靈氣;微微翹起的鼻子下,便是一張常掛著微笑的嘴。這個(gè)小女孩就是我。
我呀,真是個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”。一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋,在知識(shí)的世界里遨游。很多個(gè)晚上,當(dāng)我看課外書(shū)忘了睡覺(jué)時(shí),總是媽媽硬從我手中拿下書(shū),逼我睡覺(jué)。
有一回,媽媽給我買(mǎi)了一套十分好看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)一到手,我就廢寢忘食地看起來(lái)。可惜,才看到一半,就到了晚上十點(diǎn)多了,又要睡覺(jué)了。我躺在床上,心情一直不能平靜:地球?yàn)槭裁纯偸菄@太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?為什么月球上有這么多洞呢?……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的'腦子里浮現(xiàn),我真是太希望能繼續(xù)看下去了。于是我想了一個(gè)辦法:半夜里悄悄爬起來(lái),到廁所里看書(shū)。半夜里我果然醒來(lái)了,就輕手輕腳地拿著書(shū)坐在馬桶上看。一直把這本書(shū)看完,才又回去睡覺(jué)。我可是一個(gè)名副其實(shí)的“蛀書(shū)蟲(chóng)”吧?
我成績(jī)?cè)诎嗬镞算一般,我的強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該屬英語(yǔ)吧,我最大的愛(ài)好就是唱歌。想認(rèn)識(shí)我嗎?我姓文,名佳樂(lè),我對(duì)這個(gè)名字很滿(mǎn)意。怎么樣?和我交個(gè)朋友吧!
一個(gè)這樣的人作文 2
咦!她是誰(shuí)?我沖她打個(gè)招呼,她也友好地向我打個(gè)招呼。我沖她微笑,她也沖我微笑。
她梳著一個(gè)馬尾辮,穿得比較隨意,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,噢,她叫閆夢(mèng)琦,雖然平時(shí)在學(xué)校不是那么大大咧咧的,可到家完全是兩個(gè)人。
她在學(xué)校,是個(gè)典型的好學(xué)生,也不淘氣。而在家里,她卻是她爸爸的克星。她部是和她爸爸打架,可到了,還是她贏了,只要她一贏準(zhǔn)會(huì)呵呵地笑。她還愛(ài)和她爸爸搶電腦。只要她沒(méi)事,她都要筆她爸爸搶電腦,可她贏的機(jī)率很小,可后面還有媽媽為她撐腰。一般輸?shù)亩际撬职郑看嗡职州敽蠖紩?huì)說(shuō):“哼,你們娘兒倆一起欺負(fù)我!
她喜歡看書(shū),尤其是一些小說(shuō)和童話(huà)書(shū)。她吃飯時(shí)看,去上課的`路上看,睡覺(jué)前看。她家書(shū)柜里幾乎都是她的書(shū)。可她媽媽給她買(mǎi)書(shū)的速度總是跟不上她看書(shū)的速度,她只好每本書(shū)多看幾遍了。
她很喜歡唱歌。每天晚上都要讓爸爸媽媽聽(tīng)她的“個(gè)人演唱會(huì)”。她回家坐電梯時(shí),只要沒(méi)人,她就會(huì)放聲高唱。放學(xué)時(shí)還是一邊唱歌一邊走路的。
你們一定能猜出她是誰(shuí)了吧!對(duì)了,你們真聰明,她就是我。
一個(gè)這樣的人作文 3
如果能讓人生能有彩排,能讓自己選擇人生,那么我愿意有這樣的人生。
我希望我能每天游山玩水。我要領(lǐng)略泰山的巍峨、華山的險(xiǎn)峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大;我要體驗(yàn)法國(guó)的埃菲爾鐵塔的堅(jiān)挺,美國(guó)舊金山的奧妙,埃及金字塔的神秘;我要學(xué)習(xí)古巴、印度的古文明;我還要探索宇宙的每個(gè)星球,為人類(lèi)找一個(gè)合適的家園……總之,我不會(huì)放過(guò)宇宙的每一個(gè)角落。
我希望我能有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。每天在里面種西紅柿,種白菜,種蘿卜,種水果;每天在里面養(yǎng)豬,養(yǎng)牛,養(yǎng)羊,養(yǎng)鳥(niǎo)兒;每天在中間擠牛奶,擠羊奶,揀雞蛋,投飼料。住在一個(gè)小木屋里,每天在屋外的院子里寫(xiě)生。畫(huà)牽;▋,畫(huà)紫羅蘭,畫(huà)狗尾巴草,端一杯香閏濃滑的.咖啡,遙望碧藍(lán)的天空……真是美極了。我會(huì)做遍世界上所有的事兒。
……
我想做的太多太多:有一個(gè)穩(wěn)定的工作,每天游山玩水……但有這些的前提是,好好學(xué)習(xí),天天向上,才能實(shí)現(xiàn)這美好的心愿。
一個(gè)這樣的人作文 4
我走到鏡子面前,看著鏡子中的他。我笑,他也笑;我朝他聳聳鼻子,他也不客氣地朝我聳聳鼻子。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著校服,腳蹬藍(lán)色的鞋子,是個(gè)男孩子。
他愛(ài)看課外書(shū),在家時(shí)看,坐在車(chē)時(shí)看,睡覺(jué)前躺在床上還在看。有一天晚上,他去書(shū)店看書(shū),竟然看到九點(diǎn)。最后,在爸爸的'要求下,他才依依不舍地回了家。不知他的父母是怕他的眼睛看壞了,還是怕影響學(xué)習(xí)成績(jī),總是對(duì)他看書(shū)加以限制。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是有自信心。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),當(dāng)他遇到挫折時(shí),他總是有信心地說(shuō)三個(gè)字:“我能行!庇幸淮,他的期考成績(jī)非常差,所有都覺(jué)得他會(huì)難過(guò),但他卻說(shuō):“下次,我一定會(huì)考好的!
咦?我離開(kāi)鏡子,他也消失了,F(xiàn)在你知道了吧!剛才我介紹的那個(gè)他就是我。
一個(gè)這樣的人作文 5
她個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋,明亮有神的眼睛,兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來(lái)很是好看。她就是我的閨密——程美眉。
她作為一班之長(zhǎng),每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管理班級(jí)的重任也自然落在她肩上。下課期間,她也閑不著,作為語(yǔ)文課代表的她,要及時(shí)催促小組長(zhǎng)交齊作業(yè),好不容易交齊了作業(yè)。又有一大波的同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她也不推辭,一個(gè)一個(gè)耐心教,直到他們都懂了。她上課時(shí)總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,從不開(kāi)小差,還寫(xiě)得一手好字。她是老師心中的好學(xué)生,也是老師得力的好幫手。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,還熱愛(ài)小動(dòng)物,體育也是好樣的。每次在路上遇到小動(dòng)物,她總要和小動(dòng)物打招呼,更不可思議的是,那些小動(dòng)物似乎和她很熟,“呼啦呼啦”一下跑過(guò)來(lái),還搖一搖尾巴,舔一舔她的膝蓋,可能是她親和力強(qiáng)吧。說(shuō)到她的'體育,跳遠(yuǎn),跑步,擲實(shí)心球,踢毽子,打排球,樣樣都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我打心地里佩服她的體育,要是我體育也能那么厲害就好了。
這就是她,也是我心中的好榜樣,以后我要多多向她學(xué)習(xí)。
一個(gè)這樣的人作文 6
她身材高大,圓臉,明亮的眼睛和兩個(gè)甜美的酒窩。她笑起來(lái)很好看。她是我最好的朋友枚乘·梅梅。
作為班長(zhǎng),她每天都得早早到校,管理班級(jí)的'責(zé)任自然落在她的肩上。上課期間,她也沒(méi)有空。作為語(yǔ)文課的代表,她必須督促組長(zhǎng)及時(shí)交作業(yè),所以她很難交作業(yè)。另一大群學(xué)生問(wèn)她問(wèn)題,她沒(méi)有拒絕,耐心地一個(gè)接一個(gè)地教,直到他們明白。她總是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,從不離開(kāi)工作,并且寫(xiě)得很好。她是老師心中的好學(xué)生,也是老師的好幫手。
她不僅杰出而且樂(lè)于助人,還喜歡小動(dòng)物。她也擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。每次她在路上遇到小動(dòng)物,她總是向它們打招呼。更不可思議的是,那些小動(dòng)物似乎非常了解她。“大喊大叫。她立刻跑向我,搖著尾巴,舔著膝蓋。也許她有很強(qiáng)的親和力。說(shuō)到她的運(yùn)動(dòng),跳遠(yuǎn)、跑步、扔實(shí)心球、踢毽子和打排球,都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我心里很欣賞她的運(yùn)動(dòng)。我希望我能如此擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。
這是她,也是我心中的好榜樣。將來(lái)我會(huì)從她身上學(xué)到很多。
一個(gè)這樣的人作文 7
她身高高高地,圓溜溜臉蛋兒,光亮有靈氣的雙眼,2個(gè)甜滋滋酒窩,笑起來(lái)很是漂亮。她是我的閨密程美女。
她做為一班之長(zhǎng),每日必須很早地趕到院校,管理方法班集體的重?fù)?dān)也當(dāng)然落在她肩膀。下課期內(nèi),她也閑不到,做為語(yǔ)文課代表的她,要立即督促小組長(zhǎng)交齊工作,總算交齊了工作。又有一大波的'同學(xué)們向她請(qǐng)教難題,她也不推辭,一個(gè)一個(gè)細(xì)心教,直至她們都明白了。她上課的時(shí)候一直聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課,從來(lái)不開(kāi)小差,還寫(xiě)的一手好字。她是教師心里的好學(xué)生,也是教師得力的好助手。
她不但成績(jī)優(yōu)秀,助人為樂(lè),還喜愛(ài)小動(dòng)物,體育也是好樣的。每一次走在路上碰到小動(dòng)物,她都要和小動(dòng)物問(wèn)好,更難以置信的是,這些小動(dòng)物好像和她很熟,呼啦呼啦一下跑過(guò)來(lái),還搖一搖小尾巴,舔一舔她的膝關(guān)節(jié),可能是她感染力強(qiáng)吧。我打心地里欽佩她的體育,如果我體育也可以那麼強(qiáng)大就好了。
這就是她,也就是我心里的好榜樣,之后我想多多的向她學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一個(gè)這樣的人作文 8
有這么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他呀,不高不矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,濃濃的眉毛下張著一雙炯炯有神的眼睛。
他很愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)排滿(mǎn)了一排又一排,他只要一看起書(shū)來(lái)就會(huì)“廢寢忘食”。那天中午,他一回家就看起了書(shū)。到了午飯時(shí)間,媽媽叫他去吃飯,“嗯,嗯,嗯”。他急忙回答道,可是心里想的是:“什么,這么快啊,我得再看幾頁(yè)!钡人麃(lái)吃飯時(shí),飯已經(jīng)涼了。
他不但愛(ài)看書(shū),還是一個(gè)球迷呢!聽(tīng)說(shuō)當(dāng)晚是白俄羅斯隊(duì)葡萄牙的總決賽,吃完飯就守在電視前看球賽。媽媽叫他掰玉米,于是他邊看邊掰。球賽過(guò)了大約一半,媽媽過(guò)來(lái)一看,他還在掰第一個(gè)玉米棒,把他媽媽弄得苦笑不得。
其實(shí)啊,這個(gè)讓人苦笑不得的.人就是我。
一個(gè)這樣的人作文 9
我可是一位助人為樂(lè)的女孩呢!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我和媽媽一起出去買(mǎi)菜。
我將自行車(chē)推到路旁,修整好掉下來(lái)的車(chē)鏈,再一節(jié)一節(jié)掛上去。但車(chē)鏈像個(gè)頑皮的孩子,掛了這頭,又掉了那頭。十分鐘過(guò)去了,車(chē)照樣沒(méi)有被修好。
此時(shí),我一邊擦著汗,一邊嘟囔著:“咦?奇怪了?今天怎么安不好了?”但是,我并沒(méi)有被困難嚇倒而是仍舊全神貫注地安著車(chē)鏈。只見(jiàn)我一用力,卻不小心把手指夾在齒輪和鐵鏈之間了。這時(shí),殷紅的鮮血不斷地從我指尖涌出。大哥哥嚇得不知所措地大叫:“小妹妹,你的.手!“我不慌不忙地吮去了鮮血,并用大拇指按著傷口說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)兒小傷,算什么呀!”他忐忑不安地看著我,說(shuō):“算了,別修了,我把它推到修車(chē)攤上去好了!薄皼](méi)事!”我頭也不抬,依舊努力與自行車(chē)“奮戰(zhàn)”!終于,自行車(chē)修好了!我長(zhǎng)吁了一口氣,想站起來(lái),哪知因?yàn)槎椎锰,腿發(fā)麻了。于是,我一個(gè)踉蹌坐在地上。大哥哥趕忙過(guò)來(lái)扶我并向我道謝,我卻沖他微微一笑,“沒(méi)什么!”說(shuō)完,我站起來(lái),頭也不回地走了。
這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的我!
一個(gè)這樣的人作文 10
生活,猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁,有的
我,一個(gè)普通的三年級(jí)小學(xué)生,用幾個(gè)字來(lái)概括我,那就是“不太靜”。
當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)的插上幾句話(huà),客人有時(shí)說(shuō)我有點(diǎn)像男孩“不太靜”的我也有安靜的'一面,那就是在靜靜地欣賞我的郵票的時(shí)候,我會(huì)一坐就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)我簡(jiǎn)直進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界
那是我的一堂課外課,老師談起海洋中最大的魚(yú)類(lèi)是什么。許多同學(xué)說(shuō)是鯨魚(yú),老師似乎也同意這個(gè)觀點(diǎn),接著她又講了關(guān)于鯨魚(yú)的一些知識(shí),可是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師說(shuō)錯(cuò)了,鯨魚(yú)不是魚(yú),是一種大型哺乳類(lèi)動(dòng)物,我立刻站起來(lái),大聲說(shuō)道“老師錯(cuò)了,鯨魚(yú)不是魚(yú)!”同學(xué)們和老師似乎被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,吃驚地望著我,我也似乎被自己的行動(dòng)驚呆了,漲紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“鯨魚(yú)不是魚(yú)類(lèi)是哺乳動(dòng)物。”我的話(huà)音剛落,立刻傳來(lái)了附和聲,老師望著我,我的心跳也加快了,好像是一秒鐘多跳了幾百下,一會(huì)兒,老師她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝同學(xué)們指出了我教學(xué)上的錯(cuò)誤!痹谝黄坡曋,我流下了眼淚。
同學(xué)們,你感覺(jué)我這個(gè)人古怪嗎?
這就是我,一個(gè)普通的三年級(jí)小學(xué)生;我,一個(gè)不太靜的三年級(jí)小學(xué)生。
一個(gè)這樣的人作文 11
有一個(gè)這樣的人,她懂得分享,從不將好東西據(jù)為己有;有一個(gè)這樣的人,她富有愛(ài)心,總是在別人最困難的時(shí)候伸出援手;有一個(gè)這樣的人,她樂(lè)于助人,非幫左鄰右舍澆澆花、倒倒垃圾不可。這個(gè)人,就是我的鄰居——喬阿姨。
喬阿姨五十來(lái)歲,最喜歡的.便是和丈夫一起,游山玩水,觀光旅游。而每一次歸來(lái)時(shí),難免會(huì)買(mǎi)一些特產(chǎn),喬阿姨總忘不了給我們捎來(lái)一些吃的、用的。我說(shuō)“謝謝”,喬阿姨就會(huì)用手輕輕地?fù)崦业念^。
大家一定知道最近青海玉樹(shù)發(fā)生的一次地震吧,社會(huì)各界紛紛出手相助。喬阿姨也不例外,她早已把錢(qián)、物品交給了紅十字協(xié)會(huì)。喬阿姨淡淡地說(shuō):“出一份力嘛,誰(shuí)也不希望發(fā)生災(zāi)難,你說(shuō)呢?”
有一次,我在放學(xué)回家的路上,碰見(jiàn)了喬阿姨,她提著大包小包滿(mǎn)滿(mǎn)幾口袋的菜,累得她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的,我立馬跑上前去幫忙。不對(duì)呀!我在心中默默地想著:她家一共才三口人,這么多菜……我問(wèn)她,喬阿姨微微一笑,平靜地說(shuō):“院子里一些老人腿腳不方便,所以我……”聽(tīng)著這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),我心里淌過(guò)一股暖流,喬阿姨,多好的一個(gè)人!
在生活中,有這樣的一個(gè)人,你一定會(huì)覺(jué)得她好傻,可她那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神卻可以打動(dòng)我們每一個(gè)人,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),不是嗎?
一個(gè)這樣的人作文 12
他,有著似月牙兒的眉毛,整天挺個(gè)啤酒肚,總是像長(zhǎng)不大的孩子“咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)還會(huì)像小孩子似的生氣,沒(méi)錯(cuò),他就是我“童心末泯”的老爸。
在一次逛商場(chǎng),我和老爸來(lái)到生活用品區(qū)!鞍,老爸!你看,這條毛巾好可愛(ài),上面還有小兔子圖案。你在看看這些碗,都有家人的'頭像……”我滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)道!扒,凈看這些沒(méi)用的。”老爸心不在焉地嘟嚷著,還有點(diǎn)兒不服氣。“那你想去哪里?”我又不耐煩地問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,“女兒啊,快過(guò)來(lái),看這輛小汽車(chē),多酷啊。再來(lái)看看這個(gè)粉紅豹,好粉、好長(zhǎng)!崩习至ⅠR歡快起來(lái)。我一把揪住老爸的耳朵,說(shuō):“原來(lái)你心心念念的是玩具區(qū)!”“不然嘞!”老爸還理直氣壯。
回到家,老爸瞬間打開(kāi)電視,端坐在電視前,我還以為他要看什么新聞。隨著電視響聲,“熊大、熊二,別跑,給我站住!崩习旨(dòng)起來(lái),手拿掃把來(lái)當(dāng)作“光頭強(qiáng)”的槍?zhuān)_還不停地原地小跑,嘴里還發(fā)出“——”的聲響。我和媽媽情不自禁地笑了起來(lái),同時(shí)也很無(wú)奈。
吃過(guò)午飯之后,我和老爸來(lái)到床上。老爸把被子披在身上,手拿枕頭,向我“攻擊”。“看劍,妖怪!”又唱著:“豬豬俠,童話(huà)里做英雄……”我心想:那我就陪你玩玩,讓你知道我的厲害。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的打鬧,我和老爸都“呼呼”大睡起來(lái)。
有一個(gè)“童心末泯”的老爸,還真是不錯(cuò)呢!陪伴我玩耍、陪伴我成長(zhǎng)、陪伴我度過(guò)童年的時(shí)光。
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