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那一次我真的很棒作文14篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那一次我真的很棒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我真的很棒作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我興奮地跨入了初中的校門(mén)。我見(jiàn)到了新的同學(xué)和新班主任。初中一切都那么新鮮、好奇!同學(xué)們?cè)谛@里東張西望，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎!而我呢，心里卻想著在以后的校園生活中，我會(huì)發(fā)生什么樣的改變，這一切都是未知啊!
時(shí)間過(guò)的真快，白駒過(guò)隙!剛進(jìn)校園的新鮮感沒(méi)了，我的壞毛病一擁而上，死死拖住了我前進(jìn)的腳步!這時(shí)一個(gè)人的出現(xiàn)，為我掃清了許多障礙!那就是我的新班主任劉老師。他多次找我談話(huà)，循循善誘，讓我如何去培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我正在改變和進(jìn)步!我真的很棒!
小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事!一寫(xiě)作文頭就炸，不會(huì)寫(xiě)，不想寫(xiě)!如今劉老師手把手教我從新出發(fā)，教我怎么去想，去構(gòu)思!功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)從心里愿意寫(xiě)作文，想動(dòng)筆了。而且作文水平和從前相比進(jìn)步巨大!所以我真的很棒!
在我們班級(jí)的門(mén)前，有兩棵高大的老梧桐樹(shù)，我爸爸上學(xué)那會(huì)兒就有了。秋天到了，樹(shù)上的葉子都會(huì)層層飄落下來(lái)，而那么多金燦燦的葉子卻苦了我們打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)。可我卻沒(méi)被嚇倒!我們相互鼓勵(lì)，堅(jiān)定信念，每天都不馬虎，風(fēng)雨無(wú)阻，把成堆，成堆的葉子消滅干凈!我做到了，堅(jiān)持下來(lái)了，我就真的很棒!
小學(xué)四年級(jí)我接觸到小號(hào)，被小號(hào)那高亢、明亮、輝煌、極具穿透性的聲音所吸引。從此喜歡上它了。小號(hào)是管樂(lè)樂(lè)器，它是交響樂(lè)團(tuán)必不可少的角色。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，在安徽省比賽中分獲兩次一等獎(jiǎng)，少兒組和青少組第一名!之所以會(huì)得獎(jiǎng)，我覺(jué)得我對(duì)小號(hào)的喜愛(ài)和勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的，每天最少兩小時(shí)的練習(xí)，一個(gè)曲子可能要吹上百遍，每天都要堅(jiān)持。我的小號(hào)老師說(shuō)：你喜歡小號(hào)就要堅(jiān)定信念去追求你的夢(mèng)想!學(xué)習(xí)小號(hào)是日積月累，沒(méi)有捷徑和速成!學(xué)習(xí)小號(hào)讓我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
堅(jiān)定信念是指引我走向成功的引路人。沒(méi)有堅(jiān)定的`信念，就會(huì)在人生的暴風(fēng)雨中畏縮不前。沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就會(huì)在人生的大海中迷口人方向。沒(méi)有堅(jiān)定的信念，人生就等于沒(méi)有了追求和目標(biāo)。那么也就毫無(wú)意義。信念決定我的人生，改變我的未來(lái)!慶幸的是，我的信念越來(lái)越堅(jiān)定了!我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 篇2
我靜靜地坐在椅子上，左手托著下巴，右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉(zhuǎn)著，面前是掀開(kāi)的課本和作業(yè)。
我不時(shí)地扭動(dòng)著身體，偶爾還要晃晃腦袋，想尋找一個(gè)舒適的坐姿，可無(wú)論我怎樣調(diào)整這副骨架，身體都有說(shuō)不出的別扭。我心煩意亂地在草紙上畫(huà)著圓圈，尋找著那個(gè)所謂的“專(zhuān)心”，可是我的心早已飛到九霄云外。
我咬著牙，狠著心警告自己：“我一定會(huì)管好自己，完成作業(yè)的。”可背后這個(gè)距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無(wú)比的磁鐵重重地吸引著我，讓我無(wú)論如何也靜不下心來(lái)。我的耳畔一會(huì)兒響起這樣的聲音：“不許回頭，也不能回頭。”。一會(huì)兒又呈現(xiàn)這樣的畫(huà)面：我正坐在這臺(tái)小巧的、魅力無(wú)窮的電腦旁邊，徜徉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界。我的頭昏沉沉的，我不知道如何克服自己的心理障礙，我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來(lái)。我繼續(xù)痛苦地畫(huà)著我的圓圈，在自己編制的無(wú)形的大網(wǎng)里艱難地掙扎著。
也不知道究竟過(guò)了多久，一個(gè)有力的聲音在我的耳畔響起：“你一定能戰(zhàn)勝自己，因?yàn)槟闶亲畎舻模 蔽业男念澏读艘幌拢业念^腦好像忽然間黑屏一樣，兩種念頭都消失了。我閉上眼睛，輕輕地甩甩頭，頭腦中猛然閃過(guò)四個(gè)清晰的紅色大字：“快寫(xiě)作業(yè)！”我好像剛剛睡醒一樣，急忙低下頭，調(diào)整坐姿，握鼠標(biāo)的欲望轉(zhuǎn)變成沖刺的動(dòng)力，我終于又開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)方程式的演算。
唉，我不知道，你是否有過(guò)這樣的感覺(jué)，近在眼前的`東西卻仿佛遠(yuǎn)在天涯海角，心里時(shí)刻都像千萬(wàn)只貓爪一起抓撓，既痛又癢，既癢又痛。電腦的力量如同一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師的提醒無(wú)濟(jì)于事，媽媽的嘮叨無(wú)濟(jì)于事，爸爸的責(zé)打無(wú)濟(jì)于事，自己仿佛中邪一樣，沉迷于游戲中的打打殺殺，無(wú)法自拔。那個(gè)曾經(jīng)被老師譽(yù)為學(xué)習(xí)尖子的我不見(jiàn)了，那個(gè)曾經(jīng)讓父母引以自豪的我找不到了，那個(gè)曾經(jīng)自信、優(yōu)秀的我再也提不起精神了……多少個(gè)日日夜夜，我都這樣煎熬著，多少個(gè)夜夜日日，我都這樣痛苦著。今天我終于戰(zhàn)勝了自己，終于從這個(gè)使我歡喜使我憂(yōu)愁的大網(wǎng)里掙脫出來(lái)了！我輕松極了，筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂(lè)，讓我心花怒放。
不知什么時(shí)候，我的眼前又浮現(xiàn)出來(lái)這樣的大字：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”我望著面前的習(xí)題，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，一股從未有過(guò)的成就感漫上心頭。
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇3
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最難忘的要數(shù)那一次。
在乒乓球比賽開(kāi)始的前一周，班的選手便開(kāi)始緊張的備戰(zhàn)，當(dāng)然，也包括我。我們“女子三人組”在星期日晚自習(xí)之前，便開(kāi)始占臺(tái)，要知道，去晚了，可就被別人搶了先。
“噠噠噠”兵乓球不停地奏著歡快的“樂(lè)章”，我們練得大汗淋漓，老師又不給我們時(shí)間去練習(xí)，我們只好自己擠時(shí)間。每天，你路過(guò)乒乓球臺(tái)的話(huà)，總能見(jiàn)到我靈活而嬌小的身影，我為這場(chǎng)比賽付出了多少心血呀！
終于，隨著時(shí)間的流逝，比賽到了。
我懷著忐忑不安的心情上場(chǎng)了。只見(jiàn)與我對(duì)決的是六（1）班最厲害的女生，我心想：這下可怎么辦？萬(wàn)一輸了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我？“比賽開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，各班的啦啦隊(duì)都扯起嗓子加起油來(lái)。我將球一拋，迅速發(fā)去一個(gè)快球，她也不賴(lài)，很快將球反彈過(guò)來(lái)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一抽，哈哈，得了一分！
就這樣，我倆打起了“持久戰(zhàn)”。“雙方互換場(chǎng)地。”裁判員對(duì)我倆說(shuō)道。我望了一眼記分牌，現(xiàn)在是5：6，我領(lǐng)先她一分，可這么短的差距，她定會(huì)趕上來(lái)的，我必須加油了！
“加油，加油！六（2）必勝！”望著我班啦啦隊(duì)的呼喊，使我更有了自信。我拼盡全力去打，乒乓球時(shí)刻彈上彈下，最終，功夫不負(fù)有心人，我贏了！“11：9，六（2）班獲勝，比賽結(jié)束！”“贏了，我們贏了！”我激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我也相信，他們也為我感到驕傲。
這是成功的喜悅啊！我的目光里充滿(mǎn)著自信與驕傲，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著，我的成功是離不開(kāi)他們的。那一次，我真的很棒！
清風(fēng)拂過(guò)，湖面好似一面平靜，照出了我們豐富多彩的小學(xué)生活，這讓我想了我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，剛一開(kāi)始，許多華麗的舞姿呈現(xiàn)在我們眼前，到了“感激啟蒙老師”的環(huán)節(jié)了。
剛一開(kāi)始，大家都有點(diǎn)不好意思，到了關(guān)鍵時(shí)候，我不知道自己怎么回事，突然，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn)，啪的'流到了我的臉上，淚流不止，大家嘩的一下，向老師撲去，我們哭了，老師也哭了，我心想：“我這次不是裝哭，而是真的哭了。”
幕簾慢慢的拉上了，我們不禁嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，總是會(huì)有一些不舍，漸漸地回想起來(lái)我們每一次熱火朝天的勞動(dòng)，開(kāi)心有趣的郊游，風(fēng)趣開(kāi)心的中秋節(jié)踏青……我們大家曾經(jīng)雜一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海里回蕩，我多么希望時(shí)間能夠停留在這寶貴的時(shí)光里。
頓時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一張張我們的照片，我不禁又一次流出了眼淚……
那一次我真的很棒作文 篇4
三年前的那一次經(jīng)歷，至今猶記憶猶新，那一次，我真的很棒。
那是在“五·一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家并爸爸的同學(xué)一家去清遠(yuǎn)漂流。一個(gè)多鐘頭的車(chē)程過(guò)后，我們終于來(lái)到了這個(gè)山清水秀的地方。
可與眾不同的是，在漂流之前，我們要進(jìn)去一個(gè)森林中“探險(xiǎn)”，這座森林生長(zhǎng)在一個(gè)山上漂流所靠的水流就是從山上流下的，也就是登上這座山，這樣才能到達(dá)漂流的起點(diǎn)。
我們順著一條小路走進(jìn)去，雖然當(dāng)時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照，可一經(jīng)過(guò)森林這茂密的樹(shù)葉就所剩無(wú)幾了。林中到處都充滿(mǎn)著涼爽的氣息，兩旁的.小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱，似乎在歡迎我們。很快，我們來(lái)到了一座飛馳而下的瀑布跟前，一條搖搖欲墜的鐵索橋從其中部擦著水流而過(guò)，我們必經(jīng)的路就有那座橋。
這時(shí)，導(dǎo)游發(fā)話(huà)了：“害怕走這座橋的走這邊，勇士們從橋繼續(xù)前進(jìn)！”這時(shí)就有許多人向?qū)в巫呷ァ瓉?lái)，那里有一條捷徑。我看了看那急湍的瀑布和那搖搖晃晃的橋——橋下沒(méi)有保護(hù)網(wǎng)！我猶豫了：去吧，可那時(shí)有生命危險(xiǎn)的呀；不去吧，可那就不是勇士了。我苦思冥想：好就做一回勇士吧！我是第一個(gè)上了橋，那些人看見(jiàn)了，說(shuō)：“你那么小也想去，就別做勇士了，小心摔死。”“我們都去不了，你能過(guò)得去嗎？”······我背著這些譏諷的言語(yǔ)，一步一步地往前走，我的手腳互相配合：先把手往前滑，在先后把兩只腳搭在另外兩條鐵索上。當(dāng)我走到了橋中間時(shí)，我漸漸體力不支了，手也似乎抓不穩(wěn)了，腳也在發(fā)軟，差點(diǎn)就掉下去了。我往下一看，下面盡是白茫茫的一片，都是水呀，我嚇得強(qiáng)打起精神。
我默念道：“我是最棒的，我是勇士；我是最棒的，我是勇士······”很快，踏上了彼岸，只見(jiàn)一大群人已經(jīng)在對(duì)面，似乎都在擔(dān)心我的生死。一看到我的順利到達(dá)，都圍著我，問(wèn)我是否安然無(wú)恙、橋上的景色如何，還都夸我是真正的勇士。
我回頭一望，還有人在我后面，但他們都落后了一大截。我心中頓時(shí)有了一種自豪感。我覺(jué)得那時(shí)，我真的很棒。
這次經(jīng)歷至今令我難忘，并激勵(lì)我在生活中不畏艱難勇往直前，并自豪的說(shuō)：“我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 篇5
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，教我們《勞動(dòng)與技術(shù)》的老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——繡十字繡。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都驚呆了，我更是嚇得目瞪口呆。
回家后，我依然心系著老師布置的作業(yè)，不時(shí)的嘆息，搖頭。愁眉金鎖的我只能向最了解我的媽媽求救。聽(tīng)了我的訴說(shuō)，媽媽笑了笑說(shuō)：“不要擔(dān)心，你老媽媽我可是個(gè)行家，我們母女一起努力，完成我們的第一次合作。
有了媽媽的保證，我仿佛找到了救命稻草，緊緊抓住不放。不時(shí)地對(duì)她說(shuō)："我們開(kāi)始吧！早點(diǎn)點(diǎn)繡完，早點(diǎn)交差。"媽媽推開(kāi)我緊拉住她的手說(shuō)：“繡花要有耐心，不能急于求成。”我安撫了我著急的心，先去完成其他作業(yè)了。
到了下午，媽媽告訴我：“可以開(kāi)始了繡花了。”我高興地一下子跳起來(lái)抱住了她說(shuō)：“媽媽你真好。”媽媽把事先買(mǎi)好的小型十字繡拿了出來(lái)，搬了張椅子放到大門(mén)外，陽(yáng)光充足，分外明媚。媽媽告訴我：“繡十字繡要靠眼力，而且還必須要認(rèn)真，細(xì)致，否則一事無(wú)成。
媽媽告訴我繡花的技巧后，我們就開(kāi)始穿針引線，準(zhǔn)備繡花了。首先，要用紅筆在圖上點(diǎn)上對(duì)應(yīng)點(diǎn)，這樣位置就確定好了然后，繡的時(shí)候要按順序，不然會(huì)變的一團(tuán)亂。在此之前，我?guī)缀鯖](méi)拿過(guò)針，所以繡的時(shí)候時(shí)不時(shí)針就扎到手了。沒(méi)一會(huì)，十根手指已經(jīng)鮮血淋淋。我生氣的'把針扔到地上，雙手環(huán)抱在胸前，一轉(zhuǎn)頭，一扭臉，一撅嘴，理直氣壯的說(shuō)：“我不繡了，反正去學(xué)肯定沒(méi)幾個(gè)做的，我不做也沒(méi)關(guān)系。
媽媽見(jiàn)狀，耐心的拾起針，輕輕地將我的身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“要想成為與眾不同的人，就要有自己的特點(diǎn)，和其他人不同，你現(xiàn)在要成為和他們一樣的人，那還叫與眾不同么？我羞愧地低下了頭。接著，媽媽握起我的手，一步一步地教我繡，并在我的耳邊溫柔的說(shuō)：“做什么事都要對(duì)自己有信心，要有恒心，不放棄的信念，才能做好每一件事。”我重新有了信心，并努力地繡成了人生的第一朵“梅花。”
經(jīng)過(guò)媽媽的悉心教導(dǎo)，我成功收到了老師的表?yè)P(yáng)。心里美滋滋的。
那一次，我覺(jué)得自己真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇6
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)中，有許多事情難以忘懷。但是，卻有一件事情深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那是一年夏天，我到青山去訓(xùn)練。早晨六點(diǎn)鐘左右，太陽(yáng)剛剛從東方升起，露出它那美麗、可愛(ài)的笑臉，它那溫暖的陽(yáng)光照的白云山金燦燦的，天空顯得格外耀眼。然而在今天，我卻開(kāi)啟了惡夢(mèng)……
今天，我要攀爬高達(dá)11米的假山懸崖。
“嘟——嘟”，教練吹著哨子，有秩序地把我們帶到一間屋子里，教練為我們推開(kāi)沉重的大門(mén)。剛?cè)胛葑樱粋�(gè)高大、雄偉、可怕的假山懸崖映入眼簾。我幼小的心靈中充滿(mǎn)了恐懼，好像一股強(qiáng)大的力量壓得使我喘不上氣來(lái)。我的腿不停地打哆嗦。我忐忑不安地想：我的天哪！這就是要我們攀爬的那座假山？這座假山懸崖比我高好幾倍呢！如果……如果我摔下來(lái)怎么辦？……可我不想摔下來(lái)啊！我還要見(jiàn)爸爸媽媽呢！……怎么辦啊？上帝保佑我！想著，想著，我的眼角禁不住留下了淚水。這時(shí)，教練向我走了過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“喲！怎么哭了？小悅，你要相信自己，相信自己是最棒的！鼓起勇氣來(lái)，教練相信你！加油！”教練的話(huà)猶如一股強(qiáng)大的力量，深深地，深深地融入我的心里。
到我了，我仿佛感覺(jué)空氣里都彌漫著緊張恐懼的氣氛。一顆顆豆粒似的`汗珠在我腦門(mén)上慢慢地冒出。但是。我想：我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望！我的手使勁地握了一下，牙使勁地咬了一下，勇氣瞬間鼓起來(lái)。我腰上帶上繩子，教練為我們拉繩，防止摔下來(lái)。當(dāng)我戴上繩子的時(shí)候，心里放心多了。開(kāi)始攀爬，我邁上了第一步，接著第二步，第三步……在爬到一半的時(shí)候，我累了，我一低頭，眼睛往下一看，恐懼又重新涌上心頭。這時(shí)，教練對(duì)我喊了一聲：“加油啊！”也許是教練的聲音太過(guò)響亮，吸引了周?chē)耐瑢W(xué)們。同學(xué)們也一起為我吶喊：“加油啊！”我瞬間感覺(jué)在這間可怕的小屋里，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量、光明。在這間小屋里，始終回蕩著同學(xué)們的加油吶喊聲。我又重新鼓起勇氣，一步一步地往上爬。我咬著牙齒，手盡力的去抓壁沿，腳盡力地去登，盡量給手減輕些困難。終于到了終點(diǎn)，我已累得雙腳、雙手不停地打哆嗦。我拍了怕懸崖的壁，表示我已經(jīng)爬到終點(diǎn)了。這時(shí)，響起了一陣熱烈的掌聲。我又哭了，不過(guò)這眼淚是高興的，是自豪的。
通過(guò)這次攀爬，我不只是增強(qiáng)了勇氣，戰(zhàn)勝了自己，更使我懂得了一個(gè)道理：只要你能夠相信自己，擁有勇氣，眼前所有困難就都不是困難。
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇7
語(yǔ)文里的小故事很吸引人，但一提作文我就直搖頭。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)有著八年寫(xiě)齡的“老人”了。八年，可以發(fā)生很多事，連抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都勝利了，但我還是沒(méi)能把作文這座堡壘攻下來(lái)。直到那一次……
一天中午，我正在教室訂正古詩(shī)默寫(xiě)，科代表通知我去語(yǔ)文老師辦公室，我很忐忑地走了過(guò)去。蔡老師看到我說(shuō)：“你周末的隨筆寫(xiě)得不錯(cuò)，材料很新穎。我準(zhǔn)備組織部分學(xué)生參加一個(gè)在北京舉行的作文競(jìng)賽，你這篇文章很有潛力！”“天呀，餡餅竟然砸到我腦袋上了！”我驚訝地想。蔡老師曾組織班里部分學(xué)生參加不少作文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)?lì)H豐，我羨慕極了。蔡老師接著說(shuō)：“你用仙人掌表達(dá)母愛(ài)的角度很新，可整篇文章病句較差，拿回去修改一下，明天把電子稿發(fā)給我！”我高興地說(shuō)：“好的，保證完成任務(wù)！”說(shuō)完，我一蹦一跳地回到教室。晚飯后，我首先修改隨筆。果然，好幾處錯(cuò)別，最常見(jiàn)的是“的.”“地”不分。修改完，我輸入Word，完成后發(fā)送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書(shū)，心理感覺(jué)棒極了。
第二天早上，蔡老師又找到我說(shuō)：“文章我看到了，我講過(guò)要做好點(diǎn)題工作，還是老規(guī)矩，今晚就發(fā)給我。”我內(nèi)心不由一顫，這么麻煩呀！可嘴上還是說(shuō)：“好的！”
回到教室，我趕緊找出筆記本，翻到“點(diǎn)題”部分，看到老師講的點(diǎn)題方法：“重復(fù)關(guān)鍵詞”、“橫向豎向發(fā)散”。可怎樣發(fā)散？如何確定關(guān)鍵詞？我一頭霧水。突然，我看到了身前的科代表，趕緊換上一副笑容，乞求她指點(diǎn)一下。她很詫異蔡老師用我的文章，但還是很熱情地幫我。不愧是科代表，經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn)，段段都點(diǎn)題了，達(dá)到蔡老師講的點(diǎn)題的高級(jí)階段。我對(duì)她真要感恩戴德了……
第三天晚上，我在父母的幫助下熬到凌晨，在文中加上了蔡老師要求的一個(gè)描寫(xiě)和兩個(gè)修辭……
第四天放學(xué)，我常常地吁了口氣，因?yàn)椴汤蠋煕](méi)有再找我。
兩個(gè)月后，蔡老師拿著幾張獲獎(jiǎng)證書(shū)進(jìn)來(lái)。很詫異，我的作文是班里唯一獲得一等獎(jiǎng)的，蔡老師看著我笑了。我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)那一次歷練，我對(duì)作文的選材立意、結(jié)構(gòu)點(diǎn)題、描寫(xiě)修辭等方面均有新的認(rèn)識(shí)。仔細(xì)想想，那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇8
自行車(chē)這個(gè)東西，人人都見(jiàn)過(guò)。可是，學(xué)自行車(chē)的艱辛，卻并不是人人都體會(huì)過(guò)。那一次，那一個(gè)夏天，我把這份艱辛，永遠(yuǎn)的刻印在了心中。
那個(gè)夏天，天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風(fēng)，也都帶著份悶熱。但是，這些卻激發(fā)了人們的熱情。在那個(gè)暑假，我在院子里看著小伙伴們一起騎著自行車(chē)，快樂(lè)的游戲這，就像那一只只小鳥(niǎo)，自由且快樂(lè)著。此情此景，讓我萌發(fā)了學(xué)自行車(chē)的想法。在經(jīng)過(guò)父母的同意之后，當(dāng)天下午，父母就給我買(mǎi)了一輛適合我的自行車(chē)。我開(kāi)心的將它推進(jìn)了院子里，便試圖坐上去。沒(méi)想到腳才剛離地，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了，搖來(lái)?yè)u去，似乎就是要將我甩出去。沒(méi)辦法，我的腳只能又迅速地放回了地面，來(lái)控制一下自己的平衡。
經(jīng)過(guò)不斷地嘗試之后，我能將腳離開(kāi)地面一會(huì)兒了。可這樣，卻也帶來(lái)了一些痛苦。看開(kāi)始感覺(jué)不對(duì)就會(huì)放下腳去，便不會(huì)將我給摔在地面上去。當(dāng)我能行駛一段距離之后，自行車(chē)向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現(xiàn)了各種大小的紅包和青淤。這時(shí)，我想到了放棄，痛苦要讓我低下頭來(lái)。我想到了伙伴們?cè)谝黄痱T自行車(chē)那快樂(lè)的`感覺(jué)，我又看了看天空，小鳥(niǎo)在自由的飛翔。它們一樣也是在經(jīng)過(guò)不斷的失敗之后，才能變得如此的快樂(lè)和自由。立刻，我又來(lái)了一份自信，給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來(lái)，重新嘗試。可這樣依然不盡人意，我還是在不斷的摔倒，汗水也從衣服里出來(lái)尋找著一份清新。
面對(duì)著不斷的失敗，“痛苦”的野心也越來(lái)越大。我的意志力在不斷的消退，我所承受的壓力也越來(lái)越大，似乎能將我粉碎。
也許是好奇，哪些已學(xué)會(huì)的小伙伴們也趕來(lái)觀看我的學(xué)習(xí)。在他們之中，有的在嘲笑我的摔倒，也有的帶著一片好意來(lái)鼓勵(lì)我。這些，嘲笑刺激了我那強(qiáng)烈的自尊心，朋友的鼓勵(lì)也使我冷靜下來(lái)，同時(shí)給了我繼續(xù)的勇氣。突然之間，我感到自己身上的擔(dān)子一下消失了很多，似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車(chē)的邊上，再次努力的將它騎的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。即使哪些傷痛，即使哪些不成功所帶來(lái)的悲傷，現(xiàn)在也不足以將我打敗。我嘗試的次數(shù)越來(lái)越多，所帶來(lái)的更是不斷向成功前進(jìn)的足跡。最后，和所有故事的結(jié)局一樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，能和小伙伴們一起騎來(lái)騎去。
那一次，我擊退了痛苦；那一次，我克服了傷痛；那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇9
膽子小，是我最大的特點(diǎn)，上小學(xué)時(shí)我的兩位班主任一直都想給我鍛煉機(jī)會(huì)，于是我開(kāi)始準(zhǔn)備我那最特別的一次演講，那一次我真的很棒。
接到任務(wù)后，我那“玻璃”做的心仿佛馬上就要破碎了。于是在爸爸的贊助下，我開(kāi)始設(shè)計(jì)我的稿子，題目叫做《新的啟程新的希望》。拿著新鮮出爐的稿子，我用了一夜的時(shí)間把它背的滾瓜爛熟，爸爸說(shuō)，藝高人膽大，叫我不要緊張，懷著緊張的心情，我上臺(tái)了。
今天是星期一，雖然天氣很冷，但我的心卻是溫暖的，此時(shí)我的`心情簡(jiǎn)直可以用惴惴不安來(lái)形容了。帶著全班的同學(xué)，我上臺(tái)了。在第一排真是可用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來(lái)形容。此時(shí)趁著下面還沒(méi)有人，我自我安慰式的放松了好一會(huì)兒。下面的班級(jí)一個(gè)一個(gè)地站到位，我接近絕望了。我心里的那只小兔子跳的越來(lái)越歡了，此時(shí)刺骨的寒風(fēng)吼叫著一陣陣地鉆進(jìn)我的袖子里，我不禁打了個(gè)冷顫。
隨著升級(jí)儀式的進(jìn)行，馬上就該到我了。終于在主持人的宣布下，我開(kāi)始了我的演講。看著臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙大眼睛和校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情，我的手心出汗了，不知不覺(jué)中，我的兩條腿也開(kāi)始哆嗦了，不過(guò)因?yàn)橹案?jìng)選過(guò)，我也就沒(méi)那么緊張了。此時(shí)在我心里只有一句話(huà)，無(wú)論好不好只要我盡力了就可以了，這么想著我完全沒(méi)有了顧慮，只憑著自己的記憶把演講稿背出來(lái)，我的腦子里一片空白，此時(shí)的我手一凍得沒(méi)感覺(jué)了，不過(guò)我依舊賣(mài)力的講著。仿佛我已經(jīng)不在是我自己了，我在不知不覺(jué)中漸漸的站的昂首挺胸。胳膊也太高了，寒冷的風(fēng)好像，減弱了許多，我的手出汗了。
這時(shí)我看到臺(tái)下老師們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我像得到了保證似的，講得更起勁兒了。我真的盡力了，雖然我的感情表達(dá)還不是特別好，但我已把全身心都投入到演講稿，我感到身后的老師和同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我，臺(tái)下的老師和同學(xué)們也在鼓勵(lì)我。
此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)著激動(dòng)、興奮和喜悅，可謂是別有一般滋味在心頭，隨著‘雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越’一句詩(shī)，我的演講也快要進(jìn)入尾聲，風(fēng)停啦，仿佛也在認(rèn)真的聽(tīng)著我的演講。臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得入了神，老師也目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我的心中由興奮轉(zhuǎn)變?yōu)榱思?dòng)，我快要跳起來(lái)了。隨著我那演講稿，最后一句話(huà)的脫口而出，我的演講結(jié)束了。我的聲音在空氣中回蕩著，漸漸的漸漸的……它消失了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇10
以前，爸爸媽媽老經(jīng)常夸我棒，但我總覺(jué)得只是口頭上的一種鼓勵(lì)而已，這種棒并不是真的。不過(guò)，前段時(shí)間發(fā)生的一件事讓我明白了什么才是最棒。
上個(gè)星期天的下午，和往常的星期天一樣，爸爸媽媽要加班工作，我只能一個(gè)人來(lái)到了距離家不到五百米的濱江公園游玩。可不巧的是，我剛走進(jìn)公園，沿著一條小道打算先去公園里的游樂(lè)場(chǎng)玩，突然我聽(tīng)到一陣哭聲傳來(lái)，順著哭聲我跑過(guò)去一看，原來(lái)是在路邊一座假山的后面有片灌木叢，一個(gè)五、歲的小朋友在那里哭泣，我走近去仔細(xì)一瞧，原來(lái)，灌木叢比旁邊的道路要矮些，可能是防止一些大人跳下去踩傷那些灌木花草，公園管理處的叔叔阿姨就用了鐵絲網(wǎng)將路和灌木隔離了起來(lái)。而這個(gè)小朋友也許是太淘氣，不知從哪里鉆進(jìn)了這片灌木叢里，迷了方向出不來(lái)，正在很傷心的哭泣，旁邊也沒(méi)有看到他的爸爸媽媽。
看到小朋友哭得很傷心的樣子，我焦急萬(wàn)分，決定冒個(gè)險(xiǎn)把小朋友先給救出來(lái)。我觀察了這片鐵絲網(wǎng)，要把他直接拉上來(lái)非常的困難，鐵絲網(wǎng)大概有一米高，上面的鐵絲并不粗，還帶著鐵刺，光靠我的身高個(gè)頭，肯定是攀爬上去了。“怎么辦呢？”我冥思苦想。忽然，我看到路邊躺著塊尖尖的石頭，“這石塊能不能砸破鐵絲網(wǎng)呢？”我心想，我決定試試，我搬起那塊石頭，找準(zhǔn)鐵絲網(wǎng)的一個(gè)縫隙處用力砸去，也許我力氣小，砸了好幾下，鐵絲網(wǎng)的縫隙也只擴(kuò)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我一下子就滿(mǎn)頭大汗，但我并不氣餒，功夫不負(fù)有心人，在我連續(xù)砸了好多下，只聽(tīng)“啪”的一聲，一根細(xì)細(xì)的鐵絲被石頭砸斷了，我繼續(xù)砸下去，逐漸的鐵絲網(wǎng)上的窟窿變得越來(lái)越大，終于，可以容一個(gè)小朋友的身體鉆出來(lái)了，“快出來(lái)吧，小朋友。”我連忙把石頭往邊上一丟，把手從鐵網(wǎng)的'洞口伸進(jìn)去，小朋友緊緊的抓住我的手，我這邊用力拉著，他先把頭伸了出來(lái)，再一只腳踩了出來(lái)，輕輕一跳，便鉆出了鐵絲網(wǎng)。
“謝謝哥哥”，小朋友臉上掛著淚花，高興的對(duì)我說(shuō)道。看著小朋友已經(jīng)安全地出來(lái)，我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這個(gè)事情，我終于明白，棒并不是爸爸媽媽口頭上的表?yè)P(yáng)，而是你幫助了別人后的一種內(nèi)心感受。
那一次我真的很棒作文 篇11
那一次，我真的很棒。從那一次以后，我學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)了自信。
在我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我報(bào)名了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榈谝淮螞](méi)有取得理想的成績(jī)。因此，我還想繼續(xù)努力取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)月，我們大家都努力訓(xùn)練，時(shí)刻不忘之前的悲慘經(jīng)歷，立志要重回輝煌，力爭(zhēng)第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跳高得倒數(shù)第一，被別的學(xué)校嘲笑，于是我早晚不停的訓(xùn)練，希望自己能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)到了大家都做著熱身運(yùn)動(dòng)，而我卻坐在那里，輕揉我的腳。這是為什么呢？原來(lái)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我因?yàn)檫^(guò)度訓(xùn)練而導(dǎo)致腳扭傷，一跑步就疼。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最后一次機(jī)會(huì)，我要證明自己，為學(xué)校增添榮譽(yù)。所以我一口咬定：“我可以的。”
這時(shí)，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放松，時(shí)不時(shí)還笑一笑，但我心里卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績(jī)。一方面又怕自己會(huì)重蹈覆轍，再次失敗。
終于輪到跳高了，我穿著校服，忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地。看到往年的桿子，往年的布?jí)|，往年的老師。我又想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念：加油，你一定可以的。當(dāng)輪到我時(shí)，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著老師的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢(shì)，隨著老師的'一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達(dá)起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起，足足高桿子20多厘米，最后成功落地。老師向我豎起拇指，同學(xué)們夸我，我也高興的笑了起來(lái)。隨后我緊接著挑戰(zhàn)下一級(jí)，知道闖到1米20厘米，就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次，每一次都差點(diǎn)過(guò)去，但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了，同學(xué)給我放松肌肉，老師也鼓勵(lì)我，但我總是過(guò)不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機(jī)會(huì)了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏著堅(jiān)定有力的步子，直到最后一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來(lái)，并完美落地，老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來(lái)。
那一次，我懂得了自信并自信的面對(duì)生活，所以我開(kāi)心的對(duì)自己說(shuō)：“那一次，我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 篇12
在我的記憶中，小學(xué)的音樂(lè)成績(jī)我從來(lái)沒(méi)上過(guò)九十。
音樂(lè)老師來(lái)了又走，不知換了多少個(gè)。雖然他們的教學(xué)方法各不相同，但他們對(duì)我的看法是一樣的——上不了九十分。
我在六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始關(guān)注我的音樂(lè)成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我很疑惑:我為什么上不了九十分?這個(gè)問(wèn)題我想了好幾個(gè)星期，慢慢地，我意識(shí)到我從來(lái)沒(méi)認(rèn)真上過(guò)一節(jié)音樂(lè)課。
六年級(jí)上學(xué)期的音樂(lè)課，我基本上都在聊天中度過(guò)，書(shū)上的歌我一首都不會(huì)唱。
為了不留遺憾地離開(kāi)小學(xué)，我立刻端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，很認(rèn)真地上完了余下的音樂(lè)課。
終于，小學(xué)的最后一次音樂(lè)考試到來(lái)了。
音樂(lè)老師嚴(yán)肅地進(jìn)入教室并開(kāi)始考試。她一向很?chē)?yán)肅，記得六年級(jí)上學(xué)期的音樂(lè)考試，她面色鐵青地在我的成績(jī)單上寫(xiě)上：七十九分。當(dāng)然，我不會(huì)再怕她了，為了這次考試我做了充足的準(zhǔn)備。
很快，輪到我唱了，我極為認(rèn)真的唱完了《Do Re Mi》。本以為老師會(huì)完成我的心愿，給我九十分，沒(méi)想到老師按照我的真實(shí)表現(xiàn)，給了我八十九分。
下課后，我還沒(méi)去找老師，老師就把我叫了過(guò)去。她說(shuō):“你唱得很棒!”
我沖她大叫道:“棒有什么用?我還是沒(méi)有上九十!”
“至少相對(duì)于以前的你。”她平靜地說(shuō)。
我冷靜下來(lái)。
“對(duì)啊!如果每次都比以前好一點(diǎn)的話(huà)，那下次音樂(lè)考試我不是就應(yīng)該考到九十分了嗎?”我高興地大叫道。
她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，祝我下一次考試成功。
幾個(gè)月后，我告別了小學(xué)，成為了一名初中生。
我的腦子里始終回蕩著那句話(huà)——超越以前的自己!
我更加認(rèn)真地上著每一節(jié)音樂(lè)課，認(rèn)真程度就連音樂(lè)老師都贊嘆不已。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.精心準(zhǔn)備，初一上學(xué)期的音樂(lè)考試終于來(lái)了。我極度興奮而又緊張。像上一次考試一樣，我又來(lái)到了音樂(lè)老師身邊。我平靜下來(lái)，唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，它是我初中學(xué)的第一首歌。 唱著唱著，眼前又浮現(xiàn)出半年前老師夸我的場(chǎng)景。 唱完，老師高興地說(shuō):“唱得挺棒的，給你個(gè)九十三分吧!”
我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
音樂(lè)老師說(shuō):“九十三在班里也不算太好，還有一百呢。”
我說(shuō):“我真的很棒，至少相對(duì)于以前。”
音樂(lè)老師立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō):“加油!”
我真棒!至少相對(duì)于以前。這句話(huà)不斷地驅(qū)使我前進(jìn)，使我?jiàn)^發(fā)向上。我相信這句話(huà)會(huì)一直會(huì)陪伴著我，一起，走向未來(lái)!
那一次我真的很棒作文 篇13
我永遠(yuǎn)也忘不了，那一次成功的狂喜。那一次，我真的很棒。
周末，學(xué)校決定帶初三的同學(xué)到縣體育場(chǎng)模擬中考長(zhǎng)跑項(xiàng)目。那天，天氣一會(huì)陰，一會(huì)晴，搞得我們的心情也陰晴不定。考場(chǎng)是足球場(chǎng)，跑道很長(zhǎng)。老師安排我們女生先跑800米，我被分到了第二組，臨近考試，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好的我，現(xiàn)在心里有些忐忑不安。
不久，隨著發(fā)令槍一聲響，第一組的女生們都爭(zhēng)先恐后地往前跑，看起來(lái)她們好像跑得挺輕松的，我的心情也慢慢的平靜下來(lái)。我戴上6號(hào)號(hào)碼布站在跑道上，心里希望這個(gè)吉利的數(shù)字能帶給我好運(yùn)氣。不久發(fā)號(hào)員的一聲“準(zhǔn)備”，將我的心繃得緊緊的，聽(tīng)到“啪”的一響，我立即沖了出去，才跑了幾步，我發(fā)現(xiàn)所有的人都往內(nèi)圈擠，把我碰得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔了下去。我急忙調(diào)整步伐疾跑幾步，緊跟在第一個(gè)同學(xué)的身后。跑到半圈時(shí)，我加了點(diǎn)速度，成了第一個(gè)。領(lǐng)跑一圈后，我覺(jué)得體力有些不支，腳像灌了鉛一樣重得提不起來(lái)，我咬緊牙關(guān)，心里不斷的想，堅(jiān)持就是勝利，訓(xùn)練時(shí)的艱難困苦我都挺過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)困難算得了什么。心是怎么想，但我的腳步還是越來(lái)越慢。我鼓勵(lì)自己，不能放棄。接著，我覺(jué)得我的腳沒(méi)有了知覺(jué)，越來(lái)越虛空，像要飄起來(lái)一樣。看著身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)離終點(diǎn)只有二十多米了，我似乎感覺(jué)到第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了終點(diǎn)。“快了，快了，馬上就到了”，我暗地里對(duì)自己說(shuō)。我覺(jué)得全身酸疼，身上沒(méi)有絲毫力氣，只差10米了，再拼一下，馬上就到了，還差5米的時(shí)候，我的意識(shí)有些模糊，只聽(tīng)見(jiàn)在終點(diǎn)掐秒表的老師說(shuō)：“還有5秒，加油。”我閉上眼睛拼命往前跑。3分35，3分36，3分37，我終于在最后一秒時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我終于成功了。
我艱難的露出了笑容，大口的喘著氣，好像全世界的`氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最后一絲力氣摘下號(hào)碼布交還給老師。這時(shí)，我真的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，兩條腿軟得站不住，我摔倒在足球場(chǎng)的草坪上，燦爛的陽(yáng)光照在我的全身，好像為我喝彩，為我輸送力量。
那天，我很高興，不為別的，只因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇14
也許你從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，也許你從未感覺(jué)到自己所做過(guò)事情的意義，也許你從未明白什么是真正對(duì)你的肯定，但總有那么一次，你是整個(gè)“故事”的主角，你會(huì)感覺(jué)自己真的很棒。
七歲那年夏天，我隨奶奶一起去黃石看姑媽。公交車(chē)上，人群中你挨著我，我挨著你，仿佛連只蒼蠅都很難飛過(guò)人群，更別提人了。我和奶奶好不容易共當(dāng)了“一座之主”，卻被長(zhǎng)時(shí)間站立的人們因?yàn)閯x車(chē)而擠來(lái)擠去。
“嗞”車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位老大爺拄著拐杖停在車(chē)門(mén)前。只見(jiàn)他緩緩地抬起右腳，仿佛有千斤重的石頭在將他的腳往下拉，右腳不停地在顫抖，“噔”終于落地了，再
抬起左腳……真是讓人不禁為他捏了一把汗。
“讓一讓?zhuān)屢蛔尷玻袥](méi)有人給這位老大爺讓個(gè)座……”售票員不停地“賣(mài)弄”她的“金嗓子”也無(wú)濟(jì)于事。的`確，到目的地還有那么遠(yuǎn)，誰(shuí)不想“舍人為己”啊！更何況車(chē)上本來(lái)就有好幾位像這樣年過(guò)八旬的老人在站著。無(wú)奈，老大爺只得緊握扶手。我望了望老大爺，想讓奶奶與我讓位。再看看奶奶筋疲力盡地坐在位子上抱著我，額頭的汗如鬢角的白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下似乎閃著金色的光。唉，還是算了吧。畢竟奶奶是老人，她也很辛苦啊。我將臉移向窗外……
車(chē)子在路上不停地顛簸，旁邊的叔叔、阿姨被弄得“走來(lái)走去”，我的心一緊，目光又回到了老大爺身上。“嗞”，車(chē)子熄火了，老大爺整個(gè)人都往前撲了出去，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我再也坐不住了，腦袋瓜里想出了一個(gè)“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到：“老爺爺，您來(lái)這里坐吧。”全車(chē)的人都隨著聲音往后看，只見(jiàn)我指著奶奶的膝蓋，一臉真誠(chéng)的望著他。車(chē)?yán)锏娜硕夹α耍瓉?lái)我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來(lái)，而我卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來(lái)，所有的老人都坐了下來(lái)。只見(jiàn)那位爺爺摸著我的頭說(shuō)道：“小朋友，你真棒。”車(chē)子重新啟動(dòng)，只不過(guò)這次卻充滿(mǎn)了溫暖和歡笑。
是的，那一次，我真的很棒！朋友，也許世界會(huì)因?yàn)槟愕哪硞�(gè)舉動(dòng)而變得更加和諧。
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