我能行作文

時(shí)間：2024-04-23 13:45:34 好文我要投稿

我能行作文優(yōu)秀(13篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我能行作文優(yōu)秀(13篇)

　　我能行作文篇1

　　揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化，面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓。因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。

　　生活的路酸甜苦辣，但無(wú)論生活是怎樣的都要告訴自己；“我能行�！�

　　生活的路上布滿曲折，這些曲折來(lái)自生活的方方面面面。每次都要面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)但在這時(shí)要告訴自己：“我能行。”因?yàn)楦冻龊突貓?bào)并不平等，付出不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就一定要付出，更何況自己選的'路自己給著也要走完。

　　回眸過(guò)去，我曾經(jīng)走過(guò)幾十個(gè)春夏秋冬。這其中有無(wú)數(shù)的辛酸苦辣。我從中明白了人應(yīng)該以樂(lè)觀向上的態(tài)度坦蕩的去面對(duì)人生是尤為重要的。生活就是這樣，你越畏縮不前就越容易被生活吞噬。

　　不要一味的認(rèn)為這樣做只是武裝自己，壓抑自己的情感，壓抑自己的熱情和淚水。要學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)向朋友傾訴，學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)理解，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)中不要垂頭喪氣，要抬起頭勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并告訴自己一句：“我能行。”

　　生活是充滿荊棘的，但我們可以用自己的刀去斬?cái)嗄切┣G棘，一直到陽(yáng)光照射到自己時(shí)那便證明自己成功了。

　　生活的路，變化多端，不管我們將來(lái)會(huì)遇到什么困難都不要否定自己，讓自己認(rèn)輸，要記住自己能行，并大聲告訴自己；“我能行！”

　　我能行作文篇2

　　每當(dāng)我遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)我能行，每當(dāng)我對(duì)自己說(shuō)這句話，我總會(huì)想起那三天軍訓(xùn)，不，那不僅僅是軍訓(xùn)，更是對(duì)自己的磨練。

　　當(dāng)時(shí)，我們的教官是李教官，聽說(shuō)他是所有教官中最好的教官，我興奮。當(dāng)我看見他的臉時(shí)，我失望了，一看他的臉，就會(huì)覺得他是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。我以為最好的.教官應(yīng)該是有著一張和藹可親的臉的人。第一天軍訓(xùn)，他讓我們站軍姿半個(gè)小時(shí)，這聽起來(lái)只是一段短短的時(shí)間，但對(duì)于站在陽(yáng)光照耀下的大地的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)考驗(yàn)，一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。我們是多么地希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但教官說(shuō)：“解散”時(shí)，我們興奮不己，那時(shí)，我才知道，這兩個(gè)字是多么的完美，多么的動(dòng)聽啊。就這樣過(guò)了一天。教官走時(shí)還提醒我們：“每天的訓(xùn)練會(huì)更加嚴(yán)峻，更加艱辛，你們要做好心理準(zhǔn)備�！边@短短的一句話，卻讓我的眼前出現(xiàn)了一層厚厚的霧，讓我的心理充滿恐懼。

　　終于，痛苦的時(shí)候又到了，我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校。教官來(lái)了，教官來(lái)了，我更加恐懼。生怕教官讓我們?cè)僬編讉€(gè)小時(shí)，教官的步伐邁得越來(lái)越快，越來(lái)越近，每聽見一聲，我的心跳就越來(lái)越快。此時(shí)此刻，鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀儼嗟娜撕ε碌眠B話也不敢多說(shuō)。出現(xiàn)了。

　　我能行作文篇3

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，熊老師精心安排了一個(gè)朗讀《理想》這首詩(shī)的小活動(dòng)，下了課，大伙兒都一臉陽(yáng)光燦爛，我說(shuō)給你聽聽吧！

　　“叮零零——”上課鈴聲響了，熊老師站在講臺(tái)上，面帶微笑，很簡(jiǎn)單地說(shuō)：“今天，我們以小組為單位來(lái)朗讀《理想》，看哪個(gè)組最厲害！”下面開始有些小小的議論聲，不過(guò)，一下子，如同大家都由一個(gè)大腦控制一般，齊刷刷地舉起了手，熊老師滿意地微笑著說(shuō)：“張若晨那一組�！睆埲舫磕煤脮幌伦诱酒饋�(lái)，快步走上講臺(tái)，組員們緊跟在其后。“理想流沙河……”似乎是忘了開頭語(yǔ),張若晨直接開始朗讀,臉微微有點(diǎn)紅,頭抬都不敢抬一下,一個(gè)男生,這也太羞澀了吧?倒是何依純,落落大方,透露出一股自信的味道.張若晨小組剛一下去,又有許多手高高舉起,熊老師又微微笑了一下,高聲念到: “毛喆遠(yuǎn)!” 毛喆遠(yuǎn)立刻和組員們一起小步跑上臺(tái),瞧!連高矮都排好了呢,從矮到高,呵,真是別有用心啊!他們的'聲音,一個(gè)比一個(gè)洪亮,很有感情.

　　終天到我們這一組了，一聲“劉伊諾”橫空出世，令全組同學(xué)血液沸騰了！我懷著忐忑而又興奮的心情走上講臺(tái)，雙手捧書，眼睛看著下面的觀眾，竟沒(méi)有了上一次的緊張和不安，取而代之的是一份冷靜和沉著！

　　真不知是何原因，我在朗讀時(shí)竟做到了用眼神與觀眾交流，也不知怎么回事，我總覺得自己聲音很洪亮，下了臺(tái)，我很開心，因?yàn)槲腋哟竽懥�，朗讀，是一種享受，大聲朗讀，我能行！

　　我能行作文篇4

　　“我能行”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，伴我成長(zhǎng)。

　　No·1古箏

　　你怎么這么笨呢？沒(méi)錯(cuò)，這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假，無(wú)聊便寫在臉上，于是我就跟姐姐學(xué)古箏。

　　“說(shuō)啦，這個(gè)是咪不是哆�！苯憬阌忠淮闻u(píng)我。我終于忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨后，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接著就不停的為自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

　　No·2滑雪

　　寒假的一天，我們準(zhǔn)備去滑雪。

　　叮鈴鈴，我立馬起來(lái)，做好所有準(zhǔn)備。到了目的地，我的心情格外好，請(qǐng)教練？不用。開始滑啦，我上了最高坡。可是，我才想起來(lái)，我不會(huì)剎車，果然不出我所料，我重重的摔倒了。哎，早知不該驕傲的。這時(shí)，我又想起學(xué)古箏的`事。我攥緊拳頭告訴自己“對(duì)，我能行！不能放棄！”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的，終于，我也成滑雪高手啦。

　　“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上，還是在學(xué)滑雪中。遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：我能行！

　　我能行作文篇5

　　我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

　　我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹葉綠綠的，很美。小花開了，我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花，芬芳迷人，非常美麗。我仿佛是一朵花，穿著藍(lán)色的衣裳。微風(fēng)一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后，我停止了舞蹈，靜靜地站立在花園里，心情格外舒暢。停了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往前走。

　　走了一半后，我很累，就坐在臺(tái)階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái)，我的腿像被澆上了水泥一樣，又重又疼。我看一眼媽媽對(duì)她說(shuō)：“我不要再爬上去了�！蔽蚁敕艞墶寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！眿寢尷业腵手說(shuō)：“你是男子漢，不能放棄�！蔽也亮瞬裂蹨I，又擦了擦汗，說(shuō)：“我能行�！�

　　我終于爬到了山頂。我看著我的城市。每個(gè)房子都很小，我就像一個(gè)大巨人，在保護(hù)這個(gè)城市。

　　我還想再玩兒一會(huì)兒，但時(shí)間不早了，我和媽媽戀戀不舍的回家了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不要輕言放棄，我能行。

　　我能行作文篇6

　　幼兒園中班時(shí)，我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕，一心想學(xué)會(huì)滑輪。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)滑輪！”爸爸說(shuō)：“可以。”爸爸在網(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，你買兩雙滑輪鞋干嘛？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“一雙是給你的，一雙是給殷悅的�！迸�，明白了，原來(lái)我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

　　剛開始，我本以為滑輪很簡(jiǎn)單，只要穿上滑輪鞋，站起來(lái)，往前跑就行了。誰(shuí)知，我剛站起來(lái)，就摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別著急，學(xué)滑輪要一步一步來(lái)，要先找到重心，然后小碎步向前移動(dòng)。等這些基本功掌握熟練后，才可以在大人的`輔助下滑動(dòng)，漸漸地你可以自己滑了以后，便可以試著做幾個(gè)動(dòng)作�！薄巴�，原來(lái)滑輪還有這么多學(xué)問(wèn)�。　薄澳鞘钱�(dāng)然，所以你要從小學(xué)起，長(zhǎng)大后成為滑輪能手�！庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè)，就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始，我們滑得并不好，經(jīng)常摔跤，但滑著滑著，我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是，不知從哪一天開始，我們摔跤的頻率比平時(shí)高了很多，怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才會(huì)取得成功�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，下定決心要學(xué)會(huì)滑輪。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。不知過(guò)了多少個(gè)春秋，多少個(gè)歲月，我們的滑輪技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。終于有一天，我們學(xué)會(huì)了滑輪，可以在廣場(chǎng)、地面上收放自如地滑輪了！

　　我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　我能行作文篇7

　　“我行，我能行，我是最棒的！”這句話使許多人不斷奮斗，不斷向前，使許多人不用過(guò)“跳蚤生活！”

　　咦？“跳蚤生活”又是什么呢？是小跳蚤的生活嗎？是關(guān)于跳蚤的生活習(xí)性嗎？都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來(lái)歷吧！

　　“跳蚤生活”又稱“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因?qū)覍遗霰谒圆辉倥α�，并且給自己設(shè)定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活，即使玻璃蓋已經(jīng)拿掉，它也不再跳上新的高度了。寓意是說(shuō)：在生活中“屢戰(zhàn)屢敗”就一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，即使所謂的“玻璃蓋”被拿掉，它也早已被“撞怕”了，不敢再去嘗試了。

　　生活中，我們也遇到過(guò)這樣的“跳蚤人生”。例如：我的語(yǔ)文成績(jī)是我考試的弱項(xiàng)，雖然我承受著兩次期末語(yǔ)文沒(méi)考好的`壓力，但是經(jīng)過(guò)馬老師的細(xì)心指導(dǎo)和我的不限努力與日夜艱辛的復(fù)習(xí)。我滿懷信心，沒(méi)有給自己設(shè)限“心里高度”盡力去考試，最后我取得了班級(jí)第二名的好成績(jī)。

　　我們要杜絕“跳蚤人生”，在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設(shè)限“心里高度”，不要屢戰(zhàn)屢敗。要屢敗屢戰(zhàn)，心里牢記“我行！我能行！我是最棒的！”。

　　我能行作文篇8

　　相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者，而我也是其中之一。

　　在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個(gè)人PK！”開始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來(lái)到最后一局……吳子萱勝�！扒�，怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會(huì)，哼，下次我一定超過(guò)你！”我嘟起嘴心想。

　　緊接著，迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天，天還沒(méi)亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來(lái)，媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)�！八�，好酸！”疲憊的我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練，就連凌晨來(lái)打太極拳的婆婆也沒(méi)來(lái)。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒(méi)燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞�！昂�，能不能別跳了，音樂(lè)吵死人了！”鄰居大聲對(duì)我喊道�！翱磥�(lái)是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂(lè)，睡覺去了。

　　就這樣，一日復(fù)一日，終于到了舞蹈PK的.日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說(shuō)：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧嗲憚�。緊接著，我毫不費(fèi)力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會(huì)吧，我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了？“余菓加油，余菓加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。

　　最終我贏了，激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我——追夢(mèng)女孩的故事！

　　我能行作文篇9

　　老天對(duì)某些人總是那么不公平，命運(yùn)的曲折在他們身上一次又一次地體現(xiàn)，可嘆的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運(yùn)常常捉弄人，但他們還是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。在我的身邊，就有這樣一個(gè)小女孩．．．．．．

　　二零零七年的一個(gè)晚上，我去大操場(chǎng)跑步，隱隱約約看到一個(gè)小女孩在一瘸一拐地走著�！斑@是．．．．．．”？好奇心促使我：一定要去看看!我跑了過(guò)去，看見一個(gè)小女孩拄著拐杖，正在艱難地走著。我正看著，突然，她一個(gè)列阻，摔倒在地下。我三步并做兩步，連忙跑上前去，不由地去扶她。她卻堅(jiān)定的推開我的手，說(shuō)道:“不要扶我，我能行！”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報(bào)以一個(gè)甜甜的微笑，又說(shuō)道:“謝謝你的關(guān)心，相信我，我能克服，我能行！”她的'聲音很小，但是很堅(jiān)定，“我是個(gè)殘疾人，老天不照顧我，那我更不能自暴自棄，身殘志可不能殘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！

　　時(shí)間日復(fù)一日的過(guò)去了，每天我去大操場(chǎng)，都能看見她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力，但更敬佩她的是堅(jiān)強(qiáng)！生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，比如：考試成績(jī)不理想，感冒耽誤功課等等…現(xiàn)在回想

　　起來(lái)，我們遇到的困難與她遇到的困難相比，又算得了什么?如果她遇到的困難是難以翻越的大山，那我們遇到的困難就是一個(gè)矮小的土丘了！人生路上多少坎坷，如果每一次都自暴自棄，能有出息嗎？讓我們勇敢地去面對(duì)困難努力的去克服它吧！

　　相信自己，說(shuō)“我能行”

　　我能行作文篇10

　　剛來(lái)到廈門，便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類分得很詳細(xì)，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。

　　自從到了廈門，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標(biāo)識(shí)，所以我當(dāng)然也得學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

　　有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì)兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的'垃圾桶里好了。

　　我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識(shí)的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說(shuō)：“你看，雖然可回收垃圾上寫著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識(shí)。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來(lái)我的垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班級(jí)的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類。

　　生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬(wàn)別“小事釀大錯(cuò)”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類做起！

　　我能行作文篇11

　　上了小學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有作業(yè)。我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，下面就來(lái)聽聽我的故事吧。

　　剛開學(xué)的一段時(shí)間，我有一件非常痛苦的事情，那就是寫作業(yè)。記得那時(shí)侯，媽媽下班回來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“還沒(méi)有。”接著媽媽的吼聲就來(lái)了：“還不快去寫�。�！”這樣的情況整整持續(xù)了一個(gè)星期。每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，媽媽問(wèn)：作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，一句話又出現(xiàn)了：作業(yè)寫完了嗎？

　　哎，我就像是一個(gè)犯人一樣，被作業(yè)困在家里，可是有什么辦法呢？我就是管不住自己。我心里想著：“這樣可不行，我才不要當(dāng)犯人呢！下個(gè)星期一定要早早的.把作業(yè)寫完，我再也不要看見媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。

　　另一個(gè)星期又開始了，我為了不要當(dāng)“犯人”，在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫作業(yè)，在學(xué)校盡量多寫一點(diǎn)回家作業(yè)，這樣又可以領(lǐng)語(yǔ)文的積分，又可以回家不用當(dāng)“犯人”，這真是兩全其美。

　　這次，媽媽下班回到家，問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我很自信的說(shuō)：“當(dāng)然寫完了，不然我怎么會(huì)這么開心呢！”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng)，媽媽高興的說(shuō)：“要繼續(xù)保持哦！”

　　自從那次以后，我覺得寫作業(yè)一點(diǎn)也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表，我現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的就是要專心致志。

　　我能行作文篇12

　　我經(jīng)歷過(guò)許多失敗很多次以后才成功的事情，不過(guò)印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。

　　我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�？吹竭@種好天氣，我對(duì)爸爸說(shuō)：“教我騎自行車吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說(shuō)：“以你的耐心能行嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“能行！”爸爸帶我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)上，讓我騎上自行車，并告訴我?guī)c(diǎn)要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來(lái)晃去的，一點(diǎn)也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的騎行技術(shù)也越來(lái)越熟練。而就在我洋洋自得的`時(shí)候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學(xué)下去的念頭，可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著我……“怎么了？學(xué)不了了？沒(méi)事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問(wèn)給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來(lái)，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來(lái)……

　　最后，你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會(huì)了騎自行車。可我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，現(xiàn)在我想通了，這是因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　我能行作文篇13

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　記得有一次，我正在做一個(gè)看5號(hào)電池和7號(hào)電池哪個(gè)電力多的實(shí)驗(yàn)，首先，我拿來(lái)一節(jié)5號(hào)電池和一節(jié)7號(hào)電池，再拿來(lái)兩根電線，分別把它們綁上小燈泡。然后，分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的正極上，把電線的另一端放在電池的負(fù)極下面，最后，讓小燈泡一直亮著，我在旁邊一直看著。

　　過(guò)了20分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡漸漸變暗了，可5號(hào)電池卻一點(diǎn)也沒(méi)有變暗。過(guò)了30分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡已經(jīng)滅了，5號(hào)電池的小燈泡依然沒(méi)有變暗，可是，書上說(shuō)7號(hào)電池比5號(hào)電池的.電力多呀！我暗暗的思考起來(lái)：難道書上印錯(cuò)了？不對(duì).不對(duì)，一定是我哪做的不對(duì)，我腦袋里越來(lái)越亂。突然，我腦子里出現(xiàn)一個(gè)信念：“肖奕鳴，你能行�！睂�(duì)，我能行。我心里暗暗想。

　　首先，我把電線的長(zhǎng)短比較了一下，是一樣長(zhǎng)的。然后，我又把小燈泡查看了一下，都是可以使用的。最后，我把電池查看了一下。原來(lái)，我把7號(hào)電池的正負(fù)極弄反了，使7號(hào)電池的電流量比平時(shí)多一倍。

　　我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)果是7號(hào)電池比5號(hào)電池的電力多20分鐘。

　　經(jīng)過(guò)此次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，那就是：只要相信自己，就沒(méi)有辦不成的事。

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