《晉平公游于河》文言文練習(xí)及答案
晉平公游于河而樂(lè)，曰：安得賢士與之樂(lè)此也？船人盍胥跪而對(duì)曰：主君亦不好士耳。夫珠出于江海，玉出于昆山，無(wú)足而至者猶君之好也；士有足而不至者，蓋主君無(wú)好士之意耳。無(wú)患乎無(wú)士也。
【注釋】①船人：船夫。②盍胥：船夫的姓名。③主君：對(duì)國(guó)君的敬稱。④昆山：即昆侖山。
【文化常識(shí)】
河與江。古代的河，大多指黃河。上文晉平公游于河而樂(lè)，意為晉平公在黃河里暢游覺(jué)得非常歡樂(lè)。毛澤東《沁園春·雪》：大河上下，頓失滔滔。大河即黃河。由于受黃河的'影響，北方的水流多以河命名，如遼河、漠河、滹沱河、淮河、渭河、黑河等。江多指長(zhǎng)江。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江即長(zhǎng)江。由于受長(zhǎng)江的影響，我國(guó)南方的水流多以江命名，如湘江、金沙江、烏江、汩羅江、珠江等。上文所說(shuō)的珠出于江海，這江泛指江河湖泊。
【思考與練習(xí)】
1、解釋：①對(duì) ②耳 ③夫 ④猶 ⑤蓋
2、翻譯：①安得賢士與之樂(lè)此也？ ②無(wú)患乎無(wú)士也
3、而多作連詞用，有承接與轉(zhuǎn)折兩種作用。上文有四個(gè)而，請(qǐng)依次指出它們的作用：① ② ③ ④
4、理解：盍胥的話對(duì)不對(duì)？為什么？
49．晉平公游于河
1．①回答②罷了③句首助詞，無(wú)義④因?yàn)棰荽蟾拧⒖峙隆?.①怎么能得到有才能的人并跟他共享這歡樂(lè)？②不要擔(dān)憂沒(méi)有人才。3.①承接②承接③轉(zhuǎn)折④轉(zhuǎn)折4.對(duì)的。有才能的人到處都有，關(guān)鍵在于統(tǒng)治者是否要真心獲得他們。
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