文言文閱讀訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-12 11:49:08 文言文 我要投稿

文言文閱讀訓(xùn)練題兩篇

  閱讀下面兩個(gè)文段回答問(wèn)題。

文言文閱讀訓(xùn)練題兩篇

  【一】世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。——韓愈《馬說(shuō)》

  【二】七年,入見(jiàn),帝①?gòu)娜輪?wèn)曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介②而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅。自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汁,若無(wú)事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過(guò)數(shù)升,而秣④不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踴踴疾驅(qū),甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。”帝稱(chēng)善,曰:“卿今議論極進(jìn)。” 節(jié)選自《宋史?岳飛傳》

  【注釋】①帝:宋高宗趙構(gòu),此次談話(huà)后就封岳飛為太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:喂食。

  1.解釋下面加粗的詞語(yǔ)。

  (1)策之不以其道_____________________

  (2)鳴之而不能通其意_____________________

  (3)比行百里始奮迅_____________________

  (4)褫鞍甲而不息不汗_____________________

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。

  (1)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”_____________________________

  (2)然非精潔則不受_____________________________

  3.兩文都談馬,韓愈筆下的`千里馬本應(yīng)“____________________”才能展現(xiàn)“千里之能”;被岳飛稱(chēng)為“致遠(yuǎn)之材”的良馬具有“____________________”“ ____________________”的特點(diǎn)。(用文中的語(yǔ)句填空)

  4.韓愈和岳飛都是借論馬來(lái)表達(dá)對(duì)人才的看法,韓愈先從正面提出問(wèn)題,然后從______________展開(kāi)議論,岳飛則通過(guò)______________闡述,他們都希望____________________。

  參考答案:

  1.(1)鞭打,鞭策;(2)通曉,理解;(3)等到;(4)流汗

  2.(1)拿著鞭子站在它跟前說(shuō):“天下沒(méi)有千里馬!”

  (2)然而如果不是精致、潔清的就不接受(不吃不喝)

  3.一食或盡粟一石;受大而不茍取;力裕而不求逞

  4.反面;正反對(duì)比;優(yōu)秀人才能夠被識(shí)別和重用。

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