《保護莊稼好衛(wèi)兵》教學(xué)設(shè)計 (S版二年級上冊)

發(fā)布時間:2017-4-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  

  教學(xué)要求:

   1、知識與技能:

    (1)認(rèn)識6個生字,會書寫8個生字。

    (2)初步掌握形聲字的結(jié)構(gòu)特點。

   2、過程與方法:

     練習(xí)用多種方法識字。

   3、情感態(tài)度價值觀:

     學(xué)習(xí)中感受識字的樂趣。

  重難點:

   1、了解形聲字的結(jié)構(gòu)特點。

   2、認(rèn)識6個生字,會書寫8個生字。

  教具準(zhǔn)備:生字卡片

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

   1、談話

   2、出示課題

  二、初讀課文

   1、學(xué)生自由朗讀,注意輕聲的讀法。

   2、指名讀,說說誰是保護莊稼的好衛(wèi)兵?小青蛙能保護莊稼吃害蟲,小朋友們可不要隨便傷害它們呀。

   3、學(xué)生齊讀,你發(fā)現(xiàn)兒歌中的秘密了嗎?(清、青、情、晴、睛、請)

  三、識字

   1、出示要認(rèn)識的字詞卡,學(xué)生齊讀。

     莊稼、衛(wèi)兵、晴朗、眼睛、事情、

   2、學(xué)生分析記:莊、稼、晴、情、睛、兵

   3、教師指導(dǎo):莊、稼、晴、情、睛、兵

  四、寫字

   1、出示要書寫的8個生字,學(xué)生認(rèn)讀。

   2、用這8個生字組詞。

   3、學(xué)生分析只記生字的字形。

   4、教師重點指導(dǎo):衛(wèi)、晴、眼、莊

   5、學(xué)生練習(xí)書寫。

   6、講評學(xué)生的書寫。

  五、練習(xí)

   1、出示題目。

   2、比一比、認(rèn)一認(rèn)。

   3、你還能用這種方法認(rèn)識更多的字嗎?

  六、齊讀課文

  七、作業(yè)

   1、背兒歌。

   2、寫生字。

 

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