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個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì)（通用20篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家整理的個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 1
俗話說(shuō)，“善待地球，就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。”但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都在隨意破壞地球的資源。因此，原本美麗壯觀的地球日益受到污染�？�，地球上到處都可以看到一點(diǎn)點(diǎn)垃圾；看，很多廢氣都是不合格的化工廠排放的；看，一條好小溪被污染了；看，現(xiàn)在地球的山不再是綠色的，水不再是清澈的，天空不再是藍(lán)色的。你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們的地球繼續(xù)這樣下去，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)處可去？因此，我們必須珍惜資源，保護(hù)地球。
珍惜資源，保護(hù)地球，必須從身邊的小事做起。比如我們可以選擇公交車(chē)，地鐵，自行車(chē)等。盡可能少開(kāi)私家車(chē)，減少?gòu)U氣排放；如果家里有菜籃子，逛街的時(shí)候可以隨身攜帶，可以減少塑料袋的數(shù)量，既環(huán)保又衛(wèi)生，還可以減少污染。汽車(chē)尾氣的主要危害是化學(xué)煙霧的形成。汽車(chē)尾氣中的化合物在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣味，與大氣中的成分結(jié)合，成為化學(xué)煙霧。它對(duì)我們的人類(lèi)健康非常有害。光化學(xué)煙霧可以大大減少枯樹(shù)和集中作物的數(shù)量，還可以降低大氣的能見(jiàn)度，阻礙交通。是的，珍惜資源，保護(hù)地球，一定要從身邊的小事做起，從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起。
珍惜資源，保護(hù)地球。水是生命之源，萬(wàn)物之本。大家都說(shuō)一滴水能帶來(lái)活力，能讓花自由綻放，能讓魚(yú)自由自在。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，水可能微不足道，但對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，水是不可或缺的`資源；對(duì)我們的地球來(lái)說(shuō)，水是生命力的源泉�，F(xiàn)在我們的地球，水資源正在慢慢消失。如果我們的地球上沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存；如果我們的地球上沒(méi)有水，地球上的動(dòng)物就會(huì)一天天死去；如果我們的地球上沒(méi)有水，那么地球上的一切都不可能存在；如果沒(méi)有水，地球就會(huì)毀滅……你知道地球上的水在一天天減少，而我們?nèi)祟?lèi)卻在隨意浪費(fèi)嗎？因此，我們必須珍惜水資源。我們可以回收水資源，不要讓水白白流走。我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水是地球上所有生物生存的最重要資源，也是維護(hù)地球生態(tài)的首要資源。因此，保護(hù)水資源是最重要、最神圣、最大的責(zé)任。
珍惜資源，保護(hù)地球。其實(shí)低碳環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)，但是觸手可及。只要多關(guān)注和觀察身邊的小細(xì)節(jié)，就能起到減少消耗的作用。讓我們從節(jié)約一滴水、一粒糧食、一便士、一度電和一張紙開(kāi)始。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，我相信我們的地球明天會(huì)更好！
環(huán)保從今天開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我身邊開(kāi)始。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 2
我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。
今天，我用家里的廢品做了一個(gè)有趣的玩具，叫做“籠中鳥(niǎo)”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥(niǎo)籠的形狀，一張畫(huà)著鳥(niǎo)，另一張畫(huà)著籠子，然后用插在中間的.圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來(lái)，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個(gè)孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過(guò)來(lái)看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后隔著兩個(gè)小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個(gè)有兩張紙的圓珠筆芯把穿過(guò)筆套的線撿起來(lái)，然后插進(jìn)筆套。只要左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥(niǎo)就會(huì)旋轉(zhuǎn)起舞！
快看！幾個(gè)不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價(jià)值。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個(gè)“環(huán)保專(zhuān)家”！
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 3
10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)保”、“要講衛(wèi)生”等三個(gè)方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的.媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜帐鞘裁搭伾难�？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦�！焙⒆诱f(shuō)：“不對(duì)呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢(qián)塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門(mén)之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 4
窗外的天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉的外圈也慢慢泛出了黃色，那個(gè)炎熱的夏天，早已漸行漸遠(yuǎn)，但是，那次炎炎夏日下的暑期實(shí)踐，卻依然歷歷在目，不時(shí)的浮現(xiàn)在我們的眼前。有苦澀，卻又充滿了歡聲笑語(yǔ)，有艱難，卻又一次次劈荊斬棘，有困惑，卻又不停的邁步前進(jìn)……我們承受過(guò)委屈，但是我們沒(méi)有沮喪，我們遇到過(guò)阻撓，但是我們沒(méi)有退縮，我們也曾想過(guò)放棄，但是最后，我們還是堅(jiān)持了下來(lái)！八天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是，我們卻經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，不僅僅是知識(shí)見(jiàn)聞得到了提升，更重要的是在心理上，我們成熟了。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，在這八天的實(shí)踐過(guò)程中，我們幾乎天天6點(diǎn)不到就要起床，晚上要整理資料直至深夜12點(diǎn)，才能拖著疲憊的.身軀漸漸睡去，在這難忘的八天里，酸甜苦辣與我們相伴，我們與各行各業(yè)的人為伍，融入了社會(huì)，隊(duì)員間朝夕相處，培養(yǎng)起了真摯的友誼，集體活動(dòng)時(shí)也漸漸有了默契，我們也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是沒(méi)有人會(huì)被責(zé)怪，因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)隊(duì)。
頂著炎炎烈日，我們走遍了崇明的每一寸土地，從東灘到堡鎮(zhèn)，從風(fēng)力發(fā)電廠到前衛(wèi)村，從南海村到南門(mén)碼頭，一路上灑滿了我們的汗水。上至崇明縣發(fā)改委、崇明縣環(huán)保局、堡鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)政府、堡鎮(zhèn)節(jié)能減排中心、陳家鎮(zhèn)濕地污水處理廠、崇明縣規(guī)劃館，下至南海村居委會(huì)，電力新村居委會(huì)以及前衛(wèi)村居委會(huì)，都留下了我們的足跡。
發(fā)放環(huán)保布袋，發(fā)放節(jié)能減排調(diào)查問(wèn)卷，與匯豐銀行的志愿者一起進(jìn)社區(qū)進(jìn)行節(jié)能宣講活動(dòng)并發(fā)放節(jié)能燈及我們自制的節(jié)能手冊(cè)，在街上拉起橫幅邀請(qǐng)往來(lái)行人簽名，以表示對(duì)節(jié)能減排的支持等等，一切的一切，都有我們自己規(guī)劃設(shè)計(jì)，親手完成，一切的一切，都充滿了所有組員的付出與努力，甚至是汗水與淚水。我們很自豪，自己能圓滿完成這次暑期實(shí)踐，我們不在乎付出了多少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了很多。
初秋的氛圍本應(yīng)帶點(diǎn)憂傷，但我們卻依舊能一路歡笑，因?yàn)槲覀兂晒α�，我們的暑期�?shí)踐結(jié)束了，圓滿的結(jié)束了，八天的辛勞沒(méi)有白費(fèi)，我們，光榮的返航了。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 5
昨天媽媽告訴我說(shuō)：“明天小區(qū)物業(yè)組織我是環(huán)保小主人的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。明天把咱家攢的廢舊電池都送過(guò)去吧�！苯裉斐赃^(guò)早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“鍛煉一下自己，你這次自己去捐電池吧！”到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫(xiě)著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問(wèn)：“這么多的廢電池，你們攢了多長(zhǎng)時(shí)間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò)，昨天晚上一下子就找出這么多。”阿姨夸我是個(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說(shuō)要留作紀(jì)念，我真開(kāi)心。
下面是我和媽媽搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？
一節(jié)電池就是一顆“炸彈”，它的殺傷力既看不見(jiàn)，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的。據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó)，電池的年產(chǎn)量達(dá)世界的1/3，以全國(guó)13億人口計(jì)算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當(dāng)于1.23個(gè)上�；�15個(gè)浦東新區(qū)的'面積。據(jù)計(jì)算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 6
我很榮幸的能夠作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。
在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類(lèi)文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹(shù)立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作則，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無(wú)數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的'暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類(lèi)的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。
中國(guó)科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說(shuō)，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大？在社會(huì)中的影響又有多大？這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)于未來(lái)環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門(mén)職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問(wèn)題的順利進(jìn)行。
我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 7
這個(gè)周末，我參加了大連環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)展開(kāi)的。在飯店里，我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)，在山林里，我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥(niǎo)的網(wǎng)。因此，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象，展開(kāi)了一次大連地區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)珍品展覽活動(dòng)，宣傳保護(hù)候鳥(niǎo)人人有責(zé)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)人與自然的和諧，人與鳥(niǎo)類(lèi)的和諧，喚起人們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的愛(ài)心，不捕殺，不貪食，從我做起，行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)人類(lèi)與大自然的生物鏈，共同筑起我們美好的家園。
我們將鳥(niǎo)類(lèi)珍品照片在廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并站在廣場(chǎng)的不同入口，將愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳冊(cè)分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。還有山林護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)成員向我們展示他們繳獲的捕鳥(niǎo)工具，揭露捕鳥(niǎo)人的不齒行徑。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`心得體會(huì)。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。
在我們觀看珍稀鳥(niǎo)類(lèi)照片，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保并不陌生，可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 8
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)�！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區(qū)，設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心。
多次走訪，最終我們見(jiàn)到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請(qǐng)求。活動(dòng)由此展開(kāi)。
我們?cè)跒榄h(huán)保社區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳材料。隊(duì)員各抒己見(jiàn)，然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報(bào)在我們團(tuán)隊(duì)的努力下得以完成給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗(yàn)。
隊(duì)長(zhǎng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊(duì)員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)……每個(gè)隊(duì)員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計(jì)劃的三天時(shí)間里，完成了這項(xiàng)任務(wù)。
在設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程中，我也有許多感想，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，以前也從來(lái)沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)海報(bào)，一時(shí)有些不知所措，在隊(duì)員的幫助下，經(jīng)過(guò)大家的修改，感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，因此才能使我們清江社區(qū)小分隊(duì)的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報(bào)，我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結(jié)，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的.認(rèn)識(shí)到，低碳環(huán)保的生活方式在我國(guó)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，我國(guó)國(guó)民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式，積習(xí)難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間的適應(yīng)，因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 9
環(huán)保是為了讓地球更和諧、更美好�？赡阍谏钪姓娴淖龅搅谁h(huán)保嗎?真的為地球做出了貢獻(xiàn)嗎？我可以發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我并沒(méi)有真正的做到在生活中環(huán)保。”可是我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單。如：把洗過(guò)菜和米或洗過(guò)拖把的水拿來(lái)沖廁所、把廢舊報(bào)紙墊在衣柜里可以防潮、去飯店里吃飯自己帶筷子不用一次性筷子，自從我發(fā)現(xiàn)環(huán)保很簡(jiǎn)單時(shí)，我去飯店里吃飯自己會(huì)帶筷子不用一次性筷子，用過(guò)的電池會(huì)投入回收垃圾箱；出門(mén)帶茶壺；出門(mén)隨手關(guān)電源插座。現(xiàn)在我還成一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的'可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 10
在浩瀚的宇宙中，地球是人類(lèi)唯一賴于生存的家園。地球母親為人類(lèi)提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物，清新的空氣……人類(lèi)沒(méi)有好好地珍惜這一切饋贈(zèng)，而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類(lèi)發(fā)出警告，人類(lèi)才有所覺(jué)醒，才懂得要拯救已失去的`或正要失去的一切。于是，人們開(kāi)始進(jìn)行恒久的'“創(chuàng)綠”活動(dòng)了
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)�；顒�(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺(jué)節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。讓全人類(lèi)都行動(dòng)起來(lái)，投入到拯救地球母親的行列中。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 11
我們這次建設(shè)美麗中國(guó)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，和我們的深入調(diào)查和走訪發(fā)現(xiàn)社會(huì)環(huán)境污染的嚴(yán)重超乎了我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的其中的內(nèi)涵，而社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也知道了保護(hù)環(huán)境要身體力行，不能只動(dòng)口上功夫。而我們必須進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)才能很了解周?chē)h(huán)境問(wèn)題，是否已經(jīng)很?chē)?yán)重。
通過(guò)調(diào)查了解到了很多，尤其是學(xué)校對(duì)面的小吃那條路的長(zhǎng)長(zhǎng)的叉子特別多，我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋，還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)，發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)“環(huán)�！�、“低碳”等詞并不陌生�？墒撬麄�?cè)谏钪袇s往往不知所措，因而并未采取什么切實(shí)的'行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭功夫上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
雖然我們調(diào)查的不是很全面，但也反映了一些問(wèn)題，讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得有意義。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 12
“垃圾是人類(lèi)世世代代的‘害人精’，可幕后的指使者還是人類(lèi)自己�！蔽乙皇帜弥�，一手拿著鉗子，面對(duì)著一大堆垃圾發(fā)牢騷。這是怎么回事呢？就讓“主角”我來(lái)給大家講一講吧！端午節(jié)放假前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“端午節(jié)下午，金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)在文體公園有一個(gè)文明行為示范活動(dòng)，就是清理文體公園內(nèi)草坪上，跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾，我已經(jīng)幫你報(bào)名了�！�
我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，在興奮中期待著這一天早一點(diǎn)到來(lái)！在無(wú)限期盼中，我終于等到了活動(dòng)集合的時(shí)間，我跟媽媽來(lái)到文體公園，看到金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的“眼鏡叔叔”正在發(fā)工具，我趕忙跑過(guò)去也領(lǐng)了一份�；顒�(dòng)開(kāi)始，我和媽媽拎著袋子，手拿鉗子，東撿一個(gè)，西撿一個(gè)，確保沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風(fēng)火輪一樣，一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。“
他們一定沒(méi)仔細(xì)撿！”我不服氣地嘟囔著，便加快速度地?fù)熘�。很快，活�?dòng)時(shí)間一半已經(jīng)過(guò)去了，休息時(shí)間到了，可我還是不想閑著，在周?chē)屑?xì)地消滅這些可惡的“害人精”。這時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)藍(lán)幽幽的東西，可是夠不著，只好尋求高個(gè)子大哥哥的幫助，最終，那“藍(lán)精靈”終于掉下來(lái)了，我定睛一看，原來(lái)是塊“泡沫將軍”，大約長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，面積足足有200平方厘米，我的天哪！這是哪個(gè)“熊孩子”把它扔上去的`？太不文明了吧！休息了片刻，我們繼續(xù)踏上征程，尋找被人們遺棄的垃圾，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)接近尾聲，我往垃圾袋一看，全是煙頭和塑料包裝紙，趕緊扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣，“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。
“撿垃圾志愿活動(dòng)”結(jié)束了，雖然我們每個(gè)人都又渴又累，但大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容！通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。此刻，我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至是弟弟妹妹們，不要再亂扔垃圾了，因?yàn)閬y扔垃圾不僅加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還讓這些可惡的“害人精”一點(diǎn)一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球！所以，請(qǐng)大家從“點(diǎn)滴”做起，做好垃圾分類(lèi)，把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內(nèi)，我們一起行動(dòng)，保護(hù)好我們美麗的地球！
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 13
我們?yōu)槭裁匆h(huán)保，這個(gè)問(wèn)題我們所有人都應(yīng)該十分的清楚，這可以說(shuō)是我們從小的時(shí)候就被教育的道理了，我們?nèi)祟?lèi)也是這個(gè)生態(tài)圈中的一環(huán)，可是隨著我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展越來(lái)越開(kāi)，對(duì)這個(gè)環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做出自己的一份努力，去努力改善環(huán)境，只有這個(gè)地球的環(huán)境越來(lái)越好，我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展才能夠更加的長(zhǎng)久。
這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng)，是我們學(xué)校學(xué)生處發(fā)起的，意圖通過(guò)我們的具體志愿者活動(dòng)展現(xiàn)我們大學(xué)生對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的重視，并且通過(guò)我們的具體環(huán)保措施去改善我們身邊的環(huán)境，并且通過(guò)這些舉動(dòng)去宣傳環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人來(lái)參與到環(huán)保中來(lái)。
xx月xx日早上酒店我們?cè)趯W(xué)校的大門(mén)口集合，我們所有人都換上了我們學(xué)校的志愿者服裝統(tǒng)一出發(fā)，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的幾個(gè)小區(qū)，我們所有人在帶隊(duì)老師的安排下，進(jìn)行了分組分工，每個(gè)人各司其職。我們這次志愿者活動(dòng)的.主要工作就是在小區(qū)里面協(xié)助清潔人員做好小區(qū)和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類(lèi)，老師在提醒我們要注意安全之后，我們此次的志愿者活動(dòng)才算是正式開(kāi)始了。我們所有人都懷著滿腔的熱情去勞動(dòng)者，大家拿著從管理處那里拿的工具，做著自己的工作，有的同學(xué)是提著一桶水往墻上貼小廣告的地方噴水，然后將這些廣告給鏟下來(lái)，有的同學(xué)也是利用火鉗將草坪里面和植被下面的垃圾給撿出來(lái)放進(jìn)垃圾桶里面，還有的同學(xué)則是跟著清潔工大叔掃地，而我跟著幾個(gè)同學(xué)的工作則是將垃圾桶里面的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)锩�，然后用火鉗將里面的瓶子之類(lèi)的可回收用品分出來(lái)，這些可以賣(mài)錢(qián)，所以要單獨(dú)放。平時(shí)看著地面都是挺干凈的沒(méi)有什么垃圾，待到那時(shí)候我們?nèi)プ龅臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾，至于平時(shí)沒(méi)有看到知識(shí)因?yàn)樨?fù)責(zé)官環(huán)衛(wèi)的工作人員處理干凈了而已，可是每天過(guò)后又會(huì)多出來(lái)許多的垃圾。
垃圾亂扔所帶來(lái)的危害是十分嚴(yán)重的，比如塑料袋亂扔，先不說(shuō)影響美觀，光是進(jìn)入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時(shí)間才會(huì)降解完成，這樣就會(huì)破壞了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，再比如電池不注意亂扔的話，就會(huì)污染那里的土質(zhì)和水質(zhì)，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該注意環(huán)保問(wèn)題才行，愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境就是為我們自己考慮。
我們這次的志愿者活動(dòng)還算是成功的，將小區(qū)和街道打掃干凈了，并且有不少的路人準(zhǔn)備亂扔垃圾的，看到我們之后就乖乖地扔到垃圾桶里去了，還有個(gè)大哥看到我們也將嘴里的煙給熄滅了。這次活動(dòng)真挺好的，感觸良多。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 14
這次活動(dòng)，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士，我覺(jué)得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗，我的心情也格外愉快。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓印白o(hù)林保綠”活動(dòng)。
下午，我來(lái)到虞山腳下，只見(jiàn)綠草茵茵，湖畔的`柳樹(shù)抽出了新芽，人們換上了春裝，爬山，看風(fēng)景，放風(fēng)箏，處處洋溢著春的氣息。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組的同學(xué)在虞山腳下?lián)炖l(fā)放宣傳單。我和錢(qián)若虞手持垃圾袋，往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的香煙頭、果皮、包裝袋，一邊勸阻吸煙者：“吸煙不僅有害健康，污染環(huán)境，亂扔煙頭，還容易引起森林火災(zāi)�！蓖迨宀畟兤䴗鐭燁^，我們互相望望，會(huì)心地笑了。在花壇邊，我倆看見(jiàn)一個(gè)阿姨吃著瓜子，隨手將瓜子殼扔在地上，我倆便走上前去，說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)您不要把瓜子殼扔到地上�！卑⒁毯懿缓靡馑�，連連說(shuō)：“知道了，知道了。”她還把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來(lái)，我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的，在原路返回時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些青年人把我們發(fā)的傳單坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，還有的成了碎片兒。
過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們沿著山路，上山護(hù)林保綠，勸阻游人不吸煙，不亂扔垃圾。來(lái)到虞山門(mén)，我們已經(jīng)是汗流浹背了。休息了片刻，我們繼續(xù)頂著烈日前進(jìn)。
這次活動(dòng)，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士，我覺(jué)得特別有意義。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 15
我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神，他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類(lèi)的健康作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
我國(guó)的環(huán)境狀況比較復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有密切的.關(guān)系，環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生與，都對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，如何解決環(huán)境問(wèn)題，提高的環(huán)境素質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在環(huán)境問(wèn)題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中，人們的行為不是自己制造出來(lái)的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人，這樣是不好的，因?yàn)槲覀円獜男∈轮衼?lái)，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們?cè)趯W(xué)校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類(lèi)收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類(lèi)存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類(lèi)收集，不隨意亂放。
環(huán)衛(wèi)工人的工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)確是非常不易，我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人，就應(yīng)該學(xué)著為了公共場(chǎng)所的環(huán)境，為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因?yàn)榄h(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連，保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美！
環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，如果人類(lèi)在自己的家庭中處處都保護(hù)好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 16
今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活，驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)很順利，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風(fēng)貌也很好，讓在場(chǎng)的觀眾一睹我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)秀！
在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng)，多么好的一個(gè)想法！增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說(shuō)什么，但他們一定在心里暗暗稱(chēng)贊我們！
作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。通過(guò)這次環(huán)�；顒�(dòng)實(shí)踐，我深有感觸，還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識(shí)，認(rèn)為我們是在作秀，對(duì)參與環(huán)保還麻木不仁，認(rèn)為環(huán)保是別人的事，與己無(wú)關(guān)，還自覺(jué)不自覺(jué)的繼續(xù)破壞著環(huán)境，孰不知這些行為不但損害著他人，還在損害著自己，毒害著自己的親人和孩子。對(duì)于我們生存在地球上的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，節(jié)約糧食，節(jié)約能源，讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的家園。
這次的倡議活動(dòng)，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生信，只要人人愛(ài)護(hù)地球，每天少開(kāi)一次車(chē)，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會(huì)日日晴朗，日日舒爽！低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報(bào)。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保，但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的`。所以，我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上，生活中。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱內(nèi)....
我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！
向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 17
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，很多機(jī)構(gòu)和組織開(kāi)展了各種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，其中之一就是制作環(huán)保宣傳手冊(cè)。最近，我有幸參與了一次環(huán)保宣傳手冊(cè)的制作，不僅讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也使我感觸頗深。
首先，制作環(huán)保宣傳手冊(cè)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。我們?cè)谥谱魇謨?cè)的過(guò)程中，收集了大量的環(huán)保資料和數(shù)據(jù)，其中包括空氣污染、水污染、垃圾處理等方面的信息。這些數(shù)據(jù)讓我看到了我們所處環(huán)境的現(xiàn)狀和問(wèn)題之嚴(yán)重。例如，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年因空氣污染而導(dǎo)致的早逝人數(shù)超過(guò)700萬(wàn)。這樣的數(shù)據(jù)讓我想起那些受到污染影響并患上疾病的人們，他們的痛苦和生活品質(zhì)的下降。因此，我深切地感受到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性和重要性。
其次，環(huán)保宣傳手冊(cè)制作過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)環(huán)境保護(hù)有著重要的影響。在手冊(cè)中，我們采用了大量的實(shí)例和案例，通過(guò)生動(dòng)的圖片和文字，向讀者傳達(dá)出環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事情，而是每個(gè)人都可以從小事做起。例如，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、垃圾分類(lèi)等行為看似微小，但總有一次一次的貢獻(xiàn)，會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。通過(guò)這些實(shí)例，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人的行為都對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，而我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
第三，制作環(huán)保宣傳手冊(cè)讓我意識(shí)到環(huán)保需要全社會(huì)的共同努力。在宣傳手冊(cè)中，我們不僅介紹了環(huán)保的一些基本知識(shí)和行動(dòng)，還呼吁社會(huì)各界一起行動(dòng)起來(lái)。只有全社會(huì)的共同努力，環(huán)境問(wèn)題才能得到根本的'解決。在這個(gè)過(guò)程中，我參與了一些環(huán)�；顒�(dòng)，例如垃圾清理，宣傳活動(dòng)等。通過(guò)這些親身經(jīng)歷，我深切地感受到了社會(huì)各界對(duì)環(huán)保問(wèn)題的重視和參與的力量。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)。
第四，環(huán)保宣傳手冊(cè)制作讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題不僅對(duì)人類(lèi)有害，也對(duì)其他生物造成了巨大的傷害。在手冊(cè)中，我們介紹了許多動(dòng)物和植物的生態(tài)破壞和滅絕案例。例如，近年來(lái)，我國(guó)的大熊貓、華南虎、金絲猴等野生動(dòng)物的數(shù)量不斷減少。這些動(dòng)物的減少不僅導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的擾亂，還喪失了大量的珍貴生物遺傳資源。通過(guò)這些資料，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的威脅和危害，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了環(huán)保的決心。
最后，通過(guò)制作環(huán)保宣傳手冊(cè)，我意識(shí)到環(huán)保問(wèn)題不僅需要宣傳，更需要行動(dòng)。在手冊(cè)的最后，我們提供了一些實(shí)際行動(dòng)的建議和細(xì)節(jié)，給予讀者一些實(shí)踐的方向。這讓我明白到環(huán)保不僅是紙上談兵，更需要每個(gè)人在自己的實(shí)際生活中付諸行動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我感到有義務(wù)和責(zé)任去傳遞環(huán)保的理念，也要從自己做起，從小事著手去改變自己的生活方式。只有行動(dòng)起來(lái)，才能讓環(huán)保成為社會(huì)的共識(shí)。
總之，通過(guò)制作環(huán)保宣傳手冊(cè)，我不僅對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也深刻地感受到了環(huán)保需要全社會(huì)的共同努力和個(gè)人行動(dòng)的重要性。只有通過(guò)宣傳和行動(dòng)，才能讓環(huán)保理念深入人心，讓每個(gè)人都成為環(huán)保的參與者和推動(dòng)者。愿我們共同努力，建設(shè)美麗的環(huán)境，創(chuàng)造綠色的未來(lái)。
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 18
隨著環(huán)境問(wèn)題的加劇，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。參加環(huán)保公益活動(dòng)成為了一種常見(jiàn)的方式，許多人用自己的行動(dòng)為地球做出貢獻(xiàn)，下面是我對(duì)參加環(huán)保公益活動(dòng)的意義的看法。
參加環(huán)保公益活動(dòng)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的`重要性。通過(guò)親身參與環(huán)境保護(hù)工作，我們可以了解到許多生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)際情況，了解環(huán)境破壞對(duì)人類(lèi)及自然界的影響。只有深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境的稀缺性和脆弱性，才能更好地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
參加環(huán)保公益活動(dòng)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為個(gè)人在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任。雖然每個(gè)人的力量都微不足道，但只有積少成多，才能讓環(huán)保事業(yè)取得更加明顯的成果。通過(guò)參加環(huán)保公益活動(dòng)，可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，參加環(huán)保公益活動(dòng)還可以讓我們更好地了解到環(huán)保公益事業(yè)的意義和價(jià)值。環(huán)保公益事業(yè)不僅僅是保護(hù)環(huán)境，更是保護(hù)人類(lèi)未來(lái)的生存環(huán)境。參加環(huán)保公益活動(dòng)可以讓我們更好地了解到環(huán)保公益事業(yè)的重要性，從而更加重視和支持這項(xiàng)事業(yè)。
參加環(huán)保公益活動(dòng)是一種重要的行動(dòng)，它可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，更好地了解到自己在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任，同時(shí)也可以讓我們更好地了解到環(huán)保公益事業(yè)的意義和價(jià)值。我相信只有我們每個(gè)人都積極參與，才能讓環(huán)保事業(yè)取得更加顯著的進(jìn)展。
個(gè)人環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 19
近年來(lái)，環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。針對(duì)環(huán)境破壞日趨嚴(yán)重的問(wèn)題，各種環(huán)保行動(dòng)層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會(huì)。以下將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)環(huán)�；顒�(dòng)的理解和感悟。
首先，參與環(huán)保活動(dòng)使我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在一次參加植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我親眼目睹了綠化帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)環(huán)境的改善。過(guò)去，這里是一個(gè)荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹(shù)活動(dòng)的不斷開(kāi)展，這里變得風(fēng)景如畫(huà)，空氣也清新許多。我深刻地意識(shí)到，環(huán)境的改善離不開(kāi)人們的'共同努力。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)保活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然資源。在一個(gè)近年來(lái)熱門(mén)的活動(dòng)“無(wú)塑一天”中，我被鼓勵(lì)在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個(gè)活動(dòng)讓我不得不面對(duì)生活中塑料制品的浪費(fèi)和危害。從那天起，我就開(kāi)始在日常生活中盡量減少對(duì)塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護(hù)自然資源是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡可能減少對(duì)地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)保活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共處。在學(xué)校組織的一次戶外野營(yíng)活動(dòng)中，我和同學(xué)們親近自然，感受大自然的獨(dú)特魅力。我們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)如何生存，如何與動(dòng)植物相處。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了人類(lèi)是生命鏈條上的一環(huán)，我們應(yīng)該尊重自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。人類(lèi)的命運(yùn)與自然息息相關(guān)，只有保持與自然的和諧關(guān)系，我們才能有更好的未來(lái)。
此外，參與環(huán)�；顒�(dòng)讓我深切體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在一次海灘清理活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個(gè)過(guò)程中，我真切感受到，個(gè)人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個(gè)人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)就會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作是推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)�；顒�(dòng)讓我體會(huì)到環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性的同時(shí)也增強(qiáng)了我個(gè)人的責(zé)任感。植樹(shù)、減塑、保護(hù)動(dòng)植物、清理海灘，這些看似小事，但對(duì)環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)卻具有重要意義。參與環(huán)�；顒�(dòng)讓我明白，環(huán)境狀況的改善需要每個(gè)人的努力。在日常生活中，我也開(kāi)始注意節(jié)約用電、用水的問(wèn)題，并鼓勵(lì)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來(lái)。
總之，參與環(huán)�；顒�(dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然資源、與自然和諧相處，并體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和個(gè)人責(zé)任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共創(chuàng)美好未來(lái)！
個(gè)人環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 20
在這次志愿者活動(dòng)中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這些討論和實(shí)際行動(dòng)。我們的做法是調(diào)查和清理校園環(huán)境，看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。在組員的討論下，我們?cè)谥苣┫挛绲陌嗌辖枇藪咧愫屠埃诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到了三教草坪。我發(fā)現(xiàn)老人和孩子，還有很多男女同學(xué)，在草坪上做著各種各樣的活動(dòng)。孩子們?cè)诶先撕透改傅呐惆橄峦嫠�，有的同學(xué)在小聚，有的在陽(yáng)光下聊天。
在領(lǐng)隊(duì)的指揮下，我們開(kāi)始清理草坪。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何笨重的垃圾，但我有很多小垃圾。大部分都是煙頭，各種牌子的都有。我不認(rèn)為吸煙是一種罪過(guò)，但是到處亂扔煙頭是不對(duì)的。還有一些瓜皮，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾雖然不起眼，但仍然影響環(huán)境衛(wèi)生。為什么會(huì)留下這些垃圾？我們?cè)谌豪镉懻撨^(guò)：一是可能有一些學(xué)生在上面做活動(dòng)，然后沒(méi)有清理干凈，二是學(xué)生或者其他人玩了之后就扔掉了。這些小垃圾很難清理，有時(shí)我們還得用手去撿，而且多得要來(lái)回跑一個(gè)多小時(shí)才能基本完成任務(wù)。
雖然這次打掃有點(diǎn)無(wú)聊，有點(diǎn)尷尬，但我們還是很努力的完成了任務(wù)。我認(rèn)為校園衛(wèi)生關(guān)乎我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同保護(hù)它。但是經(jīng)過(guò)這次大掃除，我想很多人的觀念是錯(cuò)誤的。他們可能認(rèn)為扔一些垃圾是可以的，但如果人太多，就會(huì)成為一個(gè)壞習(xí)慣，所以我們不應(yīng)該亂扔垃圾。多放幾個(gè)垃圾桶可能會(huì)有一定的效果。
又過(guò)了一周，時(shí)光飛逝。第十三周末，經(jīng)過(guò)討論，我們決定打掃教室，看看有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。所以，在我們選擇了一個(gè)教室之后，我們開(kāi)始了我們的`志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾很多，尤其是桌子上，各種垃圾，塑料袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙……因?yàn)槭窃谧雷永锩�，所以只能用手拿出�?lái).尤其是衛(wèi)生紙，看起來(lái)還是挺惡心的，拿在手里總感覺(jué)怪怪的。這些垃圾都是學(xué)生的垃圾，有些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但肯定都是學(xué)生的垃圾。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，只是里面的垃圾沒(méi)有桌子上那么多。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的清理，我們終于清理了很多。
在這兩個(gè)操作中，我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。首先，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。這不是某人的校園，而是我們共同的家。二是亂扔煙頭等垃圾的人多。第三，學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在此，希望更多的學(xué)生能夠參與到關(guān)心校園環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)中來(lái)。
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