師德師風學習心得體會最新

時間:2023-02-23 10:19:32 心得體會 我要投稿

關于師德師風學習心得體會最新

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  一、指導思想

  堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略,加強師德建設,推動教育創新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,全面落實教師職業道德建設的若干文件精神,推動我園教師隊伍整體素質的提高,豐厚我園教育底蘊,迅速形成愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現"教育好幼兒、服務好家長"之目標。

  二、任務目標

  (一)教師目標

  1、教師要對教師職業道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。

  2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式,師德修養有所提高。

  3、密切與幼兒、家長的關系,讓幼兒、家長、社會滿意,不出現任何教學事故,為幼兒獻愛心、做好事。

  4、爭做師德標兵。

  (二)集體目標

  1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。

  2、相應建立推進師德建設的有效機制。

  3、不出現任何違反師德規定的事故,不出現因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。

  4、培養、挖掘、樹立一批師德先進典型。

  5、提高本單位的社會聲譽,進而提高我園在本區教育綜合評估中的地位和名次。

  三、方式方法

  從加強學習、提高認識入手,按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路,通過自身修養、制度保障和實踐活動,逐步完成任務目標。

  1、從貫徹"三個代表"重要思想的角度,充分體現了黨和國家領導人對教育對教師的關注和信任。我們理應自覺擔負起傳播和發展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高,才能使孩子接受到質量更好的教育。

  2、成立師德建設領導小組,建章立制,虛功實做,有效推進師德建設

  逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監督機制,突出教書育人的實績,重點考核教師的職業道德狀況、教學態度和育人效果,將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優獎勵結合起來,對違反師德規定的要進行必要批評教育和相應處罰,情節嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。

  3、提高自身修養,在時間中錘煉自我

  社會的轉型、教育的創新,給教師素質提出了更高的要求。根據教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進和完善師德修養:

 。1)樹立崇高的精神信念,把為教育事業做貢獻作為人生幸福和快樂。

  (2)做終身學習的楷模。

 。3)要謹言慎行,自率垂范。

  (4)做到以德率才、以才養德、德才兼備。

  (5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系

  4、開展師德教育和實踐活動,營造良好師德氛圍

  著重抓好以下幾項活動:

 。1)組織好"今天我為孩子做什么,我的教育教學缺少什么"的研討反思活動。

 。2)開展"幼兒教師形象"大討論和"教師愛心實踐活動",要求:勾勒出幼兒教師形象,總結一句師德格言。

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