小學師德學習心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢？下面是小編整理的小學師德學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學師德學習心得體會1
通過這一階段的研究，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了集體進修與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度進修了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的高尚性，熟悉到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高本身的職業道德修養，正確認清和對待自己應推行的職責。
通過開展師德師風進修，使我更加蘇醒地熟悉到學生作為進修的主體，他們頭腦活潑，思維天真，好動，好鬧，事情煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應當的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的頭腦境地還要不斷提高。在教學方面首先要把學生看成朋友，改變師道尊嚴的舊看法，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的.師德師風進修，也讓我發現了本身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種標語，要支付實際行動，在教育教學中首先要學會不斷進修，以進修來豐富自己的學識，提高本身能力，業務水平；其次，在實際教學中要勤于研討，傾心育人，要用心去傳授知識，造就學生多方面的智力；另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的進修中，先進教師的精神和行動蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我事情中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即事情是快樂的，奉獻是幸福的！
小學師德學習心得體會2
通過前幾天學校組織師德師風教育的研究活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，研究師風師德心得體會。下面簡單談談幾點體會：
一、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極朝上進步，開拓創新，無私奉獻，力圖干好自己的本職事情，盡職盡責地完成每一項教學事情，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強政治研究，不斷提高政治素養
自己應當系統地進修《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待，心得體會《研究師風師德心得體會》要做到“四有俱到”，即“有愛心、有耐心、有細心，有學識”無論在生活上還是研究上，時時刻刻關愛學生，特別對那些研究特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生研究的自信心，注重培養他們的研究興趣。
四、孳孳不倦，積極朝上進步
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的.要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的研究，積極進取，開辟法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學生的頭腦、行動和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師肯定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師良朋。
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