學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案模板
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案模板，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案模板1
當(dāng)前進入主汛期，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開展，根據(jù)上級有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災(zāi)害工作相關(guān)會議精神，結(jié)合本校的實際情況，學(xué)校制定實驗小學(xué)北校防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
堅持對黨和人民高度負責(zé)的精神，按照防汛工作要求，實行防汛責(zé)任學(xué)校校長負責(zé)制，學(xué)校校長為防汛安全第一責(zé)任人，實行24小時值班制度，快速、及時、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保全校師生汛期安全。
二、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行防汛指揮部門指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：根據(jù)出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險，組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)校現(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，組成醫(yī)療隊參加學(xué)校搶險救災(zāi)工作。聯(lián)系公安維護學(xué)校交通秩序負責(zé)學(xué)校穩(wěn)定，協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：在上級和領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實情況，負責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的防汛安全；負責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)生的生活必需品；負責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動的指導(dǎo)工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。
三、防汛工作安排及措施：
1．成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2．學(xué)校向班級和老師及時通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌房。
3．防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人必須到崗。建立安全責(zé)任制，學(xué)校校長是第一責(zé)任人，班主任是班級安全工作第一責(zé)任人。班主任應(yīng)對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級應(yīng)與家長建立聯(lián)系制度，了解家長的'通訊聯(lián)系方式，必要時要求家長配合做好安全工作。
4．學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要將所有硬件設(shè)施等進行嚴(yán)格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5．防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級匯報。
6．做好避險看護工作，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。
7．及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險 隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從組長、副組長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
8．防汛期間，若發(fā)生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、按不同情況啟動相應(yīng)預(yù)案
（一）第一預(yù)案：
當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。及時通報防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據(jù)各自的職責(zé)，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
（二）第二預(yù)案：
當(dāng)暴雨襲擊或上級有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組立即召開防汛緊急會議進行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進入指揮崗位。
（三）第三預(yù)案：
遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時，學(xué)校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災(zāi)情，監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排，確保師生生命財產(chǎn)安全。
當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時，學(xué)校應(yīng)及時把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時間報告上級，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員和學(xué)校財產(chǎn)的搶救工作。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案模板2
為了進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標(biāo)
1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率 達到100%。
4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，明確工作職責(zé)
⑴校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組 員: 各班主任
① 組長全面負責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；
②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；
③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；
④向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；
⑤向有關(guān)方面通報事故情況；
⑥向上級部門請求救援事項。
⑵應(yīng)變保護員負責(zé)在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的`正當(dāng)防衛(wèi)等。
⑶人員救護員負責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。
⑷疏散引導(dǎo)員負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、校園欺凌事件的處理程序及措施 ⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：
①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；
② 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；
⑵校園欺凌事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。
⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：
①應(yīng)變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)；
②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
④現(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。
⑷事故調(diào)查，善后處理：
①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；
②學(xué)校應(yīng)急員負責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過； ③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理： 1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。
2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定否要對學(xué)生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
5.保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
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