參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-25 10:03:06 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)【集合】

  我們心里有一些收獲后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編精心整理的參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)【集合】

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  體育社團(tuán)活動(dòng)是現(xiàn)代大學(xué)校園中非常重要的一部分,它不僅為同學(xué)們提供了廣闊的鍛煉和展示自我的平臺(tái),而且也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流與合作。最近,我有幸參觀了一次體育社團(tuán)的活動(dòng),深受啟發(fā)與感受,我深知自身還需要不斷地努力和進(jìn)步。

  首先,通過參觀體育社團(tuán)活動(dòng),我深切感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),所有參與者都為了共同的目標(biāo)而努力奮斗,而不是為了個(gè)人的榮譽(yù)而爭(zhēng)奪。他們相互溝通、相互配合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同克服困難,最終完成了一次精彩的演出。這讓我明白,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),取得更為出色的成績(jī)。

  其次,我在參觀體育社團(tuán)活動(dòng)中體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我看到同學(xué)們不斷地練習(xí)、調(diào)整動(dòng)作、磨煉技巧,他們始終保持著積極向上的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步。即使遇到困難和失敗,他們也從不輕言放棄,而是堅(jiān)持不懈地尋求突破。他們的勇氣和毅力讓我深受鼓舞,讓我明白只有通過付出努力和堅(jiān)持,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  第三,通過參觀體育社團(tuán)活動(dòng),我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們相互關(guān)心、互相扶持,互相鼓勵(lì),形成了非常緊密的團(tuán)結(jié)友愛的集體。不論是在彩排中還是在正式演出中,他們都是相互幫助、共同進(jìn)步的。這讓我明白,只有在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中,我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),共同創(chuàng)造出更出色的成績(jī)。

  第四,通過參觀體育社團(tuán)活動(dòng),我深感到了敬業(yè)精神的重要性。同學(xué)們?cè)谘莩鲞^程中,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們保持著對(duì)個(gè)人技能的不斷追求和提高,用心對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),并積極吸取領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)意見,不斷進(jìn)步。這種敬業(yè)精神讓我明白,只有在對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活時(shí)懷著敬業(yè)精神,我們才能獲得更多的`成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最后,參觀體育社團(tuán)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過觀摩,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持努力、團(tuán)結(jié)友愛和敬業(yè)精神方面都還有待提升。于是,我決定積極參與體育社團(tuán)活動(dòng),從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,提高自己。

  通過參觀體育社團(tuán)活動(dòng),我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,體味到了努力和堅(jiān)持的價(jià)值,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛和敬業(yè)精神的重要性。同時(shí),它也讓我深刻領(lǐng)悟到了自己的不足,激勵(lì)我更加努力地追求進(jìn)步。我相信,只要我持之以恒,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力在體育社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮自己的潛力,我一定能取得更好的成績(jī),成為一個(gè)更加出色的人。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  今天參觀了董嶺社區(qū),村支書介紹了“三變”改革的前前后后,也進(jìn)行了互動(dòng)交流。

  學(xué)習(xí)的目的是借鑒,所以我們要學(xué)習(xí)的不是成功的結(jié)果,而是分析成功的原因,研究可復(fù)制的價(jià)值。

  土地流轉(zhuǎn)的前提是農(nóng)民愿意流轉(zhuǎn),愿意流轉(zhuǎn)的前提是就業(yè)能解決、收入有保障可預(yù)期。

  董嶺社區(qū)土地流轉(zhuǎn)成功的重要原因之一是村支書是個(gè)致富帶頭人,種了兩百多畝核桃比較成功,支書用自己的成功說服了村民,村民愿意流轉(zhuǎn)土地種核桃。這是可以復(fù)制的.方面,那么不可復(fù)制的地方又在哪里?那就是前面提到的就業(yè)能解決、收入有保障可預(yù)期。董嶺村和白鹿原影視城距離僅僅幾百米,解決就業(yè)還不容易?

  但不是每一個(gè)農(nóng)村都有白鹿原影視城這樣獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),也不是每個(gè)農(nóng)村都能像董嶺村一樣把農(nóng)民的就業(yè)和收入問題解決了。所以我的提問主要圍繞核桃種植業(yè),兩千多畝的規(guī)模年收入是多少,能解決多少農(nóng)民的就業(yè)問題,核桃有沒有進(jìn)行深加工等。由于有記者朋友提示每一個(gè)“記者”朋友只能提一個(gè)問題,我已經(jīng)三個(gè)了,所以只能識(shí)趣地收?qǐng)隽耍菍?duì)這個(gè)問題的思考沒有收?qǐng)觥?/p>

  “三變”改革怎么改?不能盲目,首先要?jiǎng)?chuàng)造“三變”改革的條件,那就是培養(yǎng)致富帶頭人。致富帶頭人有以下作用,一是種植業(yè)致富的引領(lǐng)示范;二是致富帶頭人的產(chǎn)業(yè)能解決不少人的就業(yè)問題;三是致富帶頭人具有壯大產(chǎn)業(yè)的資金、管理經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)視野等條件;四是致富帶頭人能解決農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地的其它疑慮。

  種植業(yè)必須深加工,比如把核桃加工成核桃油,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈條,增加了收入分配要素,還創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這樣就能把沒有白鹿原影城解決就業(yè)和收入的短板補(bǔ)上。同時(shí),一定要打造農(nóng)產(chǎn)品品牌,一方面可以擴(kuò)大市場(chǎng)空間,更重要的是能徹底改變農(nóng)產(chǎn)品依靠成本定價(jià)的局面,讓更多的因素如質(zhì)量、信譽(yù)等更多地參與定價(jià),進(jìn)而參與利潤(rùn)分配,提高收入。

  這個(gè)社會(huì)不缺好的制度設(shè)計(jì),缺的是把制度落到實(shí)處;也不缺設(shè)計(jì)制度的人,缺的是很好的致富帶頭人。此外,制度、利益分配需要設(shè)計(jì),還需要利益博弈,所以不要把功夫下在設(shè)計(jì)制度上,當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)致富帶頭人。土地流轉(zhuǎn)不可能一次完成,也要星火燎原,這個(gè)星火需要致富帶頭人,否則很難發(fā)展成燎原之勢(shì)。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  20xx年9月9日至26日,為了讓我們更快的從學(xué)生到工作者角色轉(zhuǎn)換,公司領(lǐng)導(dǎo)安排的第二階段地區(qū)分點(diǎn)深化基本模塊培訓(xùn)中又組織了縣局參觀體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在為期17天的劍河供電局參觀學(xué)習(xí)中不僅讓我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性還學(xué)習(xí)了更多的電氣專業(yè)及其他專業(yè)的知識(shí),切身地感受到了來自各個(gè)部門員工的敬業(yè)感及責(zé)任感。雖然短暫的參觀體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,但這期間的所見所聞讓我感受很深,收獲匪淺。

  在為期17天的參觀學(xué)習(xí)中,我們先后去了電力調(diào)度控制中心、輸電管理所、110kv寨章變電站、城關(guān)供電所四個(gè)部門進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在電力調(diào)度控制中心,部門主任帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度中心的工作流程,了解部門的工作內(nèi)容。通過施輝祥主任的詳細(xì)講解,我們了解到,這是一個(gè)壓力較大的工作,是負(fù)責(zé)對(duì)3座110kv變電站,8座35kv變電站進(jìn)行停送電監(jiān)控,調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程來,每一個(gè)指令都必須保證正確無誤,這是對(duì)電網(wǎng)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其中,我們還了解了該部門休息時(shí)間極其少,雙休日都很少享受,各位師傅們告訴我,在重大節(jié)日期間他們將一直堅(jiān)守在自己的崗位,用自己的平生所學(xué)來保障公司的安全可靠供電,辛苦和疲累都是值得的,這是我們的責(zé)任。

  在輸電管理所的學(xué)習(xí)中,我們接觸到了實(shí)際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩,絕緣手套、絕緣驗(yàn)電器等等及絕緣子的`一些零件,還了解到了輸電管理所主要工作職責(zé)等相關(guān)知識(shí)。短暫的三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,為了加深我們對(duì)必要工器具更進(jìn)一步了解和熟悉,張主任帶我們參觀了設(shè)備物資倉(cāng)庫(kù)及勝任能力評(píng)價(jià)考試基地。在參觀倉(cāng)庫(kù)過程中,為了讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蛘业綆煾到淮┕ね局兴韫て骶撸瑥堉魅畏浅<?xì)心地講解倉(cāng)庫(kù)里所有的器具設(shè)備。除此之外,張主任還詳細(xì)的講解了爬電桿作業(yè)時(shí)須注意的一些基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng),邊實(shí)踐邊教我們,從中我們體會(huì)到理論聯(lián)系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線,大多數(shù)都是翻山越嶺,工作辛苦度可想而知,但看到師傅們開心積極的工作態(tài)度,這就是一種境界,干一行愛一行,這是一種責(zé)任。

  在110kv寨章變電站的參觀學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)一步目睹整個(gè)變電站一次和二次設(shè)備及功能作用,理解了集控站的含義,師傅告訴我們,集控站的調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,要保證安全可靠運(yùn)行。在三天的學(xué)習(xí)中我們還了解到,變電站主要工作職責(zé)是巡視,維護(hù)。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個(gè)班主,修試班主要擔(dān)負(fù)變電設(shè)備的檢修、高壓電氣試驗(yàn)、電測(cè)、熱工、安全工器具耐壓試驗(yàn)、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負(fù)擔(dān)各變電站設(shè)備巡視、維護(hù)倒 閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過程,闡述了診斷結(jié)果對(duì)設(shè)備的重要性及必要性,體現(xiàn)了對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)任的態(tài)度。是的,選擇了電力就選擇了一種責(zé)任,而我們應(yīng)該感到自豪,感到光榮,做到知行合一,展示南方電網(wǎng)“萬家燈火,南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 在城關(guān)供電所參觀學(xué)習(xí)中,這部門是我參觀體驗(yàn)的最后一個(gè)部門也是我感受最深的。在各位師傅的指導(dǎo)下,讓我了解到城關(guān)供電所主要工作職責(zé)維護(hù),搶修,裝表接電,抄表,催費(fèi)等工作。城關(guān)所主要面對(duì)的是不同行業(yè)不同級(jí)別的客戶,因?yàn)榇蟛糠菘蛻舳际青l(xiāng)村的,所以每每到抄表催費(fèi)時(shí)都是該部門工作人員最累最頭疼的時(shí)候。在電話催費(fèi)中,部門的前輩讓我們參與了,在那么多不同行業(yè)的用戶中要一 個(gè)一個(gè)電話去通知,電話那頭各種奇葩。但是,作為服務(wù)型行業(yè),在保證電費(fèi)回收率同時(shí)我們要堅(jiān)守成為服務(wù)好,管理好,形象好的國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的使命,不管面對(duì)怎么刁蠻的用戶,我們都要耐心地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高供電可靠性這是我們的責(zé)任。

  作為劍河供電局的一名新員工,能夠有機(jī)會(huì)去各個(gè)部門進(jìn)行參觀體驗(yàn),這是一件非常難得地機(jī)會(huì),也反映了貴州電網(wǎng)公司人才培養(yǎng)體制

  更加的完善。在這里,各位前輩們雖然已經(jīng)在相對(duì)應(yīng)的專業(yè)上取得很大的成就,但是,讓我感受最深的是在他們的身上,我看到了貴州電網(wǎng)人的敬業(yè)精神和責(zé)任感。通過此次參觀體驗(yàn),我懂得了在未來的生活和工作中,凡事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,真誠(chéng)對(duì)待生活及工作的每一件事,在潛意識(shí)里培養(yǎng)責(zé)任感,這樣才能成為一個(gè)合格的貴州電網(wǎng)人。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  上個(gè)星期,在分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們參觀了xxx路附近的多個(gè)綜合性商場(chǎng)。通過這幾天的參觀,我有以下感受:

  1、進(jìn)口商品主要適合高端客群,在xx商場(chǎng)占了大多數(shù)。主要是單品較多,品種齊全。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)引進(jìn)更多的進(jìn)口商品,開展本超市的高端客群。

  2、商場(chǎng)實(shí)現(xiàn)多種促銷手段,促銷方式多樣化。大多數(shù)超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。能實(shí)現(xiàn)過多的商品促銷策略。來吸引顧客到超市購(gòu)物。例如:其中一個(gè)商場(chǎng)的促銷商品上寫上商品的使用方法和本卷須知等,這也是我們商場(chǎng)可以借鑒的。

  3、陳列方式的新穎獨(dú)特。商品的'關(guān)聯(lián)性陳列很多,堆頭促銷方式比擬吸引人的眼球。比方:xxx里面一個(gè)xxx商品的堆頭,做成了一個(gè)城堡式的房子,既美觀又大氣,吸引顧客去欣賞,順帶也勾起了顧客的購(gòu)置欲望。

  4、生鮮商品的陳列方面。首先半成品的包裝既精致又美觀,其次陳列方面整齊而不雜,還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片,以展示商品平安衛(wèi)生的特點(diǎn),提示顧客盡情食用。另外,熟食區(qū)域品嘗品在夜間時(shí)段也能夠品嘗得到。這些都是引導(dǎo)顧客前往生鮮區(qū)購(gòu)物的誘惑,值得我們學(xué)習(xí)。

  5、面對(duì)現(xiàn)代的購(gòu)物人群,商場(chǎng)更加注重生活的質(zhì)量,充滿著浪漫的情節(jié)。人們不斷追求新鮮事物,注重視覺的多樣性。針對(duì)這些特點(diǎn),有的商場(chǎng)做的很到位。例如:xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放,能夠有效利用空間,給人一種有活力、清新的感覺。

  7、這一次參觀,我們還發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)商場(chǎng)在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌,經(jīng)詢問才知道那是員工迎送賓時(shí)應(yīng)該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時(shí)有整齊有序,我覺得這一點(diǎn)我們也是可以學(xué)習(xí)的。

  通過本次參觀,我明白了只有引進(jìn)進(jìn)口商品,強(qiáng)化生鮮管理,大膽突破陳列方式,將銷售與效勞和二為一,才能進(jìn)一步提升我們超市的銷量。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  x月x日至x日,我有幸隨縣黨政代表團(tuán)赴等地參觀學(xué)習(xí)考察,尤其是對(duì)的學(xué)習(xí)考察,感受很深、啟發(fā)很大、體會(huì)很多。

  感受

  直觀的感受有五點(diǎn):

  (一)發(fā)展速度快

  所到之處,無論是gdp還是財(cái)政收入,無論是引進(jìn)吸收利用外資,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)持續(xù)高速度的增長(zhǎng),證明發(fā)展的潛能巨大,發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁。

  (二)城鄉(xiāng)無差別

  在xx、xx、xx等考察點(diǎn),有一個(gè)十分強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國(guó)前列;農(nóng)民基本不種田或基

  本無農(nóng)民;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)均在10%以下,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無以倫比。

  (三)產(chǎn)業(yè)規(guī)模大

  xx的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財(cái)政收入的xx%,稅收的xx%,固定資產(chǎn)投入的xx%,銷售收入的xx%,出口額的xx0%;xx的塊狀經(jīng)濟(jì)億元增加值以上的板塊有xx多個(gè),xx億以上有20多個(gè),作為區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

  (四)建設(shè)水平高

  無論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無論勝業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆,氣勢(shì)如虹,又風(fēng)景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體。

  (五)精神風(fēng)貌好

  求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開放圖強(qiáng)的與時(shí)俱進(jìn)精神無處不在;老百姓忙生意、公務(wù)員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見。

  啟發(fā)

  (一)要深入學(xué)習(xí)浙江精神的實(shí)質(zhì)

  xx人民用自己的行動(dòng)鑄造了自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的浙江精神,它表現(xiàn)為白天當(dāng)老板,晚上睡地板、能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢的創(chuàng)業(yè)精神、市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)商素質(zhì),即敢為人先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣,以及個(gè)性能吃苦、個(gè)性能創(chuàng)業(yè)、個(gè)性肯學(xué)習(xí)、個(gè)性能發(fā)現(xiàn)商機(jī)駕馭市場(chǎng)的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng)新,富有創(chuàng)業(yè)激情是精神,兩板四千是作風(fēng),三能是素質(zhì)。

  (二)要深刻理解富民優(yōu)先的

  xx、xx的經(jīng)驗(yàn)揭示了這樣一個(gè)深刻道理:富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念,也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的,也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展,就是要以富民的成果來檢驗(yàn)發(fā)展成果;要使群眾成為發(fā)展成果的享受者,首先要讓其成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財(cái)富的主體,真正把群眾引導(dǎo)到發(fā)展的第一線。

  (三)要深刻認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能

  xx經(jīng)驗(yàn),其根在全民創(chuàng)業(yè)的草根經(jīng)濟(jì);其本在放手富民的民本理念。它證明,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的過程,抒泛深入動(dòng)員全民全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過程;誓舞、激勵(lì)全體群眾以時(shí)代主人的職責(zé)感,建設(shè)完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潛能,調(diào)動(dòng)一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的過程;也是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,推進(jìn)千千萬萬老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實(shí)業(yè)家、老板的過程,實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程,需要正確的輿論導(dǎo)向,完善的體制機(jī)制,有效的政策保障,良好的.社會(huì)氛圍。

  體會(huì)

  經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一,學(xué)習(xí)考察歸來,感覺在當(dāng)今乃至今后推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程中有以下體會(huì):

  (一)要狠抓工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚

  一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,力求在規(guī)劃上不求最大,但求最好,充分體現(xiàn)園區(qū)自身的特色,促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉(zhuǎn)變,由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,由粗放經(jīng)營(yíng)型向集約發(fā)展型轉(zhuǎn)變,提升園區(qū)發(fā)展水平。

  二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為大型骨干項(xiàng)目、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)項(xiàng)目、配套產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目留有充分發(fā)展空間,進(jìn)園項(xiàng)目要適當(dāng)提高門檻,到達(dá)必須的投入強(qiáng)度和產(chǎn)出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度,對(duì)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期圈而不建、廠房閑置、違規(guī)亂建的項(xiàng)目要全面清理,依法依規(guī)收回土地或騰籠換鳥。輕工項(xiàng)目要鼓勵(lì)建多層廠房。

  三是要抓好園區(qū)的項(xiàng)目集群。要瞄準(zhǔn)規(guī)模大、科技含量高、貼合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目招商。

  (二)要大力推進(jìn)品牌戰(zhàn)略

  要推動(dòng)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)品牌、名牌。對(duì)獲得國(guó)家、省級(jí)著名商標(biāo)、名牌、品牌的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)要引導(dǎo)企業(yè)改良技術(shù)裝備

  目前我縣大部分企業(yè)技術(shù)裝備水平相對(duì)落后,精深加工潛力較弱。要抓住國(guó)家購(gòu)置設(shè)備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機(jī),推進(jìn)企業(yè)更新改造,提升技術(shù)水平。財(cái)政對(duì)采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆龀知?jiǎng)勵(lì)。

  (四)要重視職業(yè)技能培訓(xùn)

  我縣勞動(dòng)密集性企業(yè)較多,這對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處,但同時(shí)又因勞力技能低下,造成企業(yè)用工緊張。政府要加大勞動(dòng)者職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)的力度,除官辦機(jī)構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)外,還應(yīng)扶持民辦機(jī)構(gòu)開展此項(xiàng)工作,同時(shí)選取適當(dāng)企業(yè)列為培訓(xùn)基地給予扶持。

  (五)要重視節(jié)能減排

  對(duì)高耗能、大污染企業(yè)要采取必須甚至嚴(yán)厲措施加以考核約束,包括實(shí)施差別電價(jià)等經(jīng)濟(jì)措施,用加收的電價(jià)收入鼓勵(lì)和促使企業(yè)加快技改步伐。

  (六)要更廣泛深入推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)

  尤其要鼓勵(lì)創(chuàng)辦工業(yè)實(shí)業(yè)。挖掘資金、人才潛能,全面兌現(xiàn)本地民營(yíng)企業(yè)與引進(jìn)外資企業(yè)一視同仁的政策。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  7月24日,XX理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院的筑夢(mèng)青年團(tuán)成員一早就起床洗漱準(zhǔn)備出發(fā)前往焦裕祿紀(jì)念館。

  在洗漱完畢簡(jiǎn)單的吃完早飯過后我們便踏上了前往XX縣焦裕祿紀(jì)念館的旅途。歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,來到了早有耳聞的紀(jì)念焦書記的博物館。

  記得我們以前上小學(xué)初中的時(shí)候課本上就學(xué)過關(guān)于焦裕祿的文章,但是對(duì)焦裕祿同志事跡的詳細(xì)情況卻不是很清楚,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中也了解到關(guān)于焦書記的偉大事跡,此次通過這次參觀焦裕祿紀(jì)念館和講解員的詳細(xì)講解之后,再次觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,系統(tǒng)的了解到了焦書記的崇高精神,讓我們對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,深受教育。

  當(dāng)前,我們國(guó)家正加快科學(xué)跨越發(fā)展的步伐,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,同時(shí)也要求我們黨員干部也必須發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神所具有的科學(xué)XX、迎難而上的`開拓精神。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,面對(duì)困難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展我們要學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué),以更好的姿態(tài)祝我們筑夢(mèng)團(tuán)圓滿完成任務(wù)!!

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  20xx年8月7日,我礦組織中層干部人員赴北宿煤礦1866薄煤層開采工作面參觀學(xué)習(xí)。我有幸作為其中一員,對(duì)北宿煤礦的生產(chǎn)組織現(xiàn)狀進(jìn)行了一次實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)間雖然很短,只有不到4個(gè)小時(shí),但整體給予了我思想上極大的沖擊,簡(jiǎn)直可以用震撼來形容。

  說句心里話,由于這是我第一次到北宿煤礦參觀學(xué)習(xí),起始之初,內(nèi)心對(duì)去北宿煤礦參觀還是有些許的不以為然,腦子里還是存有部分以富看貧的不正當(dāng)想法。參加工作十二年來一直在濟(jì)三煤礦工作,可以說親歷了濟(jì)三煤礦三年三大步千萬噸的輝煌,我礦的設(shè)備多年來相對(duì)于本部礦井還是有著巨大的優(yōu)勢(shì)的。因此,多年來對(duì)于盈利能力,整體裝備都相對(duì)落后的北宿煤礦打心里還有著一定的優(yōu)越感。

  但是,經(jīng)過不到半天的時(shí)間,我內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。甚至為當(dāng)初自己的想法產(chǎn)生了很大的羞愧之感。

  首先,北宿煤礦的準(zhǔn)備水平確實(shí)十分低,但裝備的運(yùn)行狀況,設(shè)備的管理水平是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,從入井開始,北宿煤礦使用的是單繩纏繞式提升機(jī),該類型提升機(jī)的維護(hù)難度可以說相當(dāng)大,但從我們乘坐過程感覺,提升機(jī)運(yùn)行十分平穩(wěn),鋼絲繩、井筒套架、操車設(shè)備管理的井井有條,衛(wèi)生狀況極佳,更讓我們不可想象的是其井口工作人員,基本都是50歲左右的老職工,作為高危行業(yè)的井筒維護(hù),由一群平均年齡近50的人員維護(hù)到如此水平,可以說十分不易。

  其次,北宿煤礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平遠(yuǎn)超我礦,無論是輔助運(yùn)輸,綜合防塵,還是機(jī)電管理,可以說是我個(gè)人目前為止見過的最高水平。全程近4000米的軌道,可以說沒有任何問題,所有道岔,控制器、吊檔等各方面保持百分百完好,保準(zhǔn)極高,各類排版井然有序,科學(xué)合理。最讓我吃驚的是全程近5千米路程,照明燈無一不亮,這絕對(duì)體現(xiàn)了相當(dāng)?shù)?管理水平,日常巡檢、監(jiān)管沒有任何缺位。

  再者,北宿礦工作面條件真是太苦。我們一行人應(yīng)該說都是身強(qiáng)力壯,但在爬工作面的過程中沒有一個(gè)不表示太困難了。工作面不足600mm高,只能向前爬行,坐下絕對(duì)直不起腰,我們參觀時(shí)還是在工作面沒有生產(chǎn)的條件下,如果在刮板機(jī)運(yùn)行,工作面炮煙嚴(yán)重,作業(yè)人員還要在保證安全的前提下攉煤作業(yè),工作難度之大可想而知,一個(gè)工作面每天的產(chǎn)量還能保證幾千噸。回來路上,我與一采煤區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交流,他直言,出一噸碳,我們工人的付出簡(jiǎn)直就是他們職工的幾十分之一甚至幾百分之一,我們簡(jiǎn)直為我們?nèi)粘G掉的資源感到萬分慚愧。

  還有一感覺就是,北宿煤礦的精細(xì)化水平,日常考核水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我礦。我在回程中專門去參觀了一個(gè)變電所,一個(gè)配電點(diǎn),我的感覺就是和人家的相比,我們的精細(xì)化水平簡(jiǎn)直無從談起,從開關(guān)到衛(wèi)生,擺放到纜線的吊掛簡(jiǎn)直無法相比。

  因此說,沒有對(duì)標(biāo)找不到差距,沒有體驗(yàn)感覺不到幸福。在回程中,大家說的最多的一句話就是,我們真是太幸運(yùn)了,一家公司不同礦井,工作難度相比無法想象。但我們也是太羞愧了,有著如此好的工作條件,但我們的隊(duì)伍建設(shè),精細(xì)化水平差距如此之大,真是令我們中層管理人員無地自容。

  參觀是個(gè)途徑,學(xué)習(xí)然后落實(shí)才是目的。因此,北宿煤礦歸來后,我抓緊分別在三班班前會(huì)上向職工講了以上我的感受,又召開了區(qū)隊(duì)班子會(huì),認(rèn)真的總結(jié)了自己區(qū)隊(duì)的不足及下一步的落實(shí)方向,大家也積極討論,共同對(duì)區(qū)隊(duì)今后的工作作出了具體的規(guī)劃。

  總之,北宿之行直接對(duì)我的靈魂進(jìn)行了有力沖擊,讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處我,我唯有加倍努力,端正自己工作態(tài)度,采取更有力的工作方法,爭(zhēng)取區(qū)隊(duì)管理水平更上臺(tái)階,工作整體水平不斷前進(jìn),特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,唯有努力工作認(rèn)真提高各方面工作標(biāo)準(zhǔn),帶領(lǐng)全隊(duì)上下,立足自身崗位,抓實(shí)、抓牢自身工作,爭(zhēng)取為礦井的整體工作盡到應(yīng)盡的義務(wù)。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  x月xx日至xx日我有幸跟隨基地考察團(tuán)赴內(nèi)蒙古參觀學(xué)習(xí)。通過對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)多個(gè)廠礦企業(yè),產(chǎn)業(yè)基地及現(xiàn)代化城區(qū)的參觀學(xué)習(xí)使我充分感受到了內(nèi)蒙古大氣磅礴的發(fā)展態(tài)勢(shì)和巨大建設(shè)成就。特別是幾個(gè)地區(qū)兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、生態(tài)與發(fā)展、速度與質(zhì)量、效益與民生,形成了新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化和特色城鎮(zhèn)化互動(dòng)的良好局面,給我留下了深刻的印象。具體講有以下幾點(diǎn)感受:

  一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高

  內(nèi)蒙古在發(fā)展過程中,十分注意基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)規(guī)劃園區(qū)并全力完善園區(qū)的各項(xiàng)主體功能,做到了“筑巢引鳳”。不單以政策優(yōu)勢(shì)吸引項(xiàng)目和投資,還善于利用高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的基礎(chǔ)設(shè)施營(yíng)造企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。例如,鄂爾多斯裝備制造基地是鄂爾多斯市優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、推進(jìn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)基地。鄂爾多斯銅川汽車博覽園,是鄂爾多斯市、東勝區(qū)兩級(jí)政府的重點(diǎn)園區(qū),該項(xiàng)目立足鄂爾多斯,輻射晉、陜、蒙、甘、寧等周邊地區(qū),項(xiàng)目總占地約10平方公里,總投資60多億元,致力于打造中國(guó)北方地區(qū)一流的汽車綜合服務(wù)貿(mào)易新園區(qū)。包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)是2006年建設(shè)的新型特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)。園區(qū)總規(guī)劃面積40余平方公里,包括建成區(qū)、在建區(qū)和新規(guī)劃區(qū)三部分。其中,建成區(qū)聚集了內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)、北方重工集團(tuán)、北方奔馳公司、北方創(chuàng)業(yè)公司等170戶重點(diǎn)企業(yè)(項(xiàng)目)。在建區(qū)共有52個(gè)項(xiàng)目入駐,初步形成了風(fēng)電設(shè)備、重型汽車、鐵路產(chǎn)品、石油機(jī)具、特種鋼深加工、工程機(jī)械6大產(chǎn)業(yè)集群。

  二、旅游產(chǎn)業(yè)文化含量高。

  內(nèi)蒙古地域廣闊,自然資源極其豐富。盡管如此,內(nèi)蒙古人卻并沒有放棄文化資源的開發(fā)。這一點(diǎn)在特色旅游產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)上表現(xiàn)尤為突出。以黃河文化、成吉思汗文化、草原文化為代表,建立了一批精品旅游景區(qū)和旅游線路。在文化資源開發(fā)上,內(nèi)蒙古巧妙地把原始生態(tài)和現(xiàn)代文明結(jié)合在一起,打造了既有原生態(tài)的魅力吸引,又有現(xiàn)代文明享受,兼顧愛國(guó)主義教育,融合異域風(fēng)情的特色旅游產(chǎn)業(yè),文化品牌對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用發(fā)揮得淋漓盡致。

  三、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

  內(nèi)蒙古普遍重視特色產(chǎn)業(yè)集約發(fā)展,著力提高產(chǎn)業(yè)集中度,用大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)配套和產(chǎn)業(yè)循環(huán)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。傳統(tǒng)的奶業(yè)通過招商的.方式整合民營(yíng)資本,推動(dòng)加工轉(zhuǎn)化,形成了蒙牛、伊利兩個(gè)奶制品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集團(tuán),世界奶業(yè)50%在中國(guó),而蒙牛、伊利兩企業(yè)的液態(tài)奶則占中國(guó)市場(chǎng)的一半以上。鄂爾多斯羊絨制品產(chǎn)量約占全國(guó)的三分之一,世界的四分之一,已成為中國(guó)的羊絨城,世界的羊絨產(chǎn)業(yè)中心。

  “鄂爾多斯”作為中國(guó)紡織服裝行業(yè)的第一品牌,以150.67億元的品牌價(jià)值位居中國(guó)最有價(jià)值品牌前列。世界第一條500萬噸煤直接液化生產(chǎn)線、國(guó)內(nèi)第一條48萬噸煤間

  接液化生產(chǎn)線均落戶內(nèi)蒙古境內(nèi)。可以說,鄂爾多斯的羊絨、蒙牛、伊利的乳業(yè)以及煤炭化工由粗放的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的轉(zhuǎn)化是一場(chǎng)真正意義上的“二白一黑”的產(chǎn)業(yè)革命。

  四、重要戰(zhàn)略資源產(chǎn)量巨大

  在內(nèi)蒙古遼闊富饒的土地上,有茂密的森林、豐美的草場(chǎng)、肥沃的農(nóng)田、廣闊的水面、眾多的野生動(dòng)植物和無窮無盡的礦藏資源。據(jù)了解,全區(qū)近300個(gè)大小城鎮(zhèn)國(guó)有土地資源產(chǎn)量在2000億元以上,全區(qū)礦產(chǎn)儲(chǔ)量潛在價(jià)值(不含石油、天然氣)達(dá)13萬億元,居全國(guó)第三位。鄂爾多斯天然氣已探明儲(chǔ)量為8788億立方米,約占全國(guó)已探明儲(chǔ)量的三分之一。有舉世聞名的世界級(jí)整裝大氣田——蘇里格氣田。位于包頭的白云鄂博礦藏的稀土儲(chǔ)量占世界的75%,全國(guó)的90%。

  五、城市規(guī)劃藝術(shù)氣息濃厚

  以大氣魄樹立大目標(biāo)、以大規(guī)劃引領(lǐng)大發(fā)展,這是康巴什、東勝、達(dá)拉特旗的共同點(diǎn)。康巴什通過異地搬遷,成為了鄂爾多斯行政、教育、文化中心,并在汽車制造、服務(wù)業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)三大龍頭的帶動(dòng)下,建成特色鮮明的現(xiàn)代化新城。新區(qū)從規(guī)劃開始就瞄準(zhǔn)“環(huán)境的藝術(shù)化”和“藝術(shù)的環(huán)境化”目標(biāo),堅(jiān)持舒展、生態(tài)、宜居的思想,用開放的思維,邀請(qǐng)中國(guó)工程院、建設(shè)部、同濟(jì)大學(xué)等機(jī)構(gòu)編制完成各層次規(guī)劃,形成了完整配套的規(guī)劃體系,構(gòu)建了“一核兩翼”的城市布局,自南向北高度、密度逐次降低,形成城前景觀湖、城中綠油油、城后后花園的景色,打造出一座風(fēng)格獨(dú)特、人文厚重的城區(qū)。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事,大家晚上好!

  能在此與各位交流學(xué)習(xí),本人倍感榮幸。上周二,學(xué)校組織部分老師外出學(xué)習(xí),本人有幸成為其中一員,歷時(shí)5天,歷經(jīng)深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校,下面我就把自己這幾天來的收獲以及平時(shí)工作中的些許體會(huì)拿來與大家分享,如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正。

  班主任作為學(xué)校教育活動(dòng)的直接承擔(dān)者,在開啟學(xué)生心智、塑造學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操方面起著十分重要的作用。在學(xué)生眼中,班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者;在家長(zhǎng)眼中,班主任是班級(jí)工作的執(zhí)行者,是孩子的第二家長(zhǎng)。因此,在教育教學(xué)過程中,班主任除本身應(yīng)具有廣博的文化知識(shí)、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論和卓有效的組織教學(xué)能力外,還需起好樞紐作用,具體收獲如下:

  一、“嚴(yán)”與“愛”的和諧統(tǒng)一

  此次外出學(xué)習(xí),三所學(xué)校的老師都提到了這個(gè)話題,其實(shí)“嚴(yán)”與“愛”也一直是我班級(jí)管理的兩大秘訣,沒有對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,或者一味的溺愛,只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生走向極端,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中,愛要領(lǐng)先,只有師生、生生感情融洽了,交流沒有障礙了,班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)進(jìn)步,和諧發(fā)展,我在日常工作中時(shí)時(shí)處處、方方面面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,注重與學(xué)生談話時(shí)的措辭,使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,從而懂得愛別人,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,達(dá)到良好的教育效果。

  二、把贊美和掌聲送給學(xué)生

  很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”、“愛批評(píng)人”聯(lián)系在一起,其實(shí)不然,贊美與掌聲的力量才是無窮的。此次學(xué)習(xí),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的.兩位班主任都講到,作為老師我們應(yīng)該始終以欣賞的眼光看待自己的孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)反復(fù)的表?yè)P(yáng),給予他們信心和力量。捷克的教育家夸美紐斯也曾說過:“孩子的求學(xué)欲望是教師激發(fā)出來的,假如教師是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而是用仁慈的感情與語(yǔ)言吸引他們,假如教師和善地對(duì)待自己的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿呆在學(xué)校而不愿停留在家里”。第二次月考結(jié)束以后,本年級(jí)召開了全級(jí)表彰大會(huì),同時(shí)級(jí)長(zhǎng)又講了下次月考后的表彰方案,會(huì)后許多同學(xué)找我談心,都流露出了羨慕之情,本人又借此機(jī)會(huì),根據(jù)本班情況,大力表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)比較突出的同學(xué),同時(shí)制定了下次考試后具體的表?yè)P(yáng)范圍。從近段時(shí)間的觀察來看,同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情較高,都很期待下次月考。可見贊美與掌聲的力量。

  三、做家長(zhǎng)和學(xué)生的知心朋友

  學(xué)生的成材不是單方面的努力,除了學(xué)生自身的努力外,還要充分發(fā)揮學(xué)校與家長(zhǎng)的作用,這一點(diǎn)對(duì)咱們這樣的學(xué)校尤其重要。相信許多班主任都有這樣的體會(huì),很多家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就好象送到了托兒所一樣,所有的事情都是你班主任的,有時(shí)反饋學(xué)生信息他們還顯得比較煩躁,此時(shí)你就要在用好反饋表和校訊通的同時(shí),發(fā)揮你個(gè)人的聰明才智了,比如在反饋表上復(fù)印前一周部分家長(zhǎng)的“美句”,在班會(huì)課上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)經(jīng)常與自己溝通的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)那些在教育孩子方面很有一套的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流等等,逐漸使家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子成材不可替代的重要性,搭建起和諧的家校交流平臺(tái)。

  其實(shí),這次學(xué)習(xí)感觸最深的就是名校許多做法,本校也一直在做,正如仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)所說的“我們追求的是精品學(xué)校,而我們則是大眾的教學(xué)”。

  總之,班主任在工作實(shí)踐中,要做好班級(jí)工作,必須深入學(xué)生實(shí)際,做好學(xué)生思想工作,必須經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)工作;必須堅(jiān)持民主原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性;必須防微杜漸,做好部分學(xué)生思想方面的疏導(dǎo)工作,使他們?cè)谡_的方向快樂的成長(zhǎng)。

  以上就是本人在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感觸最深的幾點(diǎn),如有不當(dāng)之處,望各位同事批評(píng)指正。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

  14我們學(xué)校名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺。

  通過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

  文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌。文化立校-------------扮靚自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包插了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層而的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。

  參觀學(xué)習(xí)后,我實(shí)實(shí)在在感覺到,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,能夠說到達(dá)了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)規(guī)劃,行動(dòng)思路等),另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方而的狀況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基木功抓的很扎實(shí),通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練,使全體教師的基本功都能扎實(shí)。

  第二方而感受學(xué)校的文化氛圍,大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì),小到班級(jí)文化,細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的'行動(dòng)模式,學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個(gè)成員的心中,體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中,并表此刻日常的教育教學(xué)言行中,因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作,每一個(gè)要求,每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察,從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

  在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,很細(xì)致,教師基木功展示筆記中,如果不細(xì)看,你不會(huì)明口就是用黑筆手工寫出來的,十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校木課程方而做的很細(xì)致,一點(diǎn)一滴,所見每一物都能夠看出他們?cè)谌粘=逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。

  這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)一致,才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長(zhǎng)期以來,他們確實(shí)做了超多的工作,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。”

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

  8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地,透過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式,學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓、社會(huì)福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的.印象和啟示。

  透過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

  透過參觀學(xué)習(xí),我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng)業(yè)。

  透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動(dòng)力,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

  近日,我有幸參加了公司組織的北京昆侖飯店參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。能夠在這家由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造和管理的第一座五星級(jí)飯店里呆上一天,確實(shí)能給人不同尋常的完美體驗(yàn)。從酒店結(jié)構(gòu)來說,昆侖飯店是由錦江國(guó)際管理有限公司按照國(guó)際五星級(jí)豪華商務(wù)酒店的水準(zhǔn)來進(jìn)行管理的,因而它無論在硬件設(shè)施、服務(wù)質(zhì)量、或者相關(guān)服務(wù)上都能做到首屈一指;從管理哲學(xué)上來說,昆侖飯店正是得益于其每個(gè)細(xì)節(jié)都能做到五星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的北京高端酒店市場(chǎng)獨(dú)占鰲頭。

  這次的參觀讓我對(duì)昆侖飯店的幾個(gè)方面印象深刻,其一便是酒店的裝飾與布置。眾所周知,一家酒店無論是幾星級(jí),看一眼室內(nèi)裝飾便可略窺一豹。它不僅能給人美的視覺體驗(yàn),更是讓人時(shí)刻可以品味到這所酒店的文化氣質(zhì)。例如酒店中不同價(jià)位的客房,雖然在價(jià)格上各有高下,但是從家居、布局到燈光、設(shè)備,無不都透露著五星級(jí)的感受,讓你仿佛享受到了國(guó)王般的禮遇。

  當(dāng)你一進(jìn)入昆侖飯店,首先映入眼簾的就是樹根直徑約一米有余的大理石石柱,然后便是那金碧輝煌的燈影效果。除了絢爛的大廳外,樓上還有來自越南、韓國(guó)、意大利等多個(gè)海外國(guó)家的美食餐廳,以及頂層的一家中式自助旋轉(zhuǎn)餐廳。此外,店內(nèi)還配有多功能會(huì)議廳、美容美發(fā)中心、書店等等配套區(qū)域,可以說只要你入住了昆侖飯店,足不出店就可以享受到任何你在世界其他地方想去體驗(yàn)的東西。

  除了昆侖飯店五星級(jí)的裝飾與布置外,更令我印象深刻的還是酒店的PA管理。眾所周知,PA對(duì)于任何一家想要規(guī)范經(jīng)營(yíng)的酒店而言都是至關(guān)重要的,特別是在當(dāng)今快節(jié)奏的商務(wù)旅程中,也許上一位客人3分鐘前剛剛辦完離店手續(xù),而3分鐘后下一位客人就已經(jīng)要辦理入住空房的手續(xù)。在這短短的時(shí)間里,一方面考驗(yàn)的是我們協(xié)調(diào)管理房間的能力,另一方面更是考驗(yàn)我們PA部門快速處理、規(guī)范作業(yè)的能力。酒店公共區(qū)域的清潔工作,若要進(jìn)行得順利而又避免對(duì)客人構(gòu)成騷擾,必須事先妥善地編訂排班時(shí)間,安排每位工作人員所負(fù)責(zé)的區(qū)域和配合酒店各部門的營(yíng)業(yè)時(shí)間,以制定統(tǒng)一的計(jì)劃和程序。一般來說,業(yè)內(nèi)都會(huì)推行三班制,即早班、中班和夜班。而在昆侖飯店,則除了這尋常的三班外,還增加了一班巡查人員,作為正常時(shí)間外的補(bǔ)充,可以隨時(shí)協(xié)助或直接來執(zhí)行緊急的清潔任務(wù)。

  班次的安排還只是第一步,更重要的,還是讓PA部的每位員工清楚知道自身所負(fù)責(zé)的工作范圍、區(qū)域和工作要求,并且得力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將自己的職責(zé)完成。這一方面離不開昆侖飯店平常國(guó)際化的PA例行培訓(xùn),一方面也離不開他們高素質(zhì)的員工,這兩點(diǎn)我認(rèn)為是最值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。其次,在人手分配方面也很有講究,一般為了避免對(duì)客人構(gòu)成不便或危險(xiǎn),昆侖飯店的大型清潔及保養(yǎng)工作都是安排在夜班內(nèi)進(jìn)行的,因而夜班的人數(shù)比較多,而且素質(zhì)要求也更高。因?yàn)榧纫U瞎ぷ髻|(zhì)量,又要保障客人的安靜睡眠,這也是得我們多從平常的培訓(xùn)中來尋求解決的。

  除了上述所講的時(shí)間及人員安排外,嚴(yán)格的PA員工個(gè)人要求也是必要的。例如在這次的參觀中,我了解到昆侖飯店對(duì)于男女員工都有如下要求,制服:干凈整齊,沒有褶皺;工牌:上班時(shí)須佩帶在制服前胸左上方;頭發(fā):干凈修剪整齊,女員工若長(zhǎng)發(fā)則需盤起并戴指定的頭花;指甲:整齊干凈,不可留長(zhǎng)指甲及涂彩色指甲油;嘴:口氣要清新,上班前和上班時(shí)禁止喝酒和吃帶刺激味的食物;香水:只能使用清淡型的香水……等等等等,小到指甲的長(zhǎng)短,大到制服的穿戴,無處不體現(xiàn)著昆侖飯店五星級(jí)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。能有如此標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)制度、作業(yè)程序做保障,也難怪昆侖飯店蜚聲海外名揚(yáng)四海。

  在每間客房的內(nèi)部,PA人員的工作也是從服務(wù)細(xì)節(jié)做起的。例行的打掃完畢后,每間客房里相應(yīng)功能區(qū)域的物品擺放也必須按程序操作。例如行政豪華套間的臥室里,一定會(huì)在客人小憩的圓桌上擺上一盤新鮮的.水果和一瓶紅酒,可折疊式的化妝鏡亦能給人方便與便捷;而商務(wù)豪華套間的書房里,寬大而敞亮的書桌上必然整整齊齊的擺放著國(guó)內(nèi)外直撥電話和一臺(tái)可以高速上網(wǎng)的電腦,書房旁的小酒吧還能讓你在辦公之余休息一番;昆侖套間的會(huì)客廳里真皮沙發(fā)給人的是一種嚴(yán)肅感,而小圓桌上擺放的幾本休閑雜志卻能讓人在緊張的商務(wù)談判之余享受成功的輕松。

  如果你覺得有如此奢華的裝飾,如此奢華的客房,昆侖飯店便可以高枕無憂,那你可就錯(cuò)了。在這次的學(xué)習(xí)中,昆侖飯店所開展的各項(xiàng)個(gè)性化服務(wù)也是很值得我們學(xué)習(xí)的。除了業(yè)內(nèi)常有的房間送餐、叫醒服務(wù)以外,昆侖飯店還提供照顧兒童、殘疾人客房、擦鞋服務(wù)、電子保險(xiǎn)箱等等體貼的照顧服務(wù),為每位客人解決入住后的一切煩惱。比如殘疾人客房就是按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人設(shè)施進(jìn)行配置的,充分考慮到了每一位顧客的入住需求;還比如代看兒童的服務(wù),昆侖飯店里面的娛樂設(shè)施足有好幾層樓,把孩子交給他們代看,你自然可以安心的辦公去了。

  通過這次參觀學(xué)習(xí),我不僅對(duì)酒店管理的相關(guān)流程有了更新更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)酒店的PA管理有了更多的感悟。我認(rèn)為我們要想把這個(gè)行業(yè)做好,則必然需要像昆侖飯店一樣,以標(biāo)準(zhǔn)稱王,用服務(wù)取勝!

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

  按照學(xué)區(qū)的安排,我隨同其他學(xué)校校長(zhǎng)前往##等11所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),3上午又參加了校長(zhǎng)小結(jié)討論會(huì)。在參觀學(xué)習(xí)中,通過一看學(xué)校的環(huán)境、二聽校長(zhǎng)的介紹,感受了學(xué)校厚重的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色,其先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

  蘇霍姆林斯基說:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上領(lǐng)導(dǎo)”,這些校長(zhǎng)們都較好地實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論,找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)著從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的良好轉(zhuǎn)變,無論是聆聽?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的介紹還是深入?yún)⒂^他們的學(xué)校,都能深切感受到他們明確、清晰,既具前瞻性又具科學(xué)性的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念。東岳中學(xué)就留下了很深的印象。“一年整頓規(guī)范、兩年初見成效、三年?duì)巺^(qū)示范性中學(xué)、五年?duì)巹?chuàng)市級(jí)示范性中學(xué)”,體現(xiàn)了近期目標(biāo)和中遠(yuǎn)期目標(biāo)的統(tǒng)一,既貼近學(xué)校實(shí)際,又符合學(xué)校自身的定位。“一切為學(xué)生著想,為一切學(xué)生著想,為學(xué)生的一切著想”,體現(xiàn)著“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念,有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。通過看到的聽到的,我所接觸的幾位校長(zhǎng)都比較了解先進(jìn)的前沿的教育改革發(fā)展信息,熟悉教育政策法規(guī),有明確的辦學(xué)思想,超前的辦學(xué)理念,清晰的辦學(xué)思路,準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一些提法、做法既符合大環(huán)境,大氛圍,又切合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際。

  為每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),關(guān)鍵在于質(zhì)量。然而辦學(xué)質(zhì)量的提高不是一個(gè)自發(fā)的過程,而是科學(xué)、規(guī)范管理的結(jié)果。學(xué)校作為多結(jié)構(gòu)、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)有著自身發(fā)展的邏輯,要促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)有合理的機(jī)制保障。要克服教育管理過程中的隨意性,使管理規(guī)范化,運(yùn)作更清晰;要規(guī)范教學(xué)管理過程,使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化;要規(guī)范教師的教育行為,使每位教師有準(zhǔn)確的行動(dòng)準(zhǔn)則和指南,使每項(xiàng)活動(dòng)有章可循、有法可依;使學(xué)校各級(jí)人員的職責(zé)權(quán)限明確、效率提高;使學(xué)校資源配置更合理,現(xiàn)有資源得到更充分的利用與整合。##中學(xué)“鋼班子帶鐵隊(duì)伍”、“剛性的制度、人性化的管理”都較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校管理理念。領(lǐng)導(dǎo)班子管理突出了民主、科學(xué),抓和諧,在其位,謀其政,盡其責(zé);工作作風(fēng)力求務(wù)實(shí),說了就辦,說了就干;中層機(jī)構(gòu)建全,人員配備得力,責(zé)權(quán)分明;規(guī)章制度完善,滲透到了學(xué)校教學(xué)、常規(guī)、后勤、教輔等各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面;向下放權(quán),充分發(fā)揮了各級(jí)各類人員的積極性,教師怒氣少了,心態(tài)順了,學(xué)校的人氣旺了,形成了學(xué)校發(fā)展合力,基本實(shí)現(xiàn)著規(guī)范、民主、科學(xué)的管理,體現(xiàn)著低重心軟性管理。

  重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高,開展校際交流等途徑堅(jiān)持塑造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)教師實(shí)行人文管理,鼓勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展,力求使每一位教師的心靈得到舒展。實(shí)行制度管理,強(qiáng)調(diào)其崗位責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)敬業(yè)精神,規(guī)范教師行為。實(shí)行目標(biāo)管理,挖掘其優(yōu)秀品質(zhì),最大限度的發(fā)揮潛能。實(shí)行年級(jí)管理,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí),使其具有善于溝通的品質(zhì)和能力,具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì),能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  重視校園文化建設(shè),都注意花大力氣加強(qiáng)校園的凈化、美化、綠化、知識(shí)化等“四化”建設(shè),精心規(guī)劃學(xué)校的每一個(gè)角落,整個(gè)校園環(huán)境的`布置都透露出濃厚的人文氣息,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。一進(jìn)##小學(xué)的大門,就看到的是一個(gè)干凈、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,看到的是一個(gè)良好的育人場(chǎng)所。

  學(xué)生管理工作一直是我校管理工作的薄弱環(huán)節(jié),幾所中學(xué)實(shí)行的從年級(jí)組為主線、班主任為核心的“無空檔式”管理和以“禁吸煙、喝酒、逛網(wǎng)吧、帶手機(jī)、帶mp3、打架”等為內(nèi)容的“六禁”措施,滲透到了學(xué)生管理的各個(gè)時(shí)段,各個(gè)環(huán)節(jié),為我校生管工作提供了很好的借鑒,由于我校特殊的地理環(huán)境因素,生管工作更需要家長(zhǎng)、社會(huì)的共同協(xié)助。

  此次參觀考察我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,啟發(fā)了思路,激發(fā)了工作熱情。他們的成功實(shí)踐告訴我,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提,教師隊(duì)伍的素質(zhì)是可靠保障,民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照起點(diǎn)高、思路清、操作實(shí)的要求,不斷提高管理水平,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平,與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為仁化學(xué)校的輝煌明天努力奮斗,為促進(jìn)內(nèi)官經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

  為了使剛進(jìn)公司的員工和一線的銷售人員能夠更好的了解產(chǎn)品學(xué)問及感受公司文化理念,增加我們對(duì)生產(chǎn)工藝的了解,公司組織了新員工、X市分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽(yáng)分公司經(jīng)理梁曉輝進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),我們特別幸運(yùn)的參與了這次活動(dòng),并從中學(xué)到了許多東西。

  一走進(jìn)觀瀾工廠,整個(gè)工廠給我們的第一印象就是規(guī)模大、潔凈、光明、干凈,廠房具有現(xiàn)代氣息。創(chuàng)新是根本,質(zhì)量是生命,務(wù)實(shí)是宗旨,效益是目標(biāo)的大字標(biāo)語(yǔ)立于廠房大樓上。我們的行程是:參觀設(shè)備廠、文具生產(chǎn)車間----整個(gè)工廠區(qū)域及辦公樓-----設(shè)備及文具產(chǎn)品的展廳參觀----統(tǒng)一介紹產(chǎn)品功能工藝學(xué)問。

  或許是我從小在工廠里面長(zhǎng)大,對(duì)觀瀾廠的細(xì)節(jié)管理、責(zé)任體系和質(zhì)量掌握給我印象頗深,并節(jié)且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對(duì)待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、責(zé)任體系很完善。在每一個(gè)部門或生產(chǎn)單位的`入口位置,生產(chǎn)線頭上,都會(huì)有一塊牌子,上面寫著責(zé)任人,還附有照片。每個(gè)單元都會(huì)有一塊地方貼出當(dāng)月質(zhì)量檢

  查狀況、進(jìn)度完成狀況,并且規(guī)章制度特殊多,處處都可以看到,“嚴(yán)禁……”、“……就是違反公司制度”的標(biāo)語(yǔ),著實(shí)表現(xiàn)出制度規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)在每個(gè)生產(chǎn)車間里面都有一個(gè)大的條幅,不同程度的表現(xiàn)經(jīng)營(yíng)理念:以人為本開拓創(chuàng)新精益求精質(zhì)量取勝。高級(jí)工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝學(xué)問,他們對(duì)自己產(chǎn)品的了解程度和宣傳能力值得我們學(xué)習(xí),在觀瀾工廠的展廳,可以看到他們的產(chǎn)品介紹,技術(shù)指標(biāo),和其他產(chǎn)品的對(duì)比說明,以明顯的對(duì)比反應(yīng)齊心產(chǎn)品的高品質(zhì),使得客戶更加堅(jiān)決購(gòu)買齊心產(chǎn)品的信念,更是我們能身為齊心人而傲慢。

  在車間入口有這樣內(nèi)容的牌子“說話輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、埋怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn),計(jì)劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、責(zé)任擔(dān)一點(diǎn)、執(zhí)行強(qiáng)一點(diǎn)、動(dòng)作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)。”工廠里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書,管理人員與員工通吃同住,配備供員工消遣的臺(tái)球桌及乒乓球桌、籃球場(chǎng),豐富員工的消遣活動(dòng)。從中看出“以人為本”的人性管理。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

  20xx年xx月xx日,非常有幸跟隨劉校長(zhǎng)我們豐產(chǎn)路小學(xué)一行9人,來到文化底蘊(yùn)深厚的浙江杭州,感受了杭州先進(jìn)的教育思想,富有特色的辦學(xué)理念,隨后又來到久負(fù)盛名的紹興,久聞紹興“大名”與魯迅有關(guān),小時(shí)候在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了許多魯迅筆鋒鋒利的雜文,后來又看了許多他的小說,帶著無限的敬仰之情來到了這片文人聚集的靈杰之地。

  此次外出學(xué)習(xí)我受益匪淺,感觸良多。

  首先,我感受到不管是杭州的小學(xué)還是紹興的小學(xué),每一所都特色突出,主題鮮明,值得品味和研究。例如:杭州市學(xué)軍小學(xué),整齊有序的課間操,游戲與課間操有機(jī)融合,使人耳目一新;杭州市未來科技城海曙小學(xué),學(xué)校建筑色彩斑斕、別具一格,充滿了濃郁的童話氣息,學(xué)校以繪本為依托,圍繞“天空在我腳下”的校園文化核心理念,以“天行健,君子以自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),著力打造“有夢(mèng)想、有勇氣、有自我、有擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng),構(gòu)建了豐富完善、富有海曙特色的課程體系;紹興市北海小學(xué),歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,校名取自莊子的《逍遙游》,大概寄托了校長(zhǎng)對(duì)孩子們至人無己,神人無功,圣人無名的期許,也正應(yīng)和了學(xué)校的主題文化“博學(xué)厚德、海納百川”,對(duì)紹興外鄉(xiāng)經(jīng)典詩(shī)文的開發(fā)與挖掘更是給這個(gè)學(xué)校錦上添花,充分展示了學(xué)校的辦學(xué)策略“縱向繼承、擇優(yōu)而從、橫向借鑒、以石攻玉”。杭州市天長(zhǎng)小學(xué),尊重學(xué)生的差異性,“好玩”為學(xué)校辦學(xué)的第一要義,“交往”是差異的實(shí)踐路徑之一,鼓勵(lì)孩子們?cè)诮煌鶎?shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己,成長(zhǎng)成才。另外一個(gè)非常強(qiáng)烈的感受就是文化底蘊(yùn)和文化傳承的重要性。自古江浙出才子,早期的吳越文化就給這個(gè)地方奠定了最初的'基調(diào),自古重視教育,文化興旺,才子佳人輩出,歷史上更是文化璀璨,盛產(chǎn)大儒鴻士。

  從小的耳渲目染和傳承使這個(gè)地方的孩子身上自帶儒雅氣息,課堂上的老師是溫文爾雅的、是耳邊低語(yǔ)的,課堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆聽了北海小學(xué)金老師執(zhí)教的《水鄉(xiāng)吟》,一睹了金老師的風(fēng)采,富有魅力的語(yǔ)言加上如火純青的課堂生成能力,讓我如癡如醉,以至于下課了還沉浸其中,感慨原來語(yǔ)文課還可以上的這么美,這么動(dòng)聽,像欣賞了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫亦或如觀看了一場(chǎng)精彩的話劇表演,彼時(shí)的我真想成為一名小學(xué)生坐在那里每天聽金老師上課。課堂上孩子們字正腔圓的讀和飽滿的漢字發(fā)音,以及對(duì)老師引導(dǎo)的準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),讓我久久回味,借用旁邊聽課老師的一句話“文化已經(jīng)在這群孩子身上打上了烙印”。通過這次學(xué)習(xí)我深刻感受到了差距,如果沒有看到更好的,我以為教育就是這樣,但此次出去學(xué)習(xí),讓我看到了教育還可以這樣,還可以那樣…人的無限能動(dòng)性可以使教育這件事情如此精彩,你的腦洞大開,你的奇思妙想都可能在某個(gè)孩子的童年里留下濃墨重彩的一筆!教師的引領(lǐng)作用和專業(yè)素養(yǎng)是一堂課的靈魂,一節(jié)完美的課一定是老師和孩子們共同完成的,應(yīng)該不斷提升自己,思索最適合自己的教學(xué)風(fēng)格,求上之路漫漫,吾將上下而求索!

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給的珍貴的外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)! 20xx年xx月xx日,新湖小學(xué)的班主任老師赴陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)展了立體鮮活的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的時(shí)間里,我們主要參觀了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化、文字廣場(chǎng)、校風(fēng)建立,學(xué)習(xí)了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色、班主任教學(xué)交流等幾個(gè)方面的內(nèi)容,聽取了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于班主任管理班級(jí)的策略,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的。并且,通過參觀資料室,確實(shí)實(shí)確開闊了眼界,更加解放了教學(xué)思想,更新了教學(xué)觀念,陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的很多開展理念和教學(xué)措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

  此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,受益匪淺,實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。

  外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過觀摩古詩(shī)文課,我切實(shí)地感受到了古詩(shī)文獨(dú)有的魅力,孩子們朗誦古詩(shī)時(shí)的神采飛揚(yáng),激發(fā)了我的教學(xué)熱情,為我今后的教學(xué)注入新鮮的血液。 這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),通過相互交流,吸取了各自的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),外出交流學(xué)習(xí),通過對(duì)陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí),把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定得更遠(yuǎn),優(yōu)化教學(xué)效果。

  通過參觀學(xué)習(xí),同堂共謀教學(xué)方法和班主任管理策略,總結(jié)過去,描繪未來,呈現(xiàn)一派積極向上的精神風(fēng)貌。

  這次,我們感受到了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)具的教學(xué)特色和教學(xué)氣氛,學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)開展的成功經(jīng)歷,同時(shí)看到了自我一些方面的缺乏,在心中油然而生一種危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。

  結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,就是要精益化管理觀念,要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感,不斷強(qiáng)化效勞學(xué)生的意識(shí),要在課堂創(chuàng)設(shè)上進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不斷開掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識(shí),這是我們每位教師值得探索的新課題。

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