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小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié)（精選17篇）
在一個有趣的活動結(jié)束后，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 1
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的了解，在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織，認(rèn)真謀劃，以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動。
活動一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場活動，使教師們對與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解。
活動二，開展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時，安排音樂老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長》，使憲法日活動深入人心，擴大影響。
活動三，舉行主題升旗儀式，由少先隊輔導(dǎo)員由xx老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》的主題講話，論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中，要遵守基本的'規(guī)矩，嚴(yán)格守法，做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學(xué)習(xí)活動進行了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法，遵守法律法規(guī)的活動倡議。
活動四，升旗儀式結(jié)束后，各班級組織召開以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護自己。
此次“國家憲法日”的學(xué)習(xí)活動，進一步增強了我校師生的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 2
根據(jù)〔xx〕9號文件通知精神關(guān)于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園。”為主題的法治教育活動，結(jié)合學(xué)校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的.通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 3
今年12月4日（星期日）是我國第xx個國家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動。
1、我校按照局德育科的通知屆時組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動。
2、我校要求各班利用晨讀時間閱讀憲法相關(guān)的.知識。
3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進行了展覽。
通過上述活動使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動運用憲法，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 4
“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日，在xxxx中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個校園。
國家憲法日來臨，xx中心小學(xué)高度重視，“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。
進行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識講座，全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進了一個法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上，低年級由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級則師生現(xiàn)場展開互動，同學(xué)們結(jié)合生活實際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的`手抄報，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級為單位做好評比。
另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式，大力營造出一個“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 5
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的.同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 6
為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實興海縣教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下:
1、4月16日在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。
2、5月17日，校園紅領(lǐng)巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負(fù)責(zé)選送1篇稿件，由輔導(dǎo)員審稿后播放。
3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導(dǎo)員做法制報告。下午第七節(jié)時間，36年8個班每個學(xué)生辦了一期法制教育手抄報。
4、7月19日周五下午，學(xué)校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結(jié)。
5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6、10月22日下午第七節(jié)課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學(xué)校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個，各班對學(xué)生進行專題教育，并組織學(xué)生開展了“法在我心中”座談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的.法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。
總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使學(xué)生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 7
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合XX年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校適時組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的`免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(二)、學(xué)校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
(三)、各班班主任還利用晨會對學(xué)生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(四)、開展法制知識手抄報。
(五)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 8
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材。在落實關(guān)于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動中，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，取得了一定的成績。
一、組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、開展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開教師會，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。同時我們還相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點與法制教育有機的結(jié)合起來，鞏固法制教育的內(nèi)容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成氛圍的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)本校實際情況，采取了一套切實可行的、行之有效的'措施，進行落實。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評比結(jié)合起來，做到法制教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內(nèi)容，印成學(xué)習(xí)資料，分發(fā)給各班進行學(xué)習(xí)。
2、升旗儀式以法治教育主題，進行講話，并要求各班利用升旗儀式后的周會課，對法治教育主題開展教育、自查、自糾活動。
3、堅持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強，促進了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。
4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的講座。通過講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識，增強了法制觀念。通過開展法制教育活動，學(xué)生法制觀念得到加強。學(xué)生的文明禮貌大有改觀，學(xué)生打架事件基本沒有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 9
在"124"全國法制宣傳日到來之際，我校組織開展的小學(xué)生法制知識活動。經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展靈活多樣的'系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強化了教育效果。
一、聽。
我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
二、賽。
我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 10
12月份，根據(jù)市委宣傳部、市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局通知精神，在市教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合學(xué)校實際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳教育活動。活動形式多樣，內(nèi)容豐富，成績顯著，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，校長專門召集分管法制法制工作和德育工作的校長，帶領(lǐng)三個校區(qū)的總務(wù)主任、德育主任召開座談會，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，由德育處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動豐富，形式多樣。
首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。
各校區(qū)都出了一期“法制教育”專刊黑板報，各班黑板報還開辟了法制角；12月2日，在各校區(qū)教學(xué)樓前分別拉了橫幅、豎幅：“加強法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”各校區(qū)還利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生一頭的宣傳教育，我們對教師一頭也進行了廣泛的宣傳教育：三個校區(qū)分別利用教師例會，組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā)，加強對學(xué)生進行法制教育。
第二、全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。
為了取得更好的活動效果，我校除了加強環(huán)境布置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了兩場法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用周一“國旗下講話”陣地，三個校區(qū)的分管校長分別為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”的講座。全體學(xué)生聽取的這一講座，并在校長帶領(lǐng)下進行了莊嚴(yán)的守法宣誓；三是各班利用5、16周班隊課時間時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護法》的'宣傳教育；四是進行了一次“我是守法小公民”征文比賽，中高年級學(xué)生參加了這次比賽，并選取優(yōu)秀征文，舉行了一次“我是守法小公民”的同題演講比賽；五是開展一次法制漫畫、手抄報競賽，并把優(yōu)秀作品在校園進行了展出；六是組織召開一次制教育工作座談會。邀請了法制副校王慧、各校區(qū)法制輔導(dǎo)員龐越、緲為民、關(guān)工委黃藹芬、社區(qū)居委會湯漢民等，學(xué)校分管校長、德育處成員參加。另外，我們還利用校園網(wǎng)和家校路路通向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學(xué)生法制教育的重視，積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學(xué)法排頭兵，為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 11
本學(xué)期三月份以來，我校深入開展建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委20xx年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學(xué)生法律意識，提高了法律知識水平。并結(jié)合我校實際，認(rèn)真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
三月份，我校少先大隊部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的`問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進行法制教育
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 12
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容，開展了一系列的法制教育活動。總結(jié)如下：
一、成立小組成員、落實任務(wù)
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了以下活動
(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動
（12月5日）。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查。活動結(jié)束后，并將活動方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制為主題的板報；
（三）組織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽一次法制專題講座；并結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的'教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣傳活動成效顯著
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 13
為進一步推動我校的法制教育工作，我校按照《關(guān)于開展20xx年“憲法宣傳周”活動的通知》（xx司發(fā)[20xx]xx號）文件精神，積極開展了以“學(xué)習(xí)黨的十九大，弘揚憲法精神，堅持依法治教，共創(chuàng)美好生活”為主題的憲法宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
弘揚憲法法律精神，推進社會和諧穩(wěn)定。
三、活動時間
20xx年11月28日開始至12月5日結(jié)束。
四、活動內(nèi)容及安排
1、我校召開教職工會議，落實部署開展“憲法法律宣傳周”活動方案。
2、活動形式有：主題班會、黑板報比賽、周一全體教師例會進行集中政治學(xué)習(xí)等，周一集會舉行全體師生學(xué)習(xí)憲法儀式。
3、落實部門：學(xué)校少先大隊部、各教研組、各年級組。讓每一個教師都詳知活動方案的內(nèi)容，以便更好地組織學(xué)生開展好本次憲法宣傳活動。
4、各班利用班會的時間進行宣傳，由各班班主任負(fù)責(zé)落實。
5、各班組織了手抄報、講憲法故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學(xué)生學(xué)法的興趣。
6、組織教師學(xué)習(xí)憲法的法律法規(guī)，學(xué)校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳憲法知識。
7、每班出一期圖文并茂的憲法宣傳板報，積極參與評比。
8、各科教師在憲法宣傳周將普法知識滲透到了各個學(xué)科，增強了學(xué)生的法制意識。
總之，在憲法宣傳周活動當(dāng)中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的.師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強。特別是學(xué)生，通過這次宣傳周活動，懂得了法在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性，通過爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”活動，學(xué)生成了的憲法宣傳員，讓每個學(xué)生的親戚朋友知法懂法用法。
雖然憲法宣傳周活動暫時結(jié)束，但是憲法宣傳卻是永遠(yuǎn)的，我們會在今后的教育教學(xué)工作中，不斷開展憲法宣傳活動，讓憲法精神深入到千家萬戶。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 14
今年為xx市第xx屆憲法宣傳周。為進一步加強憲法宣傳教育力度，我校按照《xx區(qū)關(guān)于xx市第xx屆憲法宣傳周活動的通知》，緊緊圍繞憲法宣傳的主題，深入開展了法制宣傳活動。
為使這次宣傳周活動更富有成效，教導(dǎo)處制定了《“培育法制文化、構(gòu)建和諧校園”憲法宣傳周活動方案》，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了任務(wù)，將宣傳活動落到實處。
宣傳周伊始，教導(dǎo)處在門廳出一期“憲法在我心中”為主題的宣傳板報，營造了法治宣傳良好教育氛圍。
11月28日的升旗儀式上，黨員老師圍繞“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧校園”這個主題開展了憲法宣傳周動員，同時也作為本次憲法宣傳周活動的啟動儀式。隊活動課上，學(xué)校請來律師，開展了法律知識宣傳講座，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，幫助學(xué)生了解法律的重要性，懂得在任何時候要遵守法律和法規(guī)，遵守規(guī)章制度，做一個守法的小公民。12月1日的晨會課上，班主任利用專題教育，開展班級“憲法知識問答”宣傳活動，通過知識問答增強學(xué)生憲法觀念、維護憲法尊嚴(yán)，同時也動員學(xué)生積極投入爭創(chuàng)全國文明城區(qū)活動。12月2日，上午10點，全校學(xué)生觀看和參與了直播活動，運用教育部“全國青少年普法網(wǎng)”同步開展憲法學(xué)習(xí)教育。
總之，通過開展學(xué)習(xí)憲法宣傳周的`活動，對提高師生的法律意識，法制觀念和維權(quán)觀念起到了積極的作用。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，做好法制宣傳教育工作，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 15
為迎接12.4憲法宣傳日的到來，進一步普及憲法知識學(xué)習(xí)，提高憲法知曉率，增強學(xué)生知法、懂法、守法的意識，xx市xx小學(xué)開展了“學(xué)憲法，講誠信”主題教育系列活動。
一是開展好憲法宣傳周活動。為了營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校利用國旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議書，號召全體師生聯(lián)系生活實際，學(xué)習(xí)未成年人保護法、環(huán)境保護法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的法律。全校師生認(rèn)真聆聽，扎實接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級組織“學(xué)憲法用憲法”班會，利用班會課進一步加強憲法知識的普及。
二是開展了“憲法晨讀”活動。12月4日上午，學(xué)校組組織學(xué)生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動。以微班會的形式，對直播活動進行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質(zhì)、特點、分類等角度向?qū)W生做解讀，進一步提高了法制宣傳的效果。
三是開展法律研學(xué)活動。12月4日下午，學(xué)校組織五年級學(xué)生走進xx市人民法庭，聆聽了法官對我國司法程序的講解，進行了“xx小學(xué)學(xué)生模擬法庭”活動，學(xué)生們一板一眼，親身實踐了法庭調(diào)查的過程。在法官的組織下，學(xué)生們分別體驗了審判員、書記員、原告、被告、辯護人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗角色的過程中，廳長向同學(xué)們介紹了庭審中各個訴訟參與人的作用，并向大家說明庭審環(huán)節(jié)的.目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗中獲得知識，收獲快樂。老師也表示，置身于真實的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對庭審也有更真切的感受和認(rèn)知。
四是繼續(xù)推進網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動。學(xué)校再次發(fā)動三四五年級的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和測試，進一步提升學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和理解。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 16
12月4日是憲法日，為搞好學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳教育活動，進一步提高全校師生學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識，提高師生依照法律觀察，認(rèn)識問題的意識和能力，我校黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我校進行法制宣傳教育活動。
我校以維護憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護公民權(quán)益為內(nèi)容，以強化全校師生依法執(zhí)教意識，提高依法執(zhí)教水平為目的，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí)，廣大師生進一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真制定了我校組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃，并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是普法的內(nèi)容之一、這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合我校工作實際，采取多種形式，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我校利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團活動時間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的.座談、討論會;結(jié)合教學(xué)工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權(quán)益;組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是普法教育對象的重點，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全校。我校黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學(xué)習(xí)的計劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)教師的憲法學(xué)習(xí)。在全校的憲法學(xué)習(xí)會上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握憲法修正案的精神實質(zhì)，進一步增強全體教師的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進憲法的貫徹實施等方面，結(jié)合學(xué)校工作做了詳細(xì)的闡述。在座談討論會上，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會，王校長在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。王校長表示，作為黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是中國發(fā)展的一個重要里程碑，對于堅持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹實施憲法的高潮。
(二)以教師學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高教師律素質(zhì)
增強全校教師的法律意識，提高依法教學(xué)能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我校學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對教師工作忙，人員流動大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點，為使全體師生學(xué)法不留死角，我校領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點輔導(dǎo)材料發(fā)到每個辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《憲法》。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體教師自覺補課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入教室進行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實際提高教師依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計劃安排，根據(jù)每階段活動內(nèi)容對安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全校進行情況通報。
通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動，切實加強了廣大教師的憲法意識，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我校組織了全校教師的憲法知識考試，我校四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其余85人參加考試，參加考試率達90%，平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實起到了檢驗學(xué)習(xí)效果的目的，把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作抓緊抓好。
小學(xué)開展憲法宣傳周活動總結(jié) 17
今年12月4日是第xx個國家憲法日，也是第全國法制宣傳日。連日來，在國家憲法日暨全國法制宣傳日來臨之際，局組織開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法制中國”為主題的法制宣傳活動。
一是閱讀一本法律書籍。向分別發(fā)放了《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》和《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的`示范效應(yīng)，在全掀起一次學(xué)法用法的熱潮。
二是組織一次法律知識考試。組織參加了一次法律知識綜合考試，考試內(nèi)容主要涉及《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《治安管理處罰法》等與日常行政工作相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)章，在檢驗大家法律知識水平的同時，以考代學(xué)，提高廣大公務(wù)人員學(xué)法用法的積極性。
三是舉辦一次大型廣場法制日宣傳活動。12月4日，聯(lián)合局等家單位，以“走上街頭”的形式與群眾“零距離“接觸，通過發(fā)放宣傳資料余份，擺放法制宣傳教育工作新成績、新亮點的展板余塊，懸掛宣傳標(biāo)語余幅等，把，屆四中全會精神，把涉及廣大人民群眾切身利益的各類法律、法規(guī)知識和法治精神送進千家萬戶，充分營造百姓自覺學(xué)法、守法、用法的良好社會氛圍。
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