守護(hù)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-02-12 18:17:00 誠(chéng)信 我要投稿

【必備】守護(hù)誠(chéng)信作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的守護(hù)誠(chéng)信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】守護(hù)誠(chéng)信作文四篇

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇1

  誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。記得有一次,體育館在開春節(jié)展覽會(huì),我與媽媽興高采烈地去購(gòu)物。一到車棚,媽媽便怔住了。原來(lái),她發(fā)現(xiàn)一旁的車上放著一個(gè)大皮包,用手掂一掂,呀,真重!我想:“里面肯定有好多好多錢,這下,我們可要成為“大富婆”啦!我可以買許多許多的東西了。”“你在那兒想什么呢?”媽媽的話打斷了我的胡思亂想,媽媽邊問(wèn)邊隨手提起皮包向門口走去。“媽,你這是干什么?”我緊追上來(lái)問(wèn)。“交公唄!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。“交——公——?”看來(lái)煮熟的鴨子要飛了。只見媽媽來(lái)到傳達(dá)室一本正經(jīng)地對(duì)保安說(shuō):“這是我在車棚撿到的,上面寫著失主的姓名,希望您代我交到他手里,謝謝啦!”當(dāng)保安問(wèn)媽媽的姓名、地址、電話時(shí),媽媽卻搖了搖頭,頭也不回地拉著我去購(gòu)物了。我一臉的不服氣,一肚子的怨氣。媽媽見狀,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

  有了誠(chéng)信,商鞅能夠順利變法;有了誠(chéng)信,齊桓公能成就春秋霸業(yè);有了誠(chéng)信,徐虎才能在平凡的崗位上發(fā)出耀眼的光芒。”這句話深深地埋在了我的心里。媽媽,用誠(chéng)信守護(hù)住了她良知的天空。誠(chéng)信是雨,洗滌著人們的心靈。我還記得一個(gè)故事,幾位小孩放學(xué)后看到從一個(gè)圍墻上伸出來(lái)的掛滿紅艷艷大石榴的樹枝,調(diào)皮的小孩便搭人橋摘了許多石榴,美美地吃了起來(lái)。這時(shí),品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生彭湃來(lái)了,同學(xué)們很大方地把石榴分一半給他,當(dāng)他得知這石榴是偷來(lái)的,他忙把石榴還給同學(xué),堅(jiān)持不吃偷來(lái)的石榴。在小小年紀(jì)的彭湃心里,“誠(chéng)信”已生根發(fā)芽,誠(chéng)信為他贏得了尊嚴(yán)與喝彩,在小彭湃面前,同學(xué)們的心靈經(jīng)過(guò)了一次洗滌。小彭湃用誠(chéng)信守護(hù)住了他良知的天空。誠(chéng)信是雷,震撼著人們的靈魂。我更記得,去年,震驚全國(guó)的“吃人奶粉”事件,導(dǎo)致了100多個(gè)大頭嬰兒,13個(gè)嬰兒夭折于搖籃之中。13朵還未綻放的花朵枯萎了,13個(gè)幼小的生命消失了。還有那貴州的假酒案,重慶的虹橋慘案……一樁樁,一件件,無(wú)不觸目驚心。唯利是圖的人們啊,你們的良知何在?你們的誠(chéng)信何在?你們?cè)撔研蚜耍?qǐng)用誠(chéng)信守護(hù)住你們良知的天空吧!誠(chéng)信,是我們的一份責(zé)任,它體現(xiàn)著對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。因而,我們必須從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身,恪守誠(chéng)信。讓我們?cè)谧约盒撵`的廣袤土地上,辛勤地播撒培育誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信守護(hù)住一片良知的天空吧!

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇2

  李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò):你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。誠(chéng)信是相互的,希望我們都能呵護(hù)和守護(hù)好誠(chéng)信這朵美麗的花朵。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事,故事講的是司馬光有一匹馬,因?yàn)樯钷讚?jù),他讓管家把馬賣了。后來(lái)司馬光回憶起來(lái)這是一匹患過(guò)病的馬,而買馬的人并未發(fā)現(xiàn)這匹馬有問(wèn)題,但是司馬光并沒(méi)有按照管家的建議,將病馬繼續(xù)賣給買馬的人而是如實(shí)告訴對(duì)方。司馬光的這個(gè)做法贏得了人們的贊賞。

  從這個(gè)故事我們可以看出司馬光是一個(gè)堅(jiān)持守護(hù)誠(chéng)信之花的人,他非常重視信譽(yù),認(rèn)為做人誠(chéng)實(shí)守信是非常重要的.,我們也要像司馬光一樣,好好守護(hù)住我們自己的誠(chéng)信之花,千萬(wàn)不要讓它枯萎了。

  那年冬天發(fā)生的那件事讓我的誠(chéng)信之花開得越發(fā)美麗和鮮艷了。記得那年冬天,寒風(fēng)刺骨,我一個(gè)人拿著幾枚硬幣走到我家附近的一個(gè)小商鋪里買水果。我挑了幾個(gè)紅彤彤的蘋果交給店主,店主將蘋果裝入塑料袋中并稱好重量,我將錢遞給他,轉(zhuǎn)身要走出店門,店主急忙大聲叫住我:“小女孩,少了一塊錢。”我急忙返回到收銀臺(tái)那里,跟店主解釋說(shuō):“老板,我可以待會(huì)兒拿給您嗎?”店主爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我飛速地跑回家將那一元錢帶來(lái)給店里的老板。

  誠(chéng)信之花需要你我的守護(hù),我和司馬光都守護(hù)住了,你有守護(hù)住嗎?

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇3

  有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,可我卻支持做人要講誠(chéng)信,不能撒謊!

  是的,做人一定要講誠(chéng)信,因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,人與人之間才沒(méi)有誤會(huì),也沒(méi)有勾心斗角了,比如說(shuō):一個(gè)同學(xué)把她一直埋藏在心里的小秘密告訴了她的好朋友,并叫她不要告訴別人聽。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替她保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入她的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還永遠(yuǎn)都做不成朋友。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

  誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴未來(lái)之花……

  誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。

  可這些年來(lái),誠(chéng)信似乎被大家遺忘在了角落,人與人互相防范著,互相勾心斗角……為什么會(huì)有這些事情的發(fā)生呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!

  像在我國(guó)有一個(gè)臨水的小村莊,家家?guī)缀醵加泻⒆樱⒆觽兌紩?huì)游泳,只有一家例外,因?yàn)槟羌胰耸来鷨蝹鳎伦屇菬o(wú)情的水帶走了他們的兒子,所以,他們的祖先就撒了一個(gè)謊,說(shuō)那條河淹死過(guò)人。所以孩子們就都不敢去。直到一天,村子發(fā)了大水,全村的孩子都游走了,只有他們家都被淹死了……

  誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。所以,從今日開始,大家都應(yīng)該講誠(chéng)信。

  承諾不是信口開河,不是豪情抒發(fā)。承諾之前必須想清楚,究竟承諾什么?什么時(shí)間?對(duì)誰(shuí)?既然承諾了,就要守信,就要有責(zé)任,就要堅(jiān)持做到。

  每一次承諾都兌現(xiàn),便形成習(xí)慣,成為美德,這就是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,有了誠(chéng)信,才能家和、友親、商旺、國(guó)興,難道還有什么比誠(chéng)信更可貴?

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇4

  誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。——題記

  鏡頭一

  炎炎夏日,蟬聲如織,我走在馬路上,太陽(yáng)火辣辣的曬在我的臉上。我走進(jìn)冷飲店準(zhǔn)備買瓶飲料,看見一個(gè)小男孩也在買飲料,我眼睜睜地看見店員多找了一元錢給他,可他看也沒(méi)看,塞進(jìn)口袋里就走了出去。我買完飲料,正要走出冷飲店,就看見那個(gè)小男孩滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),一邊呼呼地喘著粗氣,一邊對(duì)賣飲料的阿姨說(shuō):“阿姨,您剛才多找了我一元錢!”阿姨微笑著走過(guò)去,說(shuō):“謝謝你呀,你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”

  鏡頭二

  秋日里的一天,風(fēng)吹著,即將剝落的樹葉唱著我聽不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我是全班的第二名,而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子,又看看他的卷子,他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的,而老師卻給他判對(duì)了!如果他減去這道題的分?jǐn)?shù),他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了。“同桌會(huì)不會(huì)告訴老師呢?肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天,老師說(shuō):“XX同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”XX同學(xué)不正是我的同桌嗎?我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

  鏡頭三

  寒冷的冬,寂寞的空。終于,冬天來(lái)了,這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門口有個(gè)架子,架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪,一朵朵雪花蓋在地上,好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門口的架子上借了雨具回家去,我邊走邊想:“學(xué)校那么多人都借了雨具,學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái),肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天,我來(lái)到學(xué)校,把我借的傘放回架子上,居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了!

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),它帶走了自私,帶走了謊言,留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)的正能量,我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。

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