小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-10-31 17:56:05 誠(chéng)信 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文1

  孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也。”這句話讓我受益匪淺,也讓我想起暑假里的事。

  那天我放學(xué)回到家,媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“放假了,咱們明天去黃鶴樓玩,好不好?”我一聽(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你太好了,我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)完,趕緊拉著媽媽去收拾東西。

  在我收拾書(shū)包的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了汪海兵的電話號(hào)碼,我突然想起明天要和汪海兵去李景龍家玩,可是一想,去黃鶴樓是我苦等多年的愿望。怎么辦呢?我左右為難,既怕同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信,又不想失去登黃鶴樓的機(jī)會(huì),這兩件事在我腦中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終究還是拿不定主意。

  一番苦思冥想,我終于想明白了,明天還是跟汪海兵到李景龍家玩吧!反正暑假還長(zhǎng)著呢,等下次媽媽有時(shí)間再去黃鶴樓也不遲呀!于是我就拿定主意對(duì)媽媽說(shuō):“我們改天再去黃鶴樓吧,明天我要去朋友家玩,這是早就約定好的!”

  媽媽指著地上的行李說(shuō):“看看,東西都收拾好了,怎么又說(shuō)不去了?”我拉著媽媽的胳膊說(shuō):“丟掉了誠(chéng)信,朋友會(huì)說(shuō)我不講信用的,以后怎么面對(duì)他們呀!所以我必須去,媽媽,你要支持我呀。”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了。

  我如約到達(dá)了李景龍家里,我們玩得開(kāi)心極了。

  誠(chéng)信是立身之本,正如孔子所說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也。”我們丟掉了誠(chéng)信,等于丟掉了品格,又能有什么成就呢?讓我們都銘記這位大教育家的名言吧!牢記誠(chéng)信、恪守誠(chéng)信。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文2

  誠(chéng)信,古往今來(lái),都是人們最為看重的品質(zhì)。它是一種不可見(jiàn)不可觸的東西,卻被人們奉為至上之珍寶。

  早在幾千年前,人們就對(duì)誠(chéng)信極為重視。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一人名為季布,此人有一特點(diǎn),不輕易許諾,而一許諾,必定兌現(xiàn)。久而久之,人們贊稱:“寧得季布一諾,甚得黃金萬(wàn)兩。”其可見(jiàn)季布的守信,同時(shí)也可見(jiàn)誠(chéng)信在人們心中的價(jià)值之高,一諾甚比“黃金萬(wàn)兩”!還有一個(gè)反例,也是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,主人公名已忘卻,大意是說(shuō)一人天資聰穎,一代大儒,本可飛黃騰達(dá),卻因不誠(chéng)信,偽造了一次書(shū)目,最后被人揭發(fā)萬(wàn)事皆空,竟落得窮困而死,可悲,可嘆!

  不僅古人看重誠(chéng)信,現(xiàn)代社會(huì)也講究“誠(chéng)信為本”。一個(gè)著名的例子,曾經(jīng)大名鼎鼎,聲噪全球的金華火腿,因被曝出使用壞肉差肉制成火腿以謀取暴利,而造成信任危機(jī),品牌形象瞬間倒塌,想起曾經(jīng)輝煌,也只得扼腕嘆息!

  但誠(chéng)信之失,必定就無(wú)法挽回,以至永無(wú)救贖之日了嗎?不,同樣是失去了信任,溫州皮鞋曾臭名遠(yuǎn)播全球,但人們的不屑并沒(méi)有壓垮溫州人,他們花了數(shù)十年的時(shí)間搞質(zhì)量,樹(shù)品牌,十年后,人們交口稱贊溫州皮鞋,“臭名”變成了“香名”。火腿和皮鞋,境況一好一爛,令人深思。溫州皮鞋的重新崛起之路告訴我們,誠(chéng)信如杯,碎了尚可補(bǔ)救,可過(guò)程還是如此艱辛!可見(jiàn)誠(chéng)信之重。最好的守信之法是不失信,最好的救信之法是守信!

  信乃人立世之本,人無(wú)信則不立。讓我們都做一個(gè)守信的人吧!

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文3

  誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是,有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚,而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象,果真如此,現(xiàn)在的時(shí)代,誠(chéng)信匱乏已不再是神話,我們不求贊美,只求找回做人的根本。

  有這樣一則故事:一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人,替他自己來(lái)制作家具,它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T時(shí)太匆忙,把錘子忘在了家里,而他的家離這里很遠(yuǎn),于是,木匠來(lái)到鐵匠那里,對(duì)他說(shuō):“給我做一把好錘子!”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了,鐵匠對(duì)木匠說(shuō):“他的確是一把好錘子,和從前的錘子相比,他不僅更好使,而且,裝上把柄,不管使多大勁,他也不會(huì)松動(dòng)。”木匠的同伴看到了木匠有這么好的錘子,都紛紛跑到鐵匠那里去,要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后,也跑到鐵匠鋪前,對(duì)鐵匠說(shuō):“我要兩把錘子,要比前面木匠們做得更好、更管用!”“對(duì)不起,我做不到!”鐵匠失望的回答,“因?yàn)椋o予每一位顧客的都是我最好的手藝!并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)。”

  這個(gè)短巧的故事,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人,不論顧客是誰(shuí),高低富賤,人人平等,這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則,也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn),鐵匠認(rèn)為,誠(chéng)信就是人人平等。

  所以,我認(rèn)為:一時(shí)誠(chéng)信易,一世誠(chéng)信難;一事誠(chéng)信易,事事誠(chéng)信難!

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文4

  誠(chéng)信,乃做事之本,做人之根。“人無(wú)信而不立”,可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中是何等重要!

  俗話說(shuō):“得人心者得天下。”而得人心,最基本的.就是講誠(chéng)信。

  當(dāng)年,周幽王為博褒姒一笑,竟烽火戲諸侯,使得各路諸侯都懷恨在心。幽王不顧他們的感受,一次又一次地戲弄諸侯。漸漸地,各路諸侯都不再信任他。當(dāng)申候和戎族起兵叛亂時(shí),他再去點(diǎn)起烽火求救,已是無(wú)用。諸侯們以為幽王又在戲弄他們,便按兵不動(dòng)。幽王也因他的失信而慘死申候利刃之下。

  周幽王烽火戲諸侯,無(wú)異于自絕其命,也斷送了周朝前程,導(dǎo)致周王室從此名存實(shí)亡,連最弱小的韓國(guó)都看不起周王室。這一切的根源不就是周幽王以及之后的多位國(guó)君昏庸、不誠(chéng)信所致嗎?

  再轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)年劉皇叔如何能建得蜀漢基業(yè)?不也是因?yàn)橛姓\(chéng)信嗎?劉備聽(tīng)取諸葛亮的建議,“南聯(lián)孫權(quán),北拒曹操”,“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。他不僅僅有一統(tǒng)天下之志,更因?yàn)樗恼\(chéng)信,使得許多賢士都聚集到他的麾下,使得蜀漢前期國(guó)力昌盛,在中原大地上占得一席之地。

  如果周幽王勵(lì)精圖治,沒(méi)有做“烽火戲諸侯”這等荒唐之事,那周王室或可再昌盛個(gè)幾十年。如果劉備得到了如此多的賢士卻沒(méi)去重用他們,那蜀漢政權(quán)又會(huì)存在幾時(shí)?這一切命運(yùn)的背后,都蘊(yùn)藏著兩個(gè)字,不是“天命”,而是“誠(chéng)信”。

  在這21世紀(jì),誠(chéng)信仍然是如此重要,做任何事,都要本著這兩個(gè)字,不只是表于言語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),融入內(nèi)心。可以說(shuō),有誠(chéng)信走遍天下,無(wú)誠(chéng)信舉步維艱。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文5

  “人而無(wú)信,不知其可也。”

  ——題記

  從公開(kāi)的數(shù)據(jù)上看起來(lái),近幾年來(lái),我們總自夸“誠(chéng)信待人”,是事實(shí);后來(lái)又不自夸了,只希望他人不欺騙自己;現(xiàn)在是既不自夸,也不寄希望于他人,反而天天提心吊膽,害怕被他人欺騙,甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實(shí)。

  于是,某雜志上就有人刊文曰:現(xiàn)代人失掉誠(chéng)信了。這篇文章還列舉了種種事例:大頭娃娃奶粉、病豬肉火腿腸、工業(yè)酒粉制假酒……

  如果單從這一方面來(lái)看,誠(chéng)信早在古代就已失掉了:秦王為了得到趙國(guó)的美玉;周幽王為了博褒姒一笑,烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當(dāng)初逃亡時(shí)的諾言,最終被秦穆公俘虜。

  但中國(guó)人果真失掉誠(chéng)信了嗎?我看沒(méi)有。我們從古以來(lái),就有光明磊落的百姓,有一言既出的國(guó)君,有實(shí)事求是的孩子。曾子的殺豬守信,季布的一諾千金商鞅的立木為信,晏殊的誠(chéng)信對(duì)答。

  這一類的人們,就是現(xiàn)在也不少啊!正是在當(dāng)下這人人提心吊膽,不敢“幫扶”不敢“出手”的社會(huì)中,有不占別人一分錢便宜的包子鋪老板——平老靜,有年前四處奔波借錢償還農(nóng)民工工資的孫東平,有生死面前,還不忘在手腕上寫(xiě)上自己的欠債的劉德云……

  要論現(xiàn)代人的誠(chéng)信程度,光看那些披露出來(lái)的新聞肯定是不夠的,我們要從身邊的小事開(kāi)始觀察,從身邊人觀察,去看看自己和他人的道德品質(zhì),將誠(chéng)信的態(tài)度推己及人,所以,我認(rèn)為現(xiàn)代人還沒(méi)有失掉誠(chéng)信。

小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文6

  誠(chéng)信,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě),誰(shuí)都知道他的意思,但是,有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢?

  哎,我就沒(méi)有做到誠(chéng)信,那次,要去考試了,正趕上我筆沒(méi)油了,在那緊急的情況下,不可能說(shuō)再去買一根,所以,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍姡蚁耄骸耙蝗唬蛩右桓桑凑硞z關(guān)心也不錯(cuò),并且,他也不會(huì)在意的,我也就不用再給他買了。”我便向劉澤軍借了一根,考完試,我想:“我到底還還不還他呢,再說(shuō)了,他也不會(huì)在意的,他家里那么富有,肯定不會(huì)在意這一根筆芯;但是,我有一想,雖然只有一根筆芯,但是,從小事中,就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我決定了——不給他了,因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情,我想,筆芯這件事情也不例外。所以,我打算不還給他了。

  現(xiàn)在想起來(lái),有點(diǎn)后悔了,我想:“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé),心里總會(huì)過(guò)意不去,可以,為什么我就沒(méi)有還給他呢,哎呀,當(dāng)時(shí)我可真糊涂。”

  以后我一定不要在這樣了,我要洗心革面,重新做人,不再不講誠(chéng)信,不再欺騙別人,不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘,說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言,駟馬難追”,我以后要守信用,講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信,寫(xiě)著容易,做起來(lái)難,我以后一定要做到。

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