因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇1
愛(ài)是種神奇的東西，它是上帝賜予人類最珍貴的禮物，它是生命存在的意義。只要有愛(ài)，生命便不會(huì)脆弱。只要有愛(ài)，生命便不會(huì)孤單，只要有愛(ài)，生活就有理由壯大與豐饒，只要有愛(ài)，我們就與感恩同在。
因?yàn)槲覀兊玫搅藧?ài)，所以我們懂得去愛(ài)。人是感情豐富的動(dòng)物，懂得報(bào)答之理。一個(gè)處在成長(zhǎng)中，需要愛(ài)卻叛逆著的孩子，面臨眷與后媽一起生活的情況。他叛逆著，冷淡著，隔絕著，憤恨著。在對(duì)圣誕之夜因取鬧而離家，當(dāng)由于寒冷回到家中之時(shí)，他看到了后媽瘋狂地?fù)芡觌娫拝s一無(wú)所獲的焦急與擔(dān)心；他聽到了她悔改自己未能照顧好他時(shí)的自責(zé)與傷心；他想到了她平時(shí)無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)心。他開始后悔了，后悔自己的任性與無(wú)知。直到這一刻，他才意識(shí)到自己竟深深地傷了一個(gè)深愛(ài)著他的母親的心。叛逆、冷淡，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在瞬間化成了悔恨的淚水，發(fā)自內(nèi)心地喊出他已經(jīng)很久沒(méi)有觸碰的兩個(gè)字──媽媽。母子倆相擁而泣。后來(lái)他們一家人就幸福地生活著。愛(ài)感動(dòng)了感恩，而感恩感動(dòng)了幸福。
因?yàn)槲覀兏冻隽藧?ài)，所以我們得到更多的愛(ài)。或許你施恩不圖報(bào)，僅僅因?yàn)槟愕臒o(wú)私，但上帝因?yàn)槟愕臒o(wú)私派來(lái)受你恩惠的人讓你幸福。
一對(duì)夫婦，沒(méi)有自己的孩子。當(dāng)撿到第一個(gè)孩子時(shí)，非常高興。用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)腳印都傾注了他們無(wú)私的愛(ài)。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，明白了，懂得報(bào)恩了。當(dāng)他看到爸爸媽媽在接受第二個(gè)孩子時(shí)的慈祥與溫柔時(shí)，他懂得了怎樣去回報(bào)他們的愛(ài)。于是他用驕人的成績(jī)來(lái)慰撫含辛茹苦的父母，用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)呵護(hù)年幼的妹妹，是因?yàn)橛袗?ài)的感恩和感恩的愛(ài)，所以他們幸福地生活著。
愛(ài)無(wú)處不在，我們始終穿行在愛(ài)與被愛(ài)的生活中，因?yàn)槲覀儞碛懈卸鞯男摹?ài)不會(huì)被定格，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)"嘀嗒……嘀嗒……"我們不需要投入其中，因?yàn)槲覀冎潦贾两K都未離其中。
懷著如此一顆愛(ài)的感恩的心。我們學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了給予，學(xué)會(huì)了把快樂(lè)帶給身邊每一個(gè)與我們擦肩而過(guò)的人。讓他們懷著同樣的感恩的心去尋找幸福的真諦。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇2
愛(ài)是一輪暖陽(yáng)，溫暖我們的心房；愛(ài)是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心田；愛(ài)是一盞明燈，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向！……坐在桌前，靜靜地聽著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。“為什么世界如此美好？”我問(wèn)自己。“因?yàn)閻?ài)！”
看了《窗邊的小豆豆》，我感到自己對(duì)愛(ài)又有了更深一層的理解。
因?yàn)閻?ài)，媽媽對(duì)小豆豆一直隱瞞著她退學(xué)的真相；因?yàn)閻?ài)，小林校長(zhǎng)耐心地聽著小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話；因?yàn)閻?ài)，在巴學(xué)園內(nèi)不論貧富、也不論健康和殘疾，每一個(gè)孩子都是平等的；因?yàn)閻?ài)，小林校長(zhǎng)一心想的只是學(xué)生們快樂(lè)不快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)，小豆豆的耳朵受了傷也不讓爸爸媽媽教訓(xùn)“罪魁禍?zhǔn)住甭寤灰驗(yàn)閻?ài)，小豆豆和校長(zhǎng)相約長(zhǎng)大后也要到巴學(xué)園做老師……我想，小豆豆正是在巴學(xué)園——這個(gè)充滿愛(ài)的地方上過(guò)學(xué)，才有了以后的輝煌！
合上書本，我不禁想起了為愛(ài)可以付出一切的人們：譚千秋老師張開雙臂趴在桌上保護(hù)了學(xué)生們，他那偉大的身姿成為永恒；臨死前的母親帶著安詳?shù)奈⑿楹⒆恿袅艘粭l“一定要記住，我愛(ài)你”的短信；為了讓學(xué)生盡快逃離教室，老師用身體支撐住了那已經(jīng)變形的門框……
輕輕擦去眼角的淚花，我看到了正在為我忙碌、操勞的爸爸媽媽，不禁心頭一震：因?yàn)閻?ài)，世界如此美好！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇3
“統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)！統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)吧！”聽到這句話你的腦子里一定會(huì)有許多疑問(wèn)吧！為什么要統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)？把誰(shuí)都統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)呀？發(fā)生了什么事情呢？哈哈！那就請(qǐng)聽我慢慢講給你聽吧！
假期我讀了梅子涵爺爺寫的《墻上的腳印》這本書，書中有這樣一群小孩子，他們每天打打鬧鬧、又哭又笑，身邊總有好玩兒的事情發(fā)生。李拉爾是個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的孩子，每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)，媽媽和爸爸使出了渾身解數(shù)，忽然有一天，李拉爾告訴媽媽和爸爸不要強(qiáng)迫他寫作業(yè)，如果還讓他寫作業(yè)就把他倆統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)。而且李拉爾還和媽媽一起去了補(bǔ)習(xí)老師家，告訴補(bǔ)課的孩子們，如果家長(zhǎng)還讓你們學(xué)習(xí)到那么晚，就把家長(zhǎng)們也都統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)，這下可好，不用寫作業(yè)的孩子們可以盡情的玩了。
孩子們就這樣一直痛快的玩，可是玩著玩著就不開心了，因?yàn)橄牒桶职謰寢屷樹h相對(duì)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，想聽他們的嘮叨都那么的難了，沒(méi)人管的滋味也不是很好呀！這本書通過(guò)這樣有趣的故事告訴我們，家長(zhǎng)所做的一切都是對(duì)我們的愛(ài)，我們要做個(gè)乖孩子，要聽父母的話，不辜負(fù)父母對(duì)我們所付出的一切，因?yàn)檫@統(tǒng)統(tǒng)都是愛(ài)呀！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是一首曼妙動(dòng)人的樂(lè)曲，讓人聽了可以感受到快樂(lè)、溫馨和幸福，而愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在身邊圍繞著你，不管到哪里，愛(ài)，從不曾離開過(guò)。
當(dāng)每個(gè)人從媽媽的肚子生出來(lái)的那一刻起，就已經(jīng)接收到他人對(duì)自己的愛(ài)了，那時(shí)，愛(ài)就決定從不會(huì)離開你了！當(dāng)我感受到愛(ài)的存在時(shí)，是在跟媽媽一起準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我才知道，原來(lái)每天媽媽幫我們?nèi)覝?zhǔn)備晚餐是多么辛苦，而愛(ài)就像調(diào)味料，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的把它撒進(jìn)每道菜里，讓每道菜都有“愛(ài)”的味道。
如果這個(gè)美好的世界上不再有愛(ài)，人與人之間只剩下冷漠與藩籬，那么這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗、恐怖、可怕，而且人與人之間只會(huì)充滿敵意，人們講話都會(huì)變得冷酷且無(wú)情。
這個(gè)世界上，因?yàn)閻?ài)，愛(ài)因斯坦由“低能兒而成為結(jié)出的物理學(xué)家；因?yàn)閻?ài)，音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閻?ài)，海倫.凱勒由一個(gè)全盲的聾啞女，變成了聞名全球的作家、教育家，雖然她眼前沒(méi)有光明，但心中卻光芒萬(wàn)丈，所以假如心中有愛(ài)，不管什么事只要肯努力，就能達(dá)成。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，玩風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
相遇的愛(ài)情蕩漾著苦澀的離別，曾經(jīng)的歡樂(lè)洋溢著相離的痛，那是不可避免的心碎……
一同度過(guò)的兩年，淹沒(méi)在回憶的窗口。回收，過(guò)往的美好，如流星現(xiàn)出剎那芳華。兩年在我的指間徘徊不散，那有你我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的香味，我舍不得丟棄……分開了，后悔了，回憶起來(lái)，心里泛起慚愧。那時(shí)的我們還不夠成熟，還太傻……
假如再給我一次相遇，我不會(huì)走相同的路，經(jīng)歷相同的痛，我會(huì)為我們的愛(ài)情留下紀(jì)念，為我們的快樂(lè)錄下回聲。即使你我會(huì)變……
假如再給我一次相遇，我不會(huì)再犯錯(cuò)，不會(huì)再讓你誤會(huì)，讓你傷心。可現(xiàn)在，我只能默默念著“香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑……”
假如再給我一次相遇，我會(huì)對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你對(duì)我的愛(ài)，直到地老天荒，海枯石爛的愛(ài)。
假如再給我一次相遇，我不會(huì)猶豫。
假如再給我一次相遇，我不會(huì)放棄。
因?yàn)槟悖覔碛辛宋赖幕貞洠艺一啬莻�(gè)遺失的自己，我放飛牽絆著我的思緒……一切，皆因你。
“畫一朵蒼涼，捕一段時(shí)光，塵世里的遇見(jiàn)，寂如煙花……”
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇6
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)——讀《詹天佑》有感
是你，創(chuàng)造了“京張”鐵路這個(gè)偉大工程；是你，用血汗給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦荒悖瑹o(wú)愧為一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師！當(dāng)紅日薄發(fā)時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照耀著你留下的偉大功績(jī)；當(dāng)晚霞收攏起最后一束陽(yáng)光時(shí)，半紅的天空映亮了你慈詳?shù)哪橗嫞划?dāng)月亮出來(lái)時(shí)，皎潔的月光訴說(shuō)著你那顆火熱的愛(ài)國(guó)心！人們永遠(yuǎn)懷念你！——詹天佑！
今天，上了公開課，聽了徐老師生動(dòng)地講呀！你趴在油燈前冥思苦想著，歲月不留人，您的頭發(fā)中多了幾根銀絲，您的額頭多了幾道深深的皺紋。你不怕嘲笑，勇敢面對(duì)，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！因?yàn)檫^(guò)度勞累您病倒了。臨終前，看著您親手創(chuàng)造的工程，您開心地笑了，笑得是那樣地甜蜜，那樣地舒心。雖然您只活了半個(gè)多世紀(jì)就與世長(zhǎng)辭了，但您的事跡永載史冊(cè)，您的英名永垂不朽！
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)人為祖國(guó)付出自已的一切，他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冃闹兄挥袃蓚�(gè)字——“愛(ài)國(guó)”！一顆愛(ài)國(guó)心，能撐下一切苦難；一顆愛(ài)國(guó)心，能跨越無(wú)數(shù)侮罵；一顆愛(ài)國(guó)心，能讓我們展翅高飛！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇7
“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”這句歌詞話說(shuō)著人間愛(ài)的真諦，人與人之間互相關(guān)愛(ài)，幫助的事處處都有。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
記得二年級(jí)時(shí)，在一個(gè)寒冷的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的了，但現(xiàn)在回去拿已來(lái)不及了。
就在我走進(jìn)教室不久，空中便起了朵朵雪花，雪越下越大，最后如鵝毛般在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……同學(xué)們都陸續(xù)的戴上了手套，可我只能不斷的往手心里呵著熱氣。漸漸的，天地間的一切都變得銀裝素裹。
就在我抱怨雪還在下時(shí)，一雙毛絨絨的粉色映入我的眼簾。“快戴上吧”我詫異的抬頭望去，是同桌，她脫下了自己的手套，放在我面前。“那……你呢”我猶豫的問(wèn)。這手套可是她媽媽前不久幫她買的新手套呀。“沒(méi)事，我不冷，大不了你戴一會(huì)后再還給我，而且我還有一雙舊手套”她回答說(shuō)。看到她那會(huì)心的微笑時(shí)，我的心并沒(méi)有不禁一暖，有一位好朋友，真好！不一會(huì)兒，她就把手套放在了我的手心，我也接過(guò)了那雙溫暖的手套，和她一起去玩了。
雖然借手套只是一件不起眼的小事，但它也表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我們要相信，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇8
午時(shí)，陽(yáng)光正盛，在大地上迸濺起耀眼的光芒，被層層疊疊的樹葉分割成點(diǎn)點(diǎn)金斑，變成淡淡的笑顏，只剩下可愛(ài)的溫度，透出天真的呢喃。我和媽媽在一起吃飯，不免嘮叨了幾句：“老媽，你一點(diǎn)都不愛(ài)我，費(fèi)列羅巧克力只給我買了一盒！”我嘟著嘴，故作生氣的模樣。
“媽媽怎么不愛(ài)你了？你還記得嗎？小時(shí)候的你體弱多病，而且愛(ài)哭。每天晚上，我就抱著你走來(lái)走去，不然你就睡不著，每次都腰酸背痛。”
“有嗎？我怎么不記得了？”我在腦海中苦苦尋找，可還是漆黑一片，就像電影中缺少了一個(gè)精彩的片段。
“怎么沒(méi)有啊？我的頸椎病就是從那個(gè)時(shí)候落下的病根。”媽媽笑著說(shuō)，眼中充盈著笑意。
媽媽如數(shù)家珍。此刻，她的眼神如虔誠(chéng)的朝圣者，面對(duì)金光滿布的天空，仿佛將時(shí)光、噪音隔離，陽(yáng)光如流水靜靜地泄在她的身上。
我沉默了。記憶的閘門像生了銹一般，回憶不起半點(diǎn)細(xì)節(jié)。這些塵封多年的往事，為何媽媽卻記得這么清楚呢？因?yàn)檫@些事都有一個(gè)共同的名字：母愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，所以記得。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇9
我這個(gè)人平時(shí)也沒(méi)什么多的興趣愛(ài)好，只是有事沒(méi)事地去打一下爵士鼓，而我和爵士鼓也有一段曲折的故事！
那年，媽媽給我選著上什么課，學(xué)什么樂(lè)器的時(shí)候，我還說(shuō)不喜歡爵士鼓，但是這種想法在實(shí)際行動(dòng)時(shí)出賣了我自己，而且還使我喜歡上了爵士鼓。
每次上課，我都興高采烈，恨不得時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一段時(shí)間里。那時(shí)，我是多么的喜歡爵士鼓，真想每天都去打爵士鼓。
但是一直都打爵士鼓，我也開始不喜歡起來(lái)，就像你每天吃同一個(gè)東西，你沒(méi)吃多久，就不想再吃這些東西了。雖然這樣，但一段時(shí)間后，我就再次喜歡上了打爵士鼓。這是因?yàn)椋谴紊险n，我“喜歡”上了那個(gè)新老師，看著他那樣帥氣的發(fā)型，打鼓時(shí)，那樣英俊的姿態(tài)，使我也想和他一樣的去打鼓。不由得在自己心中埋下了一個(gè)這樣的種子，但是要讓這顆種子發(fā)芽，也是要我們揮灑出努力練習(xí)的汗水。在這些汗水的滋潤(rùn)下，已經(jīng)成長(zhǎng)為了一顆8歲的小樹。
只要有各種比賽和表演，我就會(huì)用特別大的努力去迎接比賽。每當(dāng)?shù)玫脚_(tái)下觀眾的掌聲時(shí)，我是多么的高興。而且我有不高興的時(shí)候，我就去打鼓，以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇10
即使是太陽(yáng)折射出的一點(diǎn)光輝也是溫暖的，母愛(ài)也是如此。
“淅淅—”透過(guò)窗戶望去，這雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，感不到雨澆的淋漓，輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心。
茶幾上，水仙花狹長(zhǎng)的葉子在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后變得更加蔥綠，從綠葉中抽出的花苔頂著一朵朵小花，黃色的花蕊被6片粉紅的花瓣小心的罩著，仿佛格外小心地保護(hù)著。
在雨點(diǎn)得伴奏下，我們?cè)谑帐拔葑樱瑡寢尯鋈惑@叫一聲：“咦！這不是你的照片書嗎？”我愣了一下，隨即問(wèn)道：“照片書？”她很驚喜，“我還以為不見(jiàn)了呢！你13年的照片全在這兒了！你看，這張是你剛出生時(shí)你在我身邊照的，你人生中的第一張照片！你那是長(zhǎng)得可丑了，我都懷疑不是親生的！要不是你爸說(shuō)就是從我產(chǎn)房里抱出來(lái)的，我都要去做親子鑒定了呢，哈哈。”聽著媽媽眉飛色舞的講述我的故事，我也有些想笑，跟著她哈哈笑起來(lái)。
她講的很開心，我也沉浸在媽媽的回憶里……
母親，是我童年的追隨者啊！她總說(shuō)她老了，記性變差了，卻怎么也不會(huì)忘了我！這一刻，我的全身都被幸福籠罩著！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇11
母愛(ài)，像一把傘，在炎熱的夏天帶給你陰涼；母愛(ài)像一碗藥湯，在生病時(shí)帶給你健康；母愛(ài)，像一只小船，在困難時(shí)幫助你渡過(guò)難關(guān)……母愛(ài)，永遠(yuǎn)令我感動(dòng)，難以忘懷。
兒時(shí)的我，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，在家像一個(gè)“小皇帝”。到了上幼兒園的年齡，總不想去上學(xué)。但媽媽總用一粒糖，一個(gè)玩具，一疊卡片哄我去上學(xué)。在幼兒園，我很調(diào)皮：把同學(xué)鼻子打出血，跟老師玩捉迷藏，有時(shí)還做惡作劇……可母親卻從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕的摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，我似懂非懂，明白了一點(diǎn)人生哲理。
該上小學(xué)了，母親每天天不亮起來(lái)為我做豐富可口的早餐，讓我好好地飽餐一頓，我的身體也漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。每當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，母親總時(shí)不時(shí)的叮嚀幾句：“過(guò)馬路要小心，注意安全，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)！”雖然這幾句話對(duì)旁人來(lái)講是微不足道的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親的叮囑是我生命里不可缺少的一部分。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一名健康快樂(lè)的少年，明白了許多道理，分辨得清事情的對(duì)錯(cuò)，這些，都少不了母親的功勞。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親，長(zhǎng)大之后，兒子一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇12
這次，我看了本十分有意義的書：《筑夢(mèng)路上》。書中的則小故事讓我感動(dòng)不已。
故事中講的是：東孝小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫項(xiàng)俊杰，由于不幸患上進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，變成了殘疾人。項(xiàng)俊杰的右手無(wú)法用力，每次寫作業(yè)都要“拖尾巴”，只要寫好了，同學(xué)就幫他把作業(yè)給老師改；同學(xué)還推著他玩“開火車”的游戲……
面對(duì)那些身體有缺陷的人，我們應(yīng)該多多幫助他們，而不是因?yàn)樗麄兡硞�(gè)部位殘疾而嘲笑他們，諷刺他們，相反，我們應(yīng)該多給他們鼓勵(lì)，讓他們變得自信起來(lái)。有次，我還很小，我因貪玩而到了馬路上，這時(shí)，位開著電動(dòng)車的叔叔就在離我不遠(yuǎn)的地方，他喊著：“快讓開！”可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被嚇的不知所措，竟不知道躲避，于是就被電動(dòng)車撞到了，后來(lái)爸爸立即把我送往醫(yī)院，原來(lái)開車電動(dòng)車的叔叔是個(gè)新手，還控制不住方向。可我的傷好疼啊，我臉上和手臂上都磨破了皮。在家里，我的爸爸媽媽精心照顧我，在幼兒園里，朋友們總是問(wèn)我：“你疼不疼？”“你傷好了沒(méi)”
這下，我才真正領(lǐng)悟到故事中同學(xué)們對(duì)項(xiàng)俊杰不但不嘲笑，還常常幫助他的美好品質(zhì)。回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)可真幸福啊！
“因?yàn)閻?ài)，所以快樂(lè)”這句話深深地印在我的心里。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇13
從小到大，父母一直照顧我，為我做了許多飽含愛(ài)意的事情。我想對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝”！感謝他們這么細(xì)心地照顧我，愛(ài)我！
在生活上，媽媽你悉心照顧我。我生病時(shí)，是您送我上醫(yī)院。我躺在病床上，您卻在下面抹眼淚；我晚上睡覺(jué)老是踢被子，你怕我著涼，您總會(huì)半夜里起來(lái)給我蓋被子。當(dāng)您看到我開心的樣子時(shí)，您的眼里充滿了高興和喜悅，這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
爸爸，您和媽媽一樣，是我生命中最重要的人，也是我最愛(ài)的人。您每天為這個(gè)家奔波忙碌。在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得那年暑假，我學(xué)游泳，非常的怕水，不會(huì)憋氣。您一下班回到家，就陪我一起練。給我做示范，教我動(dòng)作要領(lǐng)。告訴我：“面對(duì)困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這就是您們。您們的愛(ài)就像一座山，博大而又寬容；就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；就像百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
爸爸、媽媽為我付出了許多，雖然事情很小，但是里面飽含著深情卻很多很多。今后，我也要為他們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇14
因?yàn)閻?ài)，媽媽在行動(dòng)
每次，當(dāng)我看到媽媽把淘米水儲(chǔ)存好再用這些水泡衣服，感到很疑惑不解，為什么要這樣呢？難道用干凈的水不好嗎？可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你平常看電視沒(méi)有看到一則公益廣告——?jiǎng)e讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚。現(xiàn)在水源很缺乏，很多地區(qū)甚至有時(shí)候喝不上水。”媽媽對(duì)我講了很多節(jié)水小常識(shí)，現(xiàn)在我成了珍惜水的小衛(wèi)士，把媽媽洗衣用剩下的水拖地，這不錯(cuò)吧！
因?yàn)閻?ài)，爸爸在行動(dòng)
受到媽媽的影響，爸爸也行動(dòng)起來(lái)了，他漱口的水儲(chǔ)存到水槽里，用媽媽從奶奶家哪來(lái)的舊木桶收集起來(lái)什么時(shí)候馬桶堵塞了就用這些水去沖，這樣就不會(huì)浪費(fèi)干凈的水了！這些水還有一個(gè)用場(chǎng)可派，什么時(shí)候洗衣水不夠拖地了，這水也能派上很大的用場(chǎng)呢！
因?yàn)閻?ài)，我在行動(dòng)
每次，當(dāng)我看到某某地區(qū)缺水時(shí)，我就心痛不已，要是我們?cè)琰c(diǎn)意識(shí)到缺水就好了，但現(xiàn)在如果行動(dòng)起來(lái)也不遲！我也學(xué)著媽媽和爸爸，行動(dòng)起來(lái)了！我洗臉或洗澡時(shí)，我就用小時(shí)候的澡盆接，這些水可以用來(lái)做飯前洗手。或加點(diǎn)熱水泡腳用。
瞧，這就是我們一家子的節(jié)水秘方，你如果看了的話，也趕快學(xué)著我們行動(dòng)起來(lái)吧！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇15
在我的左邊，有著這樣一個(gè)偉大的男人，雖然他不善言辭，但他會(huì)在我傷心哭泣的時(shí)候安慰我;雖然他并不強(qiáng)健，但他會(huì)為我撐起一片天;雖然他很嚴(yán)肅古板，但他也會(huì)木訥地微微一笑……以為我就是他的一切，可是他卻把另一半的愛(ài)給了另一個(gè)女人。其實(shí)這個(gè)并不重要，我不會(huì)因?yàn)樗鵂?zhēng)風(fēng)吃醋。因?yàn)槲乙埠軔?ài)她如同她很愛(ài)我們一樣。在這個(gè)被愛(ài)包圍的家庭里，我覺(jué)得好溫馨。
在我的右邊，也有著一個(gè)如此耀眼的女人，她不在意外貌卻注重內(nèi)涵。她脾氣躁，性子急，但卻是豆腐心，她說(shuō)話總是那么咄咄逼人，卻很有大道理……當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總是苦口婆心教導(dǎo)我;當(dāng)我生病時(shí)，她總是比我還心急，時(shí)不時(shí)還寒虛問(wèn)暖。她很愛(ài)我，把所未完成的愿望全寄托在我身上，只是不希望我步入她的后塵。
中間夾著的我，是一個(gè)多愁善感的黛玉，一直以來(lái)都覺(jué)得自己好傻，不懂得人情世故，不知該如何照顧好自己，甚至有時(shí)還呆頭呆腦被人欺負(fù)，完后還傻傻癡笑。也許我是一個(gè)徹底的失敗者，什么都做不好。但我不是小丑并不善于偽裝!身邊的人和事一點(diǎn)一滴讓我改變著。
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)美好。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇16
愛(ài)是什么？我覺(jué)得愛(ài)并不需要那么轟轟烈烈，也不只是在你患難的時(shí)候才有。愛(ài)，是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我一直不喜歡吃蔬菜，有時(shí)候一吃蔬菜就會(huì)反胃。我媽就在每天吃飯時(shí)往我碗里夾一些蔬菜，還邊夾邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大了到外面去就得學(xué)會(huì)吃蔬菜，否則你就不能適應(yīng)外面的生活。”我才不想吃什么蔬菜呢！看著老媽把各種蔬菜都夾到我的碗里，我不禁皺起了眉毛，不滿地說(shuō)：“太多了！我吃了會(huì)嘔吐的。”老媽不但沒(méi)停止夾菜，反而讓手中的筷子夾得更快了。“你不想吃就得多吃！”老媽斬釘截鐵地說(shuō)道。哎，沒(méi)辦法了，我只好囫圇吞棗地把菜吞下，但還是想吐，我急忙吃了一大口飯“填住”喉嚨，用力把那些菜“壓”回去。然后我又把那些菜混在肉、蛋湯、飯里面咽下去，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吞下。雖然剛開始我不怎么習(xí)慣這樣的“訓(xùn)練”，但我想到老媽是為我好，我就會(huì)繼續(xù)吃掉那些菜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能順利地吃蔬菜了。當(dāng)我問(wèn)老媽當(dāng)時(shí)為什么這么做，她微微一笑：“因?yàn)閻?ài)。”
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇17
28歲，我知道了生活不止有眼前的枸杞，還有薏米跟秋褲;我回想了以前每次和朋友聊天說(shuō)的都是“以后要怎樣怎樣”;我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在每次聚會(huì)說(shuō)的都是“記得以前怎樣怎樣”……
本以為很感傷，但圍繞著的愛(ài)讓我整理好27年的行囊，再次出發(fā)。
以前的我愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)老公、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、也愛(ài)自己。愛(ài)美食、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)，愛(ài)打游戲、愛(ài)自拍，也愛(ài)貓貓狗狗
現(xiàn)在的我，踏上了旅程，去真正認(rèn)識(shí)了世界，我發(fā)現(xiàn)，我還是愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)老公、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己。愛(ài)美食、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)，愛(ài)打游戲、愛(ài)自拍，愛(ài)貓貓狗狗。不只如此，生活中還有更多被愛(ài)充盈的瞬間。
當(dāng)我和毛里求斯小哥一起尋找丟失的行李，當(dāng)我住進(jìn)了濤島塞利海灘海景別墅，當(dāng)我嘗到鹿島最新鮮的海膽，當(dāng)我和朋友們擠在同一輛山地越野車?yán)铮?dāng)我被穆斯林小女孩搭訕合照，當(dāng)我迷失在奧斯曼帝國(guó)最后一個(gè)遺世小鎮(zhèn)卻發(fā)現(xiàn)了新風(fēng)景時(shí)…愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，讓旅行變得不可思議、讓我們有勇氣放肆一把、讓每天都充滿著驚喜、讓初次見(jiàn)面的我們不再陌生、讓早已熟悉的我們更加親密、讓我們遇見(jiàn)更多可能而不再執(zhí)著于標(biāo)準(zhǔn)答案…
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇18
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，幸福才會(huì)永存。——題記
前幾日，我閱讀了《橋下一家人》，我被這樸實(shí)無(wú)華的文字感動(dòng)了。
老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一條小狗給占了。他很生氣，要趕他們走，但在和孩子們接觸的同時(shí)，他改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他看作自己的爺爺了。為了孩子們，阿曼德決心不再以乞討為生，與孩子?jì)寢屢黄鹬芜@個(gè)家。
在這一本書中，“”和“”讓我讀懂了：有愛(ài)，就有幸福；有了幸福，生活就有陽(yáng)光；有了陽(yáng)光，才會(huì)處處充滿希望！
在生活中，常常會(huì)聽見(jiàn)一些因沒(méi)有中獎(jiǎng)或丟了錢的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，這并不是幸福的真諦。幸福是什么？幸福是和你愛(ài)的人和愛(ài)你的人在一起快樂(lè)的生活，而不是去在乎你有多少錢，沒(méi)有什么東西。正如同“橋下一家人”沒(méi)有一個(gè)像樣的家，但他們也是幸福的，因?yàn)橄嘈艕?ài)，幸福就與我們同在。
把書合上，看著窗外，月亮不知不覺(jué)的升入了高空，時(shí)針也指向了“九”，它們?cè)诖叽傥铱煨菹⒛兀?/p>
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇19
靜夜，一切都困了疲憊的月光在窗外沉寂的空氣中，只有點(diǎn)點(diǎn)余暉不情愿的灑在我的寫字桌上，靜靜的。忽然，一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi)，沖向隔壁——這是我的噴嚏聲。聲音剛落，從外邊隱約傳來(lái)脫鞋蹭地的聲音，緊接著是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，從門縫里擠出一絲亮光，之后，門緩緩的開了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上眼睛，我還想睡覺(jué)呢！“冷了吧，蓋好被子。”
門外傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音，清晰而緩和。說(shuō)完，他走到床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護(hù)關(guān)懷中的幼苗一樣，輕得幾乎讓我沒(méi)有察覺(jué)。“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服。”媽媽說(shuō)，“睡吧！”隨著腳步聲遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡裙，衣角還瞬間抖了一下，散發(fā)出初冬的縷縷寒意。接著，燈熄了。我的鼻子太不爭(zhēng)氣了，又覺(jué)得癢，第二個(gè)噴嚏如果沖出去，剛才那一幕一定重演。我只好進(jìn)行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏住鼻子，功夫不負(fù)有心人，我終于忍住了這個(gè)噴嚏。“阿嚏”又一個(gè)驚天動(dòng)地的聲音，這是媽媽的噴嚏聲。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇20
早上，我坐在窗前看書。春天，來(lái)的是那樣無(wú)聲無(wú)息，窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對(duì)面是家鄉(xiāng)的石橋，石壁上的青苔，橋邊的綠樹和橋下的河面都綠的無(wú)聲。愛(ài)，也是無(wú)聲的。
書中，《無(wú)聲的磁帶》就是這樣的：
我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問(wèn)他：“你為什么老聽這卷空磁帶？”話音剛落，同學(xué)的眼眶濕潤(rùn)了，他告訴我他的父母是聾啞人，這卷磁帶是他父母用手語(yǔ)給他錄的。他還說(shuō)他每天都會(huì)聽一聽，他便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)父母。
不知道為什么，看到這兒，我的眼淚也像掉了線的珠子直往下掉。我問(wèn)自己為什么流淚？是因?yàn)槟蔷砜沾艓幔窟�是因?yàn)閷?duì)父母的想念？
一時(shí)間，我把目光投向了自己的父母。記得我在星期天晚上還沒(méi)有將一輛賽車制作完成，媽媽便陪我一起動(dòng)手制作，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽車，手不停地在摸索著，她靜靜地一直陪我做好。我覺(jué)得就算著賽車沒(méi)獲獎(jiǎng)，我也會(huì)感到這賽車中充滿了媽媽沉甸甸的愛(ài)。
初春的早上，看著窗外的吊蘭、石橋，我忽然想到無(wú)論是無(wú)聲的磁帶也好，無(wú)聲的賽車的制作也好，都散發(fā)著父母對(duì)孩子無(wú)聲的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇21
爸爸是一個(gè)光纜技術(shù)維護(hù)員，每天都在外忙得很晚才回家，偶爾才有休息，這個(gè)工作沒(méi)有固定時(shí)間，就算是在凌晨，故障一出，爸爸接到電話就得出門去修了，我討厭這個(gè)爸爸，從來(lái)都不會(huì)陪我，只有媽媽才會(huì)常常抽出空來(lái)陪我，和我說(shuō)說(shuō)話，下下棋陪我做作業(yè)等。慢慢地，我和爸爸疏遠(yuǎn)啦！
那次，我又生了病，很不舒服，媽媽連忙給我加衣服，生怕我著涼，還把被子加厚了。而爸爸卻始終不聞不問(wèn)的。每天夜深人靜，我總感覺(jué)會(huì)有一雙大而冰涼的手為我把踢掉的被子蓋好。我很好奇，想知道誰(shuí)為我蓋得，一天，我早早地睡了，其實(shí)是想一探究竟。夜深了，我堅(jiān)持不住了，悄然入睡。我做夢(mèng)了：夢(mèng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)之后為我蓋被子，我驚醒了——過(guò)了許久，那雙手又靜靜地在為我蓋上了被子，我猛然驚醒了，定晴一看，居然是爸爸！爸爸每天這么晚才回來(lái)，天天都那樣勞累——爸爸見(jiàn)我醒了，卻沒(méi)說(shuō)什么，只對(duì)我說(shuō)了一句：“快睡吧，已經(jīng)很晚了。”我躺在床上，眼淚卻不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在了被子上，濕了一大片——
父愛(ài)是一種無(wú)須言語(yǔ)表達(dá)的情感，它來(lái)自血脈相親相連，含蓄卻永恒，溫暖而又綿長(zhǎng)。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇22
清晨，媽媽準(zhǔn)備的一杯香濃的牛奶，驅(qū)散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問(wèn)候，讓我滿懷信心的迎接一天的學(xué)習(xí)。無(wú)聲的暖流在心中涌動(dòng)。
黃昏，街心公園，摔倒，站起，爸爸贊許的目光下，我成了勇敢的男子漢;書桌前，改錯(cuò)，檢查，爸爸一動(dòng)不動(dòng)的站著，我知道了自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)任。
放學(xué)后，外婆拿著酸奶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打著招呼，滿臉的笑意，讓我可以盡情的撒嬌。
過(guò)馬路，外公緊緊的攥著我的手，微微的疼使我明白，親人的手、心就像這樣緊緊相連。
校門口，同學(xué)、老師的“早上號(hào)”告訴我“育民”這個(gè)大家庭在等著我。
課堂上，不知該不該這樣回答問(wèn)題，老師鼓勵(lì)的目光讓我把手舉得高高。
課間里，難受的我趴在桌上“要是媽媽在，該多好”，班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭，只在媽媽面前常流的眼淚流了出來(lái)。
操場(chǎng)、樓道、回家路上、電影院、游戲場(chǎng)、太多太多的地方，伙伴們和我一起歡笑，我不再孤單。
不知道這是不是愛(ài)，我只感覺(jué)到它們向大海一樣擁抱著我，無(wú)邊無(wú)聲。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇23
“媽媽”世上關(guān)于媽媽的詩(shī)，媽媽的歌，媽媽的……都是數(shù)不勝數(shù)。可是每個(gè)人自己寫的都是獨(dú)一無(wú)二的。
媽媽對(duì)我們總是那么的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著，但每個(gè)媽媽都有自己獨(dú)特的方式去愛(ài)，只要你愿意就可以發(fā)現(xiàn)。
比如我的`媽媽，每天，每天，只要我有早起她便會(huì)讓我吃早餐，每天都如此。即使快遲到了，她也要買份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣，可不管我怎么討厭，她還是照樣要我吃。
就是她愛(ài)我的方式呀！雖然逼著我吃早餐，可也是為了我好呀！
不只如此，我媽媽還總愛(ài)讓我?guī)�(gè)水杯，而且如果回去發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝，便是一番臭罵。如果我喝完了，她也沒(méi)說(shuō)什么，就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣，可每當(dāng)看見(jiàn)別人上完體育課十分渴又沒(méi)水喝時(shí)，我又覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)。
媽媽想必也是怕我這時(shí)沒(méi)水喝才為我準(zhǔn)備的吧！
媽媽的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)微的愛(ài)，都是那么讓我感到幸福。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽，我希望你可以天天開心，做個(gè)快樂(lè)，愛(ài)笑的媽媽！
我想媽媽的愛(ài)就是這樣吧？無(wú)聲勝有聲……
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇24
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便傾注了他們永不失聯(lián)的愛(ài)，這愛(ài)中，飽含了父母的疼愛(ài)，飽含了父母的期望。父母的愛(ài)，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是慈愛(ài)的，有時(shí)更是無(wú)聲的。
每天早上，父母精心為我們做豐盛的早餐，我們卻視為理所當(dāng)然，而實(shí)際上這小小的早餐中，有多少父母無(wú)聲的愛(ài)。父母希望我們吃完早飯后精神倍加，開啟這一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
每天晚上，父母都會(huì)三更半夜“潛入”我的房間，靜靜的看著我睡熟的小臉，心中好不歡喜。他們悄無(wú)生息的替我關(guān)上臺(tái)燈，又小心翼翼地將我伸出被褥的手、腿和腳丫輕輕蓋上被子，才心滿意足的離開，這里面全是父母無(wú)聲的愛(ài)。
當(dāng)我上學(xué)時(shí)，父母開始了忙碌的打掃時(shí)間。先是替我曬被褥；然后把我雜亂的房間收拾的干干凈凈，一塵不染；接著將我的臟衣服洗得干干凈凈，最后幫我房間消毒。這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻使父母大汗淋漓，我那干凈芬芳的小屋充滿了父母無(wú)聲的愛(ài)。
我的父母，用他們無(wú)聲的愛(ài)培育著我，滋養(yǎng)著我。他們既是冬日里燦爛的陽(yáng)光，又是夏日里那徐徐清風(fēng)！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇25
普通人說(shuō)一個(gè)字只需要一秒鐘，可對(duì)于聾啞人可就是難上加難了，他們的語(yǔ)言更多來(lái)自內(nèi)心、雙手，他們多么渴望開口說(shuō)話啊！今天我終于感受到她們的內(nèi)心了。
這一次的文學(xué)班，老師叫我們對(duì)同桌說(shuō)話，可只能做口型，而不能發(fā)出聲音，也不知道是不是這個(gè)游戲太新鮮了，老師一說(shuō)開始同學(xué)們就絞盡腦汁地想，我也不例外，馬上找到同桌吳欣怡，立即對(duì)她說(shuō)了一個(gè)“千手觀音”，“烏龜光影？”不知道是不是我說(shuō)得太快了，吳欣怡一臉疑惑地看著我，我只好又“說(shuō)”了一遍，這一遍我用非常慢的速度，嘴巴快要碰到桌子上了，可她還是丈二和尚摸不著頭腦，我泄氣了，“原來(lái)不能用語(yǔ)言交談是一件多么痛苦的事情啊！”我不禁發(fā)出感嘆。
頭痛的手語(yǔ)游戲又來(lái)了，我除了“是”字之外的其它字都會(huì)“說(shuō)”了，可這個(gè)“是”字真難啊，中指放在十指上面，然后上下?lián)u擺兩下，可我協(xié)調(diào)性不好，老是做不出上下?lián)u擺的這個(gè)動(dòng)作。“啊呀，手語(yǔ)竟然比口語(yǔ)更難呀！”我又一次發(fā)出了感嘆。
我懂得了一個(gè)道理：聾啞人學(xué)會(huì)講話是辛苦的，所以我們平時(shí)千萬(wàn)不要笑話聾啞人，而要幫助、給予他（她）們理解，給予他們關(guān)懷。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇26
是誰(shuí)把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大，是誰(shuí)教會(huì)我們一步步走路，是誰(shuí)總愛(ài)幫我們解決困難……
啊，父愛(ài)是那么嚴(yán)厲，母愛(ài)是那么溫柔，他們的愛(ài)都那樣無(wú)私，是世界上最寶貴的財(cái)富。
我的父母都是一個(gè)平凡的人，過(guò)著平凡而幸福的生活，可他們給了我不平凡的愛(ài)。
有一次期中考試，我只考了85分。在班里我可一直是同學(xué)們的榜樣，這突然間考了這種分?jǐn)?shù)實(shí)在太不可思議了，我還接受不了，再看看那些考得好同學(xué)，那種開心，快樂(lè)的表情心里真不是滋味。
在回家的路上，我提心吊膽，生怕把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽會(huì)臭罵我一頓。回到家里我忐忑不安地把試卷給媽媽，馬上就把頭低得不能再低了，像是接受審判的犯人。我以為媽媽會(huì)狠狠打我一頓，沒(méi)想到媽媽看了一下試卷，和顏悅色地說(shuō)：“嗯，85這個(gè)分?jǐn)?shù)還是挺吉利的嘛！”我聽了松了口氣。
看著媽媽，我心里慚愧極了。此時(shí)我寧可媽媽像往日那樣大發(fā)雷霆，可她什么也沒(méi)做。
接下來(lái)的幾天，媽媽在我做作業(yè)時(shí)，偷偷瞧瞧我有沒(méi)有認(rèn)真，作業(yè)做好了又問(wèn)我有沒(méi)有不懂的，更注意我的休息時(shí)間及飲食。
我明白媽媽這些都是愛(ài)我的語(yǔ)言，雖然無(wú)聲卻讓我銘記于心。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇27
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的事卻一點(diǎn)一點(diǎn)形成鏈子，將你與過(guò)去聯(lián)系在一起。
朦朦朧朧間，一夕光亮透進(jìn)眼。房間外傳來(lái)陶瓷碗碰撞的脆響，定是擁有著少女心的媽媽，又戴著粉嫩的手套，清洗著昨晚受美食洗禮后有著油漬花紋的碗。古怪的她，總愛(ài)把水槽最底下的碗拽出，然后發(fā)出一連串由上而下碗墜的啪啪聲響，再拿起默默無(wú)聞的、無(wú)私奉獻(xiàn)的抹布，把深黃的油漬轉(zhuǎn)移他方。
突然，水聲戛然而止，我能想象，定是因?yàn)殚L(zhǎng)久站直而引起的腰背酸痛，迫使她摘下手套，從柜子中拿出廚房專用椅，搬到水槽邊，“呯”，柜門關(guān)上，“嘩”，又是一陣水聲。
雨，又是雨，秋夜本應(yīng)是躲避了細(xì)雨的纏綿，不曾想，它竟是如此的永不停歇。雨聲、葉聲、鳴笛聲，車劃過(guò)水層的聲音，無(wú)一例外地穿進(jìn)耳膜。
準(zhǔn)備去拿快遞的我，望著樓外在夜雨中顯得格外詭異的搖擺榕樹葉，與昏黃的燈光，思索著自己的膽量。
突然。身后樓道的聲控?zé)袅疗穑职质煜さ纳碛白叱觥?/p>
“我陪你去吧。”
每個(gè)人的路都承載著他人的愛(ài)，走的每一步都會(huì)引來(lái)愛(ài)你的人焦灼的目光。愛(ài)雖無(wú)聲，卻構(gòu)筑了整個(gè)世界。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇28
當(dāng)我自到夜晚，母雞小心翼翼的保護(hù)自己的孩子時(shí)，我在想或許在黑色的天空中明明是否看到母親為我腋被子的樣子呢？當(dāng)我看到幼鷹在母親指導(dǎo)下展翅高飛時(shí)，只有明月看到了母親在夜里細(xì)心看書為我明天做作業(yè)是否苦惱。
有時(shí)我在想，為什么母親那么愛(ài)我，卻從來(lái)不對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽是愛(ài)你的呢？
清早，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，便隱隱的聽到了炒菜聲，我便起床穿好衣服。看到母親只穿著單薄的睡衣。我淚水頓時(shí)奪眶而出，淚流滿面。母親見(jiàn)了拿著紙巾對(duì)我說(shuō)：“好孩子別哭了，快去吃飯吧。”我強(qiáng)忍著淚水去吃飯。
下午回到家，寫作業(yè)。被一道數(shù)學(xué)題弄得頭昏腦脹。母親過(guò)來(lái)了，看了看題，細(xì)心的對(duì)我講解。可我就是聽不明白，媽媽講了一次又一次我才懂。
我看到月亮發(fā)出的光芒是母親的愛(ài)所折射出的強(qiáng)光。在夜里是那么明亮，照著我的家，照著我的心房是那么多的明亮。
有句話叫做“母親這個(gè)工作沒(méi)有薪水，也不是什么知名企業(yè)，但是她卻贏得了人們的崇拜。
當(dāng)我在為母親梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，我哭了，母親的白發(fā)包含著多少心血，母親是我的第一位啟蒙老師，也是人生路上的指引明燈。
母親謝謝您！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇29
那只是忽然的陷落，在恰好的時(shí)光里，一個(gè)恰好的你路過(guò)，并且灑下一路的清新和芬芳。那些葉子們開始透出無(wú)限的光亮，并且要捧出這夏天的濃郁來(lái)。我在恰好的來(lái)路低頭，細(xì)數(shù)那些紛繞著盛開的花朵。
哪一片才是你唇角最動(dòng)人的微笑，向我悄然的夢(mèng)境里張望?哪一片又是你腮邊的紅信，飄蕩成從此不肯再墜落的云霞!
一定是隱藏在一個(gè)不肯謀面的角落，讓晚風(fēng)更輕，而你將是我會(huì)心時(shí)的一笑，任裙袂，在忽然的懷想里，微笑又婷婷，裊裊地，像風(fēng)一樣。
只是更多的隱秘，停靠在牙齒和舌尖的觸碰里，像紛擾的眼睛，像，絲絲的麻醉，更像，忽然驚惶的鳥兒，它們要在另外的空間里和一個(gè)另外的你相遇。
從此的你也許就遺忘了麥田，在欣然的趕往中銘記。從此，你也許就遺忘了山谷，以為每一處的風(fēng)景，原來(lái)都可以這樣，用忐忑的覆蓋經(jīng)營(yíng)，其實(shí)是避免了那些雷電。
而今，你卻只有弱弱地等，等那些現(xiàn)身的浮云背后，那只是悄然的起航，圍繞在你的遠(yuǎn)近。你且縱容我的懷想和抵賴，用真情的向往和炙熱，向火焰和春風(fēng)里漫渡。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇30
愛(ài)！多么震撼的一個(gè)字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā)，落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花愛(ài)！
多么震撼的一個(gè)字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā)，‘落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’……依然清晰的記得，那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，我發(fā)了高燒，疲憊不堪的我再也支撐不住，模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭，許久，我才緩緩的睜開惺忪的睡眼，只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手.媽媽，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，床前的人的的確確是我的母親，但，兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣？昔日的光彩已全然褪去，再也不是那么柔膩潤(rùn)澤，小的時(shí)候我常夸耀媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老，卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老，但在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽，即使外表變得干涸，但那充滿愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。
不知不覺(jué)中，媽媽醒來(lái)了，望著媽媽漸生的黑眼圈，我的心頭不禁涌上一陣酸楚，母女倆四目相對(duì)，各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn)，再也按賴不住心聲：“媽，我愛(ài)您！”這不僅是我個(gè)人的心聲，也是天下子女的心聲，難道不是嗎？
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇31
無(wú)言的心緒，淡淡的憂傷。
媽媽對(duì)我沒(méi)有以前的百依百順了。以前，她對(duì)我的愛(ài)太烈。誰(shuí)讓我是她的寶貝女兒呢？飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活我過(guò)慣了，實(shí)在受不了媽媽突然見(jiàn)對(duì)我的冷淡。
如今，我冷了，媽媽再也不像以前那樣，招呼我穿衣服；我餓了，她也只是淡淡地說(shuō)幾句，然后才慢騰騰地去做飯。
開始，我不懂媽媽的用心，只是幼稚地想：媽媽不愛(ài)我了嗎？
可是現(xiàn)在，我徹底地明白了：媽媽對(duì)我的愛(ài)，絲毫沒(méi)有減退，只是她愛(ài)我的方式有大改變。
媽媽深知，我長(zhǎng)大了，該面對(duì)人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鳥，終有一天，我要展翅高飛的。她認(rèn)為，不該像以前那樣寵我。因?yàn)椋豢赡苡谰玫嘏惆槲遥瑸槲易霰驹撐易约鹤龅氖拢弑驹撐易约鹤叩穆贰Ｈ缃瘢茏龅闹挥心卦谖疑砗螅瑸槲易鲋液敛恢榈氖隆?/p>
媽媽的愛(ài)，是一本難以讀懂的書，但是我卻能深深的體會(huì)。媽媽不能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，但她卻給予我永恒的愛(ài)。
從前，我是一艘小小的紙船，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，媽媽便是我的避風(fēng)港。而如今，我長(zhǎng)大了，該面對(duì)暴風(fēng)狂雨了，又是媽媽用她無(wú)聲的愛(ài)教會(huì)了我如何面對(duì)困難笑。媽媽不在身邊，我也能前進(jìn)。但媽媽的愛(ài)是仍我停泊的港灣，我永恒的歸宿……
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇32
愛(ài)！多么震撼的一個(gè)字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā)，‘落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’········
依然清晰的記得，那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，我發(fā)了高燒，疲憊不堪的我再也支撐不住，模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭，許久，我才緩緩的睜開惺忪的睡眼，只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手。媽媽，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，床前的人的的確確是我的母親，但，兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣？
昔日的光彩已全然褪去，再也不是那么柔膩潤(rùn)澤，小的時(shí)候我常夸耀媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老，卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老，但在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽，即使外表變得干涸，但那充滿愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。不知不覺(jué)中，媽媽醒來(lái)了，望著媽媽漸生的黑眼圈，我的心頭不禁涌上一陣酸楚，母女倆四目相對(duì)，各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn)，再也按賴不住心聲：“媽，我愛(ài)您！”
這不僅是我個(gè)人的心聲，也是天下子女的心聲，難道不是嗎？
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇33
我的媽媽似一位天使，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，為我無(wú)私地奉獻(xiàn)出一切。
在一個(gè)炎熱的夏天，我生病了，整天無(wú)精打采地提不起精神來(lái)。為此，媽媽天天背著我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，每天一打就是五、六個(gè)小時(shí)，媽媽疲勞極了。但是，為了不輸入空氣，媽媽瞪著眼睛一刻也不曾離開我的輸液瓶。
回家了，媽媽說(shuō)睡覺(jué)不能開電風(fēng)扇。那樣對(duì)身體不好，起來(lái)的時(shí)候會(huì)渾身發(fā)緊，不舒服。我只好爬到?jīng)鱿希谀撬罒岬拇采纤X(jué)。可我經(jīng)常是翻來(lái)覆去睡不著，每次都是在迷迷糊糊中無(wú)奈地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)病好多了，精神十足。一陣陣涼爽的風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)，感到四周也涼絲絲的，沒(méi)有了絲毫的熱感。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正滿頭大汗地用扇子給我扇著風(fēng)。原來(lái)是媽媽天天用涼扇將我送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她自己卻被汗水浸透了衣衫，汗水從那一絲絲秀發(fā)上輕輕地流下，滴落。那對(duì)我來(lái)說(shuō)不是普普通通的汗，那是媽媽的愛(ài)，每一滴留下的汗水都是百分之百的母愛(ài)。
在那個(gè)炎熱的夏天，我不熱，不僅因?yàn)閶寢尳o我扇風(fēng)，還因?yàn)閶寢層媚菬o(wú)言的愛(ài)為我趕走炎熱，帶來(lái)涼爽。
我愛(ài)我的媽媽！
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇34
奶奶這個(gè)神圣而熟悉的稱呼，在我嘴里從沒(méi)叫過(guò)一聲，那是因?yàn)槲业哪棠淌俏幻@啞人，她聽不到周圍的歡呼聲，吵鬧聲。她也不能用任何聲音來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言。
雖然我的奶奶是個(gè)聾啞人，她并不比任何人笨，以前奶奶住在鄉(xiāng)下，我和她接觸很少，我并不了解她，甚至有點(diǎn)不尊重她。今年來(lái)這段時(shí)間她住我們家，我們接觸有點(diǎn)多，我更加了解我的奶奶。雖然她是個(gè)聾啞人，但她對(duì)親人的親情并不比任何奶奶付出少。
一天，粗心大意的我竟然把鑰匙忘帶了，下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，這下壞了，晚上又要被媽媽罵了，我又要等到天黑才能到家了……想著想著，不知不覺(jué)的走到樓下，突然面前一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前------奶奶，讓我大吃一驚，她伸那長(zhǎng)滿老繭的大手，拿著那熟悉不過(guò)的鑰匙，嘴上發(fā)出哇哇的聲音，此時(shí)她嘴里想說(shuō)些什么？我都能猜得出。她沒(méi)有時(shí)間，她更不知道我什么時(shí)候放學(xué)，她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙，那把鑰匙讓我改變對(duì)奶奶的看法。徹底的改變了。
奶奶，雖然你聽不到我叫上您一聲，但您在我心中是最崇高最敬愛(ài)的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱呼吧。
奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇35
夜幕降臨，天空被黑色的幕布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了光線，一輪散發(fā)著微光的明月，透過(guò)了幕布，把自己的光芒，撒向大地，但人間，散發(fā)最亮的不是月的光輝，也不是玩家燈火，而是愛(ài)的光芒……
正值星期三，晚上回來(lái)吃點(diǎn)東西就可以睡覺(jué)了，洗漱完畢，躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)，于是就干脆爬起來(lái)看書了。
在書的海洋里暢游著，忘了時(shí)間，也忘了周圍的一切……
隨著一陣急促的腳步聲，把我強(qiáng)行從書的海洋里拽出來(lái)，才忽然意識(shí)到近10點(diǎn)了，我媽收好攤都上樓了。
催促著自己，趕緊收拾好，盡快入睡，不然我媽他們上來(lái)看到我上來(lái)那么久還沒(méi)睡，必然要罵我了。
把書往旁邊一扔，抓起被子，蒙頭就躺下了。
睡意全無(wú)，直到我媽和我爸都上來(lái)了，仍是沒(méi)有睡著。
上來(lái)時(shí)，我爸正在和我媽講著什么，但是進(jìn)來(lái)后，我媽對(duì)著我爸，把一根手指放到了嘴邊，做了個(gè)安靜的手勢(shì)，便肅然無(wú)聲了。
這愛(ài)的手勢(shì)，包含了我媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)意，這天底下，又有一朵愛(ài)的花苞—開放了。
這普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)入微的小動(dòng)作，在別的場(chǎng)景里面，或許沒(méi)多大的意義，但是，在這種場(chǎng)景里面，就別有一番韻味了……
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)初中作文 篇36
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。其實(shí)愛(ài)不一定表現(xiàn)得轟轟烈烈，在不注意時(shí)，愛(ài)就從你身邊過(guò)去了。
還記得那一次，我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我并不喜歡發(fā)言，就是老師的輕輕微笑給了我愛(ài)，使我不再害怕、不再畏懼。
那天上午，第三節(jié)是語(yǔ)文課，我最討厭語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熆偸亲屚瑢W(xué)上臺(tái)表演，我連說(shuō)話都臉紅，哎…對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是多么的艱難。這不，今天老師又讓我們表演“三個(gè)和尚”這個(gè)話劇，我擔(dān)心老師會(huì)叫到我，所以提前就做好了準(zhǔn)備。我用語(yǔ)文書擋著臉，身體趴在桌子上，默默地念叨：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……”可是老師偏偏叫到我，我慢吞吞的走的講臺(tái)上。想說(shuō)話，又說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我剛剛開口，同學(xué)們中就有人在說(shuō)：“下去吧，下去吧！”我在做一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作時(shí)，看到了老師正在沖我微笑。這一個(gè)微笑雖然很平常，但是老師的微笑深深地打動(dòng)了我的心。我的臉通紅，心也一直跳。終于，我鼓足了勇氣演了出來(lái)，之后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
從那以后我就變得活潑、開朗了，這全都是那一個(gè)不起眼的微笑。
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