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班級(jí)流行風(fēng)作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的班級(jí)流行風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)流行風(fēng)作文 1
你們知道龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、狂風(fēng)那你們知道流行風(fēng)嗎？我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)最流行的幾股時(shí)尚風(fēng)吧！
幸運(yùn)星風(fēng)
呼呼，班里女生最近刮起了一股折幸運(yùn)星風(fēng)，一說(shuō)到幸運(yùn)星就想到了美好的愿望，聽(tīng)說(shuō)折滿(mǎn)1000顆幸運(yùn)星就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望，于是女生們就開(kāi)始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室，女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的'卡紙，一雙雙小手上下翻飛，一顆顆幸運(yùn)星脫穎而出。其中一位學(xué)生最特別，她就是我們班的生活委員，她召集了許多同學(xué)幫她折。可這股風(fēng)究竟是股風(fēng)，也是要被吹走的，班主任一上課就看到滿(mǎn)地的紙屑，一道禁令下來(lái)就讓這股幸運(yùn)星風(fēng)隨風(fēng)而逝。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)
最近不知什么時(shí)候刮起了一股網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)，不信，你們聽(tīng)嚇?biāo)缹殞毩耍伊藗�(gè)乖乖就是這些話，讓我們偏離了說(shuō)話的正規(guī)的軌道，更讓老師們心痛，于是老師三令五申不準(zhǔn)怎么說(shuō)這些聽(tīng)著不著調(diào)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，當(dāng)然這個(gè)風(fēng)也被吹得一干二凈了。
流行風(fēng)終究還是越刮越遠(yuǎn)了，但我不知道下一個(gè)又會(huì)在什么時(shí)候來(lái)到我們身邊。
班級(jí)流行風(fēng)作文 2
我們班流行的物品總是千姿百態(tài)，這不，最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支，我們總是不惜金錢(qián)，大把大把地買(mǎi)來(lái)。你看，那邊又走過(guò)來(lái)了一個(gè)手上滿(mǎn)是羽毛筆的童鞋（同學(xué)）。小店的老板可高興壞了，每天上下學(xué)，店里總是人爆滿(mǎn)，似乎再插進(jìn)一只手，這家店就“爆炸”了。
媽呀！又是一支，又是一支……不一會(huì)兒，店里就沒(méi)人了，我再一看，唉！又沒(méi)買(mǎi)到！放筆的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地?cái)?shù)著money（錢(qián)），桌子上也堆了一大堆$（鈔票）。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天，我早早地來(lái)到樓下的小店門(mén)口，剛要開(kāi)口，老板就無(wú)可奈何地說(shuō)：“買(mǎi)羽毛筆是吧？對(duì)不起斷貨了，昨天來(lái)了很多人，都把筆買(mǎi)光了。”我又去了另外幾家店，也是一樣的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。
一個(gè)星期又一個(gè)星期過(guò)去了，一共十二支筆，我只有6支，只有1支是自己買(mǎi)的`，其它5支都是別人送的，這讓我感到很沒(méi)面子。
啊！店里又有貨了！還等什么？快去搶購(gòu)吧！
班級(jí)流行風(fēng)作文 3
說(shuō)到流行風(fēng)，那可不得了。這風(fēng)一會(huì)兒刮到這，一會(huì)兒刮到那，變化萬(wàn)千呢!最近，我們班的男生和女生，似乎都迷上了幾種東西，有興趣嗎?走，現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ纯次野嗉?jí)的流行風(fēng)。
我們班男生最近是每逢課間倍思球，只要下課鈴聲響，男生們?nèi)琊I虎撲食般飛向操場(chǎng)，開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)乒乓球大戰(zhàn)，可謂是發(fā)揚(yáng)了二十一世紀(jì)熱血青年的'偉大精神和努力拼搏精神，一個(gè)個(gè)打得熱火朝天，汗流浹背。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起，男生們異口同聲發(fā)出：哎，時(shí)間怎么過(guò)這么快?咱們歇會(huì)再戰(zhàn)!在他們眼中，上課是休養(yǎng)生息，老師知道該多難過(guò)呀!再看看上課時(shí)的男生們滿(mǎn)面紅光，氣喘吁吁哎!什么時(shí)候他們上課和下課一樣生龍活虎呀!
再說(shuō)說(shuō)我們女生吧，女生們一到下課就爭(zhēng)先恐后跑到自己的領(lǐng)地里玩起砸沙包，一個(gè)個(gè)身輕如燕，蹦來(lái)跳去，忙得不亦樂(lè)乎。如果哪個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)?yè)v亂，她們就使用九陰白骨爪把搗蛋者驅(qū)逐出境。瞧， 有一個(gè)入侵者垂頭喪氣的被趕跑了，女生們的游戲繼續(xù)進(jìn)行，輸?shù)囊环酱奉^頓足，贏的一方喜笑顏開(kāi)鈴聲響起，游戲結(jié)束，女生們手挽手談笑風(fēng)生的回到教室。
這就是我們班的流行風(fēng)，下次的流行風(fēng)會(huì)刮到哪里去呢?讓我們拭目以待吧!
班級(jí)流行風(fēng)作文 4
平常班級(jí)里流行著閱讀風(fēng)，大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火，為了拿到“年薪”，每天加班加點(diǎn)。寒假里也不例外，我們對(duì)寫(xiě)日記上了癮，流行起日記打卡風(fēng)。
一大早手機(jī)里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，還沒(méi)睜開(kāi)睡眼就開(kāi)始了一天的競(jìng)爭(zhēng)。我時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)群里的新氣象，誰(shuí)的距離和我拉近了，我會(huì)抖起寒毛，痛下決心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)他們，拿回自己“小作家”的稱(chēng)號(hào)。于是我每天堅(jiān)持一篇的節(jié)奏，讓自己百煉成鋼。
池政昊是我一個(gè)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我和她的實(shí)力不分上下，你追我趕。瞧，他又打卡了，靠著自己付出的汗水和努力，發(fā)表了整整六篇文章呢，比我還多呢。我仔細(xì)閱讀他每一篇文章，有的十分幽默，笑得我直不起身。她能把一個(gè)人的神態(tài)寫(xiě)得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫(huà)面，每一篇文章都值得我對(duì)它點(diǎn)贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛(ài)爭(zhēng)吵的母女倆比喻成敵對(duì)雙方，還把他們比喻成大潮，連累他也被卷進(jìn)戰(zhàn)火。我為他的想象力豎起大拇指。
最值得我贊賞的'還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué)，寒假才開(kāi)始六天他已經(jīng)寫(xiě)了七篇了，真是一個(gè)“多產(chǎn)”的小作家。
讓班級(jí)里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧！
班級(jí)流行風(fēng)作文 5
我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。
今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚(yú)，明天我們喜歡上了寫(xiě)小說(shuō)，后天我們又愛(ài)上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。
最近，我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。
養(yǎng)蠶雖然既耽誤時(shí)間又麻煩，可我們卻十分喜歡，因?yàn)樗軒Ыo我們樂(lè)趣。
當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級(jí)飼養(yǎng)時(shí)，馬上引起了旋風(fēng)，頭天晚上，我們就聚集在專(zhuān)賣(mài)蠶寶寶的小店里。
雖然大家都愛(ài)養(yǎng)蠶，但有許多的女生卻怕蠶寶寶，男生就借此機(jī)會(huì)去嚇唬她們。一天又一天，女生也被男生嚇唬慣了，逐漸也喜歡上了蠶寶寶。
近期，我們班級(jí)中到處都是桑葉，成堆成堆的擺放著，大家把蠶寶寶看成自己最心愛(ài)的玩具一樣保護(hù)著它們，碰都不給別人碰，像是稀世珍寶一樣。
我也被大家?guī)?dòng)了，買(mǎi)了三十多條小蠶，為了不讓它們餓著，我買(mǎi)了三大包桑葉，每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的`小生命慢慢地蠕動(dòng)著，我就會(huì)露出一絲欣慰的笑容，我會(huì)想：啊！多可愛(ài)的小生命呀！希望你們快快長(zhǎng)大！
希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。
班級(jí)流行風(fēng)作文 6
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)你聽(tīng)過(guò)嗎？
自打我從一年級(jí)到現(xiàn)在，班級(jí)流行風(fēng)就沒(méi)停過(guò)，今天，我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開(kāi)始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖，而后，又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來(lái)含在嘴里，許多同學(xué)見(jiàn)老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯(cuò)哩！書(shū)包里就天天裝著棒棒糖，還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根，別的同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛效仿。
就這樣，從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃，棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的'在我們班里流行了起來(lái)。從只吃巧克力味兒的，到現(xiàn)在吃的糖五花八門(mén)，中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間，可見(jiàn)棒棒糖多么受大家歡迎呵！
這只是女生們?cè)诔裕瑵u漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴里就都叼著一根糖，不僅是如此，每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的，仿佛很滿(mǎn)足的樣子，大概是被棒棒糖的香甜感動(dòng)了吧！
在生活中的風(fēng)聽(tīng)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)卻是不間斷的，不知明年又會(huì)刮起什么流行風(fēng)！
班級(jí)流行風(fēng)作文 7
我們班得流行風(fēng)可以說(shuō)是壹波未平壹波又起。
流行風(fēng)之壹：不知是誰(shuí)帶頭玩起了壹種叫 煙鏢得東西。不到壹天得功夫，同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境，被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。壹陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之貳 ：因?yàn)殡娨暲镅萘艘疾縿?dòng)畫(huà)片，叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買(mǎi)了壹個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖啊！愛(ài)果者導(dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無(wú)敵手！果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛啊！
流行風(fēng)之叁：果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息，校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說(shuō)。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說(shuō)放在壹起能有我們得課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：看壹本不健康得校園小說(shuō)等于吸了壹支煙，禍害無(wú)窮。在馬老師得努力下，校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷(xiāo)聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班得流行風(fēng)了。
班級(jí)流行風(fēng)作文 8
自然界的風(fēng)大家都很熟悉，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎？在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲！
這不，不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng)，班級(jí)里的.大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個(gè)小人，有的拼出來(lái)一只小狗，還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺，并找來(lái)了一些同學(xué)比賽，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來(lái)回跑幾個(gè)圈，跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽耍l(shuí)讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險(xiǎn)性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開(kāi)始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人為了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去，然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K，影響衛(wèi)生，班主任又一次下達(dá)了禁令，這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，又來(lái)一陣風(fēng)。之后，我們班刮過(guò)卡片風(fēng)，手指陀螺風(fēng)，翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校，真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。
班級(jí)流行風(fēng)作文 9
我們班的流行風(fēng)一直很奇怪，變個(gè)不停，一會(huì)兒是這個(gè)風(fēng)，一會(huì)兒是那個(gè)風(fēng)，可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。
這陣風(fēng)剛開(kāi)始只有我們女生玩，刮起這陣風(fēng)的原因是有個(gè)小女孩的媽媽幫她折了幾個(gè)漂亮的.花籃，她到學(xué)校里來(lái)教我們。漸漸地，我們女生折的越來(lái)越熟練，三下兩下就能折出來(lái)。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來(lái)的花籃，也就加入了我們折花藍(lán)的小組中。
有一天中午，我們班上自己舉行了一個(gè)“折花藍(lán)”大賽，要我們男生女生都參加。這時(shí)，一位男生走過(guò)來(lái)對(duì)我們女生說(shuō)：“這不公平，我們男生折的一定比你們女生差，不用比就知道輸贏了。”我想了一下，好像是這樣，我們女生心靈手巧，一定比男生折得好。我對(duì)男生們大聲說(shuō)道：“那我們把比賽規(guī)則改一下，是‘男生折花藍(lán)’比賽，好不好？”“好。”男生們異口同聲的答道。
比賽開(kāi)始了，男生們熱火朝天地干起來(lái)。看著男生們笨手笨腳的干著，我們女生在一旁干著急。最后，他們終于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。
這陣風(fēng)結(jié)束了，希望下次還有別的風(fēng)刮來(lái)。
班級(jí)流行風(fēng)作文 10
從我上四年級(jí)起，一股股流行風(fēng)在我們班刮起。
四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校旁的小店新進(jìn)了一批五顏六色的彩帶。一時(shí)間，班級(jí)中到處飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)流行全班，尤其是我們女孩子的熱愛(ài)。女生生來(lái)心靈手巧，愛(ài)折折編編，不一會(huì)，一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們的手里變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。有些女生特別愛(ài)編，有的甚至在上課時(shí)把手放到桌子下偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一串彩珠，一個(gè)個(gè)小鈴鐺，是彩帶錦上添花。后來(lái)，不知什么原因，“彩帶風(fēng)”神秘的消失了。
“彩帶風(fēng)”消失后，剛平靜一小會(huì)兒，到了四年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們有愛(ài)上集郵票了！不對(duì)！是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫(huà)，得到有獎(jiǎng)的貼畫(huà)還會(huì)贈(zèng)送一本貼畫(huà)冊(cè)，分一代，二代，三代……每一代都會(huì)有不同的.“寵物小精靈”貼畫(huà)。從此，更多的同學(xué)開(kāi)始集卡，“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的行動(dòng)：沒(méi)收，批評(píng)……最后，集卡才告一段落。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多，舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余生活，但最終弊多利少。我們應(yīng)該把時(shí)間放到有用的地方去，對(duì)一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進(jìn)課堂，耽誤我們的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。
班級(jí)流行風(fēng)作文 11
一陣陣春風(fēng)送暖，伴隨著春風(fēng)而來(lái)的還有“流行風(fēng)”。這陣陣“流行風(fēng)”吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)班級(jí)，現(xiàn)在正盛行呢，走，去看看！
第一陣風(fēng)——《洛克王國(guó)》！這是一款網(wǎng)絡(luò)游戲，剛推出就受到了同學(xué)們的歡迎。里面有趣的情節(jié)，新奇的裝備讓大家愛(ài)不釋手，每天抱著電腦不肯放手，就沒(méi)差和電腦結(jié)婚了。同時(shí)，大家的成績(jī)那是一落千丈，每天抱著個(gè)大鴨蛋玩游戲。終于，在老師的“封查”+“封殺”下，終于止住了這股風(fēng)。
第一陣風(fēng)吹過(guò)，緊接著第二陣風(fēng)吹來(lái)，那就是——踢毽子。噓，悄悄告訴大家，這風(fēng)可不一般，算得上“龍卷風(fēng)”級(jí)別的了。起先是我們女生在踢，緊接著男生也來(lái)插一腳。這下“全班大動(dòng)員”，熱鬧得不得了，一下課就看見(jiàn)有人從課桌里掏出毽子，什么“變色龍”、“接百下”，全上了。那毽子毛啊，是滿(mǎn)教室亂飛，五顏六色的，倒成了我們班的一道靚麗的風(fēng)景。可這可苦了我們的值日生！他們一個(gè)個(gè)怨聲載道，并前去告了“御狀”——將此事告訴了班主任，我們只得眼淚汪汪、楚楚可憐地將心愛(ài)的`毽子交出，還不得大呼“冤枉”，想想真是千古奇冤，憋屈異常啊！
第二陣風(fēng)“杯具”地過(guò)去，第三陣“流行風(fēng)”“洗具”登常那就是——流行歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。這首歌曲那是風(fēng)靡一時(shí)，幾乎全班女生、男生都會(huì)唱（我這個(gè)慢半拍除外）。“剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮……”這不，又唱起來(lái)了。有的同學(xué)上課時(shí)也不時(shí)哼兩句呢。不過(guò)這次不同，是同學(xué)們厭倦了，并非老師禁止。這新一陣的“流行風(fēng)”再次停了下來(lái)。
望著這一陣陣形形色色、各式各樣的“流行風(fēng)”，想著，這“流行風(fēng)”交替往復(fù)，什么時(shí)候會(huì)停止呢？
班級(jí)流行風(fēng)作文 12
我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來(lái)去只有幾天，有些風(fēng)卻越刮越烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。
起初，只有一兩個(gè)人玩。那天，下課鈴一響，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，原來(lái)是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子，只見(jiàn)他伸手一拉，盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見(jiàn)了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問(wèn)他們?cè)谀膬嘿I(mǎi)的，結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩，根本沒(méi)人搭理我。
到了第二天，許多同學(xué)跟我一樣，帶來(lái)了自己剛買(mǎi)的“魔術(shù)橡皮”。找到賣(mài)它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍(lán)色的，我是黃色的……一時(shí)間，教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。
但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘裕谡n上也玩了起來(lái)。一開(kāi)始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術(shù)橡皮”的.魔力讓越來(lái)越多的人在課上偷偷玩起來(lái)，影響了課堂紀(jì)律。老師忍無(wú)可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺(tái)，一臉惱火：“從明天開(kāi)始，所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來(lái)！”那一瞬間，班上安靜極了……
從那以后，這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀，“魔術(shù)橡皮”是有趣，可誰(shuí)叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！
班級(jí)流行風(fēng)作文 13
這學(xué)期，我們班流行一種卡片，那就是奧特曼卡牌。
這是一種石頭剪刀布的游戲，還要比攻擊值、防御值。還有一樣的，都可以出，不管你出多少?gòu)堃粯拥模甙耸畯埗夹小?/p>
下課了，152班的孩子們會(huì)一窩蜂的去和別人換卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，覺(jué)得太不厲害了，就去和雷梓陽(yáng)換卡。不過(guò)他很摳，一張cp才換一張hr（cp比hr高一等級(jí)），可是，我沒(méi)有cp啊，我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布，好，我打敗了孫愷。但是，螳螂捕蟬，黃雀在后。孟靖涵見(jiàn)我打了他的好朋友，反手把我打了。現(xiàn)在場(chǎng)上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他們到底誰(shuí)能笑到最后。勝者為王，敗者為寇，結(jié)果孟靖涵敗在了姜洲的手下。
第二輪開(kāi)始了，我出好卡。哇，真是神來(lái)之手，第一次我就贏了他們?nèi)齻�(gè)，打、打、打，贏了姜洲和孫愷，該到我和孟靖涵對(duì)決了，我出的可是ssr，絕對(duì)不能輸，就這樣，孟靖涵如愿以?xún)數(shù)啬米吡宋业臐M(mǎn)星卡，我頭都?xì)庹耍瑳Q定退出游戲，可他們堅(jiān)決不讓退，非要把我的.牌全贏光才肯讓我退出游戲，唉，真是一群貪心鬼啊，我有點(diǎn)后悔參加這個(gè)游戲了，退都不讓退。
還有一次，我兩張一樣的，我和孟靖涵贏了，我想打自己，來(lái)一點(diǎn)刺激的，孟靖涵跟我復(fù)血，我又打自己，把步數(shù)用完了，我也只剩下幾千血了，孟靖涵這個(gè)可惡的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，氣死我了，下次我贏了，就算把步數(shù)用完，也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可！第二次，我終于如愿一次了，不容易啊，我高興得跳了起來(lái)，可是，孟靖涵卻笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！我只輸了一張而已，你卻輸了那么多張，真的不虧。”
奧特曼卡片真好玩，玩這種東西的人，長(zhǎng)大后，一定有一顆既美好又純潔的童心。
班級(jí)流行風(fēng)作文 14
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請(qǐng)你慢慢地往下看：流行風(fēng)之一春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒(méi)過(guò)幾天，女孩子手上戴的`彩帶，便把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過(guò)來(lái)。
他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”。可誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會(huì)兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對(duì)彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。流行風(fēng)之二夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場(chǎng)上天天有他們射門(mén)的英姿。又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開(kāi)了一場(chǎng)“同門(mén)足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：烈日足球。流行風(fēng)之三秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的好時(shí)機(jī)。
大清早，同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。低年級(jí)的小同學(xué)不會(huì)跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。流行風(fēng)之四現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺(jué)得好玩。男同學(xué)們閑著沒(méi)事干，見(jiàn)我們跳得起勁，又要過(guò)來(lái)瞎搗亂。不過(guò)忙過(guò)之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
班級(jí)流行風(fēng)作文 15
“呼——”窗外刮著大風(fēng)，似乎就是這陣風(fēng)，吹來(lái)了一股“流行風(fēng)”——《斗羅大陸》旋風(fēng)。
自從“斗羅大陸”這股風(fēng)吹進(jìn)教室后，好多同學(xué)的書(shū)包開(kāi)始鼓起來(lái)。特別是陳某，書(shū)包大得都快要爆了，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為他“腹有詩(shī)書(shū)”呢！其實(shí)他書(shū)包里裝的都是“斗羅大陸”。每天走進(jìn)教室，他只要一放下書(shū)包，就會(huì)有一大群人圍上來(lái)。這人一本，那人一本，三兩下一搶而空。
課間，同學(xué)們不再嬉鬧了。有的同學(xué)拿著書(shū)坐在座位上，雙眸不停地移動(dòng)，一目十行，一會(huì)兒就看掉大半本；有的.同學(xué)靠在椅子上，把書(shū)舉過(guò)頭頂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎找到了物美價(jià)廉的東西，得好好欣賞一番；有的兩三個(gè)人擠在一起看，由于閱讀速度不一，快的要翻頁(yè)，慢的則用手壓著不讓翻頁(yè)……
中“毒”最深的可要數(shù)林同學(xué)了。他就如一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)“斗羅大陸”的小販，家里的“斗羅大陸”擺在地上，可以疊到兩層樓那么高了。每天中午，當(dāng)老師宣布大家靠在桌子上休息時(shí)，他就在老師回辦公室的那一小段時(shí)間里，偷偷看幾頁(yè)。為了能多看幾頁(yè)書(shū)，他還練就了一個(gè)本領(lǐng)——聽(tīng)得出老師的腳步聲。他一聽(tīng)到老師的腳步聲，就把書(shū)塞進(jìn)抽屜，假裝睡覺(jué)，當(dāng)老師一走，又開(kāi)始偷偷看。
總之，上學(xué)、放學(xué)路上，遇到同學(xué)，大家討論的話題離不開(kāi)“斗羅大陸”，要是誰(shuí)扯開(kāi)話題，對(duì)不起，你準(zhǔn)被孤立。記得當(dāng)時(shí)的“王者榮耀”、“我的世界”，如今早已成為“往事”。
其實(shí)，我也感染了這“病毒”。房間的墻壁上，貼著我新畫(huà)的一個(gè)“斗羅大陸”人物；躺在床上，閉上眼，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)“斗羅大陸”中的情景……
如今，我們整個(gè)班級(jí)都“中毒”不淺，聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)也開(kāi)始中毒了呢！
班級(jí)流行風(fēng)作文 16
最近，咱班刮起了一股超酷流行風(fēng)。就連我這個(gè)對(duì)明星一竅不通得人也被卷了進(jìn)去。為啥？還不是因?yàn)橹芾蠋煛瓣J”的“禍”，要開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)。
聽(tīng)聽(tīng)，一下課，那些明星準(zhǔn)光顧咱班。抄歌詞，唱歌忙的不亦樂(lè)乎。那股熱勁兒可是少有。S．H．E先打響《中國(guó)話》。“全世界都在學(xué)中國(guó)話......”瞧，動(dòng)作都加上了。蘇醒的《秋天》也讓人唱的紅紅火火“離別的秋......”“小酒窩，長(zhǎng)睫毛......”咦？這不是林俊杰的《小酒窩》嗎？《曹操》，《天下》，《黃金甲》也被一個(gè)個(gè)熱血男兒唱的入境入情。作為紅的發(fā)紫的周杰倫會(huì)被女生冷落嗎？《青花瓷》，《稻香》也不約而同的響起。王心凌的'《彩虹的微笑》不甘落后，《醉清風(fēng)》絕不遜色。韓庚的《青春夢(mèng)想》也平分秋色......學(xué)過(guò)街舞的同學(xué)也和著勁爆舞曲炫一旋，熱情似火，引人眼球。又沒(méi)高雅的旋律傳來(lái)。哦，那是擁有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)們。鋼琴《致愛(ài)麗絲》，電子琴《蘭花草》，古箏《平湖秋月》。一位位“明星們”干的熱火朝天。每人準(zhǔn)備一精美的筆記本，抄樂(lè)譜，歌詞，其敬業(yè)精神令人佩服！
對(duì)了，不跟你說(shuō)了。我要走了。干什么去？當(dāng)然是去練習(xí)《青春夢(mèng)想》！拜拜！
班級(jí)流行風(fēng)作文 17
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)你聽(tīng)過(guò)嗎？
自打我從一年級(jí)到現(xiàn)在，班級(jí)流行風(fēng)就沒(méi)停過(guò)，今天，我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開(kāi)始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖，而后，又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來(lái)含在嘴里，許多同學(xué)見(jiàn)老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯(cuò)哩！書(shū)包里就天天裝著棒棒糖，還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根，別的同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛效仿。
就這樣，從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃，棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們班里流行了起來(lái)。從只吃巧克力味兒的，到現(xiàn)在吃的.糖五花八門(mén)，中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間，可見(jiàn)棒棒糖多么受大家歡迎呵！
這只是女生們?cè)诔裕瑵u漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴里就都叼著一根糖，不僅是如此，每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的，仿佛很滿(mǎn)足的樣子，大概是被棒棒糖的香甜感動(dòng)了吧！
在生活中的風(fēng)聽(tīng)過(guò)，可是班級(jí)流行風(fēng)卻是不間斷的，不知明年又會(huì)刮起什么流行風(fēng)！
班級(jí)流行風(fēng)作文 18
班級(jí)流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著。前一段時(shí)間，打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時(shí)啊。教室里不時(shí)的傳來(lái)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，一些男孩子在瘋狂的玩著，緊跟著，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無(wú)忌憚的玩起手中的'精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無(wú)一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個(gè)人在操場(chǎng)走廊上追逐。班級(jí)里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時(shí)間，打卡風(fēng)波就好似一股熱浪，襲卷整個(gè)班級(jí)。不過(guò)現(xiàn)在，這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來(lái)的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著，接下來(lái)為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。
這時(shí)，A同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄，并輕巧的拿出一張遞給B同學(xué)說(shuō)“一定要好好填哦，填好給我”。此時(shí)的B同學(xué)從她的書(shū)包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對(duì)面走來(lái)的是嬌滴滴的C同學(xué)，把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來(lái)面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣，表情嚴(yán)肅認(rèn)真。你如果問(wèn)我為什么，那你就傻了，因?yàn)樗齻円獙?xiě)同學(xué)錄了唄。
正因?yàn)橛辛税嗉?jí)流行風(fēng)，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會(huì)是什么呢？
班級(jí)流行風(fēng)作文 19
最近，我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮，這股熱潮是從這個(gè)星期一開(kāi)始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通，要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的技巧超強(qiáng)，連教小朋友的技術(shù)也一流，才短短三節(jié)課的時(shí)間，教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有幾段不愉快的.經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類(lèi)的，但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后，雖然沒(méi)有很順利，但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式，這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。
雖然，我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式，不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái)，這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的反覆練習(xí)，雖然無(wú)法像教練一樣厲害，但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了。現(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛(ài)上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng)，這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛(ài)的活動(dòng)；是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。
現(xiàn)在，只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
班級(jí)流行風(fēng)作文 20
要問(wèn)你當(dāng)下最流行的歌是什么？相信你會(huì)說(shuō)——《卡路里》。
沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開(kāi)始吧，就聽(tīng)到同學(xué)唱《卡路里》了。那時(shí)也就是一兩個(gè)人唱，我也不甚在意。
一個(gè)月以后，越來(lái)越多的'同學(xué)唱起來(lái)《卡路里》。“第天起床第一句，先給自己打個(gè)氣！每次多吃一粒米，都要說(shuō)聲對(duì)不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時(shí)代的步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽(tīng)到，我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的身子也隨之搖擺了起來(lái)。
如今，《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動(dòng)，同學(xué)們也就不拘束了，紛紛唱了起來(lái)。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學(xué)會(huì)的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學(xué)們對(duì)《卡路里》的興致。《卡路里》給我們的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
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