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我懂得了分享作文600字（精選16篇）
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。今天小編就來分享我懂得了分享作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我懂得了分享作文600字 1
在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂的力量面對(duì)痛苦，因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄恢庇幸恍┤嗽谀嘏惆椋S著我們與我們一起分享人生的苦與樂。
懂得分享的人是快樂的`。
因?yàn)槎梅窒恚脤⒆约旱目鞓贩殖蓭追荩⑶覀鞑ソo其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂，那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂，同時(shí)也將我們的快樂提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛的花園呢？
懂得分享的人是善良的。
因?yàn)槎梅窒恚孟騽e人分享自己的成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂，更使別人也感受到意外的快樂。通過分享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良。將自己的快樂平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆善良的心嗎？
懂得分享的人是智慧的，
因?yàn)槎梅窒恚阅軌蛲ㄟ^分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候，我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)也在收獲，也在得取更多的養(yǎng)分。總統(tǒng)懂得分享，那么他一定是受人愛戴的。商人懂得分享，那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資，用自己的快樂做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤(rùn)與收成。也許很多時(shí)候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時(shí)候，卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎？
懂得分享，就會(huì)使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧，做快樂，善良，智慧的人！
我懂得了分享作文600字 2
我成長(zhǎng)的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感覺到自己生活在這個(gè)家庭是幸運(yùn)的，同時(shí)也為他們的情況感到擔(dān)憂，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。
可是我轉(zhuǎn)念一想。“這些錢是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著對(duì)求知的渴望，他們的行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)命運(yùn)的不屈服。我開始舉棋不定起來。
我把這件事告訴媽媽，媽媽告訴我要按照自己的想法去做，做對(duì)社會(huì)有益的事情，我仿佛明白了自己應(yīng)該怎么做了，于是下定了決心。
第二天，我跟著媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢，而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的.笑容。
擁有壓歲錢是快樂的，但是能幫助到別人是更快樂的，一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界的明天會(huì)更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。
我懂得了分享作文600字 3
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫?huì)就搶光了。看著光光的'橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙！跷男馈⑼跽Z含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓罚灰驗(yàn)榉窒恚腋械搅诵腋＃屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
我懂得了分享作文600字 4
曾有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人———與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。快樂的`分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。懂得分享，就等于懂得了做人的道理，分享讓世界變得更美好！
我懂得了分享作文600字 5
我是一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書，今年已經(jīng)上五年級(jí)了，可是大人們總是說我還沒有一年級(jí)的小妹妹那么懂事。
有一次，媽媽在超市里給我買了許多好吃的`零食，拿到家里以后，我妹妹看見了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見了就對(duì)我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會(huì)，妹妹的嘴又饞了，走過來對(duì)我說：“姐姐，你就給我一點(diǎn)吧！就一點(diǎn)嗎！”我說：“不行，想要就自己買去。”妹妹只好坐回沙發(fā)上看我們吃了。
吃午飯作文了，我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳，邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃。”媽媽就對(duì)我說：“給妹妹吃一點(diǎn)，不要不懂得分享。”我說：“不給。”
接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時(shí)候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對(duì)我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對(duì)他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時(shí)我終于明白了：分享是一件多美好的事！
從此以后，我買了什么好吃的零食都會(huì)和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！
我懂得了分享作文600字 6
托爾斯泰說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。”現(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這句話時(shí)，似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì)與他人分享，是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒事做，就喜歡在家里找東西，吃的，玩的，用的……“只有你想不到的，沒有他找不到的。”記得有一次，弟弟又在家里東翻西找，幾乎將家里每一個(gè)縫隙，每一個(gè)角落都找遍了。終于，功夫不負(fù)有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來直叫，我想他會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞，畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我，臉上沒有一點(diǎn)牽強(qiáng)，我想這應(yīng)該就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不會(huì)獨(dú)占了，一定也會(huì)跟弟弟一起分享。
記得前幾天，好朋友松松來電說，急需幾本暑假閱讀用書，由于他爸爸媽媽工作原因，沒法及時(shí)買到。俗話說得好：“一方有難八方支援。”我家可從來不缺書，很多都是哥哥們送給我的`，整個(gè)書柜都是。于是，我便邀請(qǐng)他到我家來挑選。當(dāng)他看到那么多書時(shí)興奮的樣子，我也有了滿足感。選好書，臨走時(shí)，松松萬分感謝我的支援。我說：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來選好了。”這時(shí)，我們倆不約而同地相視而笑，他很開心，我也很開心，果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈(zèng)人玫瑰手留余香，我學(xué)會(huì)了與他人分享。
書法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué)；旅游回來，我會(huì)帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……
分享無處不在，我學(xué)會(huì)了分享，我正感受著分享帶來的幸福。
我懂得了分享作文600字 7
分享是友情的根本，學(xué)會(huì)分享，就能結(jié)識(shí)一些好朋友。白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。孔融三歲就懂得讓梨，九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘，也讓我學(xué)會(huì)了分享。
那天，媽媽給我和表弟買了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的'機(jī)會(huì)。我們倆人看見一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打開一袋爆米花吃時(shí)，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)兒你的表妹會(huì)來。”我和表弟一聽，立刻急了起來，表妹可能吃了，如果她來了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計(jì)起來。我對(duì)表弟說：“怎么辦，表妹來了過后，我們就只能看著她吃了。”表弟說：“別擔(dān)心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來，如果她問我們，我們就說沒吃的，然后一起出去玩游戲，一直玩到她走，她走后，這袋零食就是我們的了！”我頓時(shí)對(duì)表弟豎起大拇指，還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是，我們照著他的想法做了起來。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來，果然是表妹。她剛想進(jìn)門，我們就說：“我們?nèi)窍峦妫 闭f著就拉著她來到了樓下，就在這時(shí)，媽媽喊了一聲：“都上來吧，我買了一大袋零食呢。”一聽媽媽的喊聲，我就知道我們的計(jì)劃泡湯了，一上樓，媽媽便問起我倆：“我買的零食呢？”我和表弟沒辦法，只好把零食供出來了。可表妹并沒有把零食占為己有，而是把零食平均分成三份，這時(shí)，我的臉在發(fā)熱，變得通紅，我不知道我是什么表情，只是望著妹妹甜甜的笑臉，心里后悔極了。
從這件事以后，我懂得了分享，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來更多的快樂，因分享而更加多姿多彩。
我懂得了分享作文600字 8
分享，是風(fēng)雨后的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天后的溫暖，給人們帶來一份希望；分享，是黑暗后的光明，給我們做那指路的明燈。快樂時(shí)，能與朋友分享，難過時(shí)，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的喜悅，讓我懂得分享。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我精神飽滿地整理好自己的服裝，準(zhǔn)備去上學(xué)。那不知有多高興，因?yàn)椋裉煊形移诖丫玫拿佬g(shù)課！可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。
下午，天像是被人說了一頓，烏云密布，不開心的'把太陽(yáng)給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽(yáng)光四射，現(xiàn)在卻下起了雨來！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課，因此，都沒怎么聽課。可時(shí)間偏偏跟我過不去，慢條斯理的走著，走著！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會(huì)，就下課了，我心里激動(dòng)得不得了，低頭一看，咦？我的美術(shù)工具呢？我左找右找，然后不開心地下了一個(gè)結(jié)論：我沒帶美術(shù)工具！那時(shí)，我的心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿出彩泥動(dòng)手做東西時(shí)，我無動(dòng)于衷！當(dāng)他們組隊(duì)做動(dòng)物時(shí)，我只能看著。這時(shí)，鄭思卓好奇地問我了：“你怎么不做呀？”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥！”她用那陽(yáng)光般的語句感動(dòng)了我，笑著說：我借你，咱們一起玩”那時(shí)，我才知道，什么叫分享，同時(shí)，我也懂得了分享！
分享，是有一個(gè)蘋果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個(gè)故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天里的溫暖；分享，既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時(shí)，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。
我懂得了分享作文600字 9
分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊纳畈拍茇S富多彩。如果把你的`快樂告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎(jiǎng)，我和我同學(xué)們說：“我得獎(jiǎng)了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因?yàn)榉窒恚也诺玫搅诉@個(gè)快樂，我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊娜穗H交往才能暢通無阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋果，一共有三個(gè)小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼裕槐粨嗡酪惨亲印Ｈ绻o每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì)撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因?yàn)榉窒恚覀兊纳鐣?huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這個(gè)研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆財(cái)物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬美元款項(xiàng)。
懂得分享，我們的生活才會(huì)更美好！
我懂得了分享作文600字 10
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這只要找個(gè)人與你分享，快樂會(huì)趨于無限大，煩惱也會(huì)化作一陣風(fēng)，這是生活教會(huì)我的。
過年了，每個(gè)人的心情都因?yàn)檫^年而好了起來，每個(gè)人都是喜悅的，但如果在這時(shí)候，你能夠?yàn)榕笥阉蜕蠋拙渥８＃窒砟愕目鞓罚敲丛谧詈螅悴粌H擁有了自己的快樂，你還收獲了更多來自朋友的快樂。所以說，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。
但有時(shí)候，你在生活中會(huì)遇到煩惱，這時(shí)候你更應(yīng)該分享了。沒有什么，你只需把你的煩惱大膽的拋出來，敞開心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽你的語言發(fā)泄。煩惱會(huì)把一個(gè)人壓得透不過氣來，但多人來承擔(dān)的話一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。
分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的`朋友交往，可以分享很多不同的東西，使我們的知識(shí)面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅(jiān)如磐石。和熟悉的人分享，能更快樂，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。
社會(huì)中的分享則充滿了幫助的意味，這里的分享就是幫助，給他人分享你的關(guān)心、愛護(hù)，得到的同樣是幸福和快樂。這不正應(yīng)證了那句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？
再?gòu)拇蠓矫鎭碇v，分享還能提高國(guó)家的綜合水平。例如：如果各個(gè)國(guó)家能夠分享，那就能讓每個(gè)國(guó)家學(xué)到不同的文化，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝！
我懂得了分享作文600字 11
分享是精神的升華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。
在我成長(zhǎng)的`道路，經(jīng)歷了無數(shù)快樂、悲傷。它像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸福或好處。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來山坡上野炊。大家?guī)У臇|西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗；有的帶筷、米、油、鹽、醋；也有的帶蔬菜、食物；更有的帶柴火。我們分工了：她倆負(fù)責(zé)挑水，你倆切菜、擇菜；我倆燒水、炒菜。
過了一會(huì)兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過無數(shù)次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。
伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下伙伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會(huì)，熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會(huì)”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一陣尖叫聲傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，原來是那對(duì)“冤家”又在爭(zhēng)吵了，大家不約而同地笑起來。“開飯了，開飯了。”伙伴們急忙搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動(dòng)成果”，心里感到無比的甜滋滋。
通過這件事，我懂得了分享，因?yàn)楹蛣e人一起分享幸福和快樂，那么幸福和快樂就會(huì)加倍！我相信生活因?yàn)榉窒砀映鋵?shí)，世界因?yàn)榉窒矶用利悾?/p>
我懂得了分享作文600字 12
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年！五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月；五年，他為了回國(guó)四處奔波；五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊！如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二十六秒！十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的.感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！
三九十度！陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年！他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽！
九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
我懂得了分享作文600字 13
人與人之間需要相互關(guān)心，每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次，我哭了，也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。
我讀一年級(jí)時(shí)的一天，家人帶著我和弟弟去指南山游玩，我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的樣子很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛炯炯有神；身體是正方體，胸前穿著厚厚的鎧甲；兩只粗壯的手緊握拳頭，好像準(zhǔn)備與敵人搏殺；背上有一個(gè)大錘子，錘子周圍布滿了尖刺，看上去十分厲害。
我們?cè)谥改仙匠院弥酗垼夷贸鲂膼鄣耐婢咄嫫饋怼５艿芤娢以谕嫱婢撸劬λ浪赖囟⒅业耐婢撸炖锏娘埗嫉袅顺鰜恚蠛爸骸拔乙惨嫱婢撸 毙鹫f：“你沒吃好飯，不能玩！”小叔雙眼瞪著弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己買！這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具讓給弟弟玩下吧。”“不給！他要給我玩壞的！”我大喊著。爸爸生氣了，一把從我手中奪過玩具，給了弟弟。我躲到角落，傷心地大哭起來。我邊哭邊想：這還是我的親爸嗎？明明是我的玩具，為什么偏要給弟弟呢？真是氣死我啦！
在回去的路上，我獨(dú)自一人走在后面，弟弟搖搖晃晃地向我走過來，邊走邊喊著：“哥哥，還你玩具，我玩好了，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見弟弟高舉雙手，一手拿著我的.玩具，一手拿著一根棒棒糖，這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí)，我恍然大悟：快樂要和大家一起分享，這樣會(huì)讓更多的人獲得快樂！
我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送給了弟弟，接過棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起歡快地走向回家的路。
我懂得了分享作文600字 14
聰聰、貪婪、勇勇是三只小老鼠。顧名思義，他們的行為和他們的名字一樣。大家在一起相處，互相幫助，成了好朋友。
一天，當(dāng)三只小老鼠在河邊玩耍時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)另一邊有一棵蘋果樹。郁郁蔥蔥的樹上長(zhǎng)滿了蘋果，蘋果是紅色的，散發(fā)出一種甜味。它們一定很好吃！多么誘人的蘋果啊！不管你是誰，都忍不住想咬一口！
小老鼠在流口水。他們多么想吃蘋果啊！但是，這么深的河，掉下去會(huì)死的！大家苦思冥想，想不出好辦法。聰明的聰聰想到了潛水員使用的跳板：“我們可以找一塊木板，讓兩只小老鼠坐在木板的一端，把木板固定在岸上；另一只小老鼠沿著木板走到木板的盡頭去摘蘋果。”聰聰告訴大家，老鼠同意了。
大家齊心協(xié)力搬動(dòng)一塊木板，一半鋪在岸上，一半鋪在河上。勇勇自告奮勇摘蘋果。聰聰和貪心坐在岸邊。三只小老鼠想到了又甜又脆的蘋果，垂涎三尺，舔著口水。勇敢地大膽地走到板子的盡頭，它跳了起來，板子彈了起來。勇勇抬起爪子抱住它，蘋果很容易就被摘下來了！
“挑吧！明白了！”勇勇開心的'哭了，三只小老鼠都很開心！口水都掛在胡子上了！勇勇小心翼翼地捧著蘋果，生怕鋒利的爪子刺傷了蘋果。聞啊聞啊，多香啊！貪婪和聰聰看到勇勇沒回來好像有什么感覺。貪婪貪婪的想：除非勇勇想把蘋果吞給自己？這怎么行！我必須阻止它！
于是，貪婪率先走了過去，聰聰迷茫，緊緊跟隨。當(dāng)他們走到一半的時(shí)候，板子失去了平衡，重心不穩(wěn)，傾斜了。三只小老鼠“撲通”“撲通”“撲通”掉進(jìn)水里，接下來的悲慘事件就不提了。
唉，要不是勇勇不懂得分享，也不會(huì)有這樣的悲劇。可見分享有多重要！
我懂得了分享作文600字 15
第三條：懂得600字分享
在一片森林里，有聰明的女兒、木偶和許多小動(dòng)物。
“木偶有新房子了！”鳥兒在天上叫著，傳遞著消息，整個(gè)森林只有木偶才有房子，你可以想見！動(dòng)物們正奔向木偶的家。很快，天空下起了小雨，雨越下越大，把路上的泥都沖走了。每個(gè)人都被雨淋濕了，渾身是泥，很臟。
“咚，咚，”動(dòng)物們敲了敲門。“讓我們看看你的新家，”每個(gè)人都急切地說。木偶仔細(xì)看著動(dòng)物說：“等一下，你太臟了。”之后，小木偶拿來一盆水。“你必須洗干凈才能進(jìn)來。”小貓被清理干凈后，只想走進(jìn)木偶的新家。木偶突然尖叫起來，“你的指尖太長(zhǎng)了，會(huì)劃傷家具的.！”小貓耐心地刮著指甲。“不要進(jìn)去，頭發(fā)太長(zhǎng)，容易到處掉！”小貓受不了了，離開了木偶屋。看著我，我看著你，長(zhǎng)發(fā)飄飄，渾身是泥，失望地一個(gè)個(gè)離開。最后，只有
了巨人，巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里，可是盆子太小了，裝不下巨人的一只腳，巨人也無可奈何地?fù)u搖頭，走了。
年復(fù)一年，沒有任何一個(gè)人來找小木偶玩，它孤單極了，心想：我有寬敞的屋子，漂亮的花園，為什么沒人來找我玩？這時(shí)，智慧的女兒出現(xiàn)了，她說：可愛的小木偶，我知道你很孤獨(dú)，你知道為什么沒人來找你玩嗎？我告訴你，因?yàn)椋阍谶@幾年前，不同意你的朋友來你家玩，從此，它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道：美好的事物要與別人分享才會(huì)變得美好。話音未落，她就消失了。
小木偶找到了朋友們，請(qǐng)求他們的原諒，大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它們又成了好朋友。
從那以后，小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語，常常都能看見伙伴們玩耍的身影。
我懂得了分享作文600字 16
理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)造一個(gè)移動(dòng)書架。說白了，就是捐贈(zèng)和分享你的書給每個(gè)人閱讀，以便用書來結(jié)識(shí)朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們?cè)谶B續(xù)討論他們捐贈(zèng)的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈(zèng)了他們的書。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個(gè)人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈(zèng)的書籍堆積如山，注冊(cè)的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書并捐贈(zèng)了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。
下午，老師為此召開了一個(gè)很好的圖書推薦會(huì)。用畫學(xué)生號(hào)碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著手，拿著自己的好書，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)演講。順便說一下，演講的內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對(duì)這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會(huì)培養(yǎng)我們的口才能力，還會(huì)間接地讓我們知道如何分享。
事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的.細(xì)節(jié)。你看到一個(gè)笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案瘢阆蚰愕暮门笥褍A訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。
老實(shí)說，知道如何分享很簡(jiǎn)單。
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