分享快樂(lè)的作文

分享快樂(lè)的作文15篇【精品】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享快樂(lè)的作文1

　　烏云蓋住了晴天，狂風(fēng)交錯(cuò)，吹落了枝頭的新葉和我的成績(jī)單。

　　我獨(dú)自一人踱在回家的路上，身旁任何人的說(shuō)笑聲都成了對(duì)我成績(jī)的譏諷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到很重的腳步聲，越來(lái)越近，我從后面被拍了一下。

　　我一驚，回頭看，是我的`朋友。他正面帶著微笑，向我指了指那邊--我們最常去玩的一條溪。我低著頭，想起自己那成績(jī)，鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的心思，卻扔把我強(qiáng)拉了去。

　　放下書(shū)包，他在前面跑著，我在后面低著頭跟著。

　　見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，他就拉著我的手跑。“今天陪我盡全力跑一次吧！”

　　風(fēng)吹過(guò)蘆葦，耳邊回響著我們奔跑的聲音，好幾次，累的我要停下了，他拉一把我，說(shuō)道：“再堅(jiān)持一下下。”

　　當(dāng)我累地停下腳步，他對(duì)我說(shuō)道：“當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就這樣跑一下，很多煩惱便在奔跑中散開(kāi)，而且當(dāng)你覺(jué)得跑不動(dòng)時(shí)，一旦堅(jiān)持過(guò)來(lái)，就會(huì)感到前所未有的輕松和超越……”

　　分享過(guò)他的跑步心得，我便又隨著他向前奔跑，我們?cè)谛∠�邊笑著，跑著，似乎他身上那�?qiáng)大的能量，那快樂(lè)，也不知不覺(jué)的傳染到了我的身上。

　　烏云也漸漸淡了許多。溪水流過(guò)的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，蘆葦在風(fēng)中的舞姿也令人著迷。

　　我真慶幸有如此好友，能在我落魄的時(shí)候把他那份奔跑中的快樂(lè)分享給我。

　　分享著那份奔跑中的歡樂(lè)，我告訴自己，堅(jiān)持過(guò)后，便是輕松與超越……

分享快樂(lè)的作文2

　　星期六我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場(chǎng)上滑了幾圈，我覺(jué)得自己像一只來(lái)去自如的燕子。有幾位大哥說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快。”

　　滑著滑著我看見(jiàn)一個(gè)小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來(lái)滑去，看樣子不會(huì)滑。我滑過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：‘我不會(huì)滑。“果然如此，我心里想。我說(shuō)：“我教你滑。”他說(shuō)：“好."

　　我先讓他把腳弄成八字，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，過(guò)一會(huì)他能動(dòng)了，他竟然叫我?guī)煾浮Ｈ缓笪規(guī)�他一起滑�?/p>

　　我高興極了！交給別人技術(shù)，竟然可以分享到快樂(lè)。

分享快樂(lè)的作文3

　　“五一”到了，我們?nèi)�家去森林公園游玩。

　　來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。也正是如此優(yōu)美……，我的'爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！”“好啊！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。

　　我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促我的爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，我的爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫(xiě)的詩(shī)句：

　　飛流直下三千尺臺(tái)，

　　疑是銀河落九天。

　　傍晚，我和我的爸爸、媽媽才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。

分享快樂(lè)的作文4

　　每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì)想，他們多么幸福啊！我何日才擁有？每當(dāng)朋友不經(jīng)意對(duì)自己開(kāi)玩笑說(shuō)，哎呀，你那么幸福啊！心里總會(huì)顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)詢問(wèn)自己，你真的幸福嗎？我終于忍不住問(wèn)自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭開(kāi)它那神秘的面紗，讓自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什么？是平凡生活中突中大獎(jiǎng)的幸運(yùn)，是天天不愁吃穿玩樂(lè)，是多年的夢(mèng)想終獲得成功，是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災(zāi)難中的重生，是仕途上升官發(fā)財(cái)…….,感覺(jué)似乎都有，感覺(jué)它是那么的遙遠(yuǎn)又那么臨近，是那么短暫難遇又那么平凡和無(wú)緣相識(shí)，感覺(jué)自己天天在渴望著它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來(lái)，悄悄的走。如風(fēng)，如日月光輝，如飄搖的夢(mèng)境，靠近自己卻不知去體會(huì)，遠(yuǎn)離自己卻不知道去挽留。 讓我們自由理解一下幸福。 幸福是一種傳說(shuō)，有人說(shuō)讓我幸福,可是他沒(méi)有做到,而且還在我困難的時(shí)候離我而去,幸福不是金錢(qián)的多少,更多的是一種感覺(jué),一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺(jué)。 其實(shí)幸福更象是我們?nèi)祟惖囊环N期望，每一個(gè)人都渴望擁有幸福但很多人卻永遠(yuǎn)也得不到幸福，是他（她）真的不曾擁有嗎？錯(cuò)。上蒼對(duì)每一個(gè)存在的事物都是公平的，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了。 -幸福是一種體驗(yàn)，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無(wú)法看清的幽靈，是一種讓忍總在渴望、思念的人生目標(biāo)，是一種無(wú)法言語(yǔ)、不能說(shuō)清的天機(jī)秘密。幸福對(duì)于渴望得到的人來(lái)說(shuō)是異彩紛呈的。 幸福是在困難面前有人和你一起笑，在開(kāi)心的時(shí)候有人和你一起渡過(guò)，在傷心的時(shí)候有人陪伴著你！幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單、寂寞！

　　一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的'快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。

　　你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。

　　你與人分享快樂(lè)后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂(lè)的作文5

　　一年一度的讀書(shū)節(jié)到來(lái)了,我們的班級(jí)也被這一股“熱潮”所吸引,同學(xué)們也紛紛行動(dòng)了起來(lái)。個(gè)個(gè)毛遂自薦，忙不跌的推薦自己的好書(shū)，與大家一起快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)分享。

　　今天是星期二，是我們班級(jí)一個(gè)星期中的閱讀日。在今天可謂是別開(kāi)生面。有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在推薦好書(shū)，有的同學(xué)在談讀后感，還有的同學(xué)在談讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)……的確，書(shū)能將人帶入一個(gè)奇妙的世界，正是因?yàn)槿绱耍�同學(xué)們個(gè)個(gè)恨不得“餐書(shū)”、“眠書(shū)”，各個(gè)都像個(gè)“書(shū)癡”可見(jiàn)書(shū)是多么令人心醉呀！

　　一本書(shū)，一個(gè)人看沒(méi)意思。于是同學(xué)們總喜歡將書(shū)推薦給同學(xué)們閱覽，讓大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)，分享著書(shū)帶給我們那無(wú)限的樂(lè)趣。

　　我也參與了“好書(shū)推薦”活動(dòng)。這天，我將自己的好書(shū)《小丫俏皮girl》向大家推薦。現(xiàn)在，已經(jīng)有許多同學(xué)看過(guò)這本書(shū)后，喜歡上了這本書(shū)，并與我交流了他們的讀書(shū)心得。下面，我與大家一起分享這本書(shū)的樂(lè)趣。

　　池鵬宇：詼諧幽默的語(yǔ)言，引人入勝的故事情節(jié)，一本令人捧腹大笑的校園生活系列書(shū)籍，“唯美若其無(wú)暇，唯丑若為污暗？”讀一讀“美”讀一讀《小丫俏皮girl》！

　　林冰冰：作者塑造的形象天真、可愛(ài)、生活多姿多彩。與之相比，我們的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，枯竭乏味。作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，不一定要學(xué)富五車(chē)。我想：有一個(gè)快樂(lè)的童年會(huì)更重要吧！曹超然：此書(shū)讀起欣欣然，是我們適合的書(shū)籍。好久未有如此開(kāi)心的笑過(guò)了。如今的我們學(xué)務(wù)繁重，而在空閑時(shí)瀏覽此書(shū)也是一種人生的享受。這本書(shū)挺幽默，也告訴我們生活著就應(yīng)該樂(lè)觀，人生并不是暗淡無(wú)光的。人生短暫，切莫傷感啊！朋友，一起來(lái)閱讀此書(shū)把！

　　陳星星：挺幽默，而且很搞笑，在學(xué)習(xí)緊張、無(wú)聊時(shí)候看，給人以輕松、快樂(lè)。我想：在生活中，快樂(lè)是第一位的，這樣，做什么事都能輕輕松松的。

　　李凱：這里的每一個(gè)故事總是那么精彩、出其不意、令人驚嘆。笑玻肚皮的同時(shí)，也讓我懂得了許多值得珍惜的東西，帶給了我們很多啟迪。

　　程施：這文中的小丫太可愛(ài)了，她的`故事迷人、動(dòng)人，深深地吸引了我。那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，已印在了我的腦海里，我特別喜歡。

　　徐貞貞：這本書(shū)真實(shí)地講述了校園學(xué)生的故事。每個(gè)故事都鮮明、有趣。幽默的語(yǔ)言中透著一個(gè)個(gè)人生的真理。既能快樂(lè)了自己，又可以領(lǐng)會(huì)人生道理，這本書(shū)值的一看。

　　池鵬遠(yuǎn)；非常幽默，這種記述班級(jí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的書(shū)，在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，翻閱最合適。

　　這些都是我與大家思想上的交流，讓我對(duì)這本書(shū)的感悟更加的深刻，讀出了我不曾有過(guò)的感受。這是我們智慧的碰撞，這是一種莫大的快樂(lè)，更是讀書(shū)莫大的享受。快樂(lè)讀書(shū)讓班級(jí)里書(shū)香四溢，教室里已洋溢著同學(xué)們對(duì)書(shū)濃濃的愛(ài)意。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了讀書(shū)帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。我還要推薦更多的書(shū)與大家分享——《詩(shī)文經(jīng)典》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《細(xì)米》、《野風(fēng)車(chē)》、《幽默寶貝系列》、《精靈公主和火星怪人》、《快樂(lè)王子》、《繁星春水》等。讓大家一起與我來(lái)享受書(shū)中的樂(lè)趣吧！

分享快樂(lè)的作文6

　　一天，小兔子來(lái)到花園里賣(mài)氣球。小花貓看見(jiàn)了，也想要那個(gè)氣球。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，就大方地說(shuō)：“小貓，你想要?dú)馇颍�我就送你一個(gè)吧。”小貓和小兔就一起在花園里玩。小雞和雞媽媽也來(lái)到了花園散步。小雞看見(jiàn)了，“媽媽，我也想要。”雞媽媽搖頭說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。你去跟小兔和小貓說(shuō)一下吧。”小雞就跟小兔說(shuō)也要一個(gè)氣球。小兔同意了。他們就一起玩。

　　真是美好的結(jié)局。

分享快樂(lè)的作文7

　　人生最痛苦的事就是沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)，可這樣最討厭的事卻偏偏總在我的身上發(fā)生。

　　每個(gè)星期除了做作業(yè)外還要去上電子琴班，每個(gè)星期我都刻苦地練琴，不是因?yàn)槲蚁矚g彈，而是因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候要去考級(jí)，如果沒(méi)考好，爸爸媽媽的抱怨聲就會(huì)從天而降進(jìn)入我那兩只"飽經(jīng)滄桑"的耳朵里，讓我不得安寧!

　　我知道爸爸媽媽原本是那樣關(guān)愛(ài)我，我也不想讓他們失望。所以每個(gè)星期我只好硬著頭皮去學(xué)了。終于到了考級(jí)，我也顧不上看看評(píng)委老師，自顧自地把要彈的曲目彈了一遍，急急忙忙地逃離了對(duì)我來(lái)說(shuō)如同"監(jiān)牢"的考場(chǎng)。暑假過(guò)后，我懷著忐忑不安的心情，回到了電子琴輔導(dǎo)班，謝天謝地，我終于通過(guò)了。我心里比吃了蜜還甜，恨不得一下子就飛到媽媽的身邊，把這個(gè)喜訊告訴她。媽媽一定會(huì)高興得跳起來(lái)，然后把我一下子摟在懷里，一定還會(huì)做一桌子好菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)她的寶貝女兒……想到這些我不由不得加快了腳步。

　　這樣想著，不知不覺(jué)就到家了，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):"老媽，我電子琴八級(jí)通過(guò)了，你該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?"誰(shuí)知媽媽看了我一眼，說(shuō)"彈琴本是你份內(nèi)之事，過(guò)了，說(shuō)明前期你認(rèn)真了，而且你的努力得到了回報(bào)，還想要獎(jiǎng)勵(lì)呀?再接再勵(lì)吧!"聽(tīng)了媽媽的話我就象泄了氣的皮球，心里像針扎一樣疼，媽媽怎么能這樣無(wú)視我的成績(jī)呢?

　　回想起學(xué)電子琴的時(shí)候，記得有一次下雨了，我冒雨去上課，淋濕了，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。回來(lái)后，不知道彈些什么。媽媽見(jiàn)狀，揚(yáng)起了巴掌，大叫:"我辛辛苦苦送你去學(xué)琴，你居然不知道學(xué)的是什么"。話音剛落，媽媽的巴掌就落在了我的'臉上，我的臉火辣辣地疼，撲到床上失聲痛哭。

　　還有一次，我生病了，沒(méi)彈好，不僅在老師家受到了責(zé)罵，回家后，又被媽媽數(shù)落了一頓，我當(dāng)時(shí)真想脫口而出"媽媽呀，我不是生病了嗎?您為什么就不能原諒您的女兒一次呢?"

　　想著學(xué)習(xí)電子琴的酸甜苦辣，我失望極了，想著彈琴的辛苦，我真想說(shuō):"媽媽呀，媽媽，女兒辛辛苦苦花了許多汗水換來(lái)的證書(shū)，難道就得不到您一句半句獎(jiǎng)勵(lì)的話嗎?媽媽呀媽媽，你對(duì)女兒是不是太過(guò)嚴(yán)厲了些呢?媽媽呀媽媽，我是多么希望有人跟我一起分享快樂(lè)，而這個(gè)人就是你呀!"

分享快樂(lè)的作文8

　　也許是因?yàn)槲覀冞@一代都是獨(dú)生子女的緣故吧，許多孩子都不懂得分享，從小就嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)我覺(jué)得快樂(lè)時(shí)和大家分享，是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語(yǔ)說(shuō)的好，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。唐代愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。”杜甫獨(dú)自在家，感到十分孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)毫不猶豫把快樂(lè)分享給小伙伴們。

　　當(dāng)我第一次在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章時(shí)，我欣喜若狂。興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，還沒(méi)放下書(shū)包，就情不自禁地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我的文章發(fā)表了!”“你太棒了!祝賀你!”我的好朋友小包先激動(dòng)起來(lái)。“哇!我們班又又出了一個(gè)小才女!”一對(duì)好朋友異口同聲地夸道。許多同學(xué)紛紛來(lái)到我的座位旁祝賀，還有幾位同學(xué)開(kāi)心得連話都說(shuō)不出來(lái)。可見(jiàn)，把自己的快樂(lè)分享給大家聽(tīng)，讓大家一起享受快樂(lè)，那會(huì)是多么幸福的事啊!

　　當(dāng)然，還有一種分享便是對(duì)別人的無(wú)私奉獻(xiàn)了。偉大的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了擂和釙這兩種放射性元素，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請(qǐng)專利權(quán)，以此發(fā)大財(cái)。而居里夫婦極其藐視名利，最討厭那些無(wú)聊的應(yīng)酬，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。居里夫婦把鐳奉獻(xiàn)給病人，還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，贈(zèng)送給經(jīng)濟(jì)困難的人。

　　在我們的校園，也蘊(yùn)藏著快樂(lè)的分享。分享給別人好東西，別人快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。記得有一次春游，正是午餐時(shí)間，大家都興致勃勃地品嘗著可口的食物，只有一位男同學(xué)靜靜地吃著零食。同學(xué)們看見(jiàn)了，便圍上去問(wèn)他：“你怎么了?怎么就吃著零食，主食呢?“我的.面包放在冰箱里，走的時(shí)候忘了拿。”他有些尷尬地說(shuō)。我們輕輕一笑，紛紛拿來(lái)書(shū)包。同學(xué)們拿出了五花八門(mén)的食物，有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學(xué)的手里，笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃我們的吧!”瞬間。男同學(xué)害羞的臉樂(lè)開(kāi)了花：“謝謝大家!”他感到快樂(lè)，我們的心也暖暖的。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你講失掉一半憂愁。“人非草木，孰能無(wú)情”?在這個(gè)有情有義的社會(huì)，愿我們都能把自己的快樂(lè)分享給別人!

分享快樂(lè)的作文9

　　星期天，姑姑家的小表妹來(lái)到了我家，我?guī)�她到我的房間玩耍。表妹對(duì)我書(shū)桌上的一切都感到新奇，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)。看她開(kāi)心的樣子，我也高興。

　　“咦，這是橡皮嗎？姐姐，好香！”表妹很驚訝。

　　那是我剛買(mǎi)的幾塊清香型動(dòng)物橡皮，除了那淡淡的清香，更有好看的造型，我都舍不得用。

　　“別動(dòng)，快放下！”我不由自主地大叫一聲。

　　我這么一吼，表妹嚇得哆嗦了一下，說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了：“我……我只想看看……表姐……”

　　我趕緊說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，是我說(shuō)話聲音太高，嚇著你了吧？”

　　“沒(méi)事的，”表妹鎮(zhèn)定下來(lái)了，試探著問(wèn)我，“這橡皮太好了，能送我一塊嗎？”

　　“你剛上幼兒園，用不著橡皮的，等你上了小學(xué)，我給你好多好多，行嗎？”我舍不得給她，就胡亂編了個(gè)理由。

　　表妹不說(shuō)話了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我心軟了，說(shuō)：“別這樣，妹妹，我跟你鬧著玩呢，這塊小熊橡皮送給你。”

　　表妹接過(guò)橡皮，如獲至寶，立刻破涕為笑，高興地在屋子里蹦蹦跳跳：“啊，我有橡皮了，我有橡皮了，是姐姐送給我的.！”

　　臨走時(shí)，表妹把她的小兔發(fā)卡摘下來(lái)，插在我的頭上：“姐姐，送給你。”然后拉我到鏡子前。鏡子里，一大一小兩個(gè)女孩，笑得像兩朵花。

　　妹妹走了，留下的是分享得來(lái)的快樂(lè)。

分享快樂(lè)的作文10

　　分享像一股清泉讓人感到清涼舒適，分享像冬日的暖陽(yáng)讓人倍感溫暖，分享像一盞明燈時(shí)刻照亮我的心田，說(shuō)起分享這個(gè)詞引起了我的回憶……

　　那是去年夏天的一天，爸爸從外面回來(lái)買(mǎi)了許多我喜歡的零食，我高興極了沖過(guò)去打開(kāi)袋子，把零食一個(gè)個(gè)拿出來(lái)有辣條，有雞腿，自熱小火鍋……我看的眼花繚亂，猛的.一把抱住袋子，把零食一個(gè)個(gè)的裝了起來(lái)，藏到了我的房間，還大聲宣布說(shuō)：這是我的，這也是我的，只有我才可以吃”妹妹見(jiàn)此非常不高興，大喊說(shuō)：這是我的，不是你的，你怎么這么自私，說(shuō)完便大哭起來(lái)。

　　我只好把藏的零食拿出來(lái)和妹妹一起分，我分了一大半，妹妹分了一小半，妹妹說(shuō)：這不公平，便把多的那一半拿走了，我心里十分不服氣，決定暗地里整她一下。晚上妹妹睡覺(jué)去了，我偷偷摸摸把她的零食拿走了一部分，早上妹妹發(fā)現(xiàn)了，她大喊要去告訴媽媽，而媽媽明明聽(tīng)到了妹妹的聲音，為什么沒(méi)有說(shuō)話呢？原來(lái)爸爸和媽媽正在吃一包零食，他們沒(méi)有分，可是吃的津津有味。我似乎懂了他們的意思，便對(duì)妹妹說(shuō)：我吃一點(diǎn)就行了，零食全給你。妹妹愣了一下，好像也明白了說(shuō)：“不，咱們一塊兒吃吧！不分了。”

　　我們重新吃零食，覺(jué)得更好吃了，此刻我也明白了：原來(lái)分享是這么快樂(lè)的。

分享快樂(lè)的作文11

　　這個(gè)新年是我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)新年了，為了讓我們留下美好的回憶，老師組織了一次包餃子活動(dòng)。

　　我很希望這次包餃子活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)，回家做了充分準(zhǔn)備。周五上午，我懷揣著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校。

　　十點(diǎn)到了，這是讓所有察小六年級(jí)學(xué)生興奮的時(shí)刻，大家有序地走進(jìn)食堂。可是食堂小，我們?nèi)硕啵�里面頓時(shí)擁擠不堪，人擠人，人挨人，食堂里變成了人的海洋。好不容易安頓下來(lái)，同學(xué)們就坐，家長(zhǎng)們只好站著。這時(shí)，擴(kuò)音器里傳來(lái)了駱老師的聲音：“明年就是20xx年了，駱老師特地準(zhǔn)備了十顆紅豆，馬上在每一組的餡里放上一粒，哪位幸運(yùn)的同學(xué)能吃到，就預(yù)示著他明年能考上理想的中學(xué)。”開(kāi)始動(dòng)手了，我先在塑料袋里取出幾張餃皮放在一旁備用，然后從最上面拿出一張餃皮攤在手掌上，用勺子舀了一平勺餡放在餃皮中央，用勺底壓平，拎起餃皮的`一端，把它折向?qū)γ娴囊欢耍�按緊。從那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向左，先用中指往里推一下餃皮，緊接著中指松開(kāi)，食指往前一送，一按，一個(gè)皺褶便出現(xiàn)了，后面重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，最后還留出一個(gè)小口，用食指和大拇指一捏，一個(gè)漂亮的胖胖的餃子出現(xiàn)了。

　　高文躍的那個(gè)“餃子”讓所有人都驚訝。一開(kāi)始他準(zhǔn)備包一個(gè)肉餡比較多的餃子，可是后來(lái)，由于餡放得太多了，捏的時(shí)候大部分都擠了出來(lái)，于是他又拿出一塊餃皮對(duì)著肉餡冒出來(lái)的那邊裹去，餃餡像在和他做游戲，又從反方向擠去，高文躍再貼，肉餡再擠……直到他貼上去第6張餃皮時(shí)，肉餡才被完全包在里面，可是這時(shí)，這個(gè)原本叫餃子的東西已完全沒(méi)有了餃子的模樣，完全是個(gè)大面團(tuán)子了。我們看了他的“杰作”后，都大笑不已。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們組的餃子終于都成形可以下鍋了。很快，顧思淼捧著一個(gè)冒著熱氣的大菜盆來(lái)了，我們組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，迫不及待地?fù)渖先ィ�把碗口�?duì)著盆邊，勺子伸進(jìn)盆里拼命地往碗里舀，有的人明明吃不了這么多，還在往里添，就是圖個(gè)熱鬧、開(kāi)心嘛！

　　這是我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)新年，我們以這樣一種特殊的方式來(lái)迎接它，它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，讓我們知道分享的快樂(lè)。

分享快樂(lè)的作文12

　　在森林里住著一只小猴，它是一位偉大的發(fā)明家，總是做一些好玩的。

　　今天早上，小猴發(fā)明了游戲機(jī)，邀請(qǐng)了朋友們一起去看自己的發(fā)明，過(guò)了一會(huì)兒，小猴的朋友們都來(lái)了，小猴教它們?cè)趺词褂茫�怎么玩，朋友們都玩得很開(kāi)心。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，小猴心里想為什么要和一群什么都發(fā)明不出來(lái)的朋友一起玩呢？于是小猴就把朋友們都趕到門(mén)外面了。

　　過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得很冷，為什么呢？是生病了嗎？今天剛好小兔路過(guò)小猴的家，忽然，小兔看見(jiàn)了生病的小猴二話不說(shuō)地就沖到小猴家里面，急忙把自己的'身體像被子一樣給小猴蓋住，小猴說(shuō)：“小兔你還可以當(dāng)我的朋友嗎？”小兔說(shuō)：“可以！”忽然小猴又有靈感了，說(shuō)：“小兔你把朋友們?cè)诮羞^(guò)來(lái)，我在家里再發(fā)明一個(gè)電腦，等一下，就能和朋友們一起玩我發(fā)明的電腦了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了，小明把發(fā)明好的電腦抬出來(lái)了，和朋友們一起玩，玩得很開(kāi)心，這就是小猴最快樂(lè)的一天。

　　從此，小猴每發(fā)明一樣有趣的東西都會(huì)和朋友們一起分享，小猴發(fā)現(xiàn)了，果然分享最快了。

分享快樂(lè)的作文13

　　從幼小時(shí)的天真爛漫，到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化，或勇敢，或堅(jiān)強(qiáng)，或快樂(lè)……

　　五年前的深秋，家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對(duì)世界充滿好奇。一睡醒，就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái)，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

　　那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢？我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動(dòng)了，就開(kāi)始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心里氣急了，就對(duì)她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑來(lái)，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵，那多不好啊！好吃的'就應(yīng)該去分享啊，可不要因?yàn)橐淮�零食而傷了感情，零食沒(méi)了，可以再買(mǎi)，要是感情沒(méi)了，可就買(mǎi)不到了！”聽(tīng)了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開(kāi)心了，我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

　　原來(lái)，分享是世界上最快樂(lè)的事！

分享快樂(lè)的作文14

　　我和小予、小茜，從幼兒園開(kāi)始就是好朋友，我經(jīng)常把自己遇到的開(kāi)心或不開(kāi)心的事與他們一起分享，他們也會(huì)把自己遇到的事告訴我，只有一次，他們倆開(kāi)心的玩兒，冷落了我，我非常不高興，好幾天我都沒(méi)有理他們倆，于是我找了另外幾個(gè)朋友一塊兒玩兒，就是想讓他們倆看著嫉妒，其實(shí)我心里也很難受，有時(shí)自己都覺(jué)得自己心眼兒太小了，可又為了要面子，不理他們。那天小予和小茜正在玩兒幼兒園的游樂(lè)設(shè)施，不小心摔了一跤。幫還是不幫，我的心里矛盾著，就像天使和惡魔在吵架，最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我把他倆扶了起來(lái)，他倆對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)不用謝，過(guò)了一會(huì)兒，她們倆問(wèn)我這幾天為什么什么不理他們，我說(shuō)：“因?yàn)槟銈儌z那天玩兒時(shí)不理我，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不怪你們倆了。”我們相視而笑，又在一起開(kāi)心的玩兒了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，依然在一個(gè)學(xué)校，依然還是好朋友。我們也不再像小時(shí)候那樣幼稚，變得成熟了。上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，本想著可以和新同學(xué)成為好朋友，可是一切并非我想象的那么順利，可能是我的聲音從小就像女孩子一樣的緣故，這成了同學(xué)們嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我還很喜歡和女生玩兒，我認(rèn)為男生們玩兒的游戲都太危險(xiǎn)了。

　　有一次，我氣憤的給小予打電話，告訴她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看見(jiàn)他和幾個(gè)同學(xué)打架，他摔倒在地上，我把他扶了起來(lái)，并且問(wèn)他：“你們?yōu)槭裁匆�打架？”他用一種瞧不起的眼神看著我：“這是男生玩兒的游戲，你不懂。”我一下怒火沖天：“難道我不是男生嗎？”“廢話，全班同學(xué)都認(rèn)為你是娘娘腔，不信你去問(wèn)！”當(dāng)我聽(tīng)完這句話，我心里特別不是滋味，想哭都哭不出來(lái)，心想：“我把他扶起來(lái)，不謝謝我就算了，還反過(guò)來(lái)罵人”。我立刻轉(zhuǎn)身跑回了家，這件事讓我記憶猶新，小予不僅安慰我，還給我講笑話，讓我的心情好轉(zhuǎn)了許多。小茜是個(gè)愛(ài)笑又愛(ài)激動(dòng)的人，我跟他說(shuō)個(gè)事情，聽(tīng)了半截就生氣，這點(diǎn)我確實(shí)是受不了，不過(guò)人總有缺點(diǎn)么，我也有啊，唉，要說(shuō)我的缺點(diǎn)還真是說(shuō)不清，小茜他從來(lái)不像小予一樣安慰我，而是告訴我要變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，給我很大的.信心。雖然他們性格不同，鼓勵(lì)我的方式也不同，但是我一直很珍惜這份友誼，彈指一揮間，童年就要過(guò)去了，但我相信這份友誼，會(huì)永遠(yuǎn)保留在我童年的記憶中的。我有這兩個(gè)朋友可真好！

分享快樂(lè)的作文15

　　說(shuō)起我的童年來(lái)，還真是十分有趣呢！實(shí)話告訴你吧，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。你可別著急，我馬上就講給你聽(tīng)！

　　小時(shí)候，在我的記憶里，最常陪伴我的就是我的爺爺，小區(qū)的后花園和柳樹(shù)。小時(shí)候，我還不懂什么叫玩，反正我只知道“玩”會(huì)讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材，但是我每次玩的時(shí)候都十分高興。也不知道哪里來(lái)的那么多高興。有時(shí)，爺爺會(huì)陪我一起在后花園里玩。“玩什么呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，花園里來(lái)了幾個(gè)哥哥，最多也就比我大一歲。他們說(shuō)：“小弟弟跟我們一起玩吧，我知道有個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是，我跟他們玩的生涯開(kāi)始了，呵呵！直到現(xiàn)在，我還把這個(gè)游戲推薦給我的同學(xué)玩呢。真是“永垂不朽”啊。

　　還有我小時(shí)候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動(dòng)畫(huà)片，那個(gè)動(dòng)畫(huà)片就是寫(xiě)了幾個(gè)人下棋的故事，光說(shuō)下棋，我沒(méi)有什么興趣，但是，那個(gè)棋盤(pán)十分吸引人，因?yàn)槟莻�(gè)棋盤(pán)是虛偽的，就是由光組成的，我覺(jué)得那個(gè)十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟媽媽去超市，我看見(jiàn)了一個(gè)跟那個(gè)動(dòng)畫(huà)片上差不多的.玩具。便讓媽媽給我買(mǎi)了，后來(lái)，我才知道那其實(shí)是一個(gè)賽車(chē)。

　　呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什么樣子的呢？快分享給我吧！

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