規(guī)則小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-20 07:35:06 規(guī)則 我要投稿

規(guī)則小學(xué)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的規(guī)則小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)則小學(xué)作文15篇

規(guī)則小學(xué)作文1

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”

  是什么使我們的生活和諧美好?是規(guī)則;是什么使這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)秩序?是規(guī)則……。如果我們沒(méi)有遵從規(guī)則,那將會(huì)造成一些不可避免的災(zāi)難,而這些災(zāi)難會(huì)害人害己。

  在周末,我走在去書(shū)店的路上,不巧,正遇上了紅燈,我只好慢慢地等著綠燈的到來(lái)。就在等的過(guò)程中,我忽然覺(jué)得身后有一陣風(fēng)正向我沖來(lái),我便想:這大熱天的,哪來(lái)的風(fēng)啊?便轉(zhuǎn)頭一看,所來(lái)的.風(fēng)原來(lái)是一位叔叔正向這趕來(lái)而產(chǎn)生的。

  只見(jiàn)那位叔叔一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被摩絲梳得一絲不亂,鼻梁上架著一副白色的眼鏡,是那位叔叔看上去斯斯文文的?墒菑乃纳袂閬(lái)看,他似乎有點(diǎn)焦急,我就覺(jué)得他應(yīng)該是上班要遲到了或者是要開(kāi)會(huì)。

  那位叔叔左看看,右看看?吹?jīng)]有車(chē),便一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)γ。可就在這一刻,有一輛小轎車(chē)如同離了箭的弦開(kāi)向那位叔叔,我不自禁的閉起眼睛,生怕等會(huì)會(huì)發(fā)生什么悲劇。只聽(tīng)到“吱——”的一聲,原來(lái)是開(kāi)小轎車(chē)的叔叔在緊急時(shí)刻來(lái)了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn),才沒(méi)使悲劇發(fā)生。

  那位叔叔嚇得眼鏡都掉在地上,眼神空洞。交警連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)那位叔叔進(jìn)行了處罰。

  在“法”的面前,人人自覺(jué)形成“依法辦事”,國(guó)家遵守“依法治國(guó)”的規(guī)則,只有這樣,社會(huì)才會(huì)太平,國(guó)家才會(huì)安定,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

  面對(duì)生活,離不開(kāi)人際交往規(guī)則,面對(duì)大自然,離不開(kāi)自然規(guī)則,面對(duì)社會(huì),離不開(kāi)法律的規(guī)則。只有遵守這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則,生活才會(huì)更加多姿多彩。

  所以,請(qǐng)讓我們一起遵從規(guī)則吧,遵從規(guī)則很重要。

規(guī)則小學(xué)作文2

  俗話(huà)說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我的故事。

  春天,當(dāng)在公園里的玉蘭花開(kāi)花了的時(shí)候,我這個(gè)喜歡養(yǎng)花的人怎么能不關(guān)注它呢?看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花,我多么想摘下來(lái)幾朵回家養(yǎng)!可是居委會(huì)的老奶奶們不讓。于是,我就趁沒(méi)有人的時(shí)候,偷偷地爬到了樹(shù)上,當(dāng)我把手伸到離花有幾厘米的地方的'時(shí)候,正準(zhǔn)備摘,一位經(jīng)常在外面散步的老奶奶看到了,便叫住了我。此時(shí),我的心跳飛速加快,冷汗也不停地從頭上掉下來(lái)。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過(guò)頭去面帶笑容地對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō):“奶奶好,我正在觀賞花呢,因?yàn)槲业难劬Σ缓,所以要湊近才能看?jiàn)!蹦棠陶f(shuō):“觀賞就觀賞吧,你把手放到樹(shù)枝上干嘛?你不會(huì)是想摘花吧?”我沒(méi)有辦法,只好把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)了,便指著一塊上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子對(duì)我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么觀賞花!那美麗的公園將會(huì)變成怎樣?”我慚愧地低下頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,以后不再這樣做了!币院,我就再也沒(méi)有不遵守規(guī)則了。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。同學(xué)們,只要我們一起嚴(yán)格遵守規(guī)則,就會(huì)讓我們的生活變得更加和諧,更加美好!

規(guī)則小學(xué)作文3

  上周六,我去少年宮學(xué)跳舞,爸爸來(lái)接我回家時(shí),我正跳得滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)闆](méi)有戴帽子,所以爸爸騎電動(dòng)車(chē)速度很慢。

  當(dāng)走到十字路口時(shí),路上停著兩輛汽車(chē),兩車(chē)中間只能容一輛電動(dòng)車(chē)通過(guò)。當(dāng)我們馬上就要過(guò)去的時(shí)候,左邊的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了,只聽(tīng)爸爸猛地一剎車(chē),“吱”的一聲我便飛了出去,撞在了旁邊的另一輛車(chē)上。我嚇壞了,翻身爬起來(lái),在那里傻傻地坐著。忽然,我聽(tīng)到爸爸在叫我的名字,爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái),細(xì)細(xì)地看了看我,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么地方受傷。爸爸這才跑過(guò)去,跟那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔理論,爸爸說(shuō):“這里是停車(chē)的'地方嗎?你開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)為什么不看后面有沒(méi)有行人!”叔叔知道錯(cuò)了,一直向我們道歉,不停地和我們說(shuō)對(duì)不起。爸爸怕我有什么事,拿出手機(jī)把撞車(chē)的畫(huà)面拍了下來(lái),還問(wèn)叔叔要了電話(huà),這才完事。

  這次撞車(chē)雖然有驚無(wú)險(xiǎn),但我還是要提示那些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨,一定要遵守交通規(guī)則,不要亂停亂放,而且在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)一定要向后面多看一看,再也不要發(fā)生類(lèi)似的事故了。

規(guī)則小學(xué)作文4

  交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。

  但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。

  在 車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)常可以看到一些人無(wú)視交通規(guī)則,有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈,有的行人在機(jī)通車(chē)道橫沖直撞或攀越護(hù)欄,有的非機(jī)動(dòng)車(chē)與機(jī)動(dòng)車(chē) 搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的青年引起了我的注意:他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那 個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的`事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報(bào)警呼救。

  事件的發(fā)生,我想雙方都有責(zé)任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì)顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。

  無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規(guī)則,這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,是想讓我們成為國(guó)家棟梁,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,才能健康成長(zhǎng)!

規(guī)則小學(xué)作文5

  紅燈停,綠燈行!交通犯規(guī),是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一條深深的“傷疤”!

  記得一天傍晚,有一輪明月高高的掛在夜空,美麗極了!人們的.臉上,更顯現(xiàn)出燦爛的笑容!當(dāng)時(shí),我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路,爸爸“心動(dòng)”了,想闖紅燈!但卻被我厲聲反對(duì),可過(guò)了一會(huì)兒,那紅燈慢得和蝸牛似的,怎么也消不了!此時(shí)此刻的我心急如焚。但聽(tīng)見(jiàn)紅燈上的機(jī)器溫柔地說(shuō)道:“現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈!”這時(shí),我心里一直在安慰:綠燈下一秒就到……下面的時(shí)間真是度秒如年呀!終于,過(guò)了一分鐘左右,“金”光閃閃的綠燈出現(xiàn)了,我心里興奮不已!可是,“悲劇”總是發(fā)生在瞬間,當(dāng)我和爸爸沉迷在回家的興奮中時(shí),一個(gè)龐然大物,嚇得我和爸爸的心怦怦直跳!我轉(zhuǎn)頭一看,一輛公共汽車(chē)停在了我的旁邊,當(dāng)我又看了旁邊的交通警燈時(shí),明白了一切。原來(lái):那輛公共汽車(chē)闖了紅燈,差一點(diǎn)就撞到了我們!

  幸好爸爸的車(chē)技好,要不然后果可不開(kāi)設(shè)想!親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘,所以這件事一直讓我記憶猶新!所以大家可不能闖紅燈,又不然要手心放烙鐵——自作自受!

規(guī)則小學(xué)作文6

  規(guī)則讓我們的世界和諧有序,雖然規(guī)則看不見(jiàn),但它們無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。

  記得有一次,我在和煦的陽(yáng)光下悠閑地騎著自行車(chē)去上輔導(dǎo)班,到了一個(gè)十字路口,恰巧趕上了紅燈,我停了下來(lái),耐心地等著綠燈,看著交警叔叔忙碌的'指揮交通,車(chē)輛安全的在馬路上行駛,此時(shí)感覺(jué)社會(huì)一片和諧?善幸粋(gè)人打破了這片和諧,他不等綠燈亮起,直接闖紅燈。

  恰在這時(shí),側(cè)面的一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),眼看要撞在一起了,我害怕的閉上了眼睛,只聽(tīng)“吱”的一聲,好像是剎車(chē)的聲音,我睜眼一看,原來(lái)是轎車(chē)司機(jī)眼疾手快,迅速踩下了剎車(chē),那名闖紅燈的人才逃過(guò)一劫。只見(jiàn)那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)闖紅燈的人進(jìn)行批評(píng)教育。馬路上的車(chē)輛又恢復(fù)了正常行駛。我也繼續(xù)前行,此時(shí)心想:車(chē)走直,馬走斜,必依規(guī)矩;綠燈行,紅燈止,才成方圓。規(guī)則真是必不可少的。

  還有一次我們家準(zhǔn)備出去游玩。走在路上路旁一塊牌子寫(xiě)著:請(qǐng)減速慢行。爸爸將車(chē)速放慢了些,突然只聽(tīng)前面“砰”的一聲,我嚇了一跳,原來(lái)在前面發(fā)生了追尾事故,原因是前面的車(chē)主不想減速,一直疾速向前。結(jié)果紅燈了他前面的車(chē)子停了下來(lái),而這個(gè)車(chē)卻因?yàn)樗俣忍於擦松先ァ?/p>

  有一首歌謠是這樣唱的:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會(huì)唱,可是卻都不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去遵守。只有在交警叔叔的監(jiān)督下才被迫遵守規(guī)則。如果所有人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,生活就會(huì)更加美好,更加幸福。

規(guī)則小學(xué)作文7

  或許,有時(shí)候,沒(méi)有什么的日子還能陸續(xù)生活下去,但是我想沒(méi)有規(guī)則的日子一定很慘。

  如果沒(méi)有了交通規(guī)則,那么現(xiàn)在街道上的樣子,肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多,酒后駕車(chē)的人也多,造成交通事故的人還是多,傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”,不管是誰(shuí)都可以亂停車(chē),誰(shuí)都不用害怕闖紅燈,出交通事故的后果是多么的嚴(yán)重,不僅僅是受傷,還有可能死亡!

  如果沒(méi)有了公共規(guī)則,那么不僅僅是大街上,就連公園,小區(qū),湖泊,旅游景點(diǎn),也會(huì)一樣的狼狽。隨地大小便,隨地亂丟垃圾,領(lǐng)著一大群人上街游行,帶著一些偷偷的購(gòu)買(mǎi)來(lái)的武器,反抗政府,還有一些小人們趁機(jī)販賣(mài)毒品,例如,等等。世界,將會(huì)變得多么的混亂啊!

  我們將范圍縮小縮小再縮小,縮小到——校園規(guī)則。

  如果沒(méi)有了校園規(guī)則,那么校園也會(huì)變成十分不堪的樣子。高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)中,低年級(jí)學(xué)生,常事!天天都有!,曠課的學(xué)生們?cè)絹?lái)越多,在上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,對(duì)老師做惡作劇,與兇惡的'老師作對(duì),欺負(fù)溫柔的老師。最后,他們聯(lián)合起來(lái)一起反抗老師!反抗校長(zhǎng)!

  請(qǐng)大家好好地想一想,想一想沒(méi)有規(guī)則的日子是多么的恐怖。在此,我想對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)遵守每一項(xiàng)規(guī)則,請(qǐng)做一個(gè)文明的人!”

規(guī)則小學(xué)作文8

  規(guī)則一:不許搖擺大樹(shù)。

  現(xiàn)象:下課時(shí),我經(jīng)?吹降湍昙(jí)的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹(shù),弄的一片片綠葉飄滿(mǎn)天,像仙女散“葉”似的。你別笑,大樹(shù)都“哭”了。

  好處:

  嘻嘻!我也是有理由的.!大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了,誰(shuí)幫我們吸二氧化碳?誰(shuí)幫我們創(chuàng)造氧氣?

  效果:二級(jí)(差)

  規(guī)則二:放學(xué)時(shí),不許停留在校內(nèi)。

  現(xiàn)象:我有時(shí)放學(xué)了,會(huì)看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留,玩游戲,在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的……真是五花八門(mén)!

  好處:

  不瞞你說(shuō),我還真有一次停留在校,結(jié)果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我,最后,我回家被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,那場(chǎng)面,地下要是有個(gè)洞,我恨不得鉆進(jìn)去,我奉勸大家不要學(xué)我,免挨一頓訓(xùn)。

  效果:四級(jí)(較好)

  規(guī)則三:低年級(jí)小朋友不許爬雙杠、單杠。

  現(xiàn)象:我原來(lái)上二年級(jí)時(shí),就因?yàn)榕离p杠,而屁股“開(kāi)花”,那時(shí),我看高年級(jí)同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的,一下子躥了上去,我也想試試,結(jié)果……

  好處:

  等到四年級(jí)再玩吧!到時(shí)候就不用摔屁股了?次椰F(xiàn)在多么輕松就上去了!羨慕吧!

規(guī)則小學(xué)作文9

  我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書(shū)店,可是最近它卻給我留下了深刻的印象。

  那天晚上,我吃完晚飯后出去溜達(dá),正巧碰見(jiàn)那家書(shū)店門(mén)前鬧鬧嚷嚷,圍著一群看熱鬧的人,我的好奇心不免膨脹,于是我使出我的'“看家本領(lǐng)”,連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。

  那家書(shū)店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩,那個(gè)男孩低頭哽咽著,耳朵漲的通紅。只見(jiàn)老板娘又罵開(kāi)了:“你這個(gè)娃兒,敢偷東西,把你媽喊來(lái)!”男孩使勁搓著手,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我沒(méi)有偷……”

  那個(gè)老板娘雙眼一瞪,又罵著:“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái),不然我要報(bào)警了,快說(shuō),你家人電話(huà)好多,我還不信我治不了你!”說(shuō)著,她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人,實(shí)在太過(guò)分,都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。

  或許是有人實(shí)在看不下去了,蒂娜的男孩說(shuō):“把你屋人電話(huà)號(hào)碼說(shuō)給我,這女的太過(guò)分了!”男孩說(shuō)出了電話(huà)號(hào)碼,那人撥通了電話(huà)。

  老板娘一看情勢(shì)不對(duì),又吼道:“你這個(gè)人莫多管閑事,還有你這個(gè)娃兒,不懂規(guī)則,敢偷書(shū)!氣焰明顯降下來(lái)了。

  局面就這樣僵持著,不一會(huì)兒,那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了,一見(jiàn)到自己的孫子被罵成這樣,男孩的爺爺朝著老板娘就說(shuō)開(kāi)了:“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書(shū),你還搜身,搜到莫得嘛!”老板娘又說(shuō):“他肯定偷了,天曉得他把書(shū)藏到哪兒去了,書(shū)店有規(guī)定,不準(zhǔn)偷書(shū),逮到要嚴(yán)懲!”“規(guī)則,那我孫子偷沒(méi)?”“哪,只有他自己明白!”

  老爸娘弱了下去,男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼,那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。

  眾人漸漸散了,議論聲也散了。

規(guī)則小學(xué)作文10

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生,它像顆威力十足的炸彈,一旦爆炸,威力十足。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在廣場(chǎng)上散步。突然一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)。我定睛一看,原來(lái)是個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪,由于他騎的太快了,差點(diǎn)就撞上了斑馬線(xiàn)上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快,會(huì)出事的?伤褪遣宦(tīng),繼續(xù)騎他的‘飛車(chē)’,臉上不時(shí)露出得意的神情。我想:這樣的做法太危險(xiǎn)了,很可能會(huì)出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎處看見(jiàn)了一群人圍在一起。我和媽媽?xiě)阎闷嫘淖哌^(guò)去看了一眼!鞍。 ,“這不是剛才那個(gè)男孩嗎!他怎么被車(chē)撞了?”

  我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者說(shuō):“唉!這個(gè)孩子太可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去,當(dāng)時(shí)就不省人事。”周?chē)娜肆⒖虛艽蛄?20急救。救護(hù)車(chē)?guó)Q著警笛,把男孩兒帶走了。

  后來(lái)我聽(tīng)到消息,那個(gè)男孩被撞的很重,需要很多錢(qián)治療,并聽(tīng)說(shuō)他家并不富裕,拿不出這么多錢(qián)治療。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男孩兒入了保險(xiǎn),保險(xiǎn)公司把大部分醫(yī)療費(fèi)給付了,使那位男孩兒及時(shí)得到了救治……

  交通事故是那么可怕,一霎那間,就有可能奪走人的生命。為了你和他人的`人身安全、為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做一個(gè)珍愛(ài)生命的好少年吧!

規(guī)則小學(xué)作文11

  “世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話(huà)告訴我們一定要按規(guī)矩做事,才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度,破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。

  記得三年級(jí)的一個(gè)夏天,我在小區(qū)里,看見(jiàn)一位比我大二三歲的.男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊,好像在釣魚(yú)。只見(jiàn)他眼睛盯著魚(yú)餌一動(dòng)不動(dòng),生怕放過(guò)一條魚(yú)。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶,就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫(xiě)著:“請(qǐng)勿嬉水釣魚(yú)!彼麉s裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn):“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地對(duì)我說(shuō):“我在釣魚(yú),小聲點(diǎn)!”我說(shuō):“旁邊有一個(gè)牌子,上面明明白白寫(xiě)著請(qǐng)勿嬉水釣魚(yú),可是你怎么還釣魚(yú)?”他滿(mǎn)臉的氣憤地說(shuō):“叫你小聲點(diǎn),你怎么還大聲啊?一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說(shuō)。”

  我開(kāi)始猶豫了:如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒(méi)有那幾條小魚(yú)了,但是不告訴物業(yè)管理員,魚(yú)是有了,可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來(lái)辦事。如果沒(méi)一個(gè)人都像他一樣,都來(lái)池塘釣魚(yú),那小魚(yú)多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎?

  我想到這里深深地吸了一口氣,跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚(yú)!”由于,我在規(guī)則面前做對(duì)了,大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我心里比得到幾條小魚(yú)還要開(kāi)心許多!

  通過(guò)這件事情,我明白了生活中處處都有規(guī)則,每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事,只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了,才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。

規(guī)則小學(xué)作文12

  今天,我們學(xué)校帶我們參觀了一個(gè)與眾不同的地方——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上,我們?cè)缭绲某俗?chē)來(lái)到了這里。

  一進(jìn)去,首先映入眼簾的是一段模擬公路,旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌,上面有各種交通標(biāo)志,如限速行駛、會(huì)車(chē)讓行、禁止自行車(chē)下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線(xiàn)等等,讓我們大開(kāi)眼界,解說(shuō)員一一為我們介紹,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車(chē)前,那一輛輛被撞的面目全非的車(chē)輛讓我們觸目驚心,解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡,后果非常嚴(yán)重。我不禁想,原來(lái)我國(guó)的車(chē)禍發(fā)生率這么高,很多就是司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞駕駛造成的,我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛,別酒后開(kāi)車(chē),那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。

  然后,我們又進(jìn)入三維教室,工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡,坐下來(lái)看大屏幕,放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà),非常逼真,使我們了解了車(chē)禍發(fā)生的`整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的,但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。

  最后我們來(lái)到宣教室,看了幾個(gè)小故事,講述了車(chē)禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷,由于車(chē)禍,使得正值花季年華的少女們失去了親人,自己還要忍受身體殘疾的痛苦,看著她們落淚,我也忍不住想哭,在座的許多人眼里都閃著淚花,我多么想寫(xiě)封信給她們,告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去,給予她們安慰,跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車(chē)禍的肇事者。

  時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)參觀完了,大家心里都有點(diǎn)沉重,不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的后果是多么的恐嚴(yán)重啊。希望每個(gè)人都能認(rèn)真遵守交通規(guī)則,避免事故的發(fā)生。

規(guī)則小學(xué)作文13

  紅燈停,綠燈行!交通犯規(guī),是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一條深深的“傷疤”!記得一天傍晚,有一輪明月高高的掛在夜空,美麗極了!人們的臉上,更顯現(xiàn)出燦爛的笑容!當(dāng)時(shí),我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路,爸爸“心動(dòng)”了,想闖紅燈!但卻被我厲聲反對(duì),可過(guò)了一會(huì)兒,那紅燈慢得和蝸牛似的,怎么也消不了!此時(shí)此刻的我心急如焚。但聽(tīng)見(jiàn)紅燈上的機(jī)器溫柔地說(shuō)道:“現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈!”這時(shí),我心里一直在安慰:綠燈下一秒就到……下面的時(shí)間真是度秒如年呀!終于,過(guò)了一分鐘左右,“金”光閃閃的綠燈出現(xiàn)了,我心里興奮不已!可是,“悲劇”總是發(fā)生在瞬間,當(dāng)我和爸爸沉迷在回家的`興奮中時(shí),一個(gè)龐然大物,嚇得我和爸爸的心怦怦直跳!我轉(zhuǎn)頭一看,一輛公共汽車(chē)停在了我的旁邊,當(dāng)我又看了旁邊的交通警燈時(shí),明白了一切。原來(lái):那輛公共汽車(chē)闖了紅燈,差一點(diǎn)就撞到了我們!幸好爸爸的車(chē)技好,要不然后果可不開(kāi)設(shè)想!親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘,所以這件事一直讓我記憶猶新!所以大家可不能闖紅燈,又不然要手心放烙鐵——自作自受!

規(guī)則小學(xué)作文14

  生活中處處存在規(guī)則,面對(duì)規(guī)則時(shí),人們會(huì)有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。

  比如,中考和各項(xiàng)考試,如果你打算遵守規(guī)則,結(jié)果是什么、那如果是突破呢?

  遵守規(guī)則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來(lái)的規(guī)則,不是無(wú)可改變,只是無(wú)處不在,人做的任向一件事里都會(huì)有遵守,比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定,上班族要遵守公司的規(guī)定。

  或者是突破。面對(duì)挫折的.時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力,往更高處走去,俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯(cuò),但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開(kāi)始的時(shí)候,規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了,所以有些人想服從規(guī)則的安排,有些人想改變?cè)缇痛嬖诘囊?guī)則,即而改變以后的路,而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。

  在創(chuàng)造中獲得,在墜落中失去,每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力

  如果這一次的事情比你想的糟了很多信,你會(huì)怎樣做?逃避,還是創(chuàng)造機(jī)會(huì)再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的事情成為遺憾,你覺(jué)得呢?

  其實(shí)人在啊面對(duì)規(guī)則時(shí),會(huì)有不同的系列活動(dòng),遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會(huì)必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對(duì)沒(méi)有突破或者是沒(méi)有堅(jiān)持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,只是要看你能不能改變規(guī)則。

規(guī)則小學(xué)作文15

  我們每人的生命只有一次,錯(cuò)譯我們要珍惜時(shí)間,一定要注意交通安全,從我們的身邊開(kāi)始做起。減少一次交通事故,就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。

  我 們?cè)谕饨?jīng)?梢砸(jiàn)到一些違反交通規(guī)則的人。有的人因?yàn)橼s時(shí)間而爬過(guò)馬路中央的欄桿,有的人騎自行車(chē)時(shí)在馬路上逆行,有的小朋友在馬路上追跑打鬧,還有人在 馬路中央走,一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈,稍微不注意,一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車(chē)時(shí),為了?,不管三七二十一,加足了油門(mén)向前沖,這些人難道不 為后果和家人考慮嗎?一旦發(fā)生了事故,雙方的家人該怎么辦,所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。

  記得有一次,在逛街時(shí),一輛小轎車(chē)從一 個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),突然這時(shí),“砰”的一聲,小轎車(chē)和前面那輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)相撞,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)世界安靜 了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲嘆息聲,一顆顆西瓜從天空中墜落下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不 同的是流血的人。

  還有一次,一位車(chē)主和同學(xué)在一起吃飯喝酒,然后開(kāi)車(chē)回家,汽車(chē)左一扭右一拐,十分的.危險(xiǎn),當(dāng)交警準(zhǔn)備上去阻攔時(shí),兩輛車(chē)撞在了一起。最后因失血過(guò)多,導(dǎo)致死亡。

  交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥,如果一時(shí)大意,這個(gè)炸藥就會(huì)爆炸,比一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè),一定要從事故中吸取教訓(xùn),不要再發(fā)生這悲慘的事故。

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