關于規則的話題作文6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關于規則的話題作文,歡迎大家分享。
關于規則的話題作文1
在我的身邊,發生過許許多多難忘的事情。如:去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規則、背著媽媽去給同學過生日……但是,最讓我難忘的是那次我沒有遵守規則的事。
那天早上,剛洗完臉的我,一看鐘表,臉色一下緊繃起來,兩秒后,我連忙拿起兩片面包,穿上鞋,背著書包向學校跑去,心里還回放著鐘表顯示著七點二十五分的畫面。可是,老天卻非要更我做對,剛出門就被一塊石頭差一點絆倒,快走到十字路口才想起,語文書忘帶了,回家取了語文書后,跑到十字路口準備過馬路,一看,紅燈!這時不由得吐出一句臟話:“媽的,還讓不讓人活了!”剛準備過馬路,才想起是紅燈,這時心里很矛盾,到底過不過馬路呢?過,雖然不會遲到,可是沒有遵守規則;不過,雖然遵守了規則,卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘,我已不想遲到的理由闖了紅燈,之后像離弦的.箭一樣,飛奔到學校。到了學校,發現自己差僅僅幾秒鐘時間就遲到了,心里很沾沾自喜。可是這時,我心里有一個小人對我說:“你沒有遵守規則,你沒有遵守規則,這樣不僅很丟人,還有可能出現交通事故的。”我聽了后,不想讓別人知道,我就不理會它,直到下午,我才發現自己沒法去掉這個污點,我便在心里暗暗發誓:以后一定要遵守規則!
通過這件事情,我提醒大家,早上要早些起床,這樣就不會遲到,還要在任何時間、任何地點遵守規則,做個遵守規則的好孩子!
關于規則的話題作文2
規則在生活中無處不在。比如說,開車要遵守交通規則,上學要遵守學校規定,就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規則。俗話說得好,國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。
規則是每個人要遵守的,如果大家都不遵守規則,那這個世界就亂套了。最近,我學習了一篇課文《釣魚的啟示》,深受啟發,也讓我想起自己經歷的一件事,至今難忘。
記得那是三年級下學期,有一次語文考試,我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時,坐在我前面的一個同學在檢查卷子時,把卷子舉了起來,我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海里冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時,我眼前忽然出現了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我說:“千萬不能抄襲別人的卷子,要遵守學校的規定,不然你會變成一個壞孩子的”。黑暗惡魔對我說:“別理學校的規定,抄別人的卷子吧,不然你會考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話,我的心里展開激烈的斗爭,到底是抄還是不超呢?我為難了。
突然我想起班主任趙老師說過,學生必須遵守校規,不管是做作業還是考試,都不能抄襲。于是我堅定地選擇了正確的.行為,憑自己的思考完成了這道題,終于約束了自己。
經歷了這件事,我懂得了一個道理:規則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題,但是實施起來并不容易。我們要從小學會自覺遵守規則,同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則,世界就會變得更美好。
關于規則的話題作文3
生活中處處有規則,社會之所以井然有序,是因為有了規則;學校之所以能正常運轉,是因為有了規則;我們的生活之所以有條不紊,是因為有了規則。說到規則使我想起了一件事。
五年級的一個星期天,陽光明媚,鄰居小梅來我家,她眉飛色舞蹈地說:“我都想好怎么度過這愉快的一天了。”“你打算怎么過?”我好奇地問。“想知道?”她調皮地眨著眼睛說:“跟我來。”說完,她就像離了弦的箭跑了,我在后邊,緊追不舍。我跟她來到一個偏僻的地方,小鳥唱起優美動聽的歌曲,樹林沐浴在陽光中,我們來到河邊,溪水清澈見底,魚兒在水中自由嬉戲。我雙手叉著腰氣喘吁吁地說:“你,你不會要我玩水吧?”小梅一腳跳下去濺起了珍珠似的水花,我贊嘆道:“還是你有辦法。”于是我想跳去玩水我的腦子閃出了老師的'說:“同不們不能去玩水,不然違背了校規不要緊還可能會發生危險事故。”我又想:“沒事不會發生什么事的。可也有人喪生啊,到底玩不玩。?”我不斷在問自己,我艱難地抉擇著。小梅催道:“快點。”我堅定地說:“小梅,老師說過不能玩水,我們回去吧!”小梅懷著僥幸的心理說:“老師不會知道的。”我生氣了大聲喊:“總之,我不能這樣,人的生命只有一次,你不走我走!”我走了一段路小梅喊道:“我知錯了,一起回家吧!”于是我們開心地回家了。
無規矩不成方圓,我們一定要自學遵守規則,不然,世界不是亂了套嗎?
關于規則的話題作文4
規則就是規則,它不會因為某一件事而改變,因為,這是規則…
故事發生在很久很久以前。那是一次長跑比賽上,有兩個十分要好的朋友,他們代表各自的隊參加了比賽。
比賽的槍聲剛一打響,全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時候,他們其中的一個腳崴傷了,他痛苦的叫了一聲。而他并沒有退出比賽,而是選擇艱難的走到終點!他跑在最前面的好友見了,決定陪他一起走完比賽。
然而,在其他運動員到達終點之后,他們依然走著,終于!他們到終點了!裁判宣布比賽到此結束。臺下的觀眾被他們的友情所深深打動,而陪好友的運動員如果不停下,憑他的成績,一定可以得到冠軍。這時,臺下的.多數觀眾認為應該把冠軍給陪好友的運動員。
而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了:“請注意,這是長跑比賽!”多么堅定的一句話啊!最后,第一位到達終點的運動員獲得了冠軍。
我認為:作為好友,那位運動員了不起!而作為一名運動員,作為代表,他敗了,敗得一塌糊涂,甚至可以說他不配參加比賽!他對不起他的教練,對不起他的隊友!冠軍本是他的,他因為友情放棄了,即使連裁判也被深深的打動,他也不可能得到冠軍,因為這是規則,規則不會因為任何事而改變!
關于規則的話題作文5
規則在文明形成后逐漸完善,制約社會,可不知為何在我們當今社會常常表現出乏力,而破壞規則的現象倒是隨處可見。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處,還不會受到懲罰;久而久之,蔑視規則的人越來越多,都覺得規則是對無能耐之人設定的;在如此功利的時代,誰守規則誰吃虧。
我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個人在譴責別人犯規時常常自己去犯另一種規,這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊,闖紅燈亂停車,垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共場所里,好像凡規定都是用來破壞的,很多不該成為規矩的規矩在今天也會成為不同單位不同場景的規矩。
“禁入”是天下最常見的規矩,出國時常見“私人領地,禁止入內”,可我們即便寫上“內有猛獸,禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發現一個有趣的現象,凡國外畫線禁入的地方,我們必定設置欄桿,比如馬路上,圍欄是中國馬路最壯觀的一景;凡國外設置拉線的地方,我們必定是焊死在地上的'鐵欄桿,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車站售票處等處;凡國外設置金屬圍欄之地,我們就必須派人嚴防死守了,即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”,鐵面無私。這兩年老虎不那么“瀕危”了,隨處可見,屢屢出手與人類較量,結果第一局虎勝人負,第二局一定是人勝虎敗;虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說:“人命高于虎命,擊斃老虎乃規則。”說這話就欺負老虎不能說話了,老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存,沒有毛病。如果老虎能說話,它肯定有另外一套說辭。
關于規則的話題作文6
放學之后,我和姐姐走在回家的路上,突然看見草叢里有東西在動,走進一看,原來是一群小雞,這便讓我想起了一年前的一件事。
那天晚上,媽媽對我和姐姐說:“趁著七天的國慶長假,你們去姥姥家好好陪陪姥姥,順便也玩玩吧!”我和姐姐異口同聲地答應了。
第二天早上,我和姐姐早早地坐上了車去姥姥家。半個小時的路程,一會就到了。剛好舅舅也在家,見我們好不容易才來一次,就決定帶我們到他的養雞場去,我們都高興地答應了。吃過午飯,我們興高采烈地跟著舅舅去了雞場。
哇,好大呀!這是我對養雞場的第一印象。養雞場里很干凈,有許多的雞,顏色也各不相同,有紅的、黃的、雪白的、金燦燦的……它們分別被圈在各個雞籠里面。過了一會,舅舅告訴我們該給雞喂食了。看著成千上百的雞,我不僅有些擔心。也許它們會因為搶食而互相追逐,飛得到處都亂了;還會把食物弄得到處都是。然而我擔心的.并沒有發生。小雞一個挨一個、一排接一排地從籠子里出來,然后它們井井有序地到規定的地方,去盤子吃食物。它們吃完了以后就自覺的有順序的出去喝水或去別的地方,然后第二個籠子里的雞就會很有順序的出來吃食。
我看完這樣的場景以后心想:這些雞都知道生活要有規則,懂得規則之美,更何況我們人呢?難道我們不應該更加遵守規則,讓生活變得更加美好,更加圓滿嗎?姐姐見我發呆,推了我一下,問我再發什么呆,我回答:“沒什么,去玩吧!”可我內心卻還在想:如果人人都像小雞一樣遵守規則,世界一定會更加美麗!
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