善意的謊言優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-15 11:05:13 謊言 我要投稿

善意的謊言優(yōu)秀作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的善意的謊言優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

善意的謊言優(yōu)秀作文13篇

善意的謊言優(yōu)秀作文1

  我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī),就是周三下午必須每班有一節(jié)班會(huì)課,今天,是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,一年級(jí)時(shí),我們光榮地成為了少先隊(duì)員,如今,老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后,說(shuō)了一個(gè)話題。

  老師說(shuō),有一位二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫到八、九點(diǎn)鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長(zhǎng)看到了,就打印了下來(lái),每班的班主任都有一份,這樣一來(lái),校長(zhǎng)也要來(lái)檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本,也就是說(shuō),除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字(語(yǔ)文)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練(語(yǔ)數(shù))》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買,我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào),這么一來(lái),我們這些就必須不能做了,可是車到山前必有路,我們的校長(zhǎng)有上策,我們老師就有對(duì)策,說(shuō)是如果校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,就說(shuō)沒有訂,如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包,就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……

  “老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎?”此話一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫了五個(gè)大字“善意的謊言”!還說(shuō),善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來(lái),我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?

善意的謊言優(yōu)秀作文2

  天漸漸的黑了,家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快七點(diǎn)了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí),爺爺回來(lái)了,并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

  啊!這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的,像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開皮,十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開,我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

  但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報(bào)他,今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個(gè)桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問(wèn):“這個(gè)桔子是酸的嗎?”“當(dāng)然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸啊!我偷偷地笑著。緊接著,爺爺又嘗一口,說(shuō)道:“這個(gè)桔子明明是甜的,一點(diǎn)也不酸啊!”

  我如一只歡快的猴子跳了起來(lái),并連連叫道:“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意的謊言優(yōu)秀作文3

  今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛吃,不喜歡吃。”其實(shí),家長(zhǎng)和我們一樣,也愛吃,只不過(guò),他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。

  曾記得,在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來(lái)沒有看見過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚。

  有一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說(shuō):“我早就吃過(guò)了。”我懷著一種疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道,原來(lái),媽媽也愛吃魚和雞肉呀!

  于是,在第二天開飯時(shí),我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說(shuō):“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點(diǎn),可是,讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。

  現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會(huì)說(shuō)“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”

善意的謊言優(yōu)秀作文4

 說(shuō)到謊言,我敢肯定沒有一個(gè)人沒說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

  我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息。”

  停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

  后來(lái),我聽到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)他太少舉手了,就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

  事情已過(guò)了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的'原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂。

  爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

  作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”,不過(guò)這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。

善意的謊言優(yōu)秀作文5

  在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。

  爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒見爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽,我說(shuō)媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。

  后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微啊!你怎么跑得這里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見,下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?

  我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我!

善意的謊言優(yōu)秀作文6

  在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富。”有人說(shuō)謊言就是謊言沒什么善意,惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢?

  我看過(guò)一個(gè)這樣的故事:有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信,開心的不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書,而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺,難道不是嗎?

  記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個(gè)音樂教授在樓后的小樹林里與一個(gè)音樂白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹林里等那個(gè)音樂白癡,并且默默幫助那個(gè)音樂白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個(gè)音樂白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

善意的謊言優(yōu)秀作文7

  人人都討厭謊言,一個(gè)小小的謊言有時(shí)帶來(lái)的后果可以讓一個(gè)國(guó)家消失。可是又有一種謊言卻讓我們大家喜歡,那就是——善意的謊言。

  說(shuō)起善意的謊言,在20xx年這個(gè)多災(zāi)多難的日子里,我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院。科室在查肺部的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟_@個(gè)不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺,我那親愛的爺爺馬上就要死了,這是真的嗎?我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。我的眼睛似乎紅紅的,看到的東西也模糊了,一顆豆大的淚水悄無(wú)聲息地落在了地上。第二天,爸爸帶我去看爺爺,我根本不敢抬頭去看爺爺,爺爺那目光看到了爸爸,焦急地問(wèn):“我得了什么病,有什么事,什么時(shí)候能回家?”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望,又顯出了幾絲傷心,最后強(qiáng)裝出一絲微笑:“沒事,只是骨折,您安心養(yǎng)病,多休息。”這一句話讓我的心不再跳了,爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。

  一句善意的謊言會(huì)讓人心暖,雖然這句話沒有讓我爺爺活下去,但是爺爺沒有害怕,在大家的關(guān)懷下度過(guò)了生命中最后的時(shí)光。

善意的謊言優(yōu)秀作文8

  善意的謊言充滿了愛心,充滿了愛意,讓事情變得非常美好!

  有一次,我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分,下一次考了71分,媽媽皺著眉頭笑笑說(shuō):“寶貝!你真棒!比上上一次多多多了一分呢!你你也也太太有才了吧!”我微微的笑了笑,覺得她說(shuō)的好假,一點(diǎn)兒都不真實(shí)。

  有一次,我居然收到老爸善意的謊言,那次爸爸也來(lái)了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺得好看的連衣裙,穿好了后到爸爸旁邊問(wèn):“爸爸,我穿得好看嗎?”爸爸看都沒有看就說(shuō):“嗯嗯嗯!好看好看!我女兒穿什么都好看!”我突然覺得一點(diǎn)兒都不真實(shí),看都不看怎么會(huì)知道好看呢?

  有次最有趣,就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的,奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子,我吃了一個(gè),擺出一付覺得很難吃的樣子,奶奶奇怪地問(wèn):“難道有這么難吃嗎?”我說(shuō):“嗯嗯嗯!當(dāng)然!你要不嘗嘗?”奶奶吃了一個(gè)覺得沒味道,就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說(shuō)好甜,我笑著立刻跑到客廳,奶奶罵道:“死丫頭,這么甜的橘子有那么難吃嗎?”我不時(shí)回頭做鬼臉。

  哈哈!謊言可真有趣呀!謊言有善意的,謊言也有惡意的,只不過(guò)善意的謊言充滿了愛心!

善意的謊言優(yōu)秀作文9

  做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,不能說(shuō)謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

  “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?

  講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意的謊言優(yōu)秀作文10

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎?

  當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?

  所以,我堅(jiān)持認(rèn)為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意的謊言優(yōu)秀作文11

  讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸,這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā),小學(xué)徒弄得很難看,我卻說(shuō)她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信,從而改變了自己地位的故事。

  有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞,而是一種美德。不是所有的謊言都充滿了欺騙與背叛,我看到的是理解、尊重和寬容,是一種美德,是一種愛。

  在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)瑟瑟,我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來(lái)披在我身上。我問(wèn)媽媽:“媽媽,您冷不冷?”即使媽媽凍得發(fā)抖,仍然硬著頭皮說(shuō):“我不冷。”這就是善意的謊言。明明媽媽很冷,但為了保護(hù)自己的孩子,說(shuō)自己不冷。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道,老師的一句謊言,讓彷徨的孩子不再困惑,醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

  有的時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,能讓人從悲觀的陰影走出來(lái),有的時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生,有的時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,改變一生的命運(yùn)。

  這就是善意的謊言。

善意的謊言優(yōu)秀作文12

  人一生肯定會(huì)撒謊,但謊言也分兩種:善意的與惡意的。

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我進(jìn)行了一次測(cè)試,那是我小學(xué)階段的第一次測(cè)試,所以我做得格外認(rèn)真。突然,我的眼睛定住了,我望見了一道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)非常難的一道題目:拼音表中x的后面是什么?我停在了這道題目上,我想破了腦袋,絞盡了腦汁,可也沒有辦法,于是我心生一計(jì),趁“監(jiān)考員”媽媽不注意,我便快速翻開語(yǔ)文書,眼睛急忙掃了一下,有立馬寫下了我“偷”來(lái)的答案。經(jīng)過(guò)40分鐘的時(shí)間,我把試卷交給了媽媽,媽媽對(duì)著答案開始用紅筆批改起來(lái),我便出去玩了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽將我叫進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備公布成績(jī),我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽,“你考了96分。”聽了這話我開心地從板凳上跳起來(lái)。這次考試給了我極大的信心!過(guò)了幾年后,媽媽才告訴我,我其實(shí)只考了66分,我傻了,可立馬又笑起來(lái),我明白了媽媽善意的謊言的用意。

  惡意的謊言是會(huì)傷人的,而善意的謊言會(huì)鼓勵(lì)人。可是無(wú)論如何哪一種謊言,都要盡量少撒,因?yàn)樽鋈艘\(chéng)實(shí)。

善意的謊言優(yōu)秀作文13

  記得有一次,大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被大家三個(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

  我對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。”

  我的媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

  我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。”

  爸爸說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸我的媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

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