【熱門(mén)】風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。
草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。
天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。
日子一天天溜走，“倒春寒”趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡郏瑫?huì)不會(huì)被寒氣摧敗？那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住啊！
又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的.，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。
我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。
啊！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲“默白”，可好？
不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾欤倳?huì)絢爛地綻放。
風(fēng)景作文 篇2
我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù)，清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。
清晨，當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上，我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景，水庫(kù)則像溫情的母親，慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的.景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺(jué)很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽(yáng)似火，知了停在樹(shù)上，叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼，有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲，有時(shí)覺(jué)得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦。“釣魚(yú)羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌，魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái)，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹(shù)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
啊，多么迷人的水庫(kù)啊。
風(fēng)景作文 篇3
忘掉學(xué)業(yè)的煩惱，忘掉世事的紛雜，不求到達(dá)目的地，我只求做一名行者，一個(gè)包、一壺茶、一條路、一片山水、一個(gè)不羈的靈魂，蕭然于山石草木之間，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行……
五一小長(zhǎng)假期間，我們趁著空閑時(shí)間前往壺瓶山。途經(jīng)建在兩山峽谷之間的“黃虎港大橋”，我立于橋頭，向下俯視，只見(jiàn)一澗翠綠的溪水從橋下淌過(guò)，山的倒影映在水中，染綠了溪水，水的柔美又裝點(diǎn)著山，相互映照，形成一副淡雅的山水畫(huà)。
驅(qū)車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于走過(guò)蜿蜒盤(pán)旋的山路，來(lái)到了壺瓶山腳下。向上仰望這座大山，只見(jiàn)主峰遙不可及。準(zhǔn)備好行裝之后，我們踏上了登山之路：山路蜿蜒起伏、怪石嶙峋，又陡又窄，最窄的地方僅能容一個(gè)人踮著腳尖側(cè)身像壁虎一樣爬過(guò)峭壁，而背后是深不可測(cè)的萬(wàn)丈懸崖，往下看去直叫人脊背發(fā)涼，手腳發(fā)軟。我們一路攀巨巖、涉險(xiǎn)灘，一門(mén)心思地向山頂沖去……
冷風(fēng)從我們身旁穿過(guò)，前方已無(wú)路可走。我搖搖晃晃地站起來(lái)，扶著山頂?shù)氖蛳聮咭谎鬯闹馨《淄纳角穑蛏现豢匆?jiàn)幾朵白云在刺眼的陽(yáng)光下急匆匆地飄過(guò)，雖登絕頂，但那“一覽眾山小”的豪情已蕩然無(wú)存，心頭涌起的是一陣陣難以阻擋的孤獨(dú)、失落。
登上山頂，這真是我想要的旅行嗎？
我懷著困惑走在下山的路上，天色尚早，我們漫無(wú)目的地行走。從上往下重顧之前的上山路，別是一派風(fēng)景。從主峰走下沒(méi)多久，一陣嘩嘩的瀑布聲便鉆進(jìn)了我們的.耳朵。我們順著聲音望去，只見(jiàn)兩山之間的縫隙中涌出一股清泉，在灰黑的山巖上掛起一條白練。我和爸爸趕緊跑到瀑布下，輕輕地伸手撫摸清流，任清冽的泉水沖走我們心中的浮躁，還我們一顆有如寂靜的森林般空靈的心。我顫巍巍地捧起一汪清水，細(xì)細(xì)地抿了一口，一股清甜便流遍全身。哇！真是大自然的香甜！
又一路游至半山腰，一縷炊煙裊裊升起，原來(lái)是一戶人家。山坡上一人多高的玉米、綠油油的大豆和紅薯，漫山遍野歡快奔跑著的黑豬、狗、驢子和野雞，還有那忙著采蜜的四箱蜜蜂，都是他們的勞動(dòng)成果。他們?cè)诖笊缴钐幨刈o(hù)著大山，自力更生，辛勤耕耘，過(guò)著世外桃源般的幸福生活。我們不好打擾著一片世外桃源，欣賞一番，便繼續(xù)向山下走去。
山勢(shì)漸漸變的平坦起來(lái)，不遠(yuǎn)處的草地上，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，有一群小山羊正悠然自得地吃著草；旁邊的牧羊人美美地品味著壺瓶山銀針帶來(lái)的神韻；多么美的一幅畫(huà)卷啊！
下了山，坐在田埂上，雙腳浸在清涼的的水中，看向遠(yuǎn)方那尖尖的峰頂和那條我走過(guò)的林蔭小道，心中終于釋然了：我想要的旅行，不是只為走到目的地，而只是在一條常常的小路上慢慢行、慢慢看、慢慢品，體味一路的艱辛、一路的風(fēng)景、一路的心情。不必奔跑，只需慢行，因?yàn)椤愤呌凶蠲赖娘L(fēng)景、最美的旅行。
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