科技館作文（精選39篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館作文 1
前天，爸爸媽媽帶我去南京科技展覽館參觀，讓我大開眼界！
科技館的外觀是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上，在陽光的照耀下，放射出智慧的光芒。科技館的旁邊是一個很大的湖，湖里面有許多魚，紅的、白的、黑的……讓人眼花繚亂。
走進科技館，哇，里面有許多游戲項目呢。我趕緊挑出幾個感興趣的和爸爸媽媽一起玩了起來。其中，我最喜歡的.是模擬騎車了！模擬騎車是將一輛自行車固定在地面上，前面有電子屏幕，我騎在上面感覺真的是在馬路上騎。這個項目讓我愛不釋手，不是媽媽叫我，我根本不愿下來。
在科技館里面的一樓還有一條金魚在那兒噴水，水噴上去變成兩條弧線，美麗極了！出去的時候我站在湖邊，小金魚也游到我旁邊，仿佛要跟我拍照，媽媽拿出相機幫我拍了好幾張。
南京科技館真好玩，要是有時間，真想在里面統統玩個遍！
科技館作文 2
“哇，太好了！”嗯，是誰在喊？是我，為什么呢？哈哈！
媽媽要帶我去游玩浙江科技館了！大年初二的上午，我們一家來到了浙江科技館，哇！浙江科技館的外形好雄偉呀！我帶著震撼的心情來到了里面，哇，里面更是奇特，我來到了一樓，看見了幾個關于月球的`游戲。
還有一個大大的宇宙飛船，我坐了上去，忽然間，這個大飛船動了起來，把我嚇的心驚膽戰，而爸爸和媽媽一點兒也不怕，正幸災樂禍地笑呢！在這里，我知道了人在月球的重量是在地球的六分之一。
我來到二樓，玩過一些游戲，我明白了人體的奧秘，量子的運動軌跡等學識，真棒！最后一層是我們的樂園，我正在玩時。忽然，我發現一個人群，我擠了進去，看見中間有一架豎琴，它居然沒有弦！而我凌空一“彈”，居然發出了美妙的聲音。
哇！好神奇呀！后來我才明白，原來它是用紅外線代替了琴弦，真厲害！啊！浙江科技館可真神奇呀！
科技館作文 3
今天，我和劉高陽和我還有叔叔去了科技館，科技館里，有很多神奇的東西。我們先到了二樓看，發現了我的同學劉宇欣，今天我覺得她很奇怪，因為她平時都是戴眼鏡的'，而她今天沒帶。
我們在二樓的水上樂園玩了玩，有個會噴水的魚，你只要在“話筒”那里，魚就回噴出水來。我們都參觀了二樓以后，上到了三樓，三樓都是講的“地球的污染，讓我們一起保護地球”之類的。
我覺得不好玩，就上到了四樓，我覺得四樓是最好玩的，因為我模擬駕駛了汽車，感覺很好。今天在科技館玩得真開心呀！
科技館作文 4
7月14日 星期二 晴
去上海科技館 今天早上，陽光明媚，晴空萬里，我和哥哥很早就起來了，洗漱完畢，把衣服都整理好了，我們倆就下樓吃飯去了，到了一樓吃飯的地方，發現早飯異常豐富，有炒飯、油條、粥……吃完了早飯，我們上了車，車到科技館時，才八點半，所以我們在科技館門前玩了半個小時后，就進去了，一進科技館，我就去了一樓的動物世界，看著一只栩栩如生的.動物，我激動極了。
在那里，我看到大象的高大，長頸鹿的長脖子之長，企鵝之可愛。看完了一層，我來到了二層的蜘蛛展共，那里有各種各樣的蜘蛛，真是讓人大開眼見啊，從蜘蛛展出來了，我們來到了三樓，那里有機器人展區，在那里，我見識許多高科技機器人，他們個個身手不測試，讓人嘆為觀止。xx點鐘到了，我們回到一樓集合，吃了中午飯，便乘車回家了。
科技館作文 5
今天下午，學校組織三~六年級學生去參觀科技館。
路上，我特別高興，真想讓汽車一下就開到。終于到了，我們匆匆忙忙排好隊，渴望早點進去，老師似乎看出我們的心思，讓我們先進去，我們高興極了，一個個像歸巢小鳥一樣鉆進科技館。
在一樓大廳，我們參觀了：測試你的`注意力、會下棋的機器人、鳥巢······看完后，我們又去多功能大廳，那里的展品有：自然、聲學、數學、航天通訊幾大類。進入下一個廳，我體驗了六級地震，水發電。
上了二樓，參觀了魔琴、鬼屋、隱身墻等，時間過得真快，轉眼該返校了，我們依依不舍的離開科技館。
我相信，下回我再來科技館時，一定會有更多新產品。
科技館作文 6
今天，我去了吳江科技館，這次出去跟以前不同，這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的，媽媽說：我長大了要鍛煉一下獨立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品，它告訴我們許多科學知識，還有小朋友們自已動手動腦做的科學玩具和用品，而且都得了獎狀，我們還看了一本很特別的電影——立體電影，看電影時要戴上一副魔法眼鏡，電影里的'房子倒塌了好像塌在我們的身上，很可怕，小魚在水里游泳感覺可以用手去抓住它，可上摸來摸去也沒有摸到，真好玩。
科技館里還有一個機器人樂隊，他們演奏的樂曲可好聽了。我還坐了飛蝶，坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個星球，還碰到了外星人真得很奇妙阿！今天玩得真開心
科技館作文 7
參觀東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們三到六年級的學生到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進去一看，里面的'東西我都沒見過，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的，有的東西是給人們動手弄，還有的東西到了時間就會給人們表演。我參觀了各種機器人有的表演非常精彩，打籃球的機器人投籃的時候非常準確。我還玩了滾鐵球，一個鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運行。接下來我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長了許多的科學知識。
科技館作文 8
這個禮拜三我們學校的二年級去科技館玩。
我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那里面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因為人類過度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導致的泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們去了科技館的A館，那里有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車的`發動機、環保汽車，還有用雷達掃不出來的隱身技術等等。
看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學校了。
我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。
科技館作文 9
20xx年10月28日，星期五，天氣很好，學校組織二年級的同學去參觀科技館，第二次參加這樣的活動，同學們都很高興。
在老師的帶領下，我們開始參觀了，首先我們到一樓，講解員先給我們講外太空的火箭的模型，可壯觀了，外太空可真大呀！還有在那里穿的宇航服，胖胖的，可以飄起來，真好玩，講解員說一會可以在這拍照呢，我真想在這留下一個美好的記憶。
接著到了二樓，我們參觀了很多標本，有小鳥、小猴子、還有小松鼠......，可像真的了，也很漂亮，還有恐龍化石，這是我最喜歡的動物了，化石有很多很多年了，比我大很多很多歲呢。最后我們還看了恐龍滅絕的.猜想影片，真有趣呀！
科技館可真大，里面的東西也很多，里面的科學也很多，我們學了以前沒有學到的知識。
科技館作文 10
今天陽光明媚，我和媽媽興高采烈地走出了家門，坐車到科技館游玩。
我想玩玩“航天飛機”他有這么一個作用：可以維修和回收衛星，還可以作為空間站與地球之間的運輸工具；空間站是一種在距地幾百公里軌道上長期運行的大型載人航天器。上機后我系好安全帶，看見一個機器，機器上全是開關。我抬頭一看，有6個大屏幕，屏幕上有5排開關。當它倒數到5的時候，我開始害怕起來，他頭掉到了后面給一位大姐姐說：“姐姐你一定要保護我，我的`膽子非常小”它數到2時，飛機升上了天空，飛機越升越高，終于到達了太空。一塊石頭正向我們漂來，還好我們沒有撞到石頭。漂著漂著我們看到了一臺撞壞的機器，“把這臺機器拿到返回倉里！”飛機突然說：“快解開安全帶要到空間站了！”聽到這個消息，我忙著解開安全帶，到了空間站，我躺了一會兒，就就下空間站了！
這真是一趟快樂的旅程，希望下一回，再坐一下航天飛機！
科技館作文 11
今天早晨，我們學校全體二年級的同學都來到寧夏科技館參觀。
首先，我們參觀了一樓的展廳，這次講解員給我們講的和上次不一樣，我了解到許多動物的知識：有一種特別愛吃狼的鷹，它特別厲害，用爪子先抓住狼飛到老高，然后把狼摔死后再吃；還有北極熊的毛其實是透明的`，因為人們都知道北極熊生活在寒冷的北極，所以都認為它的毛是白色的，其實那是錯的。
接著我們又來到了二樓的展廳，觀看了精彩的機器人表演，讓我了解了機器人是怎樣幫助人類為汽車刷漆的，它們還會畫畫、唱歌、跳舞，很能干！機器人的種類還有軍用機器人、潛水機器人、飛行機器人、醫用機器人等等。
之后，我們在講解員和老師的帶領下來到了一座球形影院，觀看了一場特殊的電影----人體奧秘。我們好像坐在一艘飛船上進入了人體里面，給人體消滅細菌，感覺太神奇了。
我覺得每次參觀完科技館都有不一樣的收獲，太好了！
科技館作文 12
來到科技館，里面的東西我們都沒見過，感到十分新奇。里面的東西有的讓人參觀，有的讓人們動手弄，還有的到了還有的到了時間給人們表演。
我還參觀了各種各樣的機器人。有的'機器人演奏地音樂很好聽，還有的機器人投籃十分準確。我還玩了潛水艇這個游戲。電動潛水艇在水中能聽你的命令，你叫它上就上，下就下，左就左，右就右。
接下來，我玩了蒸氣車這個游戲。屏摹上出五道題讓你回答。如果，你答對三道題，蒸氣車就會發動。第一次玩我答對了一道題，蒸氣車沒發動。第二次玩我答對了三道題，蒸氣車果然發動了，我很高興!
后來，我到了地下室。下面更多好玩的了。
我覺得這次參觀，增長了許多科學知識。
科技館作文 13
星期天，我和媽媽去了紹興科技館，那里非常得大、非常得寬。旁邊有個登記處，每個來這里參觀的人都要來這里登記。在里面有各種各樣稀奇古怪的東西。首先，我們走到了一個機器人的`面前，我看見這個機器人一動也不動的，就問旁邊的阿姨，阿姨說:“這是個不會動的機器人.”我覺得非常奇怪。這時候，媽媽一下子看透了我的心事，對我說：“這個機器人本來是個不會動的。”
下午，我們拍了各種好看的照片。媽媽對我說:“今天你開不開心呢？”我一聽到媽媽的這句話，感到非常欣慰，非常開心!
科技館作文 14
今天是元旦，早上我和爸爸來到天府廣場，天府廣場人來人往，熱鬧非凡。廣場中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風飄揚，旁邊的噴水池噴起高高的水柱，有時像瀑布，有時像飛鳥，還有時像海浪。廣場四周碧綠的草坪開滿了鮮花，鮮花上的`蝴蝶翩翩起舞天府廣場的對面是四川科技館。
科技館分為四層樓，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車，紅色的鯉魚噴水，鯉魚前面有一個按鈕，按鈕上面有許多小孔，只要對著按鈕大聲一叫，鯉魚就會噴出水來，可以使轉輪轉動，把這邊的水運到那邊。還有腳踩水車和許多水車。
三樓有天文、聲學、數學、光學和力學的介紹和演示。
二樓是各種種樣水電工程模型，有風力發電、有水力發電、還有核發電和潮汐發電，以及各種各樣的機器人表演。
一樓有各國的飛機模型和航天火箭，我還在那照了幾張像…。
科技館真是太好玩了，我還學到許多科學知識，我要努力學了以后要當一名科學家。
科技館作文 15
今天，我們西湖區小記者班的三位成員來到了科技館攝影展，想來看看這些有趣的照片。我們看著地圖，一路找過去，終于來到科技館，我們踏在臺階上，心情無比激動，小小的心被喜悅與好奇填滿了。
一走進去，人山人海。我們排著隊，終于在報紙模板上留下了永久的回憶。有許多攝影愛好者拿著照相機在攝影站內參觀，還有許多人在自己欣賞的照片前看著，慢慢的`，著迷了。我們幾個人看著那些照片，開懷大笑。這次攝影展，讓所有人都受益匪淺。“杭州巨變”系列照片，讓大家看到了杭州60年來的突飛猛進，很是欣慰！還有全家福，我們三個好朋友雖然不是親人，但是還在全家福的班上留下了“足跡”。
這次攝影展，帶來了這些搞怪、有趣、逗笑的照片，讓我們哈哈大笑，而照片的背后，是一個感人肺腑的故事，是一份執著，是一份信念，還是一個個作者的進步與才華……
科技館作文 16
前幾天我媽帶我去了上海科技館。第一次去，很興奮。
我和媽媽坐地鐵2號線的時候，腦子里滿是幻想的科技館。我們期待著一次一站。啊，終于到了。當我們走出地鐵站時，眼睛一亮，“哦，原來是現代建筑，非常壯觀。地板是凹的。整個建筑風格獨樹一幟，低西高東的不對稱結構螺旋式上升，引人注目。走進科技館，眼花繚亂。我迫不及待地走進科技館。一天的'旅程現在開始了。
上海科技館是上海市政府在新世紀投資建設的第一個重大社會文化工程。以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養為宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有很多項目，包括五個主展廳和臨時展廳，如天地館、生命館、智慧館、創造館和未來館。有地殼探測、生物、智慧光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科學園、自然博物館等7個展區，三維巨幕、球幕、4d等3個影院。我們首先去探索地殼。里面有很多礦石樣本，中間有一顆象牙，太美了。參觀完地殼的探險，我們來到了兒童樂園，那里有一輛高空自行車，就是騎在繩子上。雖然很害怕，但是在媽媽的鼓勵下，終于敢騎了。“啊，啊，”這是我的叫聲，“終于到了，”我恐懼地說。突然，有東西引起了我的注意。“什么，水龍頭不用管子就能出水？”我很驚訝。原來，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，這樣就循環了。我們也玩了很多項目.
天色已晚，我們依依不舍地離開了上海科技館。
科技館作文 17
今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。
給我印象最深的要數看4D特效影院放映的“錢塘江尋寶記”了電影中的場景在銀幕里，而人物卻在我們的眼前。可不止這樣，當一個虛擬的怪獸向主人公撲來，結果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當然還有些特別效果。當幾條巨蛇撲來時，我們的'腳底下立即出現了幾條“小蛇”在鉆來鉆去，當一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會凸起來一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時，座位也會起伏。最恐怖的是在看得時候座位后面會感覺有人突然對你捅了你一下，當然誰也不會那么無聊，是配合電影鏡頭的！
看了兩場電影已經是10點半了，去了1樓展廳，我感覺傻了眼了，每個項目都有不下數十個人，在一樓我們玩了無重力試驗，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時一秒。還有前庭訓練機，三個圓形物體快速旋轉，訓練前庭......
這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個小時排隊，里面只是搖來搖去，還有一個大屏幕。
在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長排全是電腦，而且都坐滿了人。
其他的我就不說了，希望下次還能去，我第一個先去微軟工作室！
科技館作文 18
今天，我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀。 不知不覺，鹽城科技館便到了，我們在老師的帶領下，首先來到了科技館的序廳。科技館到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現在最先進的電子屏幕。俯視整個建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領。
到了自由活動的.時間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動感影院和傾斜小屋。
“模擬駕駛”這個項目顧名思義就是讓不會開車者體驗了開車的艱辛。“模擬駕駛”把汽車車輪所在的地方凹了進去 ， 處于一種車子不動的狀態。我開車時，因為和潘欣懿說了一句話，沒注意路標，一不小心往噴泉上一撞，沒辦法，只得求救了“ sos ”！
我們又進入了 4d 動感影院，看了縮減版的《鼠老三進城》，隨著情節發展的需要，我們的椅子一會兒升，一會兒降，一會兒振動，周圍還時不時的刮風、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。
傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來和別的小屋沒什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會來個鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個不停。
時間過得可真快啊！不知不覺一天的愉快時光就過去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學到了許多的知識，長了不少的見識。我相信，只要你親近科學，熱愛科學，科學也一定會為你敞開大門，熱情地歡迎你來實踐和探索，給予你意想不到的收獲。
科技館作文 19
上周一，教師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，十分神奇，看完機器人，我想我以后必須要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的十分高興，看完球幕電影，教師說讓我們自我找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上頭有一只小熊，一轉，小熊就在長方形里直走，不明白為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文教師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，教師的`球先跑到了終點，教師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立著旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然后回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然后再回來。
這些有的異常趣味，可是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，可是科技館讓我明白了很多知識，明年我必須還要到科技館看看我沒有看的東西，不明白明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。
科技館作文 20
學校的科技館位于實驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。
走進大門，可以看到，科技館中間放著幾張實驗桌，可以作為參觀時的實驗平臺。在實驗桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學道理的大型儀器：有體現了空氣動力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動傳播的“空氣鼓”，有展現奇妙的數學道理的“直線臺球”……
墻上掛著許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的'玻璃管。按動琴鍵，塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會像波浪一樣起伏。
這是因為聲音會發出強烈的聲波，震動了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學們產生這些現象所蘊含的科學道理。在這個科技館里，同學們既可以從玩中學到知識，又可以從學習中感受到樂趣，把原本同學們都不了解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理，用同學們看得見、摸得著的方式體現了出來。隨著科技的不斷進步、教學方式的不斷變化，我相信學校還會為同學們創建更多的學習平臺，讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。
因為愛，我們時常會駐足在那里；因為愛，我們時常會流連在那里！
科技館作文 21
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了!嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目，舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關于自然科學方面的，如：地球的引力、火山的爆發、雷電的產生、各大星球的特點等;有關于機械動力方面的，如：火車和飛機的模型、動力發電原理、風力發電原理，水力發電原理等;有關于高科技方面的，如;機器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”，“空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇啊!
我們去了“地震小屋”，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的'感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了!接著我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。
我們還來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂!
科技館里的東西真神奇啊!通過這次參觀，不僅玩得很開心，還學到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。我想現在科技如此發達，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識!參觀
科技館作文 22
今天，媽媽帶著我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師說在那里能學習很多科學知識，還有針對兒童進行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建筑風格已經成為濟源一景了。
科技館面積很大，我剛進去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實驗。我剛進去傾斜小屋時就感到到身體傾斜，走著走著就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發出的信號，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個自己拉自己的實驗，我坐在椅子上，自己用手拉著繩子就可以把自己拉得很高，我看了說明知道利用定滑輪和動滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學以及能源與環境的介紹，媽媽說只有好好學習，懂得了它的'原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀完科技館我有很大收獲，在學到知識的同時也開闊了眼界，懂得了科學并不是枯燥無味的，我要好好學習，慢慢去探索其中的奧秘。
科技館作文 23
寒假一直悶在家里太無聊了，我和爸爸坐高鐵來到南昌。下午，我們便出發前往江西省科技館游玩一下午。
一點半了，我們憑借預約證明，走進了科技館。里面十分寬敞，一個公園那么大。先看一樓。一樓是兒童展區、木工展區、航海展區和太空展區。兒童展區都是些小孩子用的玩具，真正有意思的是另外三個展區。木工展區里有各種制工藝品，有魯班鎖、花椅、故宮角樓……展現了各種木條在沒有釘、膠、繩子等工具時拼接來起來的。還可以通過投影儀來觀看各種東西的.制做過程，十分有趣。航海專區是這三個里面最小的一個，寫航海過程中發生的一系列的故事，還有專業的視頻為我們介紹各種輪船戰艦。太空展區就更有意思了可以了解外星上的各種奇觀，還可以做實驗，比如，在一個凹下去的圓上放一個小球，它便會一直往中心移動，直到掉進中間的洞里，就像宇宙中黑洞吸引小行星一樣，這就是引力實驗。從實驗中便可知道引力是存在的。
三點了，馬上閉館了，我們只能去四樓看一眼。四樓是交通展區和危險展區。交通展區講解了各種交通工具的歷史和由來，還能親自上去體驗駕駛或乘坐。災害展區可以觀看各種災害的來臨和應對方式，最讓我印象深刻的是地鐵那兒。那里可以模擬地鐵沒電時的應對過程，十分有趣。
科技館真是有意思，又能學知識，又好玩。下次，到我們鷹潭科技館玩一玩，真期待。
科技館作文 24
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見墻上都有一些大大小小的洞，就想了一個方法，首先，他從一個個大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛偉就開始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個古怪的.迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對著火苗之源，噴了一會，大火就退了，我的分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見那里的游戲機前都擠滿了人，朱沛偉向孔里放了一元錢，有5顆鋼珠自動從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發射器一擊，若能擊中紅點，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。
夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
科技館作文 25
今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。
不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的'智力開發園，里面有三個區域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關了。
玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。
我還在游樂區里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：
“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的。”
“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。
“只有十分鐘了，基本上都不能玩了。”
“哦，那咱們走吧。”
“可以，走吧，下次再來玩。”我說。
今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！
科技館作文 26
坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學們一直期待的一天啊！
跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進入了一個科學的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。
今天的人可真多，有其他學校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶。看來，探索科技的神奇是不分年齡的.，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進入地震小屋后，工作人員將門關上，隨著機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰地熬過了這“漫長”的5分鐘。
最有趣的是磁電實驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發慢慢豎了起來。將籠子關上以后，女觀眾的頭發又恢復了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產生了一束電火花讓全場爆發出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。
“啊！啊！”隨著尖叫聲我們進入了5D電影院中，眼前的情節讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費洗了一次臉。
通過這次研學，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。
科技館作文 27
今年的春天，老師帶領我們去參觀上海科技館。
一走進科技館，首先映入眼簾的是一個寬敞的大廳，里面的東西應有盡有。
隨后，我們來到了重點區——鳥類的場館，里面可說是記載著古今中外所有絕跡鳥類的信息。在正中央有一塊正方體的玻璃，里面擺著一只大老鷹正撲向一只小黃鶯，這場面簡直令人驚心動魄。
我們走過鳥區，就來到了恐龍館！里面的恐龍栩栩如生，姿態不一。其中有一只長頸龍正伸著脖子仰望天空，還有一只霸王龍，體格健壯，讓人看了心驚膽戰。里面還有恐龍的后代——鱷魚呢！
我們穿過恐龍館，就來到了“熱帶雨林。”走進這深谷，流水的`“嘩啦”聲和結實的石壁相融合，使人們感受到了自然的清新。在這雨林中有兩座古老的木橋，人們一踏上去，便發出“吱吱”的聲音。在木橋旁，有個“蝙蝠洞”，里面的“蝙蝠”不時發出“嗞嗞”的聲音，一些人還被嚇出了一身冷汗呢！
后來，我們去了“智慧之光”，里面演示了“數、理、化、生”等學科模型；去了“生物萬象”，里面介紹了“動物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們增長了見識；還去了“設計師搖籃”，是展示上海設計師最有創意的設計成果和青少年優秀作品的地方。
時間過得真快，到了我們回家的時間，我們都依依不舍地離開了豐富多彩的科技館。
科技館作文 28
2005年5月18日，星期三，今天是一個難忘的日子，是我參加小記者團以來第一次活動的日子。帶著興奮，帶著激動，帶著喜悅，我們小記者團來到了盼望已久的、神奇的――黑龍江省科技館參觀。
下午1點30分左右，我們來到了黑龍江省科技館。科技館真神氣!就連外面的造型都是半圓形透明的。進入正門，首先映入眼簾的是一個氣宇軒昂、寬敞明亮的大廳和一個特大型的顯示屏。顯示屏上播放著當天放映的電影。我們先來到了第三層樓，有神奇的“復眼”，意思是說當一個人從動物眼里看到時，就出現了和真的一樣的事物。我還參觀了遠古時代恐龍時的化石，有的產自遼寧。我們又來到了第二層樓，首先來到了傾斜屋。在傾斜屋里，我往上走，就象掉下來似的`，害怕極了。
最后到了第一層樓，我玩了吸盤，它的原理是：利用空氣壓縮的，使吸盤浮在中間。還有魔術現身，人身子到哪里去了?我從后面的洞口處鉆進去，只能看見人頭，看不見人身子，奇怪不?我又玩了一架長1.5米的豎琴，按一下你喜歡樂器的按鈕，在按鍵盤，你就可以奏出美妙的音樂。我去了科學營養餐廳，我選了十種水果等一些好吃的，結果表明，我們的飲食都是非常合理的。
通過這次去科技館，雖然是匆匆忙忙，卻使我難以忘懷，流連忘返。我學到了一些平時沒有見到的科學知識。我一定要好好學習，將來創造出更多的奇跡!
科技館作文 29
今天我們去的是位于鄭州市中原區的鄭州科學技術館，這個科技館總分為三層。
第一層進入大廳，右手邊是總服務臺，左手邊是玩具中的科學展區，后排分為兩個區，一半是電流和磁力，另一半是地球上的人為與自然現象，今天像大家介紹的是自行車的動力發電，它是一個人坐在發電自行車上，腳踩腳踏板用力蹬，通過轉動的力量發電，電流達到一千伏時，上面的燈與風扇會同時轉動。還有一個是模擬器，提醒大家植樹造林愛護環境，叫做模擬風暴，它有三個擋風板代表樹木，還有很多個小球球代表人類，通過手搖助力發風，有擋風板的地方小球不會被吹跑，沒有擋風板的'地方，小球來來回回的跑動。
來到二樓，最里邊角落里，有風力管道兒童樂園供小弟弟小妹妹玩耍。其余部分被分為兩個區，一塊是綜合區，有小球軌道差覺和鏡子區，鏡子區有哈哈鏡和人體分身鏡。還有兩個能讓人玩很長時間，一個是釘子床，上邊有成千上萬個釘子，躺在上面一點事也沒有，不會出現被扎傷的現象，弟弟不敢上去，我給他做了示范他也沒上去，我看了原理才知道，成千上萬的釘子它的受力面大，每顆釘子上平均分到的力量也就小了，實際上力量沒變只是平均到每顆釘子上，所以才不會傷到人。還有一處是釘子墻，可以做出你想要的模版畫面。
今天，我參加完科技館學到了很多很多的科學原理和定理，但是還有很多科學知識需要我們去探索、發現。
科技館作文 30
“歡迎來到未來科技館”。機器人向導用清脆的聲音說道。我抬頭一看，用彩虹組成的“未來科技館”幾個大字映入我的眼簾。走進科技館，科技館的展廳漂浮在空際，讓人感覺神秘莫測。
進入展廳，“四季轉換儀”引人注目。這臺儀器上有著春、夏、秋、冬四個按鈕。按下“春”，地板變成了青翠的草坪，四處春意盎然、鳥語花香。按下“夏”，展廳里綠樹成蔭、驕陽似火，太陽火辣辣的烘烤著大地。我連忙按下“秋”，層巒疊翠的金色山林如同渲染了般，鮮果飄香，一陣秋風送來清涼。按下“冬”，天空突然飄起了鵝毛大雪，一陣陣刺骨的寒意凍得我們瑟瑟發抖。我迅速按下“恢復”，展廳立刻恢復了原樣。這儀器可真是變化無窮，十分有趣。
這時，幾只水母吸引了我的注意力。水母在水中悠閑地飄來飄去。這原來是“水母發電機”。水母釋放的'電流匯在一起。被一臺機器吸收并轉化成電力。這些電力可供我們在生活使用。沒想到水母也能發電，真是讓人大開眼界。
旁邊的“磁場儀”又引起了我的注意。按下第一個鍵，“呼”的一下，磁場消失了，我飛了起來，在空中飄浮不定，如同一葉扁舟。按下第二個鍵，“刷”的一下，引力加重了，弄得我頭重腳輕，走路歪歪扭扭，十分艱難，仿佛腿上綁了兩個大鉛球。這臺儀器真有趣，吸引了許多人來體驗。
在未來科技館，我還看到了許多儀器，這里真是令我大開眼界。
科技館作文 31
冬日暖陽下，正是研學好時光！
小記者們懷揣著對科技的探索之心，前往廈門誠毅科技館。X—Flight時空探險、“天宮一號”、歡樂時光之旅、巨型滑梯……科技館里的所有東西都激發了同學們無窮的探索欲、好奇心……
走進科技中心，氣氛一下子活躍起來。一位導游姐姐把我們帶到了“天宮一號”旁，這里正在為我們再現天宮一號與神舟飛船對接的場景。
當然，最讓同學們歡喜的還是X—Flight時空探險影院。坐上探索車，戴上3D眼鏡，我們即刻啟航。車剛啟動，同學們就被驚到了，眼前的東西好像全都是真實的。忽然，一只霸王龍向我們飛奔過來，差一點就把我們當作它的口中食，實在是太驚險、太刺激了。
午餐過后，我們來到了靈玲國際馬戲城，馬戲演員為我們獻了一臺國際馬戲文化盛宴。剛開始，雜技演員為我們表演了凌空起舞，他們抓著紅繩在空中彈跳、舞動；然后是空中芭蕾，一對舞伴在空中旋轉、伸展，讓我們看到他們曼妙的舞姿……終于到了壓軸大戲——空中飛人。只見一位演員抓住秋千，“嗖——”的一聲躍了過去，另一位演員在接住同伴的'瞬間，臺下的觀眾都被震撼住了，我情不自禁地感慨：“真是臺上三分鐘，臺下十年功啊！”
走出馬戲城，我們有些意猶未盡。但無論我們再怎么戀戀不舍，終究還是要回家的。這一路，我們收獲滿滿，期待下一次的研學早日到來。
科技館作文 32
今天，我們去了科技館。你知道一個圈，然后是一個小圈。不管彈向哪邊，小圓圈都會到指定的地方。因為這些科學家從某個角度做過很多幾何實驗。
后面還有一個最神奇的球。一個是直的，一個是彎的。猜猜哪個先倒下。工作人員問我們，我的第一感覺是直線短，曲線長，一定是直的。工作人員將兩個球同時放在兩次行程的起點，然后用控制器控制。最后一個開關拉了，球滑了下去，先劃到了哪個弧。這讓我很驚訝。但是原則。我看不懂。
最后進去看的是球幕劇場，最有意思。進去的.時候只看到黑暗。工作人員讓我們坐下。我們找了個側座坐下。這部電影是關于恐龍滅絕的。電影一開始，一些翼龍在天上自由飛翔，一些六邊形龍在河邊喝著清澈的河水，一些幼龍在吃恐龍媽媽的奶。這時，一顆小行星從宇宙中落下。
那些恐龍還是什么都不知道。還在做自己喜歡的事情。當行星著陸時，恐龍并不知道，氣流繞著地球表面運動。氣流經過的地方都著火了，然后經過的地方都變黑了。六邊形突然從天而降。我覺得它要落在我身上了。最糟糕的是翼龍，直接化為灰燼。
我們出來了。這些東西感覺好像我們就在現場。爺爺時間走了，我們回到校園。
通過這次訪問，我了解到科學非常有趣，可以帶領我們走向我邀請的知識海洋。
科技館作文 33
今天，我們坐車來到了鹽城科技館，一進大廳，只見大屏幕上寫著“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個字。
接著，我們來到了二樓的穹幕影院，一進入穹幕影院，只見屏幕特別大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了個位子坐了下來，過了一會兒，電影開始了，一開始還好，不過到了后面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來，頓時頭感到不怎暈了。過了一會，我們出去了，如果再晚一點，我有可能就會吐出來的。（good！風趣的表達）
接下來，我們玩了濕地與海洋、兒童科技樂園（水槍滅火、空心鐵球······）4D動感影院······
4D動感影院，我對它非常感興趣，那里的椅子一會左一會右，一會上，一會突然下降，一會前噴水，一會噴雪，后面一會兒噴氣，一會兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見前面飛來蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不著，多可恨。
到了自由活動了，我們全體來到一樓的'游戲機前開始玩游戲，只見游戲機不停地把一個個一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個機器。我用了一個硬幣放了進去，我瞄準好了一個露在外面的娃娃，弄著搖動器，突然，我按下按鈕那個爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我從機器下的小洞拿到了那個娃娃。
過了一會，老師集合我們，準備打道回府了，可我們意猶未盡呢！
科技館作文 34
游覽科技館今天是“十一”長假的最后一天，我和爸爸、媽媽約好去科技館參觀。可是天公似乎不作美，小雨一直在下著，天氣也很涼，即使這樣也阻止不了我們去科技館的決心。
中午吃過午飯，出家門乘車，經過大約一個小時的乘車，我和爸爸、媽媽終于來到了科技館。我們一進大門便看到北邊一棟三層的兒童科學樂園。我拉著爸爸、媽媽的手趕緊往里跑。到了里面一看，嘿！人可真多啊！很多的小朋友在里面玩耍。
首先，是人體參觀。從一個人的大口進入，經過食道、肺、心臟、大腸、小腸，最后由肛門出口出來。然后，我們來到了“森林王國”，里面有各種動物的造型，從天上飛的貓頭鷹到地上跑的`袋鼠，還有水里游的青蛙，以及地下生活的蟲子。當然，最吸引我的還有一棵大樹，它生動的介紹了樹的結構。樹的最外面一層是樹皮，就像人們的皮膚可以保護樹的內部不受到傷害。往里面一次是韌皮層、木質層和樹心，我和媽媽把它一一記錄下來。
最后，我和爸爸、媽媽到穹頂影院觀看了名叫《極限》的電影。影片《極限》以獨特的視角展示了人類為探索未知、征服自然、挑戰極限所嘗試的各種冒險運動，登山、滑雪、攀巖、沖浪等運動充滿了挑戰與刺激。
觀看影片時總是感覺什么東西好像就發生在自己身邊一樣，好玩極了！出來后，我和爸爸、媽媽說下次有時間一定再來。
科技館作文 35
今天，我們去參觀上海科技館，在那里我看見了很多動植物的標本，懂得了許多科技知識，讓我大開眼界。
首先，我看到了一個大球，那就是科技館象征著我們的地球。走進一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動物標本，我看見的第一個動物是猛犸象， 它很高大威猛，長長的'鼻子翹翹的，像一條長管子，長長的白色象牙往外延伸，它已經有幾百年的歷史，這是它的標本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的填充 物。還有其他的動物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習性和生存環境。接著，我們 又來到了二樓的澳洲熱帶雨林，那里很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開翅膀在飛。然后，我們又進了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起頭來忽然看見墻上、洞頂上全是蝙蝠標本，很逼真，讓我感覺很驚訝。隨后又來到了鳥的天地，只見頂上全是鳥在飛，周圍黑黑的，我一下子以為是到了夜晚， 其實是中午時分；讓我印象更深的是植物天地，里面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，里面有很多大大小小、千奇百怪的魚。
這次游玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學習到很多知識和道理。
科技館作文 36
一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我和幾個好朋友一起興致勃勃地來到了科技館，參觀盼望已久的科技展廳。
西峽的科技樓分四層，第一層是博物館，第二層是音樂教室，三層、四層是科技館。科技館的人真多呀！有的三五個朋友相約而來，有的大人陪同參觀，每個人都要提前在網上預約，排隊有序地進入。
進入大廳，首先映入眼簾的是人的'器官模型，通過觀看，我知道了人的器官都有大腦、心臟、肺、胃……緊接著是眩暈隧道、電磁炮、虛擬水流墻、法拉第籠、鏡子迷宮等項目。我最喜歡的還是鏡子迷宮，當你剛走進鏡子迷宮時，會發現里面都是鏡子，一不小心就會撞上去，怎么也出不去，急得哇哇想哭。那里的阿姨告訴我們不要慌，慢慢走，我沿著那條絨線走，終于走出來了。我明白了做事不能慌，要沉著冷靜。
三樓觀看完了，我們一起上到四樓。四樓是人工智能科技展廳，阿姨給我們講了怎樣躲避雷雨，讓我們增加了許多知識。還有健康大滾輪，那是一臺跑步機，只要你站在上面像平時跑步時的樣子在上面跑，它就會自動滾起來，在你想要停下來時，只需要放慢速度，它就會自己停下來，這就是一臺健康的人工智能跑步機。
四樓還有一片兒童天地，里面有滑梯，有蹦蹦床，還有積木等等。不知不覺時間過得真快，工作人員要下班了，我們戀戀不舍的離開了科技館。
通過這次參觀學習，我開闊了眼界，增長了知識，明白了從小要學科學，愛科學。
科技館作文 37
時光飛逝，21世紀已經到來。科技的發展已經比不上過去，科技館剛剛見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的新人，這些東西是不能錯過的。
進入科技館，迎接你的是大腦訓練機。看著那臺大腦訓練機，我感覺像是什么東西，然后我想起宇航員在進入太空之前都是這樣訓練的。只是，那臺機器的速度要慢得多。科技館里遠不止這些東西，但最讓我著迷的是三樓的樂器區。三樓地面有一架大鋼琴。那架鋼琴完全沒有其他地面鋼琴那樣的.按鍵，而是直接畫在地面上。一開始一點都不在乎，但一上去就聽起來是“丁丁冬冬”。科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個里面有鼓的小房間。這個鼓不是另一個鼓。這種鼓只有一個空架子，但是當你把手伸進去的時候，它會發出鼓的聲音。小房間外面有一把豎琴。看著豎琴，我不禁在想：沒有弦怎么彈？但轉念一想，既然是科技館，事情肯定會不一樣。但是努力了很久還是不知道怎么做。這時哥哥走過來，把豎琴掛在原來安裝的地方，馬上發出聲音。我和姐姐面面相覷，尷尬地笑了笑。這么簡單的事情，我們才弄了半天。豎琴過去是小提琴。有了豎琴的體驗，我們很快就找到了小提琴原來被串起來的地方。拉完后，小提琴發出聲音。我們三個笑得發瘋。
俗話說，快樂的時間總是很短，不到一次就到了關閉博物館的時候。但是只能看科技館出來不動三寸。
科技館作文 38
今天早上媽媽說要帶我和表妹去參觀科技館，我們高興得不得了，雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。
很快我們到了那里，媽媽買了票我們就進去了。首先看到的是一個叫“一分鐘有多久”，就是說讓你帶上耳機或聽歌或看屏幕上的畫面，等到你認為一分鐘到的時候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長時間。我戴上耳機開始游戲，眼前立刻出現了兩行字：吃飯時，時間從碗里流過；洗臉時，時間從盆里流過……看著看著我覺得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕，屏幕上蹦出的時間是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。這說明時間是多么的短暫，不是有句名言叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎，我們一定要珍惜一分一秒的時光好好學習。
接著我們又玩了水力發電，電的嘗試……通過講解員姐姐的講解和親自操作，我懂得了水是導電的，木頭是絕緣的。
我還參觀了寶寶在媽媽肚子里十個月的生長過程，了解到我們的媽媽十月懷胎是多么的不容易，是多么的偉大，我們一定要好好愛我們的`媽媽。
最后我們又來到我覺得最好玩的傾斜小屋，剛走進去就聽到了叫喊聲，我趕緊扶著欄桿慢慢往前走，可是身不由己的往別處倒，最后是頭昏腦脹的走了出去。通過媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的，而墻壁是垂直的，這樣使人產生一種視覺矛盾，才會發暈、而導致站不住。
一中午的參觀結束了，我意猶未盡，高興的同時不禁感嘆如今的科技發達！
科技館作文 39
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。
其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比方，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。
科技館的'三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小創造、小創造。比方，平安折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小創造小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就創造出了這些有用的東西，將來一定會是出色的創造家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
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