美好青春作文600字

時(shí)間:2023-01-04 16:33:52 青春 我要投稿
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美好青春作文600字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的美好青春作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

美好青春作文600字10篇

美好青春作文600字 篇1

  青春如夢(mèng),有美好的未來(lái);青春如歌,有輕快的音符;青春如畫(huà),有燦爛的色彩……青春,在浩如煙海的詞句中那般美好。可是,青春真的一定美好么?為迎接青春,我已經(jīng)經(jīng)歷了一次,痛徹心扉。

  小學(xué)六年級(jí),畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)成了自己生命長(zhǎng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張,我們總是默契地抽出時(shí)間,一起散步減輕學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習(xí)中,完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后,有一個(gè)更大的磨難在等著我們。

  時(shí)間一天天流逝,畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試,我們一起大哭了一場(chǎng),五味雜陳,是考完試對(duì)答案發(fā)現(xiàn)不對(duì)的悲傷?還是對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間沉重的學(xué)習(xí)壓力的宣泄?我們也說(shuō)不清楚。

  吃畢業(yè)餐的那一天,我們忽然想起:這可能是我們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)間了,以后,要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊,熱淚盈眶。要離別了,本來(lái)說(shuō)好要笑著說(shuō)再見(jiàn),卻是再也無(wú)力忍住眼淚,那一刻,眼淚若決堤之水。最后,還是再見(jiàn)了。回到家,憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺,痛徹心扉。哭了好久,眼睛都腫了,我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨,淅淅瀝瀝的。望著天,雨好咸,是否有淚水在里邊?

  之后的整個(gè)暑假,我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了,身邊再也不見(jiàn)你的身影。心,好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月,雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭,但是每次想起你的時(shí)候,還是不由得紅了眼眶。

  青春,開(kāi)始了!每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差,考差了一點(diǎn)就哭。現(xiàn)在,自己第一次月考全級(jí)才九十六名,好不容易忍住了眼淚,用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春,還真是矛盾啊!

  “青春的未來(lái)一片美好”。真的么?

  我不由得有開(kāi)始糾結(jié):青春,真的美好么?

美好青春作文600字 篇2

  青春是什么?自信是什么?青春是我們一生中最美好的黃金時(shí)期,是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿(mǎn)著荊棘與坎坷,彌漫著戰(zhàn)火與硝煙,自信自強(qiáng)和樂(lè)觀執(zhí)著,是度過(guò)這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出:“我,不負(fù)韶華”。

  迷茫

  剛步入青春的我們,總會(huì)感到些許的迷茫。童年時(shí),我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),夢(mèng)想,只是我們單純的愿望。而現(xiàn)在,一切都變了。我們開(kāi)始為了未來(lái)而奔跑,夢(mèng)想,成為我們追逐的目標(biāo)。但我們幼稚的夢(mèng),已然破碎。看著空蕩蕩而又黑暗無(wú)夢(mèng)的前方,難免彷徨不前。不要怕,相信自己,一步步地踏實(shí)向前。你一定會(huì)在路的終點(diǎn)望見(jiàn)你的夢(mèng)。

  閉鎖

  不愿讓他人了解真正的自己,是我們的常態(tài)。我們不愿和人交流,在自己的圈子里安然生活,不愿結(jié)識(shí)新人,守著過(guò)去不放。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己不夠好,不夠完美,甚至認(rèn)定自己不擅交際,不配交友。那就培養(yǎng)自信吧,從點(diǎn)滴小事做起,你眼中的生活會(huì)慢慢變得精彩,而你的青春,也會(huì)隨之變得精彩。

  依賴(lài)

  我們還會(huì)習(xí)慣性地依賴(lài)他人,不愿做出決定,不愿背負(fù)責(zé)任。但,我們應(yīng)該成長(zhǎng)。總有一天,我們將自己決定一切。自信會(huì)讓我們醒悟,慢慢地向前,直到在前排為他人遮風(fēng)擋雨。讓依賴(lài)轉(zhuǎn)化為保護(hù)的動(dòng)力,讓自信成為心靈的堅(jiān)壁。

  青春是一段旅程,自信是動(dòng)力源泉。路上會(huì)艱辛,也會(huì)有精彩。因此不要放棄,這種美好,只能由自身爭(zhēng)取。在此趟“不返行列車(chē)”到站后,希望人人無(wú)憾,不虛光陰。記住,青春加自信,才有美好!

美好青春作文600字 篇3

  人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中

  青春——活力

  記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

  上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē),還說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在。回到學(xué)校,有人問(wèn)我:你們?nèi)ツ膬海椅⑿χf(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)

  青春——不敗

  記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

  上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度。可是,同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗:面對(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

  拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:青春,讓生活更美好。

美好青春作文600字 篇4

  近日,雨中偶遇一初中同學(xué)美,甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇,估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話(huà),并添加微信。我們也不例外,互加了微信后,芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息:明,那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩,一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩,記憶是如此的深刻。芳,兩人走動(dòng)得最多,但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少,有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾1憋w的兒子,甚是羨慕。雪,一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩,上學(xué)時(shí)很是投緣,但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊,算起來(lái)還沾親帶故,印象中身材苗條,做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍,上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情,善于交際,朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片,是一個(gè)很有生活品味的人,贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班,即使看了微信頭像和名字,也無(wú)法一一對(duì)應(yīng),實(shí)在抱歉。

  看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄,記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi),我的思緒回到了初三那一年。那一年,我十五歲。

  因中學(xué)合并,初三時(shí),我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我,是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)校,陌生的老師同學(xué),我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧!

  一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí),甲、乙、丙,我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多,如紅、強(qiáng)、淑等,依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客,也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪,平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué),大概大家彼此都惺惺相惜吧。

美好青春作文600字 篇5

  不經(jīng)意間,我的目光落到了一片仙人掌上,雖被遺棄很久,卻仍長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅(jiān)韌不拔,不放棄一絲生的希望;它堅(jiān)持不懈,在磨難中頑強(qiáng)生長(zhǎng);它堅(jiān)定不移,驅(qū)使著奇跡的出現(xiàn)……

  小小的仙人掌都懂得勇于拼搏,在艱苦的環(huán)境中得以生存,我又怎不能如它一般,在困苦中奮斗,收獲成功?

  剛走上青春之路的我,就如同那片被冷漠的仙人掌一般,無(wú)奈、孤獨(dú)、不知所措。不熟悉的環(huán)境,不認(rèn)識(shí)的同學(xué),不一樣的老師……這里的一切,我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂(lè)。不禁回首,希望回到過(guò)去,那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò),我知道,這個(gè)愿望只能永久的埋在心中,努力拼搏,才是當(dāng)下最好的選擇!

  漸漸地去適應(yīng)環(huán)境,與老師、同學(xué)朝夕相處,我發(fā)現(xiàn),“青春”這個(gè)世界也充滿(mǎn)著歡樂(lè),仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里,有六十四位同學(xué)與我并肩作戰(zhàn),繼續(xù)向著青春之路邁進(jìn),探索其中的美好。但,一次突如其來(lái)的月考,將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難,它使我改變了對(duì)青春之路的認(rèn)識(shí),更讓我明白了我應(yīng)該時(shí)時(shí)保持警惕,時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!

  經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰(zhàn),我已毫不畏懼,正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般,我體驗(yàn)到的不是辛酸,更多的,是喜悅與慶幸。青春之路所“設(shè)置”的障礙已不再是威脅,而是促使我成長(zhǎng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順,如果是這樣,世界上所有的人將永遠(yuǎn)體會(huì)不到“成功”是一種什么樣的感覺(jué)。我慶幸,能夠踏上這青春之路,更感謝,能有青春之路上的這些“障礙”。是它們,使我的生活變得豐富多彩,是它們,讓我感受到青春生活的美好!

  青春的旅途,是一種美好的體驗(yàn)。也許剛踏入的那一刻我們會(huì)感到孤獨(dú),但不要畏懼,勇往直前,或許會(huì)經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它們雖然艱苦,卻會(huì)讓我們感觸萬(wàn)千,收獲成功的喜悅……

  跟著青春的步伐,踏著屬于自己的節(jié)奏,用心享受這美好的旅程,用心感悟這激揚(yáng)而短暫的美好!

美好青春作文600字 篇6

  青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

  當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的`青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

  為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話(huà)說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

  兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率。啦煌丝s。現(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

  請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。

美好青春作文600字 篇7

  當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),她的名字叫青春。

  青春的標(biāo)志是球賽之后滿(mǎn)頭的汗水(球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)。活動(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。

  青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周?chē)耐瑢W(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路,突然茅塞頓開(kāi),嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

  青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開(kāi)始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”。或是因一個(gè)笑話(huà)而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)

  這篇花園百花盛開(kāi),卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。

美好青春作文600字 篇8

  我在寂靜的夜,仰望夜空。優(yōu)美的樂(lè)曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的溫暖,悄悄地,溜進(jìn)夢(mèng)里。

  那天午后,你頂著駝色大檐禮帽,一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門(mén)。我站在門(mén)口,愣愣的望著你、不覺(jué)間,我笑了。

  記得那天清晨,你教我籃球、

  記得那次泳館,你教我游泳、

  記得那次自習(xí),你嬉皮笑臉的抄我作業(yè)、

  記得那次午餐,你一人吃掉我四倍的食物、

  記得那次在你家,我的手被玻璃劃傷,你關(guān)切的問(wèn)我要不要用蘆薈、

  記得那次被房霄雅夾到,你溫柔的替我按揉、

  記得那杯清新的檸檬茶、

  記得那個(gè)溫暖的懷抱、

  記得那個(gè)輕輕的吻。

  吶,還記得那張紙條嗎?

  “《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對(duì)你說(shuō)的話(huà),《清明雨上》是我最想做的事……。”

  全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用/……。

  薳、這就是你想對(duì)我說(shuō)的話(huà)嗎?

  ……笨蛋

  為什么要這樣對(duì)自己啊!大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么總是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說(shuō)成是自己不對(duì)……

  彤子原本以為沒(méi)有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停我就很失落;為什么每次聽(tīng)到別的女孩子用滿(mǎn)是喜歡的口吻說(shuō)出你的名字我就好難受好難受;為什么每次看你到你的身影總是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手;每次聽(tīng)到想到一班總是會(huì)想到你。

  夜晚依然寧?kù)o。

  透過(guò)那輪圓月,我看到了你恍如隔世的容顏、

  薳,現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚;為什么想到你我會(huì)笑,看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過(guò)…

  因?yàn)橥舆對(duì)薳抱有好感。

  薳、你能看到這篇文的是吧。放心 這篇文我加了鎖,指定了只有你能看。呵呵 前面的文有些自作多情,不要介意哦。彤子知道,薳現(xiàn)在也是名人呢,人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意,就當(dāng)是彤子聽(tīng)到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無(wú)論薳現(xiàn)在怎樣,請(qǐng)不要捅破這層窗戶(hù)紙。讓一切美好的感情,繼續(xù)美好下去吧!

美好青春作文600字 篇9

  青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。

  “微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà),我也想告訴那些失落的人們。

  她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到家了。

  上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說(shuō),你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。

  一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿(mǎn)意。考了班級(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò),為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她,拿起書(shū)包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的寂靜,夜晚的寒冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來(lái)不是雨停了,是她來(lái)了。“不要因?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的,還有,要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。

  幾個(gè)星期以后,他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了,去她爸爸工作的地方。她上車(chē)的時(shí)候我們都沒(méi)有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒。可是我心里明明一顆種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話(huà)讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。

美好青春作文600字 篇10

  人生如同一場(chǎng)旅途,沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景,有難忘的人,有感動(dòng)的事,讓我們的青春變得多姿多彩,充滿(mǎn)了回憶!青春是人一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不要錯(cuò)過(guò)了青春的美好!

  時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富,不錯(cuò)過(guò)青春的美好,最好的辦法就是珍惜時(shí)間!

  從前我十分喜歡打游戲,經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲,有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè)。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲,被老師沒(méi)收了手機(jī)。老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō);“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少,這時(shí)候你們的腦子十分好用,不像我們這一把年齡的人,記憶力不好,學(xué)什么都花時(shí)間,平常沒(méi)事可以多運(yùn)動(dòng),這比玩游戲來(lái)得更有意義!”雖然,老師沒(méi)還我手機(jī),但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么才是更重要的了!

  傍晚放學(xué),我沒(méi)有立馬回家打游戲,而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中,我也漸漸明白老師說(shuō)的話(huà),青春就是要像這樣,在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水,釋放自己的活力和青春,增強(qiáng)自己的體格,這可比打游戲有意義多了!

  回到家后,我打開(kāi)書(shū)包,拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后,我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,周一到周五我應(yīng)該做什么,針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目,進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……

  光陰似箭,日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后,我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考,成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天,我感受到了青春的美好,我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步,這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。

  放學(xué)回家的路上,我望著天空那朵朵的云,飛翔的小鳥(niǎo),我閉上眼睛感受到了青春的美好,我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

  不要錯(cuò)過(guò)青春那美好的時(shí)光,珍惜青春,要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己!

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