清明節作文15篇【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的清明節作文，希望對大家有所幫助。
清明節作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是偉大的詩人杜牧寫的《清明》。清明節的民俗祭拜先烈、祭拜先祖，在有些地方還是踏青的日子。
因為疫情原因，我們的開學依然延期。清明節的前幾天，媽媽帶我回了老家掃墓。一路上，農村特有的泥土的氣息撲鼻而來，田間花草樹林帶來了更多的清新。
老家的天空那么的藍，白云那么的白，我真想生活在這片藍天下，享受市里聞不到的`味道。在鄉下的春天舞臺上，繁花盛開，蜂蝶繞舞，山水嬉戲，風吹燕鳴，好一派令人心曠神怡的春色滿園！
吃完飯后，姥爺就帶著媽媽和我上山了，我們的心情都很沉重，好不容易爬上了那么高的山，來到墳墓前祭拜，化點紙錢（不能燒就壓在石頭下面），擺上一束鮮花，羅列一些祭品，然后在旁邊坐上一陣子，好像在進行一番久別的無聲交流。希望有他們的祈佑，讓世界太平，也讓我們這些后輩們平安幸福。
清明既是讓我們緬懷先人，更是讓我們懂得珍惜身邊的人，在充滿希望的春天，我們應該心懷感恩的生活。
清明節作文2
我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那里青山環抱，樹木蔥蘢。每年的清明節，是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我會跟爸爸、媽媽去家鄉掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我想哭，因為我總想起爸爸跟我說過的一個故事：一個小男孩七歲那年父母雙亡，從此他跟年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚跟學校的資助念完中學，并以優異的`成績考上了師范學校，當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”
清明節作文3
清明節，是我國最重要的傳統節日之一，有誰知道，它其實是由寒食節經過千年發展演變而來。清明節祭祀，不論公私祭，都是表達孝心和感恩的方式，其主要內容是掃墓。
清明節那天爸爸媽媽帶我去八里溝游玩，那里大樹高高，小路彎彎，青山陡陡。小草都長出來了，小花也開放了，紅的.、黃的、白的、紫的，美麗極了！我們在上山的路上吸著新鮮的空氣，邊走邊欣賞路旁的美景。
我們終于到達了山頂，向下望去，整個八里溝映入眼簾，可以欣賞很多很多的景色，我不由得觸景生情，做了首詩：醉觀太行
白云茫茫擋青山，隱見青山半邊巖。
小溪慢流山腳下，游人醉觀太行山。
我們在山下，還看了太行天河瀑布和水簾洞。非常好看，水簾洞里面是很長的通道，我們還在里面過了呢，非常好玩，八里溝真是青山清水如仙境一般。我希望沒來八里溝玩過的小朋友，也到這里來感受一下吧！
清明節作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩又讓我想起了一年一度的清明節。今天就是清明節，于是爸爸帶我去烈士陵園里掃墓，到了烈士陵園，家長們都讓我們默哀三分鐘。
我們開始掃墓了，我發現這些烈士都是為國家而犧牲的，如果沒有他們獻出寶貴的生命，就沒有現在的'幸福與快樂，他們用鮮血染紅了五星紅旗，他們永遠都是我們的榜樣。我們要向他們學習，愛國家，愛校園，爭做一名好學生。
爸爸又帶我來到了老子廟，發現有很多人在老子廟門前的廣場上放風箏，這又讓我想起了高鼎寫的一首《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
清明節不僅是紀念祖先和烈士的節日，還是春游和踏青的好時節。
清明節作文5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四，我們全家一大早開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成車龍，往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到目的地，我迫不及待的沖上去，可是雨天的山坡路太滑，“撲通”我摔一個嘴啃泥。我爬起來，媽媽看說：“大燁，心急吃不熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽媽媽的.話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得似喝許多酒的小孩，香蕉似一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極！
走呀走，終于到祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品跟紙錢放到祖奶奶的墓前，點香燭，開始祭拜，媽媽嘴里念念有詞的不知在念叨著什么，拜好把香燭插在土里，然后我們拿幾根木材點火，再把紙錢放進火里去燒，最后我們點起炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處是錢紙跟炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得許多許多。
清明節作文6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節是我們懷念、祭拜親人的日子。
清明節假期的最后一天，老天爺終于露出了笑臉，趁著這難得的好天氣，我們和姑姑一家坐著姑姑的車，一起去祭拜我們的親人。
首先我們來到半山，去祭拜爸爸的奶奶、外婆——我的.太婆、太外婆。拜好后我來到半山娘娘廟，求娘娘保佑我讀書讀得好。之后，我們來到了南山公墓，來祭拜我爺爺。
來到爺爺墓前，我們把美味可口的飯菜擺在墓前，放好杯子，斟滿酒，點上蠟燭、香，我向爺爺山鞠躬，求爺爺把他的聰明智慧借給我，使我變得聰明、機智，考出好成績。并保佑爸爸媽媽身體健康。祭拜好爺爺，我來到公墓的烈士陵園，走上臺階，向烈士墓碑深深地鞠躬，感謝他們給我們帶來今天這么美好的生活。
掃好墓，我們去吃中飯了。
清明節作文7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，這首詩，大概是對清明節最好的詮釋了。那一年清明，我回到了故鄉陜西。
我打著一把白色小傘，哼著小調，漫步在鄉間小道上。昨天，還是艷陽高照，今天變換成了另一種風格，天空上飄起了一陣陣小雨，纏纏綿綿又不失典雅，路旁的兩排楊柳都悄悄低下了頭，像個害羞的姑娘，讓柔和的雨水將發辮洗凈，重新換發綠油油的生機。頓時，鄉間彌漫著濃郁的春天氣息。有一番別樣的風姿，不愧是人間天堂。
人們是很重視清明的這個傳統的節日。不一會兒，身披白衣的掃墓隊伍愈發的近。那鑼鼓聲也漸漸的近，又悄悄的走遠。那鑼鼓聲不知怎地，給人一種莫名的傷感，心中有一種無名的惆悵。那隊伍中的人，有的揚起頭，望著灰蒙蒙的天，輕聲嘆氣，有的`輕聲嗚咽，有的低頭不語，卻悄悄紅了眼眶……整個隊伍除了鼓聲，一起都是靜悄悄的，我心中的惆悵愈發的濃郁。
送完葬，要植樹了。將一棵棵挺拔的小樹苗鄭重的種在挖好的山地里，我默默紅了眼眶，心中默默的祈福……
清明節作文8
傳統節日清明節是我國傳統節日。傳統節日清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們踏青的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。直到今天，傳統節日清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
要談傳統節日清明節，需從一個已失傳的節日——寒食節說起。
寒食節，又稱熱食節，禁煙節，冷節，它的日期又距冬至108天，也就是距傳統節日清明節不過一天或兩天，這個節日的主要節俗是禁火，不許生火煮食，只能食備好的'熱食，冷食，故而得名。
傳統節日清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間互相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。
從2008年開始，我國將傳統節日清明節認定為法定節假日，放假一天。至2009年，又改為三天。一直延續至今。
清明掃墓是我國的傳統風俗，它表達了我們對先人的懷念，同時又是踏青賞春的絕好機會。
清明節作文9
一說起清明節，你們是不是很興奮啊？你們跟我的心情一樣，對呀！你們知道那兩天我在干什么嗎？
告訴你們吧!那一天：我剛剛起床，看到早晨的空氣那么清晰，心里感到一片溫暖！于是，我打啦個哈氣，翻啦個身，從床上做起來，我迅速的洗完臉，刷完牙，吃完早餐，穿上我那漂亮的連衣裙，扎好我小小的'麻花辮，穿好可愛的小鞋子，全部到準備好啦！
我蹦蹦跳跳的和媽媽一起走出家門，華珈藝一正在那兒等我呢！于是，我們倆坐上車，一路上說說笑笑的來到我們約定的位置停下，陳若菲在那等我們，我們開啦個小會，繼續往前開。
我們吃完午飯，又去農場玩，我們喂孔雀，我還是有一點膽小，我怕孔雀咬我呢，我只好小心翼翼的喂它，我們又為啦羊，別看那樣外表溫順，其實他可兇啦，我喂它的時候它咬啦我一口，幸好我的手沒被它咬斷，離開農場我們依依不舍的坐上車，回家啦！
清明節作文10
一說起清明節，你們是不是很興奮啊？你們跟我的心情一樣，對呀！你們知道那兩天我在干什么嗎？
告訴你們吧!那一天：我剛剛起床，看到早晨的空氣那么清晰，心里感到一片溫暖！于是，我打了個哈氣，翻了個身，從床上做起來，我迅速的洗完臉，刷完牙，吃完早餐，穿上我那漂亮的.連衣裙，扎好我小小的麻花辮，穿好可愛的小鞋子，全部到準備好了！
我蹦蹦跳跳的和媽媽一起走出家門，華珈藝一正在那兒等我呢！于是，咱們倆坐上車，一路上說說笑笑的來到咱們約定的位置停下，陳若菲在那等咱們，咱們開了個小會，繼續往前開。
咱們吃完午飯，又去農場玩，咱們喂孔雀，我還是有一點膽小，我怕孔雀咬我呢，我只好小心翼翼的喂它，咱們又為了羊，別看那樣外表溫順，其實他可兇了，我喂它的時候它咬了我一口，幸好我的手沒被它咬斷，離開農場咱們依依不舍的坐上車，回家了！
清明節作文11
灰蒙蒙的天空下，雨淅淅瀝瀝的下著，珍珠船的雨點“滴答滴答”的打不傘上。
到了烈土陵園，只見門前的松柏像一位位穿著軍裝的衛士，威武地守衛著先烈們的.陵墓。我們一步一步地走上臺階，走到記念碑前，懷著崇的情緒，為先烈們獻上了就們精心制作的小白花，敬了一個標準的隊禮。我們慢慢地繞著石碑走了一圈。只見一碑后面有一面石雕畫，上面雕刻著先烈們與敵人擴軍斗的場景：他們偷著瞄準敢人射擊，有的撲在地正，有的正與敵人搏斗……看看先輩們與敵人戰斗的場面，我的心里感慨萬千。我們今天的幸福生活，是無數革命先列拋頭顱，酒熱血，用生命換來的！
雨飄飄悠悠地下著，我們要離開了，但是先輩們熱愛和平、熱愛祖國的精神，我們永遠不會忘記！
清明節作文12
我今天睡得正香呢，爸爸就把我叫了起來，說：“這兩天放假，帶你出去玩玩。”我一聽，累壞了，馬上就起床去洗臉刷牙了。
洗漱好后，我和爸爸開車去老家。到了老家，我和爸爸叫上了我的兩個侄子一起去玩。
我和爸爸還有兩個侄子先去了桃樹園里，這里的桃樹上開滿了桃花，這些桃花有粉色的、有紅色的`，長得非常密集，我把鼻子湊近一聞，哇！真香！我正陶醉在這桃樹園里時，爸爸把我們叫走了。
我們離開桃樹園后又來到了田野里，田野里的莊稼長得非常高、非常綠，可是旁邊的雜草也不甘示弱，隔三差五的長在莊稼邊上。看過莊稼后，我們又拿起風箏，在一邊的空地上開始放風箏了。我和兩個 侄子拿起風箏就開始放，誰知我們剛放起幾米，風箏就重重的摔在了地上，這時爸爸笑瞇瞇得走過來拿起風箏往天上一扔，然后跑了幾步后站在原地抖風箏線，沒想到風箏竟然飛了起來，風箏越飛越高 ，變得越來越小，最后差點都沒看到。
到了家我非常累，但是我非常開心，因為我今天玩得非常爽！
清明節作文13
這次清明節顯然與眾不同。它讓我明白幸福生活的來之不易；它讓我知道烈士的英勇事跡；還教育我們要發揚光大。雖然這次清明節活動只有一個下午，但它卻教育了我們一生！
今天下午，我們懷著激動的心情去魯藝紀念館掃墓，緬懷革命烈士，并參觀喬冠華故居。
路上，陽光灑到我們的臉上，路旁的花兒仰起了美麗的笑臉。可我的心情卻很悲痛：是誰用鮮血澆灌出今天的幸福生活？是誰冒著槍彈如雨去殺敵呢？想著想著，我們已經到了魯藝紀念館。下了車，烈日將燙燙的陽光投到我們的身上，但我們絲毫感覺不到炎烈。默默地看著四位少先隊員獻花，哀悼聲伴著微風輕輕響起。我們不約而同地低下頭，看見那隨風飄揚的紅領巾，心里默默地說：“紅旗的'一角，你是用烈士的鮮血染成的。飄吧！飄吧！讓我們的祖國騰飛起來吧！
懷念過革命烈士后，我們又來到喬冠華故居。走上前去，只見門前紅墻黃瓦、雕梁畫棟。兩座石獅坐落在門口，非常威武。一進去，我們便進了一間房子，里面全都書法作品，又進了一間房子，上面掛滿了喬冠華的介紹。參觀完了，我們才依依不舍地離開。
這次清明節，我永遠忘不了。
清明節作文14
拜祭先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節，這個時候是個傳統的忌日，紀念先人，是看望先人的一個最好的時間。
清明節的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到那里，紀念先人的離去，紀念先人的節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人的心境勾了出來，用一種懷念的心境來到了那里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自我的心聲。看望先人其實是十分必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養，哪里還會有我們的此刻的生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣的一個日子能體現出的.是一種拜祭的最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望的一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自我的孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自我的一種尊重，萬事孝為先，僅有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。
清明節拜祭的日子，是紀念先人的離別，是紀念先人們的一個節日。
清明節作文15
今天是4月5日，是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們全家人一起回老家掃墓。
今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我弄不清楚，而且有的地方遠著呢，但是不管有多遠，我們每一個點去了。
一路上我問這問這，伯伯叔叔們說我小不懂事，說什么：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺了，他永遠不會回來了““““““我對爺爺的印象不是很深，因為爺爺在我未滿周歲的時候就去世了，我聽爸爸媽媽說爺爺很疼我，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。
來到爺爺的墳墓前，伯伯叔叔們開始除雜草，他們很快就把墳墓上的雜草給鋤了，不一會，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了爺爺的墳墓上，大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的'雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點著，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。
清明節是緬懷去世的親人的節日，每年我們會回老家掃墓，是啊，沒有先人哪有后者。
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